Clase de Categorías gramaticales

1. Víctor Maldonado
Las Categorías Variables
LOS SUSTANTIVOS – EL ARTÍCULO – El ADJETIVO
– LA CONCORDANCIA
1

2. Las palabras variables
 Las palabras variables son aquellas que
presentan flexivos (accidentes
gramaticales) y son las siguientes:
 Sustantivos.
 Artículos.
 Adjetivos.
 Pronombre
 Verbos
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3. Sustantivos
 Qué es un sustantivo, criterios de definición
 Clasificación
 Morfología
 Accidentes gramaticales: Género y número
 Clases de sustantivos
 Formación de sustantivos, sustantivación
 Funciones de los sustantivos
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4. Contenidos
 ¿Qué es un sustantivo?
Criterio Morfológico
El sustantivo (o nombre) es una categoría gramatical
variable cuyos accidentes son el genero y el número
- Ej. Género: - Contador – contadora
- Conde – condesa
- Emperador – emperatriz
- Ej. Número: - Butaca – butacas
- Alhelí – alhelíes
- Club - clubes
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5. Contenidos
Número
Género
Singular
Plural
Masculino
Femenino
Árbol
Árboles
Niño
Niña
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6. 6
Criterio semántico
Es la palabra que nombra personas, animales, plantas,
objetos, ideas o cosas abstractas.
Criterio sintáctico
Tiene como función privativa la de ser núcleo de la
frase nominal.
Ej.: la nueva casa de mi tía
N
--------------------------------
FN

7. Clasificación Semántica
7
 Sustantivo común
Nombra a todos aquellos de una misma especie.
Ej.: rubí, mantel, avenida, país, alumno, río,
universidad
 Sustantivo propio
Nombra al sustantivo individualizándolo de la especie.
ej.: Creta, Arabia, Amazonas, Marqués, El
Peruano, Pastoruri, etc.

8. Clasificación Semántica
8
 Sustantivo concreto
Es aquel que tiene existencia independiente.
Ej.: Aire, estrella, agua, piedra, papel, tijera, flor,
mesa, lapicero, pez, libro, etc.
 Sustantivo abstracto
Es aquel que no se puede percibir con los sentidos y
tiene existencia dependiente.
Ej.: Amor, odio, afecto, fe, bondad, color,
confesión, altura, o bueno, lo malo, lo perfecto

9. Clasificación Semántica
9
 Sustantivo individual
Nombra a un solo ser
Ej.: flor, estrella, pez, álamo, mesa,
computadora, etc.
 Sustantivo colectivo
Señala el conjunto de sustantivos individuales
Ej.: Jauría, elenco, vestuario, archipiélago, flota,
bandada, caserío, resma, muchedumbre, etc

10. Clasificación Morfológica
10
 Sustantivo simple
Presenta una sola raíz.
Ej.: lata, cama, mesa, dulce, cuaderno, teléfono,
foto, carril, etc.
 Sustantivo compuesto
Presenta dos raíces.
Ej.: abrelatas, cubrecama, fotografía, agridulce,
fotosíntesis, pararrayos, telaraña, pisapapel,
pasaporte, pasamano, guardacostas, etc.

11. Clasificación Morfológica
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 Sustantivo primitivo
No derivan de otro sustantivo.
Ej.: papel, Perú, niño, cuaderno, cortina, mar, isla,
etc.
 Sustantivo derivado
Derivan de un sustantivo primitivo.
Ej.: papelera, peruanidad, niñito, cuadernazo,
cortinucha, marejada, islote, etc.
Además se clasifican en:
1. Diminutivos.- chiquillo, carpetita, pequeñuela
2. Aumentativos.- bonachón, gigantazo, martillazo
3. Despectivos.- calleja, casucha, borrachón

12. Clasificación Morfológica
12
 Sustantivo patronímico
Son apellidos derivados de nombres de personas.
Ej.: González de Gonzalo / Martínez de Martín
Ibáñez de Iván / Díaz de Diego…
 Sustantivo gentilicio
Son los que señalan procedencia
Ej.: limeño, peruano, bonaerense uruguayo,
betlemita, chalaco, afgano, sanmartinense, etc.

