SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Гігієна харчуванняГігієна харчування
Розробили вчителі початкових класівРозробили вчителі початкових класів
Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
Коротич О.А., Кузьменко Л.А.Коротич О.А., Кузьменко Л.А.
До складу їжіДо складу їжі
обовобов’’язково маютьязково мають
входити білки, жиривходити білки, жири
та вуглеводи.та вуглеводи.
Білки -Білки -
““цеглинки” дляцеглинки” для
будівництва клітинбудівництва клітин
Жири -Жири -
продовольчі і паливніпродовольчі і паливні
складисклади
Вуглеводи -Вуглеводи -
пальне для клітинпальне для клітин
Вода складає 2/3 масиВода складає 2/3 маси
тіла людини. За добутіла людини. За добу
людина вживає близьколюдина вживає близько
2 літрів рідини.2 літрів рідини.
Харчування будеХарчування буде
правильним, якщоправильним, якщо
 Вживати різноманітну їжу;Вживати різноманітну їжу;
 Дотримуватися санітарно-Дотримуватися санітарно-
гігієнічних правил готування їжі ігігієнічних правил готування їжі і
збереження харчових продуктів;збереження харчових продуктів;
 Приймати їжу регулярно;Приймати їжу регулярно;
 Враховуються національні,Враховуються національні,
кліматичні і сезонні особливості;кліматичні і сезонні особливості;
 Враховуються вікові особливостіВраховуються вікові особливості
людини;людини;
 Зберігається нормальна вага тіла.Зберігається нормальна вага тіла.
““Якщо хочешЯкщо хочеш
здоровздоров’’я, не їжя, не їж
багато, якщобагато, якщо
хочеш пошани, нехочеш пошани, не
говори багато”говори багато”
““Якщо хочешЯкщо хочеш
здоровздоров’’я, не їжя, не їж
багато, якщобагато, якщо
хочеш пошани, нехочеш пошани, не
говори багато”говори багато”

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Права та обов’язки дитини
Права та обов’язки дитиниПрава та обов’язки дитини
Права та обов’язки дитини
pc1kab17ppt
 
Нетрадиційні техніки малювання
Нетрадиційні техніки малюванняНетрадиційні техніки малювання
Нетрадиційні техніки малювання
estet13
 
презентація до відкритого уроку м.стельмах
презентація до відкритого уроку м.стельмахпрезентація до відкритого уроку м.стельмах
презентація до відкритого уроку м.стельмах
liliya2896
 
Презентація уроку. Відмінювання іменників
Презентація уроку. Відмінювання іменниківПрезентація уроку. Відмінювання іменників
Презентація уроку. Відмінювання іменників
Olena Tsvyk
 
проект наші друзі птахи
проект наші друзі   птахипроект наші друзі   птахи
проект наші друзі птахи
schoolperem1984
 

Was ist angesagt? (20)

Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
 
Права та обов’язки дитини
Права та обов’язки дитиниПрава та обов’язки дитини
Права та обов’язки дитини
 
Нетрадиційні техніки малювання
Нетрадиційні техніки малюванняНетрадиційні техніки малювання
Нетрадиційні техніки малювання
 
Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласників
Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласниківРозробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласників
Розробки занять підготовчих курсів для майбутніх першокласників
 
Презентація Луценка Сергія Івановича, вчителя початкових класів КЗ “ Лутугинс...
Презентація Луценка Сергія Івановича, вчителя початкових класів КЗ “ Лутугинс...Презентація Луценка Сергія Івановича, вчителя початкових класів КЗ “ Лутугинс...
Презентація Луценка Сергія Івановича, вчителя початкових класів КЗ “ Лутугинс...
 
