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Plone all’Università di Bologna:
il portale e il multilingua
World Plone Day - Bologna, 30/04/2014
Web @ Unibo
• L’ateneo dal 2001 ha adottato un approccio centralizzato nella gestione
dei siti istituzionali, al fine di migliorare la qualità in termini di: contenuti,
usabilità e accessibilità
Numeri:
• Il sistema ha circa 17 milioni di visitatori l'anno e 140 milioni di pagine
viste
• Abbiamo circa 800 operatori dislocati sul territorio
• A fine 2013 i siti istituzionali sono quasi 500 su diverse piattaforme
Web @ Unibo
AAGG – Settore Portale d'Ateneo
• Mappatura contenuti
• Raccolta delle specifiche
• Composizione e formazione delle redazioni
• Analisi e progettazione delle interfacce e della User Experience
• Realizzazione componenti grafici del sito
CeSIA – Settore Tecnologie Web
• Creazione e gestione della infrastruttura tecnologica
• Sviluppo della piattaforma web
• Implementazione delle specifiche funzionali
• Implementazione delle specifiche di interfaccia
Plone @Unibo
• Ottobre 2012 – 36 Siti dei dipartimenti
• Marzo 2012 – 7 Siti dei centri interdipartimentali di ricerca
• Aprile 2013 – 11 Siti di scuole
• Luglio 2013 – Portale d’ateneo
• Tra il 2013/2014 – 30 siti generici (es. siti di eventi)
• Marzo 2014 – Versione in lingua del portale
• Marzo 2014 – UniboMagazine
Il nuovo Portale
Vecchio sito
Nuovo sito (online 3 luglio 2013):
• Nuova piattaforma tecnica
• Nuova organizzazione dei contenuti
• Nuova Grafica adattabile anche al mobile
• Supporto ai contenuti multilingua
Organizzazione dei contenuti
• Due livelli di navigazione dei
contenuti
– per tema
– per profilo
• Integrazione dei siti dei campus
Home page di Profilo
Home page di Tema
Home page di Campus
Organizzazione dei contenuti
• Contenuti editoriali, contenuti automatici e contenuti
misti
Unibo & Trasparenza
• Decreto legislativo n. 33/2013 "Trasparenza”
– Pagine create automaticamente prelevando i dati direttamente
dai sistemi informativi
– Maggiore affidabilità e aggiornamento costante rispetto alla
modifica redazionale
Le redazioni
• Ateneo Multiredazione e MultiCampus
• Redazioni specifiche per argomento (7 redazioni)
– Specifici uffici che si occupano di inserire i contenuti relativi alle
loro competenze: didattica, postlaurea, summerschool
• Redazioni per campus (5 redazioni)
– Bologna, Forlì, Cesena, Ravenna, Rimini
• Necessità di permessi specifici su specifiche sezioni
• Necessità di creare una gerarchia di ruoli
• Necessità di agevolare il redattore nell’editing condiviso
Le redazioni: le esigenze
• Workflow dei contenuti personalizzato
• Ruoli personalizzati
Le redazioni: le esigenze
• Editing condiviso
Le redazioni: le esigenze
• Tipi di contenuto personalizzati
Avvisi – Eventi – Homepage di tema –
Homepage di campus - Sommario
Master – Dottorati – CAF – Bandi…
Il multilingua
• Due strade possibili:
– Due portali scollegati italiano e inglese
– Un unico portale in cui ogni contenuto può avere il
corrispettivo tradotto
• In ogni pagina è presente il selettore della lingua
• Messaggio informativo con suggerimento nel caso di
una pagina per cui non è presente la traduzione
Il multilingua
• I redattori hanno una visione globale dei propri contenuti in
ogni lingua
– Si evita che il sito in lingua sia disallineato rispetto all’originale
– Messaggi informativi personalizzati
• Possibilità ai redattori di creare e collegare contenuti nella
lingua di riferimento
Responsive Design
Le tecnologie
• Editing condiviso fra più redazioni plone.app.iterate
• Tipi di contenuto personalizzati plone.app.dexterity
• Sito multilingua plone.app.multilingual
• Estrazione da sistemi informativi SqlAlchemy, Solr,
suds
• Memorizzazione dati relstorage su Oracle
• Disaccoppiamento tra contenuti e presentazione diazo
Valentina Bolognini – valentina.bolognini@unibo.it
Cesia – Settore tecnologie web
