SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 65
8. Sunnah dan Bid’ah: Realiti
Dalam Amalan Seharian Umat Islam
Wan Nurul Wahidah Binti Wan Lanang
(D20111049117)
Suliyanie Binti Che Nordin
(D20111049047)
Nurfarhana Binti Hassan
(D20111049050)
PENDAHULUAN
Sunnah dan Bid’ah merupakan dua perkara atau
amalan yang berbeza. Sunnah merupakan
sesuatu yang terpuji dan diredhai oleh Allah SWT
manakala bid’ah merupakan amalan yang hanya
diwujudkan oleh manusia atas pemahaman
tersendiri. Bid’ah dilihat sebagai amalan yang
bertentangan dengan sunnah yang telah
mempengaruhi amalan seharian umat Islam.
Pelbagai bid’ah yang diwujudkan oleh manusia
yang tidak berpengatahuan tinggi yang mana
boleh menyebabkan rosaknya akidah kaum
Muslimin.
Pengertian Sunnah
• Sunnah berasal daripada perkataan Arab,
jamaknya sunan.
• Antara maksudnya ialah al-tariqah (jalan), al-
sirah (perjalanan) atau sejarah hidup
seseorang sama ada baik atau jahat. (Dalam
Al-Muqri, al-Fayyumi, Ahmad ibn Muhammad
ibn ‘Ali, t.th. Al-Misbah al-Munir. (Tahqiq: ‘Abd
al-’Azim al-Shanawi) . Misr: Dar al-Ma’arif)
• Dalam Mu’jam al-Alfaz wa al-A’lam al-Qur’aniyyah,
sunnah bermaksud jalan, peraturan dan garis
panduan yang diikuti.
• Al-Sunnah menurut bahasa ialah jalan yg terpuji atau
tercela berdasarkan Hadīth riwayat Muslim:
“Barangsiapa yang mencontohkan dalam Islam
sunnah yang baik, maka bagi dia pahalanya dan
pahala orang yang mengamalkannya.
Barangsiapa yang mencontohkan sunnah yang
buruk, maka atasnya dosa dan dosa orang yang
mengerjakannya.” (HR. Muslim)
• Menurut ahli fiqh, Sunnah ialah 'salah satu hukum
syariat' –sesuatu yang dianjur untuk dilakukan
• Sunnah adalah kata lawan kepada wajib.
• Menurut para ahli usul fiqh, Sunnah adalah apa yang
diriwayatkan dari Nabi saw., sama ada dari segi
ucapan, perbuatan, atau pengakuannya.
• Makna sunnah yang lain iaitu “apa yang disunnahkan
dan disyariatkan oleh Rasulullah saw. untuk umatnya
lawan kepada apa yang direka oleh para pembuat
bid'ah setelah masa Rasulullah saw.”
• Sunnah juga merupakan lawan kepada bidaah.
• Rasulullah saw. berucap dalam khutbahnya,
"Sesungguhnya sebaik-baik pembicaraan
adalah Kitab Allah, dan sebaik-baik petunjuk
adalah petunjuk Muhammad. Seburuk-buruk
perkara adalah perbuatan bid'ah, dan setiap
bid'ah adalah sesat.”
Bidaah
• Dari segi bahasa: kata nama daripada
perkataan perkataan al-’ibtida’ (mengadakan)
= irtifa’ (mengangkat).
• Bidaah juga membawa maksud mengurangkan
atau menambah perkara-perkara agama (al-
Fayyumi,t.th:38)
• Perkara yang dilakukan itu berlainan dengan
perintah syarak dan dalilnya yang khas atau
am. (Dalam Al-Haytami, Abu al-’Abbas Ahmad
ibn Muhammad ibn ‘Ali ibn Hajar, 1407
H/19887 M. Al-Zawahir ‘an Iqtiraf al-Kaba’ir. 2
juzuk. T.t.: Dar al-Fikr.
• Bidaah yang ditegah adalah yang menyalahi
sunnah. (Dalam Al-Kahdahlawi, Muhammad
Zakariyya ibn Muhammad Yahya ibn Isma’il,
1400 H/ 1980 M. Awjaz al-Masalik ila
Muwatta’ Malik. 15 Juzuk. Beirut: Dar al-Fikr.
• Bid`ah pada pengertian syarak adalah sesuatu
yang diada-adakan oleh manusia, baik berupa
ucapan maupun perbuatan dalam masalah
agama dan rukun-rukunnya yang tidak diambil
dari Rasul SAW atau sahabat.
• Al-Syatibi mengatakan bahawa bid‘ah iaitu
jalan yang direka di dalam agama, yang
menyerupai syariah, tujuan mengamalkannya
untuk berlebihan dalam beribadah kepada
Allah SWT.
Pandangan ulama mengenai bidaah
• Terdapat ulama yang membahagi bid'ah
kepada dua jenis:
i. bid'ah hasanah (bid'ah yang baik)
dan
ii. bid'ah sayyi'ah (bid'ah yang buruk')
• Bid’ah menurut Imam al-Shatiby:
i. Bid’ah Hakiki
ii. Bid’ah Idhofy
Menurut ‘Izz al-Din al-Salami, dalam bukunya Qawa’id al-Ahkam
fi Masalih al-Anam, bidaah itu tebahagi kepada 5:
• Bidaah wajibah, contohnya menumpukan kepada ilmu nahu
kerana ia boleh memahami Al-Quran dan Sunnah.
• Bidaah Mahramah, (bidaah yang haram dilakukan). contohnya
mazhab al-Qadariyyah dan al-Jabariyyah, melagukan Al-Quran
sehingga mengubah makna dan lafaz.
• Bidaah mandubah, (bidaah yang dianjurkan )contohnya
mengadakan sekolah, jambatan dan perkara-perkara yang
mendatangkan kebaikan yang tidak ada pada zaman
Rasulullah.
• Bidaah makruhah, contohnya mencantikkan masjid,
mengindahkan atau membuat lukisan di masahif.
• Bidaah mubahah(bidaah yang boleh dilakukan), contohnya
berjabat tangan selepas solat Subuh dan Asar, membanyakkan
benda-benda enak dalam makanan, pakaian, tempat tinggal,
dan meluaskan baju.
• Menurut al-Qaradawi, jika seseorang yang berusaha
seboleh mungkin mencontohi seluruh perilaku
Rasulullah saw hingga pada masalah-masalah yang
tidak berkaitan dengan tuntunan agama karena
dorongan kecintaannya yang tinggi terhadap
Rasulullah saw., ia juga suatu tindakan yang terpuji,
meskipun hal itu tidak dianjurkan oleh agama.
• Kata Dr. Yusuf al-Qaradawi,
“Sebahagian orang menyangka bahwa seluruh apa
yang dilakukan oleh Rasulullah saw. adalah sunnah.
Padahal, para ulama berkata bahwa perbuatan-
perbuatan Nabi saw. yang termasuk sebagai sunnah
hanyalah perbuatan yang ditunjukkan oleh baginda
sebagai perbuatan ibadah.”
• Bid'ah adalah cara berlebihan dalam
beribadah kepada Allah SWT.
• Melakukan hal itu dengan tujuan untuk
berlebih-lebihan dalam bertaqarrub kepada
Allah SWT.
• Dalam masalah beribadah, harus melengkapi
dua hal:
• i. niat (hanya semata untuk Allah SWT)
dan
• ii. mutaba'ah iaitu 'beribadah dengan
mengikuti cara yang diajarkan oleh
Al-Qur'an dan Rasulullah saw.'.
Al-Nawawi berkata: “Perkara-perkara baru itu
dua bentuk:
• Pertama; perkara baru yang menyalahi al-
Qur’an dan al-Sunnah atau athar atau
ijma’, maka ini merupakan kesesatan.
• Kedua; perkara baru yang baik, tiada khilaf
dalam kalangan ulama dalam perkara ini,
maka ini merupakan perkara baru
yang tidak dicela”. Ia juga dipegang oleh
Imam al-Syafi’i.
• Jahil (Bidaah amat mudah membiak dalam satu
masyarakat yang jahil , pemimpin yang jahil dan
ulama yang beku dan kaku . Masyarakat ada
sebahagiannya yang gemar membicarakan
masalah agama yang tidak difahaminya .
Tindakan memperkatakan urusan-urusan agama
tanpa ilmu adalah satu kesesatan dan
menyesatkan orang.)
• Jahil dalam bahasa Arab, sunnah, ibadah dan
mengikut hawa nafsu.
Sebab-sebab timbulnya bidaah
• Taqlid buta kepada guru:
sikap bertaqlid buta akan menyebabkan
matinya roh ijtihad. Apabila berlakunya
pertembungan antara fatwa guru dengan al-
Quran dan al-Sunnah , fatwa gurulah yang
diutamakan kerana guru dianggap serba tahu ,
keramat dan maksum . Jika dikaji , tidak ada
imam-imam mujtahidin yang mewajibkan orang
bermazhab kepada mereka . Sikap bertaqlid
buta kepada guru-guru dan kitab-kitab tertentu
adalah menjadi penyakit kepada umat dan
menjadi punca lahirnya bidaah
Sebab-sebab bidaah membiak dalam
kalangan masyarakat Melayu
• Mengikuti amalan orang yang alim yang dianggap
benar.
• Adat tradisi sebelum kedatangan Islam masih
dilakukan sebagai amalan agama-wanita
mengandung (melenggang perut), perkahwinan
(tepung tawar). Perbuatan mendiamkan diri
seperti membenarkan perbuataan bidaah.
• Perasaan cintakan kedudukan-mencipta wirid,
amalan zikir dan doa kepada anak muridnya
sedangkan mereka bukan ahli
Cara Mengatasi
1. Berpegang teguh kepada al-Quran dan as-
Sunnah.
firman ALLAH
“dan berpeganglah kamu semuanya kepada
tali(agama) Allah, dan janganlah kamu bercerai
berai” (QS.ALI ‘Imran: 103)
- As-Sunnah adalah penerang al-Quran. Maka wajib
menjaga al-Quran berdasarkan dalil-dalil dan wajib
menjaga keterangannya iaitu as-Sunnah.
2. Menerapkan sunnah dalam perilaku individu
mahupun masyarakat
- menerapkan apa yang manusia ketahui dari sunnah
Rasulullah pada perlakunya dalam pelbagai aspek.
- penerapan sunnah ini akan menjadikan bid’ah
sebagai perkara yang mungkar dalam masyarakat,
sekaligus menampakkan rupa dan penampilan
bid’ah yang buruk dan menunjukkan bahawa bid’ah
itu satu ancaman kepada Islam dan kaum Muslimin.
3. Amar makruf nahi mungkar
- pada awalnya, bid’ah satu perkara yang kecil
lalu ianya semakin berkembang.
- bid’ah itu sesuai dengan hawa nafsu dan
syahwat manusia
- bid’ah membuat manusia terbebas dari
sebahagian tuntutan syari’at
- Allah mewajibkan amar makruf nahi mungkar
kepada semua secara kolektif
- Allah menjadikan amar makruf nahi mungkar
sebagai salah satu sifat kaum Mukminin dan
cirinya membezakan mereka dari umat yang lain
4. Membasmi sebab-sebab munculnya bid’ah
- melarang orang awam berbicara tentang
masalah agama dan tidak menjadikan
pendapat mereka sebagai acuan
- membantah serangan yang dialamatkan
kepada Islam
- menghindari setiap tindakan yang
menyimpang dari batas-batas as-Sunnah
- menghindari aliran pemikiran dan keyakinan