усний переказ 2 клас
усний переказ 2 класусний переказ 2 клас
усний переказ 2 клас
 
дієслово 2 клас
дієслово 2 класдієслово 2 клас
дієслово 2 клас
 
Я досліджую світ 2 клас Частина 1
Я досліджую світ 2 клас Частина 1Я досліджую світ 2 клас Частина 1
Я досліджую світ 2 клас Частина 1
 
Л.М.Фролова, І.Б.Королькевич. Розвиток слухового сприймання, слухової уваги т...
Л.М.Фролова, І.Б.Королькевич. Розвиток слухового сприймання, слухової уваги т...Л.М.Фролова, І.Б.Королькевич. Розвиток слухового сприймання, слухової уваги т...
Л.М.Фролова, І.Б.Королькевич. Розвиток слухового сприймання, слухової уваги т...
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШ
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШФормувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШ
Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів у НУШ
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
 
Українська мова. Буквар. Іваниця Г. М. 1 частина
Українська мова. Буквар. Іваниця Г. М. 1 частинаУкраїнська мова. Буквар. Іваниця Г. М. 1 частина
Українська мова. Буквар. Іваниця Г. М. 1 частина
 
презентація до відкритого уроку м.стельмах
презентація до відкритого уроку м.стельмахпрезентація до відкритого уроку м.стельмах
презентація до відкритого уроку м.стельмах
 
Презентація уроку. Відмінювання іменників
Презентація уроку. Відмінювання іменниківПрезентація уроку. Відмінювання іменників
Презентація уроку. Відмінювання іменників
 
Цікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класах
Цікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класахЦікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класах
Цікаві ігри та завдання на уроках української мови у початкових класах
 
проект наші друзі птахи
проект наші друзі   птахипроект наші друзі   птахи
проект наші друзі птахи
 
нестайко презентація
нестайко презентаціянестайко презентація
нестайко презентація
 
звукове значення букв ї, я, ю, є.
 звукове значення букв ї, я, ю, є. звукове значення букв ї, я, ю, є.
звукове значення букв ї, я, ю, є.
 
Мистецтво (Масол, Гайдамака, Колотило) 1 клас 2018
Мистецтво (Масол, Гайдамака, Колотило) 1 клас 2018Мистецтво (Масол, Гайдамака, Колотило) 1 клас 2018
Мистецтво (Масол, Гайдамака, Колотило) 1 клас 2018
 
Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи
 

Ähnlich wie гігієна харчування

тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
peshukll
 
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людиниурок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
Olga Ostapishina
 
основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укр
Andrey1977
 
харчування та травлення
харчування та травленняхарчування та травлення
харчування та травлення
pushkoinna72
 
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
Aira_Roo
 

Ähnlich wie гігієна харчування (20)

тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
 
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
 
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людиниурок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
урок 5.обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини
 
основы рационального питания укр
основы рационального питания укросновы рационального питания укр
основы рационального питания укр
 
харчування та травлення
харчування та травленняхарчування та травлення
харчування та травлення
 
біологія
біологіябіологія
біологія
 
Himia ta ija
Himia ta ijaHimia ta ija
Himia ta ija
 
50
5050
50
 
Хімія та їжа
Хімія та їжа Хімія та їжа
Хімія та їжа
 
16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya
16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya
16939 prezentaciya-na-temu-ricionalne-harchuvannya
 
Pr harch
Pr harchPr harch
Pr harch
 
Принципи здорового харчування
Принципи здорового харчуванняПринципи здорового харчування
Принципи здорового харчування
 
Osnovy zdorovja-6-klas-bojchenko
Osnovy zdorovja-6-klas-bojchenkoOsnovy zdorovja-6-klas-bojchenko
Osnovy zdorovja-6-klas-bojchenko
 
6 oz b_u
6 oz b_u6 oz b_u
6 oz b_u
 
6 oz b_u
6 oz b_u6 oz b_u
6 oz b_u
 
6 oz b_u
6 oz b_u6 oz b_u
6 oz b_u
 
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
6 осн здор_бойченко_коваль_2006_укр
 
6 oz b_u
6 oz b_u6 oz b_u
6 oz b_u
 
Презентація до дослідницької роботи
Презентація до дослідницької роботиПрезентація до дослідницької роботи
Презентація до дослідницької роботи
 