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  • 2. Web @ Unibo • L’ateneo dal 2001 ha adottato un approccio centralizzato nella gestione dei siti istituzionali, al fine di migliorare la qualità in termini di: contenuti, usabilità e accessibilità Numeri: • Il sistema ha circa 17 milioni di visitatori l'anno e 140 milioni di pagine viste • Abbiamo circa 800 operatori dislocati sul territorio • A fine 2013 i siti istituzionali sono quasi 500 su diverse piattaforme
  • 3. Web @ Unibo AAGG – Settore Portale d'Ateneo • Mappatura contenuti • Raccolta delle specifiche • Composizione e formazione delle redazioni • Analisi e progettazione delle interfacce e della User Experience • Realizzazione componenti grafici del sito CeSIA – Settore Tecnologie Web • Creazione e gestione della infrastruttura tecnologica • Sviluppo della piattaforma web • Implementazione delle specifiche funzionali • Implementazione delle specifiche di interfaccia
  • 4. Plone @Unibo • Ottobre 2012 – 36 Siti dei dipartimenti • Marzo 2012 – 7 Siti dei centri interdipartimentali di ricerca • Aprile 2013 – 11 Siti di scuole • Luglio 2013 – Portale d’ateneo • Tra il 2013/2014 – 30 siti generici (es. siti di eventi) • Marzo 2014 – Versione in lingua del portale • Marzo 2014 – UniboMagazine
  • 5. Il nuovo Portale Vecchio sito Nuovo sito (online 3 luglio 2013): • Nuova piattaforma tecnica • Nuova organizzazione dei contenuti • Nuova Grafica adattabile anche al mobile • Supporto ai contenuti multilingua
  • 6. Organizzazione dei contenuti • Due livelli di navigazione dei contenuti – per tema – per profilo • Integrazione dei siti dei campus Home page di Profilo Home page di Tema Home page di Campus
  • 7. Organizzazione dei contenuti • Contenuti editoriali, contenuti automatici e contenuti misti
  • 8. Unibo & Trasparenza • Decreto legislativo n. 33/2013 "Trasparenza” – Pagine create automaticamente prelevando i dati direttamente dai sistemi informativi – Maggiore affidabilità e aggiornamento costante rispetto alla modifica redazionale
  • 9. Le redazioni • Ateneo Multiredazione e MultiCampus • Redazioni specifiche per argomento (7 redazioni) – Specifici uffici che si occupano di inserire i contenuti relativi alle loro competenze: didattica, postlaurea, summerschool • Redazioni per campus (5 redazioni) – Bologna, Forlì, Cesena, Ravenna, Rimini • Necessità di permessi specifici su specifiche sezioni • Necessità di creare una gerarchia di ruoli • Necessità di agevolare il redattore nell’editing condiviso
  • 10. Le redazioni: le esigenze • Workflow dei contenuti personalizzato • Ruoli personalizzati
  • 11. Le redazioni: le esigenze • Editing condiviso
  • 12. Le redazioni: le esigenze • Tipi di contenuto personalizzati Avvisi – Eventi – Homepage di tema – Homepage di campus - Sommario Master – Dottorati – CAF – Bandi…
  • 13. Il multilingua • Due strade possibili: – Due portali scollegati italiano e inglese – Un unico portale in cui ogni contenuto può avere il corrispettivo tradotto • In ogni pagina è presente il selettore della lingua • Messaggio informativo con suggerimento nel caso di una pagina per cui non è presente la traduzione
  • 14. Il multilingua • I redattori hanno una visione globale dei propri contenuti in ogni lingua – Si evita che il sito in lingua sia disallineato rispetto all’originale – Messaggi informativi personalizzati • Possibilità ai redattori di creare e collegare contenuti nella lingua di riferimento
  • 16. Le tecnologie • Editing condiviso fra più redazioni plone.app.iterate • Tipi di contenuto personalizzati plone.app.dexterity • Sito multilingua plone.app.multilingual • Estrazione da sistemi informativi SqlAlchemy, Solr, suds • Memorizzazione dati relstorage su Oracle • Disaccoppiamento tra contenuti e presentazione diazo
  • 17. Valentina Bolognini – valentina.bolognini@unibo.it Cesia – Settore tecnologie web DOMANDE?