yang tidak diperlukan oleh seorang Muslim
BULAN MUHARRAM
• TERDAPAT TIGA PEMBAHASAN, iaitu
1. BEBERAPA ATSAR YANG BERKAITAN DENGAN
BULAN MUHARRAM
2. BID’AH DUKACITA YANG DILAKUKAN KAUM
RAFIDHAH
3. BID’AH SUKACITA YANG DILAKUKAN KAUM
NASHIBAH
1. PEMBAHASAN PERTAMA
• Masa berputar sesuai dengan ketentuan yang
telah ditetapkan untuknya ketika Allah
menciptakan langit dan bumi
• Rasulullah SAW bersabda:
puasa yang paling utama setelah puasa Ramadhan
adalah puasa pada bulan Allah, Muharram dan solat
yang paling utama setelah solat fardhu adalah solat
malam (tahajjud)
• Rasulullah SAW bersabda bahawa berpuasa
pada hari Asyura’ dan memerintah kaum
Muslimin agar berpuasa pada hari itu
• Hari Asyura’ bermaksud hari yang baik kerana
pada hari tersebutlah Allah menyelamatkan
Bani Isra’il dari musuh mereka, lalu Nabi Musa
pun berpuasa kerananya
• Hari Asyura’ juga dianggap sebagai hari raya
oleh orang Yahudi, maka Rasulullah SAW
bersabda: ‘berpuasalah kalian pada hari itu’
2. PEMBAHASAN KEDUA
• Pada hari kesepuluh bulan Muharram atau
Asyura’, Allah memuliakan Husain bin Ali bin Abi
Thalib dengan mewakafkannya secara syahid
• Saudaranya, Hasan bin Ali menjadi pemimpin
kaum muda penghuni Syurga.
• Hasan dan Husain telah ditetapkan oleh Allah
akan meraih kedudukan yang tinggi
• Kedua-dua mereka telah syahid sebagai orang
yang teraniaya
• Allah telah menghina orang-orang yang telah
menzalimi dan menganiaya dirinya
• Peristiwa itu telah menyebabkan munculnya
kejahatan dalam kalangan manusia
• Golongan ini menjadikan hari Asyura’ sebagai
hari ratapan dan dukacita
• Dengan terbunuhnya Husain, syaitan
menciptakan dua bid’ah iaitu dukacita dan
ratapan dan kedua-duanya dilakukan pada
hari Asyura’
• Mereka digelar Syi’ah Rafidhah kerana
mencaci,melaknat dan mengkafirkan Abu
Bakar dan Umar
3. PEMBAHASAN KETIGA
• Menjelaskan tentang golongan yang
bertentangan dengan Rafidhah yang menjadikan
hari Asyura’ sebagai hari sukacita
• Mereka ialah kaum Nashibah yang melawan
kedustaan, kerosakan, kejahatan dan bid’ah
dengan bid’ah pula
• Mereka membuat bid’ah sukacita iaitu sikap yang
berlebih-lebihan terhadap Husain
• Bida’ah nya sesat kerana tidak mempunyai dalil
yang sah dan telah keluar daripada sunnah
• Rasulullah SAW dan para Khulafaur Rasyidin
tidak pernah menganjurkan amalan apa pun
pada hari Asyura’ baik sukacita mahupun
dukacita
• Hanya berpuasa dilakukan pada hari Asyura’
dan memerintah kaum Muslimin agar
berpuasa pada hari tersebut
• Apabila kaum Yahudi menjadikan hari Asyura’
sebagai hari raya, maka Rasulullah bersabda
untuk berpuasa pada hari tersebut bagi
membezakan dengan kaum Yahudi
BULAN SAFAR
• TERDAPAT DUA PEMBAHASAN, iaitu
1. BEBERAPA ATSAR YANG BERKAITAN DENGAN
BULAN SAFAR
2. BID’AH MENGANGGAP SIAL TERHADAP
BULAN SAFAR
1. PEMBAHASAN PERTAMA
• Beberapa atsar yang berkaitan dengan bulan
Safar
• Rasulullah pernah bersabda:
“tidak ada adwaa, tidak ada safar dan tidak ada
haammah”
• Tidak ada adwaa bermaksud menafikan
anggapan dan keyakinan orang Jahiliyah yang
meyakini bahawa penyakit dan kematian itu
dapat menular dengan sendiri bukan kerana
kehendak Allah SWT
• Tidak ada safar bermaksud penangguhan
status bulan haram yang dimiliki bulan
Muharram ke bulan Safar
• Safar juga membawa makna anggapan bulan
sial dan penyakit perut
• Tidak ada haammah menerangkan sejenis
burung malam atau burung hantu atau
kepercayaan akan berubahnya roh orang yang
telah meninggal dunia menjadi burung hantu
2. PEMBAHASAN KEDUA
• Bid’ah menganggap sial bulan safar
• Menganggap sial terhadap bulan safar adalah
tathayyur yang dilarang
• Nabi SAW bersabda: thiyarah itu
syirik;thiyarah itu syirik.
• Bulan safar dianggap sial kerana terdapat
pendapat mengatakan bahawa setiap tahun
turun 32000 bencana, dan semua itu terjadi
pada hari Rabu terakhir dalan bulan Safar
• Pada hari tersebut, siapa sahaja yang
mengerjakan solat sebanyak 4 rakaat, maka
akan jauh dari bencana tersebut
• Ada juga yang menulis tujuh ayat berisi salam
dan kertas itu dimasukkan ke dalam gelas
berisi air, lalu merkea meminum airnya kerana
mereka meyakini bahawa khasiat tulisan itu
untuk memelihara diri dari kesialan hari itu
• Namun Rasulullah SAW bersabda: “siapa saja
yang mengurungkan niatnya kerana thiyarah
maka ia telah berbuat syirik”
BULAN RABI’UL AWWAL
• TERDAPAT ENAM PEMBAHASAN, iaitu:
1. Orang yang pertama kali memunculkan bid’ah ini
 Bani ‘Ubaid al-Qaddah yang pertama kali mengada-
adakan bid’ah ini
 Mereka menganuti fahaman Rafidhah dan Syi’ah
 Mereka menampakkan jati diri Islam dan
menyembunyikan kekafiran
 Kesaksian seperti ini haram menurut kesepakatan umat
Islam kerana apa yang tampak adalah kemunafikan,
kezindikan dan permusuhan terhadap wahyu Rasulullah
SAW
2. Keadaan masyarakat saat itu
 kebijakan politis ‘Ubaidiyun bekerja keras untuk
mendorong orang ramai agar menganut mazhab
mereka
 Kaum Muslimin mengajukan protes atas keberpihakan
khalifah kepada non-Muslim
 Orang-orang ‘Ubaidiyun melakukan perkra yang
menimbulkan laknat bagi khalifah yang tiga iaitu Abu
Bakar, Umar dan Utsman serta pata Sahabat Nabi
lainnya
 sepanjang pemerintahan ‘Ubaidiyun, laknat terhadap
Ahlus Sunnah terus mengalir dari mulut orang-orang
yang berdiri di atas mimbar di pelbagai wilayah Mesir
Semua kezalimam itu adalah perbuatan al-Hakim al-
Ubaidi yang menganggapnya sebagai Tuhan
Al-Hakim memerintahkan semua penduduk Mesir
untu bersujud kepadanya, jika namanya disebutkan,
walaupun saat itu rakyatnya berdiri
Orang-orang di sirtu meninggalkan sujud kepada
Allah pada hari Jumaat mahupun hari lain, malah
mereka rela bersujud kepada penguasa tesebut al-
Hakim
3. Beberapa syubhat yang memperkuatkan
orang-orang yang mengemukakan bid’ah ini
dan bantahan terhadapnya
 As-Suyuthi berusaha mencari beberapa
syubhat(dalil) yang mungkin boleh dijadikan
dalil untuk membolehkan atau menghalalkan
bid’ah perayaan maulid Nabi ini
 Bersyukur kepada Allah dapat dilakukan
dengan berbagai amalan seperti solat, puasa,
sedekah atau membaca al-Quran
4. Cara-cara menghidupkan perayaan maulid
 Perayaan maulid Nabi diadakan pada tanggal 12
Rabi’ul Awwal
 Orang tamai berkumpul di bawah manzharah
selama beberapa waktu menunggu kehadiran
khalifah
 di atas manzharah, sejumlah ustadz melilitkan
serban mereka ke bahagian mulut dan duduk
dekat dengan khalifah
 Para qari’ memulai acara dengan membaca al-
Quran
 Seterusnya, al-Hakim menyampaikan ceramah
dan diakhiri dengan pemanjatan doa untuk
khalifah
5. Hakikat mencintai Rasulullah
 Cinta kepada Rasulullah SAW adalah dengan
meyakini pertolongannya, menjalankan
sunnahnya, tunduk kepada sunnahnya dan
takut untuk menentangnya
 Sungguh Rasulullah SAW membawa hidayah,
yang menyelamatkan mereka dari kesesatan,
yang menyeru mereka menuju
keberuntungan, yang menjadi wasilah
mereka menuju Rabbnya, yang menjadi juru
bicara kaum Muslimin di akhirat kelak dan
yang menjadi saksi atas keimanan mereka
6. Sikap Ahlu Sunnah terhadap bid’ah perayaan
maulid Nabi
 Ulama Salafus Shalih sepakat bahawa
perayaan maulid Nabi dan berbagai upacara
lainnya yang tidak disyari’atkan merupakan
perkaru baru dan bid’ah di dalam agama
 Perayaan ini tidak pernah dilakukan Nabi
SAW, tidak dilakukan para Sahabat dan tidal
juga dilakukan ulama umat Islam
 Semua upacara itu termasuk dalam kategori
bid’ah dan sesiatu yang diada-adakan
BULAN REJAB
• TERDAPAT 5 PEMBAHASAN
1. Beberapa atsar yang berkaitan dengan bulan
Rejab
2. Pengagungan orang-orang kafir terhadap bulan
Rejab dan Atiirah pada bulan Rejab
3. Bid’ah mengkhususkan bula Rejab untuk
berpuasa atau solat malam dan hukum umrah
dan ziarah (ke Makkah) pada bulan Rejab
4. Bid’ah solat Ragha-ib
5. Bid’ah perayaan Malam Isra’ Mikraj
BULAN SYA’BAN
• Perbahasan pertama
- beberapa atsar yang berkaitan dengan bulan
Sya’ban.
• Perbahasan kedua
- bid’ah perayaan Malam Nishfu Sya’ban.
• Perbahasan ketiga
- bid’ah solat alfiyah.
Perbahasan Pertama: Beberapa atsar
yang berkaitan dengan bulan Sya’ban.
• Dari Aisyah r.a. berkata: “Rasulullah s.a.w.
sering berpuasa hingga kami mengatakan
beliau tidak pernah berbuka dan sering
berbuka hingga kami mengatakan beliau tidak
berpuasa. Aku tidak pernah melihat Rasulullah
s.a.w. menyempurnakan puasa sebulan penuh
kecuali bulan Ramadhan. Aku tidak pernah
melihat beliau lebih banyak berpuasa di luar
bulan Ramadhan daripada bulan Sya’ban.
(mutafaq ‘alaih).
• Dari Usamah bin Zaid berkata: “Aku bertanya:
‘Wahai Rasulullah, aku tidak pernah melihat
engkau berpuasa pada suatu bulan sebagaimana
engkau berpuasa pada bulan Sya’ban?
Rasulullah menjawab: Sya’ban adalah bulan