13. Clasificación Morfológica
13
 Sustantivo parasintético
Estos a la vez son compuestos y derivados.
Ej.: picapedrero, bajopontino, quinceañero,
fotografiado, etc.
pica + piedra = compuesta / piedra + ero = derivada
NOTA.- En las palabras parasintéticas, el término
derivado no tiene uso individual.
Ej.: picapedrero = pedrero
sietemesino = mesino
quinceañero = añero

14. Accidentes Gramaticales del Sustantivo
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 El género
Es una clasificación de los sustantivos en masculino y
femenino.
Casos:
- Sustantivo deforma fija: presentan un solo género.
Masculinos: Árbol, roble, lápiz, papel, estribor,
odre, etc.
Femeninos: Solidaridad, pared, casa, justicia,
presunción, guerra

15. 15
 De doble forma: cuando el sustantivo cambia la
terminación.
Hermano – hermana
Poeta – poetisa
Actor – actriz
Maestro – maestra
Gallo – gallina
Cliente - clienta

16. 16
 Heterónimo: cuando cambia el sustantivo.
Caballero – dama
Caballo – yegua
Toro – vaca
Yerno – nuera
Padre – madre
Hembra - macho

17. 17
 Común de dos: El sustantivo no sufre modificación,
más si el artículo.
El mártir – la mártir
El ambulante – la ambulante
El atleta – la atleta
El congresista – la congresista
El cónyuge – la cónyuge
El artista – la artista

18. 18
 Epiceno: se añade al sustantivo la palabra “MACHO”
o “HEMBRA”
Cóndor – MACHO O HEMBRA
Escarabajo -
Tortuga -
Cucaracha -
Hormiga -
Búfalo -
Cachalote -
Ballena -

19. 19
 Ambiguo o vacilante: algunos sustantivos pueden
usarse tanto en masculino como en femenino.
El mar – la mar
El tilde – la tilde
El azúcar – la azúcar
El dote – la dote
El tizne – la tizne
El calor – la calor

20. 20
 Distinguiendo: algunos sustantivos cambian de
significado al cambiársele el artículo.
El cura - la cura
El cometa – la cometa
El chinche – la chinche
El Papa – la papa
El parte – la parte
El pez – la pez

21. ADVERTENCIA
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 Son sustantivos de genero masculino:
Ej.: avestruz, pus, aguarrás, tesón, cortaplumas,
alumbre, odre.
 Son sustantivos de genero femenino:
Ej.: crin, comezón, dínamo, apócope, apendicitis,
aguamarina, índole.

22. EL NÚMERO
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 Es la clasificación de los sustantivos en SINGULAR y
PLURAL
CASOS:
1° Cuando el sustantivo termina en vocal ÁTONA se
añade el morfema “S”.
Ej.: Casa – casas / Iglesia – iglesias
Puerta – puertas / colegio – colegios
2° Cuando el sustantivo termina en vocal abierta
TÓNICA se añade el morfema “S”.
EJ.: Café – cafés / Pie – pies / Mamá – mamás
Dominó – dominós / sofá - sofás

23. 23
3° Cuando el sustantivo termina en consonante excepto
“S” o “X”, o en vocal cerrada tildada se le añade el
morfema “ES”.
Ej.: Pared – paredes / Cebú – cebúes
Jardín – jardines / Ají – ajíes / pincel – pinceles
Excepciones: menú – menús / champú – champús
 Se determina el plural de algunos sustantivos cambiando
el ARTÍCULO.
Ej.: La crisis – las crisis / El tórax – Los tórax
El sílex – Los sílex / El ómnibus – Los ómnibus

24. EL NÚMERO
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4° Algunos sustantivos carecen de singular, tales como:
andas, esponsales, nupcias, cosquillas, esposas,
víveres, exequias, fauces, anales, albricias, modales,
cuclillas, enseres, gafas, memorias, añicos, bruces,
efemérides, preces, etc.
5° Se utilizan solo en singular:
Este, Oeste, Norte, Sur, cenit, tez, salud, sed.
6° sustantivos terminados en “Z” forman su plural
cambiando esta consonante por “C” y añadiéndoles “ES”.
Alférez – alféreces / Ajedrez – ajedreces
Paz – paces / Hoz – hoces / Cruz - cruces

25. EL NÚMERO
25
 Hay casos especiales, tales como:
Lord – lores
Zigzag – zigzagues
Frac – fraques
Mamut – mamuts
Comic - comics