харчування і здоровя
харчування і здоровяхарчування і здоровя
харчування і здоровя
 

Mehr von valeria karnatovska

Mehr von valeria karnatovska (20)

казка лисичка
казка лисичка казка лисичка
казка лисичка
 
край де варто жити
край де варто житикрай де варто жити
край де варто жити
 
буковина
буковинабуковина
буковина
 
Готовність дитини до школи
Готовність дитини до школи Готовність дитини до школи
Готовність дитини до школи
 
Як навчити дитину грамотно писати
Як навчити дитину грамотно писати Як навчити дитину грамотно писати
Як навчити дитину грамотно писати
 
Як навчити дитину швидко читати
Як навчити дитину швидко читатиЯк навчити дитину швидко читати
Як навчити дитину швидко читати
 
будова рослин
будова рослинбудова рослин
будова рослин
 
наголос
наголоснаголос
наголос
 
гірські породи
гірські породигірські породи
гірські породи
 
рецепт приготування смачного уроку
рецепт приготування смачного урокурецепт приготування смачного уроку
рецепт приготування смачного уроку
 
українська мова [е] та [и].
українська мова [е] та [и].українська мова [е] та [и].
українська мова [е] та [и].
 
Настрій і почуття
Настрій і почуття Настрій і почуття
Настрій і почуття
 
Ти і Україна
Ти і УкраїнаТи і Україна
Ти і Україна
 
моя рідна батьківщина
моя рідна батьківщинамоя рідна батьківщина
моя рідна батьківщина
 
зарядка у казковому лісі
зарядка у казковому лісізарядка у казковому лісі
зарядка у казковому лісі
 
Зіропад
Зіропад Зіропад
Зіропад
 
тренажер базарова
тренажер базароватренажер базарова
тренажер базарова
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
 
причини виник.пожежі
причини виник.пожежіпричини виник.пожежі
причини виник.пожежі
 
твоє тіло
твоє тілотвоє тіло
твоє тіло
 

Kürzlich hochgeladen

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Kürzlich hochgeladen (14)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 

гігієна харчування

  • 1. Гігієна харчуванняГігієна харчування Розробили вчителі початкових класівРозробили вчителі початкових класів Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Коротич О.А., Кузьменко Л.А.Коротич О.А., Кузьменко Л.А.
  • 2. До складу їжіДо складу їжі обовобов’’язково маютьязково мають входити білки, жиривходити білки, жири та вуглеводи.та вуглеводи.
  • 3. Білки -Білки - ““цеглинки” дляцеглинки” для будівництва клітинбудівництва клітин
  • 4. Жири -Жири - продовольчі і паливніпродовольчі і паливні складисклади
  • 5. Вуглеводи -Вуглеводи - пальне для клітинпальне для клітин
  • 6. Вода складає 2/3 масиВода складає 2/3 маси тіла людини. За добутіла людини. За добу людина вживає близьколюдина вживає близько 2 літрів рідини.2 літрів рідини.
  • 7. Харчування будеХарчування буде правильним, якщоправильним, якщо  Вживати різноманітну їжу;Вживати різноманітну їжу;  Дотримуватися санітарно-Дотримуватися санітарно- гігієнічних правил готування їжі ігігієнічних правил готування їжі і збереження харчових продуктів;збереження харчових продуктів;  Приймати їжу регулярно;Приймати їжу регулярно;  Враховуються національні,Враховуються національні, кліматичні і сезонні особливості;кліматичні і сезонні особливості;  Враховуються вікові особливостіВраховуються вікові особливості людини;людини;  Зберігається нормальна вага тіла.Зберігається нормальна вага тіла.
  • 8.
  • 9. ““Якщо хочешЯкщо хочеш здоровздоров’’я, не їжя, не їж багато, якщобагато, якщо хочеш пошани, нехочеш пошани, не говори багато”говори багато”
  • 10. ““Якщо хочешЯкщо хочеш здоровздоров’’я, не їжя, не їж багато, якщобагато, якщо хочеш пошани, нехочеш пошани, не говори багато”говори багато”