yang dilupakan oleh manusia, yang terletak
antara Rejad dan Ramadhan. Ia adalah bulan
yang di dalamnya amal perbuatan akan diangkat
ke sisi Rabb semesta alam. Maka, aku lebih suka
apabila amalku diangkat saat aku sedang
berpuasa.
• Dari Ali bin Abi Talib berkata: “Rasulullah s.a.w.
bersabda bahawa ‘Jika malam Nishfu Sya’ban tiba,
maka beribadah pada malam harinya dan
berpuasalah pada waktu siang harinya.
Sesungguhnya Allah akan turun pada malam itu ke
langit dunia, sejak tenggelamnya matahari, lalu Dia
berfirman: ‘Ketahuilah sesiapa saja yang meminta
ampunan nescaya Aku akan mengampuninya.
Ketahuilah sesiapa yang meminta rezeki maka Aku
akan memberikan rezeki kepadanya. Dan ketahuilah
sesiapa yang ditimpa penyakit maka Allah akan
menyembuhkannya. Ketahuilah itu, ketahuilah ini..’
sampai terbit matahari.
Perbahasan kedua: Bid’ah perayaan
Malam Nishfu Sya’ban.
• Para ulama’ Syam mempunyai perbezaan
pendapat mengenai cara menghidupkan malam
Nishfu Sya’ban.
• Pertama: Disunatkan untuk menghidupkan malam
Nishfu Sya’ban secara berjemaah di masjid. (Khalid
bin Ma’dan dan Luqman bin ‘Amir turut
merayakannya.)
• Kedua: Dimakruhkan berkumpul di masjid pada
malam Nishfu Sya’ban untuk melaksanakan solat,
membaca kisah-kisah dan berdoa. (tapi tidak
makruh untuk melakukannya secara sendirian.)
• Namun menurut ‘Abdullah bin ‘Abdul ‘ Aziz at-
Tuwaijiri, mengikut pendapat yang kuat, amalan
merayakan malam Nishfu Sya’ban adalah bid’ah
kerana:
1. Tidak ada dalil yang menunjukkan keutamaan
malam Nishfu Sya’ban (tiada amalan Rasulullah
dan para sahabat.)
2. Al-Hafizh Ibnu Rajab, orang yang meriwayatkan
adanya sebahagian Tabi’in yang memuliakan
malam ini sehingga mereka menghidupkannya di
masjid dan mengatakan bahawa dalil mereka
dalam atsar Isra’iliyat. Padahal, sejak bilakah atsar-
atsar dari Ahlul Kitab tersebut boleh dijadikan dalil
syar’i?
3. Para ulama’ kontemporari juga mengingkari
orang-orang yang menganggap adanya
kemuliaan pada malam Nishfu Sya’ban.
4. Tiada hadis Nabi yang mengandungi dalil
keutamaan hanya untuk malam Nishfu
Sya’ban.
5. Pendapat yang mengatakan bahawa solat
yang dilakukan sendirian dan dikerjakan di
rumah pada malam Nishfu Sya’ban adalah
tidak dimakruhkan.
Perbahasan ketiga: Bid’ah solat alfiyah.
• Orang yang pertama yang melakukannya pada
malam Nishfu Sya’ban ialah Ibnu Abi Hamra
(penduduk Nablus).
• Mula tersebar di sekitar Masjidil Aqsa.
• Bacaan surah al-Ikhlas sebanyak 1000 kali.
• Terdiri daripada 100 rakaat, setiap rakaat baca
surah al-Ikhlas 10 kali.
• Menurut al-Allamah bin al-Hajj perayaan ini
dianggap bid’ah kerana:
1. Menggunakan dana yang banyak – boros.
2. Acara-acara berbentuk perbuatan yang
diharamkan syar’i.
3. Terdapat penambahan nyala lampu dan perilaku
menghamburkan harta.
4. Hadirnya para wanita.
5. Orang yang mendatangi masjid secara beramai-
ramai dan mengamalkan ibadat yang tidak
disyariatkan.
6. Mereka membawa talam-talam, tembaga berisi
gelas, teko dans ebagainya ke dalam masjid
(memperlakukan seperti rumah mereka).
BULAN RAMADHAN
• Perbahasan pertama
- keutamaan bulan Ramadhan dan atsar-atsar
yang berkaitan dengannya.
• Perbahasan kedua
- beberapa bid’ah yang dilakukan pada bulan
Ramadhan.
• Pertama : Dari ‘Abdullah bin Umar berkata:
Rasulullah s.a.w. bersabda bahawa: “Islam
dibangunkan di atas lima dasar: (1) bersaksi
bahawa tiada Tuhan selain Allah dan bersaksi
bahawa Nabi Muhamad adalah utusan Allah; (2)
mendirikan solat; (3) mengeluarkan zakat; (4)
menunaikan ibadat haji; (5) melaksanakan puasa
pada bulan Ramadhan.” (Muttafaq ‘Alaih).
• Kedua: Dari Abu Hurairah bahawasanya Rasulullah
bersabda: “Apabila bulan Ramadhan tiba, maka
dibukakan pintu-pintu Syurga, dikuncilah pintu-
pintu Neraka Jahannam, dan diikat syaitan-
syaitan.” (Muttafaq ‘Alaih).
Bid’ah yang dilakukan pada bulan
Ramadhan
1. Membaca surah Al-An’aam (pada rakaat terakhir
solat Terawih di malam ke-27 Ramadhan).
2. Bid’ah solat Terawih setelah maghrib.
3. Bid’ah solat al-Qadr.
4. Bid’ah solat Terawih pada malam pengkhataman
al-Quran di bulan Ramadhan dengan membaca
semua ayat sajdah dalam satu rakaat.
5. Bid’ah merangkai ayat-ayat doa.
6. Bid’ah zikir setiap kali selesai mengerjakan dua
rakaat solat Terawih.
7. Sejumlah bid’ah pada malam khatam al-
Quran.
8. Bid’ah menyeru sahur.
9. Bid’ah yang berkaitan dengan melihat hilal
Ramadhan.
10. Bid’ah hifzhiyyah Ramadhan.
11. Bid’ah memukul tembaga di hari terakhir
bulan Ramadhan.
12. Bid’ah perpisahan bulan Ramadhan.
13. Bid’ah perayaan mengenang perang Badar.
BULAN SYAWAL
• Beberapa atsar yang berkaitan dengan bulan
Syawal.
• Bid’ah menganggap sial menikah pada bulan
Syawal.
• Bid’ah ‘Iedul Abrar.
• Dari Abu Ayyub al-Anshari, Rasulullah
bersabda: “Sesiapa yang berpuasa pada bulan
Ramadhan (sebulan penuh), kemudian
meneruskannya dengan enam hari puasa
Syawal maka itu sama dengan puasa satu
tahun.
Bid’ah menganggap sial menikah pada
bulan Syawal.
• Ibnu Manzhur berkata: “Syawal termasuk bulan
yang telah dikenal. Syawal adalah nama bulan yang
mengiringi bulan Ramadhan dan ia adalah bulan
pertama dari beberapa bulan haji.”
• Menurut pandangan lain, syawal (kurang) kerana
tasymil (berkurangnya) air susu unta pada cuaca
yang panas terik dan tiada rumput yang menghijau.
- orang Arab menganggap sial jika berlangsungnya
akad nikah pada ketika itu. (perumpaan unta betina
dan unta jantan setelah berkahwin – angkat ekor).
• Islam menolak amalan tradisi Arab Jahiliah yang
percaya perkara tahyul seperti ini.
Bid’ah ‘Iedul Abrar
• Berlaku ketika hari ke-8 bulan Syawal.
• Mereka menyambut perayaan ini selepas 6
hari berpuasa bulan Syawal dan
menamakannya sebagai ‘Iedul Abrar.
• Menurut Syeikh Islam Ibnu Taimiyah, amalan
ini dianggap bid’ah kerana membuat perayaan
yang bukan perayaan syar’I dan bid’ah ini tidak
disunnahkan dan tidak pernah dikerjakan oleh
para Salaf.
PENYERUPAAN KAUM MUSLIMIN
TERHADAP ORANG-ORANG KAFIR
PADA HARI RAYA MEREKA
Perayaan Bid’ah Yang Disambut:
• Perayaan hari lahir al-Masih
• Perayaan Nairuz.
• Perayaan hari ulang tahun.
• Sejumlah perayaan dan peringatan bid’ah.
• Perayaan abad baru hijriah.
• Perayaan untuk sejumlah ulama’ (haul).
• Syariat agar berbeza dari Ahli Kitab.
PENUTUP
Secara kesimpulannya, bid’ah merupakan
sesuatu yang menyelisihi atau bertentangan
dengan sunnah. Tiada bid’ah yang terpuji
kerana setiap bid’ah adalah sesat. Bid’ah boleh
tersebar apabila terdapat permasalahan
agama yang datang dari orang mengikuti hawa
nafsu dan tidak mengetahui sunnah. Sebagai
Ahlu Sunnah, kita seharusnya berpegang pada
wahyu yang disampaikan oleh Allah SWT dan
mengikut ajaran Rasululluh SAW.
RUJUKAN
• ‘Abdullah bin Abdul ‘Aziz at-Tuwaijiri (2010),
Menyoal Rutinitas Perayaan Bid’ah. Jakarta:
Penerbit Pustaka Imam Asy-Syafi’i.
• Abd. Malik Abd. Rahman (2002), Salah Faham
Terhadap Bid’ah. Kuala Lumpur: Penerbit Darul
Nu’man.
• Muhammad Nua’im Sa’I (2002), Bid’ah paling
berbahaya: Polemik Seputar Pembauran Laki-laki
& Perempuan. Jakarta: Penerbit CV. Cendekia
Sentra Muslim.
• Syeikh Muhammad Al-Ghazali (2004), Bid’ah
Bukan Dari Ajaran Islam. Selangor: Penerbit
Crescent News (KL) Sdn. Bhd.
• Yusof Al-Qaradhawi (2011), Antara Sunnah
dan Bid’ah. Johor Bharu: Penerbit Perniagaan
Jahabersa.
• Yusof Al-Qaradhawi (2000), Sunnah dan
Bid’ah. Jakarta: Penerbit Gema Insani Press.
Al-Haytami, Abu al-’Abbas Ahmad ibn Muhammad ibn ‘Ali ibn
Hajar (1988). Al-Zawahir ‘an Iqtiraf al-Kaba’ir. 2 juzuk. T.t.: Dar
al-Fikr.
Al-Kahdahlawi, Muhammad Zakariyya ibn Muhammad Yahya
ibn Isma’il (1980) . Awjaz al-Masalik ila Muwatta’ Malik. 15
Juzuk. Beirut: Dar al-Fikr.
Al-Muqri, al-Fayyumi, Ahmad ibn Muhammad ibn ‘Ali, t.th. Al-
Misbah al-Munir. Tahqiq: ‘Abd al-’Azim al-Shanawi . Misr: Dar
al-Ma’arif.
‘Ali al-Mahfuz, t.th:20. Al Ibda’ fi Mudarr al-Ibtida’. Misr:
Matba’ah al-Istiqamah)
Al-Salami, Abu Muhammad ‘Izz al-Din ‘Abd al-Aziz ibn ‘Abd al-
Salam. (1980). Qawa’id al-Ahkam fi Masalih al-Anam. 2 Juzuk.
Ta’liq Taha ‘Abd al-Ra’up Sa’ad, T.t: Dar al-Jayl.
Ibn al-Jawzi al-Baghdadi, Jamal al-Din Abu al-Farj ‘Abd al-Rahman
ibn ‘Ali ibn Muhammad ibn ‘Ali, 1368 H. Talbis Iblis. Misr:
Maktabah al-Da’wah al-Islamiyyah.
Jawiah Dakir dan Wan Awang Wan Ali (2010). Sunnah dan
Bidaah: Dalam Amalan Orang Melayu. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Mohammad Subki Abdul Rahman Al Hafiz dan Mohd Rifqi
Myiddin (2013). Hukum Sambutan Maulid Nabi: Antara Sunnah
dan Bidaah. Shah Alam: PSN Publications Sdn. Bhd.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Makalah tentang bid'ah
Makalah tentang bid'ahMakalah tentang bid'ah
Makalah tentang bid'ahALI FIKRI
 