26. 26

27. 27

28. 28

29. 29

30. 30

31. 31

32. 32

33. Bibliografía
Para la definición de sustantivo.
http://centros.edu.xunta.es/iesportadaauga/orientacion/actividades
_recursos_educativos/le_eso/02_sustantivos.pdf
Para el género y el número de los sustantivos.
http://www.elabueloeduca.com/aprender/lengua/palabras/sustantiv
os.html
Para la clasificación de los sustantivos.
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Sustantivo.htm
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1nombre.htm
Para la sustantivación.
http://www.slideshare.net/caucoto/la-sustantivacin
http://livingspanish.com/Funciones-sustantivos-A.htm
Para las funciones de los sustantivos
http://livingspanish.com/Funciones-sustantivos-A.htm
http://enciclopedia.us.es/index.php/Sustantivo
BOE
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34. EL ADJETIVO
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 Criterio Morfológico
Es la categoría gramatical variable cuyos accidentes
gramaticales son el género y el número.
Ej.: bueno – buena / buenos – buenas
este – esta / estos – estas
 Criterio semántico
Es la palabra que califica o determina al sustantivo.
Ej.: alumnos (sust.) estudiosos (adj.)
este (adj.) alumno (sust.)

35. Adjetivo
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 Criterio sintáctico
Cumple principalmente la función de modificador directo del
sustantivo.
Ej.: estas (adj.) flores (sust.) del jardín
MD
una (adj.) calurosa (adj.) mañana de verano
MD MD
Sele reconoce por que es un elemento dependiente del
sustantivo que concuerda con este en género y número.
Ej.: Niña bondadosa – Niño bondadoso
Niñas bondadosas - Niños bondadosos

36. Clases de Adjetivos
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 Adjetivos calificativos
Cuando modifica un sustantivo señalando la cualidad del
mismo.
Ej.: Calles (sust.) húmedas (adj. Calif.)
Conciencia (sust.) tranquila (adj. Calif.)
Celebérrimo (adj. Calif.) diplomático (sust.)

37. Clases de Adjetivos
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 Grados de adjetivo calificativo
Dependiendo del modo y la intensidad con que el adjetivo
modifique al sustantivo, el adjetivo calificativo puede ser
de tres grados:
a) Grado positivo.- señala una cualidad tal cual es,
sin compararla, aumentarla o disminuirla.
Ej.: Las manzanas sabrosas fueron recogidas en el
huerto amplio y florido
los sustantivos acompañados de los adjetivos en
grado positivo.

38. Clases de adjetivos
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b) Grado comparativo.- indica una confrontación
entre dos o más sustantivos. Se coteja una cualiodad
entre objetos que la poseen.
El grado comparativo puede ser:
- Igualdad: esta casa es tan grande como la mía
Adj. Calif.
- Inferioridad: esta casa es menos grande que la mía
Adj. Calif.
- Superioridad: esta casa es más grande que la mía
Adj. Calif.

39. Clases de Adjetivos
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c) Grado superlativo.- indica una cualidad del sustantivo
en el mayor grado.
Ej.: la pintura muy costosa
esa pintura tan costosa
una pintura costosísima
El grado superlativo puede ser:
- Absoluto: cuando no se establece comparación.
Ej.: Era un barrio paupérrimo hasta los sesenta
Los astronautas alcanzaron un óptimo rendimiento
Así barrio y rendimiento son sustantivos modificados por
paupérrimo y óptimo adjetivos en grado superlativo absoluto.

40. Clases de Adjetivos
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Estos superlativos se forman bajo dos modalidades:
- Con el sufijo ÉRRIMO o ÍSIMO:
- Negro – nigérrimo / - Pulcro – pulquérrimo
- Frío – frigidísimo
Añadiéndole al adjetivo en grado positivo las
palabras:
extremadamente, sumamente, muy, tan.
Ej.: Sumamente alegre (Adj. Calif. G. Abs.)
Extremadamente pobre
Muy enfermo
Tan feliz

41. Clases de Adjetivos
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Los adjetivos, óptimo de bueno, pésimo de malo,
máximo de mayor, mínimo de menor, supremo de
superior e ínfimo de inferior, siempre están ya de por sí
en grado superlativo absoluto.
- Ej.: Obtuvo el máximo puntaje en el último examen
Sus ínfimos recursos le sirvieron de mucho
Tenía mínimas posibilidades e sobrevivir
Maestri llego en óptimas condiciones al partido
Los adjetivos superlativos absolutos anteceden a
los sustantivos.

