ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
Roteiro de atividades do Ciclo de alfabetização de 11 á 15 de maio 2020.
1. ROTEIRO DE ATIVIDADES
CICLO de ALFABETIZAÇÃO
De 11 á 15 de maio de 2020.
São Paulo, 2020
EMEF. DEP. CAIO SÉRGIO POMPEU DE TOLEDO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SP
DRE - GUAIANASES
2. ATENÇÃO: PAIS OU
RESPONSÁVEIS!
▪ AS ATIVIDADES PODEM SER REALIZADAS COM A
AJUDA DE VOCÊS, AO ESTUDANTE CABE FALAR,
APONTAR, DESENHAR E ESCREVER (DENTRE
OUTRAS FORMAS) O QUE COMPREENDEU LEMBRE-
SE DE QUE REGISTRAR NÃO É FAZER POR ELE.
▪ QUEREMOS SABER QUAL FOI A RESPOSTA DADA
PELO ESTUDANTE NA ATIVIDADE, O QUE, MUITAS
VEZES, NÃO É A RESPOSTA CORRETA. E TUDO BEM.
O IMPORTANTE É CONHECERMOS SEU MODO DE
PENSAR. OS FAMILIARES TAMBÉM PODEM
PROBLEMATIZAR E FAZER COM QUE AS CRIANÇAS
E JOVENS COMPREENDAM OS PROCESSOS.
3. DEIXE QUE A CRIANÇA SE
EXPRESSE DA FORMA QUE
FAZ HABITUALMENTE,
FORÇÁ-LO A FAZER ALGO QUE
NÃO CONSEGUE, SÓ IRÁ
ACARRETAR FRUSTRAÇÕES.
7. VOCÊ SABIA QUE?
O CIENTISTA É UM
PROFISSIONAL QUE ESTUDA
MUITO PARA ATINGIR O
CONHECIMENTO SOBRE ALGO,
ATRAVÉS DE PESQUISAS ELE
REALIZA COLETAS DE DADOS ,
QUESTIONA , AVALIA
RESULTADOS E ELABORA AS
CONCLUSÕES.
8. AGORA VOCÊ SERÁ UM
PEQUENO CIENTISTA,
REALIZARÁ UM EXPERIMENTO
QUE VAI COMPROVAR A
IMPORTÂNCIA DE LAVAR AS
MÃOS.
9. VOCÊ VAI PRECISAR DE:
▪ 3 FOLHAS DE PAPEL ;
▪ TINTA GUACHE LAVÁVEL, OU CREME
DENTAL;
▪ PAPEL TOALHA
10. COMO FAZER?
▪ PASSE A TINTA OU O CREME DENTAL EM SUAS MÃOS
COLOQUE AS SOBRE UMA DAS FOLHAS DE PAPEL, EM
SEGUIDA, LAVE AS MÃOS POR CINCO SEGUNDOS E
SEQUE COM PAPEL TOALHA SEM ESFREGAR. COLOQUE
NOVAMENTE AS MÃOS SOBRE A SEGUNDA FOLHA DE
PAPEL, LAVE NOVAMENTE AS MÃOS (DESSA VEZ, POR
20 SEGUNDOS) E SEQUE SEM ESFREGAR. COLOQUE AS
MÃOS SOBRE A TERCEIRA FOLHA DE PAPEL. OBSERVE
AS FOLHAS E VEJA COMO FICOU CADA UMA:
12. Vamos assistir um vídeo bem legal?
É só clicar na imagem.
TERÇA FEIRA 12 /O5 /
2020
13. COMO VOCÊ ESTÁ SE SENTINDO?
FELIZ, ANIMADO,
AMADO,TRISTE,SOZINHO?
E AGORA FAZER UM LINDO
DESENHO PARA DEMONSTRAR
SEUS SENTIMENTOS.
14. ▪ ESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER
FEITA COM UM ADULTO QUE
CONVIVE NA SUA CASA.