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]badruzaman82
 
ulasan sunnah vs bid'ah
ulasan sunnah vs bid'ahulasan sunnah vs bid'ah
ulasan sunnah vs bid'ahWan Syafawati
 
Kepemimpinan kristiani
Kepemimpinan kristianiKepemimpinan kristiani
Kepemimpinan kristianiDodiHarianto2
 
agama islam shalat berjama'ah
agama islam shalat berjama'ahagama islam shalat berjama'ah
agama islam shalat berjama'ahAfrina Kurnia
 
Tafsir qs al mâidah, 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
Tafsir qs al mâidah, 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)Tafsir qs al mâidah, 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
Tafsir qs al mâidah, 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)Muhsin Hariyanto
 
tajuk 3 fikh as-solah
 tajuk 3  fikh as-solah tajuk 3  fikh as-solah
tajuk 3 fikh as-solahNURUL AZREEN
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuKamarudin Jaafar
 
Keutamaan membaca al quran yunus
Keutamaan membaca al quran yunusKeutamaan membaca al quran yunus
Keutamaan membaca al quran yunusYunus Thariq
 
Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima AllahMemahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima AllahEloknadlifah
 
Memahami hadis tentang iman dan ibadah
Memahami hadis tentang iman dan ibadahMemahami hadis tentang iman dan ibadah
Memahami hadis tentang iman dan ibadahAlvie Messi
 
Memahami hadis tentang iman dan ibadah
Memahami hadis tentang iman dan ibadahMemahami hadis tentang iman dan ibadah
Memahami hadis tentang iman dan ibadahAlvie Messi
 
Sirah nabawiyah muhammad said ramadhan al butti
Sirah nabawiyah   muhammad said ramadhan al buttiSirah nabawiyah   muhammad said ramadhan al butti
Sirah nabawiyah muhammad said ramadhan al buttiAnggit T A W
 
GPI 1083
GPI 1083GPI 1083
GPI 1083Inbmy
 
Memahami hadis tentang iman dan ibadah 1
Memahami hadis tentang iman dan ibadah 1 Memahami hadis tentang iman dan ibadah 1
Memahami hadis tentang iman dan ibadah 1 Alvie Messi
 
Keutamaan sholat sholat berjamah di masjid 15.2
Keutamaan sholat sholat berjamah di masjid 15.2Keutamaan sholat sholat berjamah di masjid 15.2
Keutamaan sholat sholat berjamah di masjid 15.2Mahros Darsin
 

Was ist angesagt? (18)

Fiqih bid’ah
Fiqih bid’ahFiqih bid’ah
Fiqih bid’ah
 
Makalah tentang bid'ah
Makalah tentang bid'ahMakalah tentang bid'ah
Makalah tentang bid'ah
 
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
Khutbah jum'at-pentingnya shalat berjamaah [full]
 
ulasan sunnah vs bid'ah
ulasan sunnah vs bid'ahulasan sunnah vs bid'ah
ulasan sunnah vs bid'ah
 
Bida'ah dalam masyarakat
Bida'ah dalam masyarakatBida'ah dalam masyarakat
Bida'ah dalam masyarakat
 
Kepemimpinan kristiani
Kepemimpinan kristianiKepemimpinan kristiani
Kepemimpinan kristiani
 
agama islam shalat berjama'ah
agama islam shalat berjama'ahagama islam shalat berjama'ah
agama islam shalat berjama'ah
 
Tafsir qs al mâidah, 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
Tafsir qs al mâidah, 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)Tafsir qs al mâidah, 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
Tafsir qs al mâidah, 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
 
tajuk 3 fikh as-solah
 tajuk 3  fikh as-solah tajuk 3  fikh as-solah
tajuk 3 fikh as-solah
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
 
Keutamaan membaca al quran yunus
Keutamaan membaca al quran yunusKeutamaan membaca al quran yunus
Keutamaan membaca al quran yunus
 
Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima AllahMemahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
 
Memahami hadis tentang iman dan ibadah
Memahami hadis tentang iman dan ibadahMemahami hadis tentang iman dan ibadah
Memahami hadis tentang iman dan ibadah
 
Memahami hadis tentang iman dan ibadah
Memahami hadis tentang iman dan ibadahMemahami hadis tentang iman dan ibadah
Memahami hadis tentang iman dan ibadah
 
Sirah nabawiyah muhammad said ramadhan al butti
Sirah nabawiyah   muhammad said ramadhan al buttiSirah nabawiyah   muhammad said ramadhan al butti
Sirah nabawiyah muhammad said ramadhan al butti
 
GPI 1083
GPI 1083GPI 1083
GPI 1083
 
Memahami hadis tentang iman dan ibadah 1
Memahami hadis tentang iman dan ibadah 1 Memahami hadis tentang iman dan ibadah 1
Memahami hadis tentang iman dan ibadah 1
 