42. Clases de Adjetivos
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Relativo: cuando establece comparación o relación con
un grupo, expresando la cualidad en el mayor grado.
La pintura más costosa del museo
Era la menos sonriente de las hermanas
El mejor estudiante del colegio
Es la peor entrevista que he tenido
ATENCIÓN: El adjetivo en relativo casi siempre va entre
los términos:
más – del / más – de / menos – del / menos – de
Los adjetivos mayor, menor, mejor y peor, por lo general,
siempre se utilizan en grado superlativo relativo.
Ej.: Es la mayor de mis fortunas / tiene el mejor clima

43. Clases de Adjetivos
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 Adjetivos gentilicios
Son los nombres con los que se designa a una personas
que ha nacido o vive en determinado lugar.
Ej.: Al que vive en Chipre se le denomina chipriota
 Adjetivos determinativos
Cuando modifican la significación del sustantivo
expresando límites de lugar, posesión, número, etc.
Ej.: Este perro - adj. Demostrativo
Algún profesor - adj. Indefinido
Tres hermanos - adj. Numeral
Tu tía - adj. Posesivo
Los adjetivos determinativos se clasifican en:

44. 44
 Demostrativos:
Cuando limitan al sustantivo indicando su proximidad o
lejanía respecto de las personas gramaticales. Son:

45. 45
Ej.: de Adjetivo demostrativo
Aquel paraje era muy similar a aquella campiña
Esas inmensas colinas y aquel valle nos gustaron
Los adjetivos demostrativos aquel, aquella, esas y aquel
acompañan a los sustantivos paraje, campiña, colinas y
valle respectivamente.

46. 46
 Posesivos:
Cuando limitan al sustantivo indicando posesión o
pertenencia. Son:

47. 47
Ej.: Adjetivo posesivo para un poseedor…
- Mis colegas me entregaron un lindo recuerdo
- Las lámpara suyas fueron arregladas por mi abuelo
Los adjetivos posesivos mis, suyas y mi acompañan a los
sustantivos colegas, lámparas y abuelo respectivamente.
Ej.: Adjetivo posesivo para varios poseedores…
- Nuestros trabajos serán entregados mañana…
- Ellos son sus hijos

48. 48
 Nota: Las formas mi, tu, su y sus plurales mis, tus,
sus, son formas apocopadas y sincopadas
respectivamente que se utilizan cuando se
anteponen al sustantivo.
 Indefinidos:
Cuando limitan al sustantivo de una manera vaga,
general o señalando cantidad intermedia.
Son: algún, alguno, ningún, ninguno, poco, mucho,
varios, tal, cierto, demasiado, tanto, diverso, cualquiera,
bastante, todo, demás y cuanto.
Ej.:
Todos los estudiantes de aquí
Algunas mañanas venía a trabajar

49. 49
 Numerales:
Cuando limitan al sustantivo indicando cantidad, orden,
proporcionalidad, división, distribución. A su vez pueden ser:

50. 50
 Relativos:
Cuando repiten el significado del antecedente o del
consecuente. El único relativo es cuyo
Ej.:
El camino cuyo destino desconozco
 Interrogativos:
Cuando son signo de una actitud interrogativa del
hablante.
Ej.:
¿Qué hora es? ¿Cuántos invitados llegaron?
Las formas más comunes de estos adjetivos son:
Qué, cuál, cuánto, cuáles, cuánta, cuántos, cuántas

51. 51
 Exclamativos:
Cuando son signo de una actitud exclamativa o
admirativa del hablante.
Ej.:
!Qué barbaridad! !Cuántas hormigas!
Las formas más comunes de estos adjetivos son:
Qué, cuál, cuánto, cuáles, cuánta, cuántos, cuántas
 Apocope del adjetivo:
Es la supresión o perdida de algún sonido final que
ciertos adjetivos sufren al anteponerse al sustantivo.
Ej.: De bueno – buen / mío – mi / santo – san
grande – gran / ninguno – ningún / tercero - tercer

52. LA CONCORDANCIA
REGLAS GENERALES
52

53. ETIMOLOGÍA
La palabra CONCORDANCIA proviene del latín
“concordantia” y significa “CORRESPONDENCIA
DE UNA COSA CON OTRA”.
53