ANOTE AS RESPOSTAS EM SEU
CADERNO PARA QUE POSSAMOS
CONVERSAR EM SALA DE AULA
APÓS A QUARENTENA .
BRINCANDO DE
REPÓRTER
É HORA DA PESQUISA:
15. ▪ NOME DO ENTREVISTADO:
____________________________________________
_
▪ ANTES DE COZINHAR DEVEMOS TER QUAIS
CUIDADOS COM A HIGIENE PESSOAL?
____________________________________________
________________________
▪ O QUE DEVEMOS FAZER COM FRUTAS,
VERDURAS E LEGUMES ANTES DE CONSUMI-
LAS?
____________________________________________
________________________
▪ ANTES DE MANIPULAR OS ALIMENTOS DEVEMOS
FAZER O QUE, EM RELAÇÃO AS NOSSAS UNHAS?
____________________________________________
________________________
▪
16. QUARTA FEIRA DIA 13 /O5 /
2020
LEITURA COM A
FAMILIA:
Clique
na
imagem
17. QUINTA FEIRA DIA 14 /O5 /
2020
MEU NOME
IDADE
NÚMERO DE IRMÃOS
DIA E MÊS DE NASCIMENTO
NÚMERO DA MINHA CASA
NÚMERO DO MEU SAPATO
NÚMERO DE PESSOAS QUE MORAM COMIGO
QUANTOS DIAS TEM A SEMANA
QUANTOS SÃO OS MESES DO ANO
QUE HORAS EU ACORDO
OS NÚMEROS NA MINHA VIDA: VAMOS PREENCHER UMA
FICHA MUITO ESPECIAL COM OS SEUS DADOS:
19. ▪EM TEMPOS DE ISOLAMENTO
SOCIAL, JOGOS SÃO UM DOS
MELHORES PASSATEMPOS
PARA CORRER DO TÉDIO E
DA ANSIEDADE. ALÉM DA
DIVERSÃO, SERVEM TAMBÉM
PARA APRIMORAR OS
CONHECIMENTOS.
20. UM JOGO QUE DESENVOLVE A CRIATIVIDADE, A
RAPIDEZ DE RACIOCÍNIO E MELHORA O
VOCABULÁRIO É O “STOP”.
RESPONDA:
1) VOCÊ CONHECE ESSE JOGO?
___________
2) JÁ JOGOU ALGUMA VEZ ?
_____________
3) CONHECE ESSE JOGO POR
ALGUM OUTRO NOME? QUAL?
___________________________
23. VAMOS DAR UMA ESTUDADA
ANTES DE JOGAR?
DEPOIS ESCOLHAM OS TEMAS.
ESSE SITE TEM TUDO ISSO:
▪ https://www.dicionariopopular.com/adedonha-temas-respostas-
stop/
É SÓ CLICAR:
24. VARIAÇÕES:
▪ -VAMOS JOGAR COM AS LETRAS DO NOSSO NOME?
▪ M-A-R-I-A 🡪 FAÇA COM AS 4 LETRAS (M, A, R, I). UMA DE CADA VEZ.
▪ DESSA FORMA, NÃO É NECESSÁRIO JOGAR COM AS MÃOS.
▪ OBS: SE A CRIANÇA NÃO FOR ALFABÉTICA E NÃO CONSEGUIR
ESCREVER NO PAPEL, PODE-SE BRINCAR APENAS FALANDO A
PALAVRA, FAZENDO UM TEMA DE CADA VEZ, OU UMA PESSOA
JOGANDO JUNTAMENTE COM ELA, AUXILIANDO NA ESCRITA.
▪ EX: LETRA J – TEMA COMIDA.
https://www.papodaprofessoradenise.com.br/uma-maneira-diferente-de-
brincar-de-stop/
OUTRAS DICAS DE VARIAÇÕES DA BRINCADEIRA,CLIQUE NO SITE:
