5. LAS CHUCHES
¿Cuándo llegan al
kiosko?
◦ Hora del recreo
¿Cómo se buscan?
◦ Nube de etiquetas ◦ Comando: Ctrl + F
¿Quién las sube al
kiosko?
◦ Lara Romero
6. ¿Quiénes son los
KIOSKEROS?
Colaboradores del blog
Comparten herramientas educativas
• Utilizan Hashtag #chuche20
• Kioskodechuche20@gmail.com
8. REQUISITOS TÉCNICOS
¿CÓMO PODEMOS
UTILIZARLO?
¿QUÉ ES?
•Crear tweet
Red social. •Añadir Hashtag:
Registro obligatorio. #chuche20
Compartir noticias,
Enlace +descripción
opiniones, etc. de la chuche 2.0 +
Incluir links. #chuche20
9. PROPUESTA EDUCATIVA
EL CUERPO HUMANO
Áreas:
◦ Lengua extranjera
◦ Conocimiento del medio
◦ Tutorial
http://www.youtube.com/watch?feature=p
layer_embedded&v=QCbaggunbL4
10. PROPUESTA DIDÁCTICA
MÁQUINA DEL TIEMPO MUSICAL
Área:
Educación
artística
• Bloque 3.
Escucha
11. GRADO DE DIFICULTAD
MEDIO
◦ Navegar por el Blog
◦ Compartir chuches vía Twitter
◦ TUTORIALES
Desde el kiosko:
http://www.wix.com/kioskodechuches20/
ite
Desde youtube:
http://www.youtube.com/user/kioskero2
0
12. APLICACIÓN DIDÁCTICA
Wikispace
Creada: profesores
Parten de recursos del kiosko para
aplicarlos al aula.
Finalidad: explicar cómo se han
llevado a cabo las actividades con
estos recursos
http://cariesporlaschuches.wikispaces.
com/
13. HERRAMIENTAS
ALTERNATIVAS
Generalitat de Catalunya.
Departament d’Ensenyament.
http://www.edu365.cat/
◦ Herramientas interactivas
◦ Ámbito educativo
◦ Dirigida: alumnos
primaria y secundaria
◦ Sin registro
◦ On-line
14. HERRAMIENTAS
ALTERNATIVAS
Maleta de recursos
https://sites.google.com/sit
e/perigrulliblog/inicio
◦ Blog cooperativo (twitter)
◦ Sin registro
◦ Herramientas
interactivas
◦ Ámbito educativo
◦ Dirigido: padres, madres,
alumnos/as, docentes.