Keutamaan sholat sholat berjamah di masjid 15.2
Keutamaan sholat sholat berjamah di masjid 15.2Keutamaan sholat sholat berjamah di masjid 15.2
Keutamaan sholat sholat berjamah di masjid 15.2
 

Ähnlich wie Silde Bid'ah

Konsep bid'ah dan toleransi fiqih
Konsep bid'ah dan toleransi fiqihKonsep bid'ah dan toleransi fiqih
Konsep bid'ah dan toleransi fiqihImamApandi
 
27.9.2012 hadis palsu
27.9.2012   hadis palsu 27.9.2012   hadis palsu
27.9.2012 hadis palsu Angah Rahim
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuKamarudin Jaafar
 
Bid'ah al fauzan
Bid'ah   al fauzanBid'ah   al fauzan
Bid'ah al fauzanroronoaaka
 
Tafsir qs al mâidah 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
Tafsir qs al mâidah 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)Tafsir qs al mâidah 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
Tafsir qs al mâidah 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)Muhsin Hariyanto
 
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Nurul Ashwad
 
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam IslamPengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam IslamKOSPATI UKM
 
BERAMAL DENGAN IKHLAS DAN TINGKAH LAKU TERPUJI
BERAMAL DENGAN IKHLAS DAN TINGKAH LAKU TERPUJIBERAMAL DENGAN IKHLAS DAN TINGKAH LAKU TERPUJI
BERAMAL DENGAN IKHLAS DAN TINGKAH LAKU TERPUJIYunisa Astuti
 
Akhlaq warga muhammadiyah
Akhlaq warga muhammadiyahAkhlaq warga muhammadiyah
Akhlaq warga muhammadiyahRaraz Augusta
 
Syarifudin ambon, dakwah cegah radikalisme
Syarifudin ambon, dakwah cegah radikalismeSyarifudin ambon, dakwah cegah radikalisme
Syarifudin ambon, dakwah cegah radikalismeSyarifudin Amq
 
Syarifudin, Dakwah cegah radikalisme
Syarifudin, Dakwah cegah radikalismeSyarifudin, Dakwah cegah radikalisme
Syarifudin, Dakwah cegah radikalismeSyarifudin Amq
 
Dakwah cegah radikalisme
Dakwah cegah radikalismeDakwah cegah radikalisme
Dakwah cegah radikalismeSyarifudin Amq
 
DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAH
DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAHDAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAH
DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAHsiryaya
 

Ähnlich wie Silde Bid'ah (20)

Konsep bid'ah dan toleransi fiqih
Konsep bid'ah dan toleransi fiqihKonsep bid'ah dan toleransi fiqih
Konsep bid'ah dan toleransi fiqih
 
27.9.2012 hadis palsu
27.9.2012   hadis palsu 27.9.2012   hadis palsu
27.9.2012 hadis palsu
 
Bid
BidBid
Bid
 
bidaah dan syirik
  bidaah dan syirik  bidaah dan syirik
bidaah dan syirik
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
 
Bid'ah al fauzan
Bid'ah   al fauzanBid'ah   al fauzan
Bid'ah al fauzan
 
Tafsir qs al mâidah 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
Tafsir qs al mâidah 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)Tafsir qs al mâidah 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
Tafsir qs al mâidah 5 ayat 77 (berislam tanpa ghuluw)
 
Thabat wal murunah
Thabat wal murunahThabat wal murunah
Thabat wal murunah
 
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
Said Hawwa - Jundullah (ringkasan)
 
Dakwah Makkiyah
Dakwah MakkiyahDakwah Makkiyah
Dakwah Makkiyah
 
Bida'ah Dalam Masyarakat
Bida'ah Dalam MasyarakatBida'ah Dalam Masyarakat
Bida'ah Dalam Masyarakat
 
Kelompok 4
Kelompok 4Kelompok 4
Kelompok 4
 
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam IslamPengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
Pengenalan Konsep Islah dan Tajdid dalam Islam
 
BERAMAL DENGAN IKHLAS DAN TINGKAH LAKU TERPUJI
BERAMAL DENGAN IKHLAS DAN TINGKAH LAKU TERPUJIBERAMAL DENGAN IKHLAS DAN TINGKAH LAKU TERPUJI
BERAMAL DENGAN IKHLAS DAN TINGKAH LAKU TERPUJI
 
Tauhid baru
Tauhid baruTauhid baru
Tauhid baru
 
Akhlaq warga muhammadiyah
Akhlaq warga muhammadiyahAkhlaq warga muhammadiyah
Akhlaq warga muhammadiyah
 
Syarifudin ambon, dakwah cegah radikalisme
Syarifudin ambon, dakwah cegah radikalismeSyarifudin ambon, dakwah cegah radikalisme
Syarifudin ambon, dakwah cegah radikalisme
 
Syarifudin, Dakwah cegah radikalisme
Syarifudin, Dakwah cegah radikalismeSyarifudin, Dakwah cegah radikalisme
Syarifudin, Dakwah cegah radikalisme
 
Dakwah cegah radikalisme
Dakwah cegah radikalismeDakwah cegah radikalisme
Dakwah cegah radikalisme
 
DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAH
DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAHDAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAH
DAKWAH NABI MUHAMMAD DI MEKAH
 

Kürzlich hochgeladen

mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptimamshadiqin2
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 

Kürzlich hochgeladen (20)

mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 

Silde Bid'ah

  • 1. 8. Sunnah dan Bid’ah: Realiti Dalam Amalan Seharian Umat Islam Wan Nurul Wahidah Binti Wan Lanang (D20111049117) Suliyanie Binti Che Nordin (D20111049047) Nurfarhana Binti Hassan (D20111049050)
  • 2. PENDAHULUAN Sunnah dan Bid’ah merupakan dua perkara atau amalan yang berbeza. Sunnah merupakan sesuatu yang terpuji dan diredhai oleh Allah SWT manakala bid’ah merupakan amalan yang hanya diwujudkan oleh manusia atas pemahaman tersendiri. Bid’ah dilihat sebagai amalan yang bertentangan dengan sunnah yang telah mempengaruhi amalan seharian umat Islam. Pelbagai bid’ah yang diwujudkan oleh manusia yang tidak berpengatahuan tinggi yang mana boleh menyebabkan rosaknya akidah kaum Muslimin.
  • 3. Pengertian Sunnah • Sunnah berasal daripada perkataan Arab, jamaknya sunan. • Antara maksudnya ialah al-tariqah (jalan), al- sirah (perjalanan) atau sejarah hidup seseorang sama ada baik atau jahat. (Dalam Al-Muqri, al-Fayyumi, Ahmad ibn Muhammad ibn ‘Ali, t.th. Al-Misbah al-Munir. (Tahqiq: ‘Abd al-’Azim al-Shanawi) . Misr: Dar al-Ma’arif)
  • 4. • Dalam Mu’jam al-Alfaz wa al-A’lam al-Qur’aniyyah, sunnah bermaksud jalan, peraturan dan garis panduan yang diikuti. • Al-Sunnah menurut bahasa ialah jalan yg terpuji atau tercela berdasarkan Hadīth riwayat Muslim: “Barangsiapa yang mencontohkan dalam Islam sunnah yang baik, maka bagi dia pahalanya dan pahala orang yang mengamalkannya. Barangsiapa yang mencontohkan sunnah yang buruk, maka atasnya dosa dan dosa orang yang mengerjakannya.” (HR. Muslim)
  • 5. • Menurut ahli fiqh, Sunnah ialah 'salah satu hukum syariat' –sesuatu yang dianjur untuk dilakukan • Sunnah adalah kata lawan kepada wajib. • Menurut para ahli usul fiqh, Sunnah adalah apa yang diriwayatkan dari Nabi saw., sama ada dari segi ucapan, perbuatan, atau pengakuannya. • Makna sunnah yang lain iaitu “apa yang disunnahkan dan disyariatkan oleh Rasulullah saw. untuk umatnya lawan kepada apa yang direka oleh para pembuat bid'ah setelah masa Rasulullah saw.”
  • 6. • Sunnah juga merupakan lawan kepada bidaah. • Rasulullah saw. berucap dalam khutbahnya, "Sesungguhnya sebaik-baik pembicaraan adalah Kitab Allah, dan sebaik-baik petunjuk adalah petunjuk Muhammad. Seburuk-buruk perkara adalah perbuatan bid'ah, dan setiap bid'ah adalah sesat.”
  • 7. Bidaah • Dari segi bahasa: kata nama daripada perkataan perkataan al-’ibtida’ (mengadakan) = irtifa’ (mengangkat). • Bidaah juga membawa maksud mengurangkan atau menambah perkara-perkara agama (al- Fayyumi,t.th:38)
  • 8. • Perkara yang dilakukan itu berlainan dengan perintah syarak dan dalilnya yang khas atau am. (Dalam Al-Haytami, Abu al-’Abbas Ahmad ibn Muhammad ibn ‘Ali ibn Hajar, 1407 H/19887 M. Al-Zawahir ‘an Iqtiraf al-Kaba’ir. 2 juzuk. T.t.: Dar al-Fikr. • Bidaah yang ditegah adalah yang menyalahi sunnah. (Dalam Al-Kahdahlawi, Muhammad Zakariyya ibn Muhammad Yahya ibn Isma’il, 1400 H/ 1980 M. Awjaz al-Masalik ila Muwatta’ Malik. 15 Juzuk. Beirut: Dar al-Fikr.
  • 9. • Bid`ah pada pengertian syarak adalah sesuatu yang diada-adakan oleh manusia, baik berupa ucapan maupun perbuatan dalam masalah agama dan rukun-rukunnya yang tidak diambil dari Rasul SAW atau sahabat. • Al-Syatibi mengatakan bahawa bid‘ah iaitu jalan yang direka di dalam agama, yang menyerupai syariah, tujuan mengamalkannya untuk berlebihan dalam beribadah kepada Allah SWT.
  • 10. Pandangan ulama mengenai bidaah • Terdapat ulama yang membahagi bid'ah kepada dua jenis: i. bid'ah hasanah (bid'ah yang baik) dan ii. bid'ah sayyi'ah (bid'ah yang buruk') • Bid’ah menurut Imam al-Shatiby: i. Bid’ah Hakiki ii. Bid’ah Idhofy
  • 11. Menurut ‘Izz al-Din al-Salami, dalam bukunya Qawa’id al-Ahkam fi Masalih al-Anam, bidaah itu tebahagi kepada 5: • Bidaah wajibah, contohnya menumpukan kepada ilmu nahu kerana ia boleh memahami Al-Quran dan Sunnah. • Bidaah Mahramah, (bidaah yang haram dilakukan). contohnya mazhab al-Qadariyyah dan al-Jabariyyah, melagukan Al-Quran sehingga mengubah makna dan lafaz. • Bidaah mandubah, (bidaah yang dianjurkan )contohnya mengadakan sekolah, jambatan dan perkara-perkara yang mendatangkan kebaikan yang tidak ada pada zaman Rasulullah. • Bidaah makruhah, contohnya mencantikkan masjid, mengindahkan atau membuat lukisan di masahif. • Bidaah mubahah(bidaah yang boleh dilakukan), contohnya berjabat tangan selepas solat Subuh dan Asar, membanyakkan benda-benda enak dalam makanan, pakaian, tempat tinggal, dan meluaskan baju.
  • 12. • Menurut al-Qaradawi, jika seseorang yang berusaha seboleh mungkin mencontohi seluruh perilaku Rasulullah saw hingga pada masalah-masalah yang tidak berkaitan dengan tuntunan agama karena dorongan kecintaannya yang tinggi terhadap Rasulullah saw., ia juga suatu tindakan yang terpuji, meskipun hal itu tidak dianjurkan oleh agama. • Kata Dr. Yusuf al-Qaradawi, “Sebahagian orang menyangka bahwa seluruh apa yang dilakukan oleh Rasulullah saw. adalah sunnah. Padahal, para ulama berkata bahwa perbuatan- perbuatan Nabi saw. yang termasuk sebagai sunnah hanyalah perbuatan yang ditunjukkan oleh baginda sebagai perbuatan ibadah.”
  • 13. • Bid'ah adalah cara berlebihan dalam beribadah kepada Allah SWT. • Melakukan hal itu dengan tujuan untuk berlebih-lebihan dalam bertaqarrub kepada Allah SWT. • Dalam masalah beribadah, harus melengkapi dua hal: • i. niat (hanya semata untuk Allah SWT) dan • ii. mutaba'ah iaitu 'beribadah dengan mengikuti cara yang diajarkan oleh Al-Qur'an dan Rasulullah saw.'.
  • 14. Al-Nawawi berkata: “Perkara-perkara baru itu dua bentuk: • Pertama; perkara baru yang menyalahi al- Qur’an dan al-Sunnah atau athar atau ijma’, maka ini merupakan kesesatan. • Kedua; perkara baru yang baik, tiada khilaf dalam kalangan ulama dalam perkara ini, maka ini merupakan perkara baru yang tidak dicela”. Ia juga dipegang oleh Imam al-Syafi’i.
  • 15. • Jahil (Bidaah amat mudah membiak dalam satu masyarakat yang jahil , pemimpin yang jahil dan ulama yang beku dan kaku . Masyarakat ada sebahagiannya yang gemar membicarakan masalah agama yang tidak difahaminya . Tindakan memperkatakan urusan-urusan agama tanpa ilmu adalah satu kesesatan dan menyesatkan orang.) • Jahil dalam bahasa Arab, sunnah, ibadah dan mengikut hawa nafsu. Sebab-sebab timbulnya bidaah
  • 16. • Taqlid buta kepada guru: sikap bertaqlid buta akan menyebabkan matinya roh ijtihad. Apabila berlakunya pertembungan antara fatwa guru dengan al- Quran dan al-Sunnah , fatwa gurulah yang diutamakan kerana guru dianggap serba tahu , keramat dan maksum . Jika dikaji , tidak ada imam-imam mujtahidin yang mewajibkan orang bermazhab kepada mereka . Sikap bertaqlid buta kepada guru-guru dan kitab-kitab tertentu adalah menjadi penyakit kepada umat dan menjadi punca lahirnya bidaah
  • 17. Sebab-sebab bidaah membiak dalam kalangan masyarakat Melayu • Mengikuti amalan orang yang alim yang dianggap benar. • Adat tradisi sebelum kedatangan Islam masih dilakukan sebagai amalan agama-wanita mengandung (melenggang perut), perkahwinan (tepung tawar). Perbuatan mendiamkan diri seperti membenarkan perbuataan bidaah. • Perasaan cintakan kedudukan-mencipta wirid, amalan zikir dan doa kepada anak muridnya sedangkan mereka bukan ahli
  • 18. Cara Mengatasi 1. Berpegang teguh kepada al-Quran dan as- Sunnah. firman ALLAH “dan berpeganglah kamu semuanya kepada tali(agama) Allah, dan janganlah kamu bercerai berai” (QS.ALI ‘Imran: 103) - As-Sunnah adalah penerang al-Quran. Maka wajib menjaga al-Quran berdasarkan dalil-dalil dan wajib menjaga keterangannya iaitu as-Sunnah.
  • 19. 2. Menerapkan sunnah dalam perilaku individu mahupun masyarakat - menerapkan apa yang manusia ketahui dari sunnah Rasulullah pada perlakunya dalam pelbagai aspek. - penerapan sunnah ini akan menjadikan bid’ah sebagai perkara yang mungkar dalam masyarakat, sekaligus menampakkan rupa dan penampilan bid’ah yang buruk dan menunjukkan bahawa bid’ah itu satu ancaman kepada Islam dan kaum Muslimin.
  • 20. 3. Amar makruf nahi mungkar - pada awalnya, bid’ah satu perkara yang kecil lalu ianya semakin berkembang. - bid’ah itu sesuai dengan hawa nafsu dan syahwat manusia - bid’ah membuat manusia terbebas dari sebahagian tuntutan syari’at - Allah mewajibkan amar makruf nahi mungkar kepada semua secara kolektif - Allah menjadikan amar makruf nahi mungkar sebagai salah satu sifat kaum Mukminin dan cirinya membezakan mereka dari umat yang lain
  • 21. 4. Membasmi sebab-sebab munculnya bid’ah - melarang orang awam berbicara tentang masalah agama dan tidak menjadikan pendapat mereka sebagai acuan - membantah serangan yang dialamatkan kepada Islam - menghindari setiap tindakan yang menyimpang dari batas-batas as-Sunnah - menghindari aliran pemikiran dan keyakinan yang tidak diperlukan oleh seorang Muslim
