El documento presenta un resumen de las evaluaciones realizadas a un curso sobre capacitación de blogs para maestros de inglés. Se identificaron errores ortográficos, de contenido y de navegación en diferentes módulos del curso. Se asignaron las correcciones pertinentes y se hicieron comentarios para mejorar la uniformidad y claridad de la plataforma educativa.

1. Modelo Alfa
Título del Proyecto: Capacitación sobre Blogs para maestros de Inglés
Diseñador Instruccional: Eric Ortiz
Fecha: 11/24/2016
Por: Valeria Cotto

2. Nombre evaluador
Módulo Título de la pantalla Tipo de error
(texto, letra, audio,
gráfico, navegación,
entre otros)
Explicación Asignado a: Fecha
Valeria Cotto Página de Inicio Capacitación sobre
Blogs a maestros de
Inglés
Ortografía /
Acentuación / Signos
de puntuación
La palabra “asegurese”
debe llevar acento
“aseg ”.úrese
Sustituir la palabra
“ ”verificar por
“ ”.acceder a
Añadir una coma
luego de la palabra
“ ”.Además
Eric Ortiz
Valeria Cotto Anuncios ADM-INGBLOG Duplicidad Video El video de Bienvenida
aparece nuevamente.
No sé si es su deseo
que así sea, mas lo
incluyo como una
observación por si no
era parte de su
propósito.
Eric Ortiz
Valeria Cotto Tareas Torbellino de Ideas de
un Blog
Sin contenido Solo aparece el título
de la tarea, mas no
existen instrucciones
para realizar la misma,
ni enlace provisto para
enviarla.
Eric Ortiz
Valeria Cotto Tareas Ensayo sobre las partes
esenciales del Blog y su
Sin contenido Solo aparece el título
de la tarea, mas no
Eric Ortiz

3. Comentarios:
Debe presentar uniformidad en el tipo de letra y tamaño de esta en todo el adiestramiento. Considero la letra debe ser más grande.
Las áreas que provea la plataforma y que usted no vaya a integrar o utilizar en su adiestramiento, debe deshabilitarlas.
Modelo Beta
Título del Proyecto: Capacitación sobre Blogs para maestros de Inglés
Diseñador Instruccional: Eric Ortiz
Fecha:11/24/2016
Por: Valeria Cotto

4. Nombre evaluador Módulo Título de la pantalla Tipo de error
(texto, letra, audio,
gráfico, navegación,
entre otros)
Explicación Asignado a: Fecha
Valeria Cotto Semana 2
¿Para qué se usan los
Blogs?
¿Para qué los usamos?Ortografía Añadir acento a la
palabra “que” en la
pregunta del tema
¿Para que los usamos?
y en la presentación
incluida en este
contenido.
Eric Ortiz
Valeria Cotto Semana 3
¿Cómo crear un Blog?
¿Cómo crear un Blog? Contenido En el DI menciona que
una de las
evaluaciones será una
Lista de Cotejo, sin
embargo, no se
observa esta tarea en
la plataforma del
curso.
Eric Ortiz
Valeria Cotto Semana 4
ESL y Blogs los
Educativos
ESL y Blogs los
Educativos
Contenido En el DI se menciona
que como parte de las
actividades se incluirá
una demostración de
un blog educativo y sus
interacciones, sin
embargo, en la
plataforma esto no se
observa.
Eric Ortiz

5. Comentarios:
Establecer una distinción entre módulos en la plataforma, de forma tal que cuando el aprendiz navegue en la misma y presione el botón
“siguiente” pueda saber qué módulo está trabajando.

6. Comentarios:
Establecer una distinción entre módulos en la plataforma, de forma tal que cuando el aprendiz navegue en la misma y presione el botón
“siguiente” pueda saber qué módulo está trabajando.