54. DEFINICIÓN
 CONCORDANCIA:
Se define en gramática como la relación sintagmática
que existe entre los miembros de la misma frase o los
morfemas: número y persona.
En el idioma español se concuerda en género y número
el nombre con el adjetivo (Ejemplo: Los zapatos
oscuros). Mientras el verbo concuerda en persona y
número con el sintagma que funciona como sujeto en la
oración (Ejemplo: Tú comes).54

55. ORACIÓN CORRECTA
ES AQUELLA EN LA QUE
CONCUERDA EL SUJETO Y
PREDICADO
55

56. TIPOS DE CONCORDANCIA
1. Concordancia nominal.
2. Concordancia verbal.
56

57. CONCORDANCIA NOMINAL
Coincidencia de género y número.
Es el que establece el sustantivo con el artículo o los
adjetivos que lo acompañan. Ejemplo:
Esos zapatos negros, las camisas de mi padre.
El pronombre con su antecedente o su consecuente,
Ejemplo:
A tus padres los vi ahora.
El sujeto y el atributo. Ejemplo:
Mi hijo es elegante, Esas casas fueron
construidas.57

58. CONCORDANCIA VERBAL
Coincidencia de número y persona.
Es la que se establece entre el verbo y el sujeto.
EJEMPLO:
Esos cantan muy bien.
Los alumnos tienen nervios.
Las aves cantan fuerte.
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59. REGLAS GENERALES
59

60. REGLA 1
Cuando el verbo se refiere a un solo
sujeto, concierta con él en número y
persona.
Ejemplo:
El león iba a gran velocidad.
Los leones iban a gran velocidad.
60

61. REGLA 2
Cuando el adjetivo se refiere a un solo
sustantivo, concierta con él en número y
género.
Ejemplo:
Esa elegante mujer me observó.
Esas elegantes señoras me observaron.
61

62. REGLA 3
Cuando el verbo se refiere a varios
sujetos, debe ir en plural.
Ejemplo:
Mamá, ella y yo viajaremos juntos.
Paola y nosotros estudiamos redacción.
62

63. REGLA 4
Cuando el adjetivo se refiere a varios
sustantivos, va en plural. Si los sustantivos
son de distinto género, predomina el
masculino.
Ejemplo:
En el kínder los niños y niñas son
inquietos
63

64. CASOS ESPECIALES
64

65. TÍTULOS Y TRATAMIENTOS
 Las palabras que sirven para dirigirse a una persona por
su estatus académico o de honor, como por ejemplo:
usted, señoría, excelencia, eminencia, alteza,
majestad, etc., conciertan con el adjetivo masculino o
femenino, según el sexo de la persona a quien se
aplica.
Ejemplos:
Su majestad es muy atento (atenta)
Usted ha sido invitado (invitada)
65

66. PALABRAS CARIÑOSAS
Las denominaciones cariñosas o irónicas, como vida
mía, corazón, luz de mis ojos, cielito, ángel, bebé,
etc., no impiden la concordancia con el sexo de la
persona a quien se refiere.
Se usa en ambos géneros.
66

67. SUSTANTIVOS COLECTIVOS
 Cuando el sustantivo es colectivo y está en singular,
el verbo debe ir en ese número, pero puede usarse
el plural considerando, en el colectivo, no al
singular que representa su forma, sino a las cosas o
personas que incluyen en su definición.
Ejemplo:
Todo el gallinero trataba de alimentarse.
Todo el gallinero trataban de alimentarse.67

68. EXCEPCIÓN DE PALABRAS
 Las palabras parte, mitad, tercio, resto y los
sustantivos semejantes aceptan el verbo y el adjetivo
en plural.
Ejemplo:
De las veinte personas
inscritas, ingresaron la mitad;
el resto, decepcionados, se retiraron a sus casas
68

69. EL VERBO SER
 Cuando es copulativo, concierta a veces con el
predicado y no con el sujeto, especialmente en la
lengua coloquial.
Ejemplo:
Mi sueldo es ochocientos dólares por mes.
Mi sueldo son ochocientos dólares por mes.
(coloquial)
69

70. DISCORDANCIA
Llamaremos así a todos los errores en la expresión
caracterizados por no cumplir una o varias de las
reglas de concordancia obligatorias del español que
vimos anteriormente.
Ejemplo:
Las palomas son blancos.
Un niños corre por el parque.
70

71. 71