  • 22. BULAN MUHARRAM • TERDAPAT TIGA PEMBAHASAN, iaitu 1. BEBERAPA ATSAR YANG BERKAITAN DENGAN BULAN MUHARRAM 2. BID’AH DUKACITA YANG DILAKUKAN KAUM RAFIDHAH 3. BID’AH SUKACITA YANG DILAKUKAN KAUM NASHIBAH
  • 23. 1. PEMBAHASAN PERTAMA • Masa berputar sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan untuknya ketika Allah menciptakan langit dan bumi • Rasulullah SAW bersabda: puasa yang paling utama setelah puasa Ramadhan adalah puasa pada bulan Allah, Muharram dan solat yang paling utama setelah solat fardhu adalah solat malam (tahajjud)
  • 24. • Rasulullah SAW bersabda bahawa berpuasa pada hari Asyura’ dan memerintah kaum Muslimin agar berpuasa pada hari itu • Hari Asyura’ bermaksud hari yang baik kerana pada hari tersebutlah Allah menyelamatkan Bani Isra’il dari musuh mereka, lalu Nabi Musa pun berpuasa kerananya • Hari Asyura’ juga dianggap sebagai hari raya oleh orang Yahudi, maka Rasulullah SAW bersabda: ‘berpuasalah kalian pada hari itu’
  • 25. 2. PEMBAHASAN KEDUA • Pada hari kesepuluh bulan Muharram atau Asyura’, Allah memuliakan Husain bin Ali bin Abi Thalib dengan mewakafkannya secara syahid • Saudaranya, Hasan bin Ali menjadi pemimpin kaum muda penghuni Syurga. • Hasan dan Husain telah ditetapkan oleh Allah akan meraih kedudukan yang tinggi • Kedua-dua mereka telah syahid sebagai orang yang teraniaya • Allah telah menghina orang-orang yang telah menzalimi dan menganiaya dirinya
  • 26. • Peristiwa itu telah menyebabkan munculnya kejahatan dalam kalangan manusia • Golongan ini menjadikan hari Asyura’ sebagai hari ratapan dan dukacita • Dengan terbunuhnya Husain, syaitan menciptakan dua bid’ah iaitu dukacita dan ratapan dan kedua-duanya dilakukan pada hari Asyura’ • Mereka digelar Syi’ah Rafidhah kerana mencaci,melaknat dan mengkafirkan Abu Bakar dan Umar
  • 27. 3. PEMBAHASAN KETIGA • Menjelaskan tentang golongan yang bertentangan dengan Rafidhah yang menjadikan hari Asyura’ sebagai hari sukacita • Mereka ialah kaum Nashibah yang melawan kedustaan, kerosakan, kejahatan dan bid’ah dengan bid’ah pula • Mereka membuat bid’ah sukacita iaitu sikap yang berlebih-lebihan terhadap Husain • Bida’ah nya sesat kerana tidak mempunyai dalil yang sah dan telah keluar daripada sunnah
  • 28. • Rasulullah SAW dan para Khulafaur Rasyidin tidak pernah menganjurkan amalan apa pun pada hari Asyura’ baik sukacita mahupun dukacita • Hanya berpuasa dilakukan pada hari Asyura’ dan memerintah kaum Muslimin agar berpuasa pada hari tersebut • Apabila kaum Yahudi menjadikan hari Asyura’ sebagai hari raya, maka Rasulullah bersabda untuk berpuasa pada hari tersebut bagi membezakan dengan kaum Yahudi
  • 29. BULAN SAFAR • TERDAPAT DUA PEMBAHASAN, iaitu 1. BEBERAPA ATSAR YANG BERKAITAN DENGAN BULAN SAFAR 2. BID’AH MENGANGGAP SIAL TERHADAP BULAN SAFAR
  • 30. 1. PEMBAHASAN PERTAMA • Beberapa atsar yang berkaitan dengan bulan Safar • Rasulullah pernah bersabda: “tidak ada adwaa, tidak ada safar dan tidak ada haammah” • Tidak ada adwaa bermaksud menafikan anggapan dan keyakinan orang Jahiliyah yang meyakini bahawa penyakit dan kematian itu dapat menular dengan sendiri bukan kerana kehendak Allah SWT
  • 31. • Tidak ada safar bermaksud penangguhan status bulan haram yang dimiliki bulan Muharram ke bulan Safar • Safar juga membawa makna anggapan bulan sial dan penyakit perut • Tidak ada haammah menerangkan sejenis burung malam atau burung hantu atau kepercayaan akan berubahnya roh orang yang telah meninggal dunia menjadi burung hantu
  • 32. 2. PEMBAHASAN KEDUA • Bid’ah menganggap sial bulan safar • Menganggap sial terhadap bulan safar adalah tathayyur yang dilarang • Nabi SAW bersabda: thiyarah itu syirik;thiyarah itu syirik. • Bulan safar dianggap sial kerana terdapat pendapat mengatakan bahawa setiap tahun turun 32000 bencana, dan semua itu terjadi pada hari Rabu terakhir dalan bulan Safar
  • 33. • Pada hari tersebut, siapa sahaja yang mengerjakan solat sebanyak 4 rakaat, maka akan jauh dari bencana tersebut • Ada juga yang menulis tujuh ayat berisi salam dan kertas itu dimasukkan ke dalam gelas berisi air, lalu merkea meminum airnya kerana mereka meyakini bahawa khasiat tulisan itu untuk memelihara diri dari kesialan hari itu • Namun Rasulullah SAW bersabda: “siapa saja yang mengurungkan niatnya kerana thiyarah maka ia telah berbuat syirik”
  • 34. BULAN RABI’UL AWWAL • TERDAPAT ENAM PEMBAHASAN, iaitu: 1. Orang yang pertama kali memunculkan bid’ah ini  Bani ‘Ubaid al-Qaddah yang pertama kali mengada- adakan bid’ah ini  Mereka menganuti fahaman Rafidhah dan Syi’ah  Mereka menampakkan jati diri Islam dan menyembunyikan kekafiran  Kesaksian seperti ini haram menurut kesepakatan umat Islam kerana apa yang tampak adalah kemunafikan, kezindikan dan permusuhan terhadap wahyu Rasulullah SAW
  • 35. 2. Keadaan masyarakat saat itu  kebijakan politis ‘Ubaidiyun bekerja keras untuk mendorong orang ramai agar menganut mazhab mereka  Kaum Muslimin mengajukan protes atas keberpihakan khalifah kepada non-Muslim  Orang-orang ‘Ubaidiyun melakukan perkra yang menimbulkan laknat bagi khalifah yang tiga iaitu Abu Bakar, Umar dan Utsman serta pata Sahabat Nabi lainnya  sepanjang pemerintahan ‘Ubaidiyun, laknat terhadap Ahlus Sunnah terus mengalir dari mulut orang-orang yang berdiri di atas mimbar di pelbagai wilayah Mesir
  • 36. Semua kezalimam itu adalah perbuatan al-Hakim al- Ubaidi yang menganggapnya sebagai Tuhan Al-Hakim memerintahkan semua penduduk Mesir untu bersujud kepadanya, jika namanya disebutkan, walaupun saat itu rakyatnya berdiri Orang-orang di sirtu meninggalkan sujud kepada Allah pada hari Jumaat mahupun hari lain, malah mereka rela bersujud kepada penguasa tesebut al- Hakim
  • 37. 3. Beberapa syubhat yang memperkuatkan orang-orang yang mengemukakan bid’ah ini dan bantahan terhadapnya  As-Suyuthi berusaha mencari beberapa syubhat(dalil) yang mungkin boleh dijadikan dalil untuk membolehkan atau menghalalkan bid’ah perayaan maulid Nabi ini  Bersyukur kepada Allah dapat dilakukan dengan berbagai amalan seperti solat, puasa, sedekah atau membaca al-Quran
  • 38. 4. Cara-cara menghidupkan perayaan maulid  Perayaan maulid Nabi diadakan pada tanggal 12 Rabi’ul Awwal  Orang tamai berkumpul di bawah manzharah selama beberapa waktu menunggu kehadiran khalifah  di atas manzharah, sejumlah ustadz melilitkan serban mereka ke bahagian mulut dan duduk dekat dengan khalifah  Para qari’ memulai acara dengan membaca al- Quran  Seterusnya, al-Hakim menyampaikan ceramah dan diakhiri dengan pemanjatan doa untuk khalifah
  • 39. 5. Hakikat mencintai Rasulullah  Cinta kepada Rasulullah SAW adalah dengan meyakini pertolongannya, menjalankan sunnahnya, tunduk kepada sunnahnya dan takut untuk menentangnya  Sungguh Rasulullah SAW membawa hidayah, yang menyelamatkan mereka dari kesesatan, yang menyeru mereka menuju keberuntungan, yang menjadi wasilah mereka menuju Rabbnya, yang menjadi juru bicara kaum Muslimin di akhirat kelak dan yang menjadi saksi atas keimanan mereka
  • 40. 6. Sikap Ahlu Sunnah terhadap bid’ah perayaan maulid Nabi  Ulama Salafus Shalih sepakat bahawa perayaan maulid Nabi dan berbagai upacara lainnya yang tidak disyari’atkan merupakan perkaru baru dan bid’ah di dalam agama  Perayaan ini tidak pernah dilakukan Nabi SAW, tidak dilakukan para Sahabat dan tidal juga dilakukan ulama umat Islam  Semua upacara itu termasuk dalam kategori bid’ah dan sesiatu yang diada-adakan
  • 41. BULAN REJAB • TERDAPAT 5 PEMBAHASAN 1. Beberapa atsar yang berkaitan dengan bulan Rejab 2. Pengagungan orang-orang kafir terhadap bulan Rejab dan Atiirah pada bulan Rejab 3. Bid’ah mengkhususkan bula Rejab untuk berpuasa atau solat malam dan hukum umrah dan ziarah (ke Makkah) pada bulan Rejab 4. Bid’ah solat Ragha-ib 5. Bid’ah perayaan Malam Isra’ Mikraj
  • 42. BULAN SYA’BAN • Perbahasan pertama - beberapa atsar yang berkaitan dengan bulan Sya’ban. • Perbahasan kedua - bid’ah perayaan Malam Nishfu Sya’ban. • Perbahasan ketiga - bid’ah solat alfiyah.
  • 43. Perbahasan Pertama: Beberapa atsar yang berkaitan dengan bulan Sya’ban. • Dari Aisyah r.a. berkata: “Rasulullah s.a.w. sering berpuasa hingga kami mengatakan beliau tidak pernah berbuka dan sering berbuka hingga kami mengatakan beliau tidak berpuasa. Aku tidak pernah melihat Rasulullah s.a.w. menyempurnakan puasa sebulan penuh kecuali bulan Ramadhan. Aku tidak pernah melihat beliau lebih banyak berpuasa di luar bulan Ramadhan daripada bulan Sya’ban. (mutafaq ‘alaih).
  • 44. • Dari Usamah bin Zaid berkata: “Aku bertanya: ‘Wahai Rasulullah, aku tidak pernah melihat engkau berpuasa pada suatu bulan sebagaimana engkau berpuasa pada bulan Sya’ban? Rasulullah menjawab: Sya’ban adalah bulan yang dilupakan oleh manusia, yang terletak antara Rejad dan Ramadhan. Ia adalah bulan yang di dalamnya amal perbuatan akan diangkat ke sisi Rabb semesta alam. Maka, aku lebih suka apabila amalku diangkat saat aku sedang berpuasa.
  • 45. • Dari Ali bin Abi Talib berkata: “Rasulullah s.a.w. bersabda bahawa ‘Jika malam Nishfu Sya’ban tiba, maka beribadah pada malam harinya dan berpuasalah pada waktu siang harinya. Sesungguhnya Allah akan turun pada malam itu ke langit dunia, sejak tenggelamnya matahari, lalu Dia berfirman: ‘Ketahuilah sesiapa saja yang meminta ampunan nescaya Aku akan mengampuninya. Ketahuilah sesiapa yang meminta rezeki maka Aku akan memberikan rezeki kepadanya. Dan ketahuilah sesiapa yang ditimpa penyakit maka Allah akan menyembuhkannya. Ketahuilah itu, ketahuilah ini..’ sampai terbit matahari.
  • 46. Perbahasan kedua: Bid’ah perayaan Malam Nishfu Sya’ban. • Para ulama’ Syam mempunyai perbezaan pendapat mengenai cara menghidupkan malam Nishfu Sya’ban. • Pertama: Disunatkan untuk menghidupkan malam Nishfu Sya’ban secara berjemaah di masjid. (Khalid bin Ma’dan dan Luqman bin ‘Amir turut merayakannya.) • Kedua: Dimakruhkan berkumpul di masjid pada malam Nishfu Sya’ban untuk melaksanakan solat, membaca kisah-kisah dan berdoa. (tapi tidak makruh untuk melakukannya secara sendirian.)
  • 47. • Namun menurut ‘Abdullah bin ‘Abdul ‘ Aziz at- Tuwaijiri, mengikut pendapat yang kuat, amalan merayakan malam Nishfu Sya’ban adalah bid’ah kerana: 1. Tidak ada dalil yang menunjukkan keutamaan malam Nishfu Sya’ban (tiada amalan Rasulullah dan para sahabat.) 2. Al-Hafizh Ibnu Rajab, orang yang meriwayatkan adanya sebahagian Tabi’in yang memuliakan malam ini sehingga mereka menghidupkannya di masjid dan mengatakan bahawa dalil mereka dalam atsar Isra’iliyat. Padahal, sejak bilakah atsar- atsar dari Ahlul Kitab tersebut boleh dijadikan dalil syar’i?
  • 48. 3. Para ulama’ kontemporari juga mengingkari orang-orang yang menganggap adanya kemuliaan pada malam Nishfu Sya’ban. 4. Tiada hadis Nabi yang mengandungi dalil keutamaan hanya untuk malam Nishfu Sya’ban. 5. Pendapat yang mengatakan bahawa solat yang dilakukan sendirian dan dikerjakan di rumah pada malam Nishfu Sya’ban adalah tidak dimakruhkan.
  • 49. Perbahasan ketiga: Bid’ah solat alfiyah. • Orang yang pertama yang melakukannya pada malam Nishfu Sya’ban ialah Ibnu Abi Hamra (penduduk Nablus). • Mula tersebar di sekitar Masjidil Aqsa. • Bacaan surah al-Ikhlas sebanyak 1000 kali. • Terdiri daripada 100 rakaat, setiap rakaat baca surah al-Ikhlas 10 kali.
  • 50. • Menurut al-Allamah bin al-Hajj perayaan ini dianggap bid’ah kerana: 1. Menggunakan dana yang banyak – boros. 2. Acara-acara berbentuk perbuatan yang diharamkan syar’i. 3. Terdapat penambahan nyala lampu dan perilaku menghamburkan harta. 4. Hadirnya para wanita. 5. Orang yang mendatangi masjid secara beramai- ramai dan mengamalkan ibadat yang tidak disyariatkan. 6. Mereka membawa talam-talam, tembaga berisi gelas, teko dans ebagainya ke dalam masjid (memperlakukan seperti rumah mereka).
  • 51. BULAN RAMADHAN • Perbahasan pertama - keutamaan bulan Ramadhan dan atsar-atsar yang berkaitan dengannya. • Perbahasan kedua - beberapa bid’ah yang dilakukan pada bulan Ramadhan.
  • 52. • Pertama : Dari ‘Abdullah bin Umar berkata: Rasulullah s.a.w. bersabda bahawa: “Islam dibangunkan di atas lima dasar: (1) bersaksi bahawa tiada Tuhan selain Allah dan bersaksi bahawa Nabi Muhamad adalah utusan Allah; (2) mendirikan solat; (3) mengeluarkan zakat; (4) menunaikan ibadat haji; (5) melaksanakan puasa pada bulan Ramadhan.” (Muttafaq ‘Alaih). • Kedua: Dari Abu Hurairah bahawasanya Rasulullah bersabda: “Apabila bulan Ramadhan tiba, maka dibukakan pintu-pintu Syurga, dikuncilah pintu- pintu Neraka Jahannam, dan diikat syaitan- syaitan.” (Muttafaq ‘Alaih).
  • 53. Bid’ah yang dilakukan pada bulan Ramadhan 1. Membaca surah Al-An’aam (pada rakaat terakhir solat Terawih di malam ke-27 Ramadhan). 2. Bid’ah solat Terawih setelah maghrib. 3. Bid’ah solat al-Qadr. 4. Bid’ah solat Terawih pada malam pengkhataman al-Quran di bulan Ramadhan dengan membaca semua ayat sajdah dalam satu rakaat. 5. Bid’ah merangkai ayat-ayat doa. 6. Bid’ah zikir setiap kali selesai mengerjakan dua rakaat solat Terawih.
  • 54. 7. Sejumlah bid’ah pada malam khatam al- Quran. 8. Bid’ah menyeru sahur. 9. Bid’ah yang berkaitan dengan melihat hilal Ramadhan. 10. Bid’ah hifzhiyyah Ramadhan. 11. Bid’ah memukul tembaga di hari terakhir bulan Ramadhan. 12. Bid’ah perpisahan bulan Ramadhan. 13. Bid’ah perayaan mengenang perang Badar.
  • 55. BULAN SYAWAL • Beberapa atsar yang berkaitan dengan bulan Syawal. • Bid’ah menganggap sial menikah pada bulan Syawal. • Bid’ah ‘Iedul Abrar.
  • 56. • Dari Abu Ayyub al-Anshari, Rasulullah bersabda: “Sesiapa yang berpuasa pada bulan Ramadhan (sebulan penuh), kemudian meneruskannya dengan enam hari puasa Syawal maka itu sama dengan puasa satu tahun.
  • 57. Bid’ah menganggap sial menikah pada bulan Syawal. • Ibnu Manzhur berkata: “Syawal termasuk bulan yang telah dikenal. Syawal adalah nama bulan yang mengiringi bulan Ramadhan dan ia adalah bulan pertama dari beberapa bulan haji.” • Menurut pandangan lain, syawal (kurang) kerana tasymil (berkurangnya) air susu unta pada cuaca yang panas terik dan tiada rumput yang menghijau. - orang Arab menganggap sial jika berlangsungnya akad nikah pada ketika itu. (perumpaan unta betina dan unta jantan setelah berkahwin – angkat ekor). • Islam menolak amalan tradisi Arab Jahiliah yang percaya perkara tahyul seperti ini.
  • 58. Bid’ah ‘Iedul Abrar • Berlaku ketika hari ke-8 bulan Syawal. • Mereka menyambut perayaan ini selepas 6 hari berpuasa bulan Syawal dan menamakannya sebagai ‘Iedul Abrar. • Menurut Syeikh Islam Ibnu Taimiyah, amalan ini dianggap bid’ah kerana membuat perayaan yang bukan perayaan syar’I dan bid’ah ini tidak disunnahkan dan tidak pernah dikerjakan oleh para Salaf.
  • 59. PENYERUPAAN KAUM MUSLIMIN TERHADAP ORANG-ORANG KAFIR PADA HARI RAYA MEREKA
  • 60. Perayaan Bid’ah Yang Disambut: • Perayaan hari lahir al-Masih • Perayaan Nairuz. • Perayaan hari ulang tahun. • Sejumlah perayaan dan peringatan bid’ah. • Perayaan abad baru hijriah. • Perayaan untuk sejumlah ulama’ (haul). • Syariat agar berbeza dari Ahli Kitab.
  • 61. PENUTUP Secara kesimpulannya, bid’ah merupakan sesuatu yang menyelisihi atau bertentangan dengan sunnah. Tiada bid’ah yang terpuji kerana setiap bid’ah adalah sesat. Bid’ah boleh tersebar apabila terdapat permasalahan agama yang datang dari orang mengikuti hawa nafsu dan tidak mengetahui sunnah. Sebagai Ahlu Sunnah, kita seharusnya berpegang pada wahyu yang disampaikan oleh Allah SWT dan mengikut ajaran Rasululluh SAW.
  • 62. RUJUKAN • ‘Abdullah bin Abdul ‘Aziz at-Tuwaijiri (2010), Menyoal Rutinitas Perayaan Bid’ah. Jakarta: Penerbit Pustaka Imam Asy-Syafi’i. • Abd. Malik Abd. Rahman (2002), Salah Faham Terhadap Bid’ah. Kuala Lumpur: Penerbit Darul Nu’man. • Muhammad Nua’im Sa’I (2002), Bid’ah paling berbahaya: Polemik Seputar Pembauran Laki-laki & Perempuan. Jakarta: Penerbit CV. Cendekia Sentra Muslim.
  • 63. • Syeikh Muhammad Al-Ghazali (2004), Bid’ah Bukan Dari Ajaran Islam. Selangor: Penerbit Crescent News (KL) Sdn. Bhd. • Yusof Al-Qaradhawi (2011), Antara Sunnah dan Bid’ah. Johor Bharu: Penerbit Perniagaan Jahabersa. • Yusof Al-Qaradhawi (2000), Sunnah dan Bid’ah. Jakarta: Penerbit Gema Insani Press.
  • 64. Al-Haytami, Abu al-’Abbas Ahmad ibn Muhammad ibn ‘Ali ibn Hajar (1988). Al-Zawahir ‘an Iqtiraf al-Kaba’ir. 2 juzuk. T.t.: Dar al-Fikr. Al-Kahdahlawi, Muhammad Zakariyya ibn Muhammad Yahya ibn Isma’il (1980) . Awjaz al-Masalik ila Muwatta’ Malik. 15 Juzuk. Beirut: Dar al-Fikr. Al-Muqri, al-Fayyumi, Ahmad ibn Muhammad ibn ‘Ali, t.th. Al- Misbah al-Munir. Tahqiq: ‘Abd al-’Azim al-Shanawi . Misr: Dar al-Ma’arif. ‘Ali al-Mahfuz, t.th:20. Al Ibda’ fi Mudarr al-Ibtida’. Misr: Matba’ah al-Istiqamah) Al-Salami, Abu Muhammad ‘Izz al-Din ‘Abd al-Aziz ibn ‘Abd al- Salam. (1980). Qawa’id al-Ahkam fi Masalih al-Anam. 2 Juzuk. Ta’liq Taha ‘Abd al-Ra’up Sa’ad, T.t: Dar al-Jayl.
  • 65. Ibn al-Jawzi al-Baghdadi, Jamal al-Din Abu al-Farj ‘Abd al-Rahman ibn ‘Ali ibn Muhammad ibn ‘Ali, 1368 H. Talbis Iblis. Misr: Maktabah al-Da’wah al-Islamiyyah. Jawiah Dakir dan Wan Awang Wan Ali (2010). Sunnah dan Bidaah: Dalam Amalan Orang Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Mohammad Subki Abdul Rahman Al Hafiz dan Mohd Rifqi Myiddin (2013). Hukum Sambutan Maulid Nabi: Antara Sunnah dan Bidaah. Shah Alam: PSN Publications Sdn. Bhd.