Roteiro de Atividades Ciclo de alfabetização de 27 á 30 de abril.
Desenvolvida para auxilar os alunos no período das aulas on line.
EMEF. Dep. Caio Sergio Pompeu de Toledo
2. ACORDAR CEDO, SE ARRUMAR, IR PARA A
ESCOLA, VER OS AMIGOS, APRENDER,
FAZER ATIVIDADES, VOLTAR PARA CASA,
FAZER LIÇÃO, BRINCAR COM OS AMIGOS NA
RUA, ABRAÇAR E BEIJAR QUEM AMAMOS,
TUDO ISSO FAZIA PARTE DA NOSSA ROTINA
MAS DE REPENTE...
3. ... TUDO MUDOU DEPOIS QUE UM VÍRUS
CHEGOU AO NOSSO PAÍS. E TODA AROTINA
QUE TÍNHAMOS, NOSSOS HÁBITOS
PRECISARAM MUDAR...
4. ... LAVAR AS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO,
EVITAR O CONTATO FÍSICO, SEM BEIJINHO
OU APERTO DE MÃO, EVITAR ESPAÇOS COM
AGLOMERAÇÃO...
5. ... E COM TODA ESSA NOVA SITUAÇÃO
NOSSAS AULAS TAMBÉM TIVERAM QUE
MUDAR!
6. E COMO ORGANIZAR NOSSA VIDA NESSA
NOVA ROTINA, ONDE TEMOS TODO O TEMPO
DO MUNDO MAS NÃO TEMOS O MUNDO
TODO?
Bora lá?
7. 1- ORGANIZANDO UMA ROTINA
APESAR DE NÃO ESTARMOS NA ESCOLA,
PRECISAMOS ESTABELECER UMA ROTINA EM
NOSSA VIDA. QUE TAL ORGANIZAR UMA?ALGUMAS
COISAS PRECISAM SER CONTEMPLADAS:
• HORÁRIOS PARAACORDAR E DORMIR;
• CUIDADOS COM AHIGIENE;
• FAZER ALGUM EXERCÍCIO FÍSICO;
• APRENDER ALGUM TRABALHO MANUAL;
• FAZER TRABALHOS DOMÉSTICOS;
• BRINCAR, ASSISTIR SEUS VÍDEOS FAVORITOS;
• LER POR PRAZER;
• CONVERSAR COM OS FAMILIARES MESMO QUE
PELA INTERNET;
8. 1- ORGANIZANDO UMA ROTINA
VOCÊ PODE FAZER EM UMA FOLHA UM
PLANEJAMENTO COMO ESSE. QUE TAL FAZER
TODO MUNDO DA FAMÍLIAJUNTO?
9. 1- ORGANIZANDO UMA ROTINA
PODE SER MAIS OU MENOS ASSIM... É UMA
SUGESTÃO...
10. 2- ROTEIRO DE ESTUDOS
BOM, DEPOIS DE DEFINIR A SUA ROTINA, OQUE
FAZER EM CADA PERÍODO (MANHÃ, TARDE E
NOITE) E DE ESCOLHER UM HORÁRIO PARA
ESTUDAR, QUE TAL ORGANIZARMOS UM
ROTEIRO?
MAS AFINALCOMO
ESTUDAR?????
11. 2- ROTEIRO DE ESTUDOS
• PELO CORREIO VOCÊ
RECEBERÁ ESSE LIVRO
AQUI
• SE VOCÊ NÃO
RECEBEU, EM BREVE
ENTRAREMOS EM
CONTATO COM VOCÊ,
FIQUE TRANQUILO,
ACHAREMOS UM MEIO
DELE CHEGAR ATÉ
VOCÊ!
12. 2- ROTEIRO DE ESTUDOS
• SE VOCÊ JÁ RECEBEU O LIVRO TRILHAS DE
APRENDIZAGEM VAMOS COMEÇAR?
• SE NÃO TIVER RECEBIDO, VOCÊS PODEM
ACESSAR POR ESSE LINK:
CLIQUEAQUI
13. SEGUNDA-FEIRA 27 DE ABRIL DE 2020.
1- LEIA “AHISTÓRIADAOSTRAE A BORBOLETA: O
CORONAVÍRUS E EU” – DE:ANA M. GOMEZ 2020.
CLIQUE AQUI
AGORA QUE JÁ LEU FAÇA ATIVIDADE (PODE SER EM UMA
FOLHAOU NO CADERNO). ESCREVAO TÍTULO DAHISTÓRIA
E FAÇAUMAILUSTRAÇÃO DO QUE VOCÊACABOU DE LER.
14. TERÇA-FEIRA, 28 DE ABRIL DE 2020.
1- VAMOS ASSISTIR A UM VÍDEO CURTO EM
FAMÍLIA, DEPOIS COM AJUDA DE UM FAMILIAR
REGISTRE EM SEU CADERNO O QUE VOCÊ
PENSOU E APRENDEU:
CLIQUEAQUI
15. QUARTA-FEIRA, 29 DE ABRIL DE 2020.
HOJE VOCÊ IRÁ LER COM AJUDA DE UM
ADULTO MAIS UMA HISTÓRINHA, DEPOIS
CONVERSE COM SUA FAMÍLIA SOBRE A
HISTÓRIA.
CLIQUEAQUI
17. Agora que vocês já sabem como se prevenir do
Corona Vírus, se preparem para ouvir uma história
que fala de amor, de amizade e de família.
18. DICAS PARA O TEMPO LIVRE!!!!
• APRENDER UMA RECEITACOM NOSSA FAMÍLIA;
• COLOCAR MÚSICAS EINVENTAR COREOGRAFIA;
•JOGAR JOGOS UTILIZANDO CANETA E PAPEL (BATALHA
NAVAL, JOGO DA VELHA, FORCA, STOP, STOP DE
MATEMÁTICA);
•ESCREVER UM DIÁRIO CONTANDOAS SUAS
EXPERIÊNCIAS;
•APRENDER UM ARTESANATO COM A NOSSA FAMILIA
(CROCHÊ, TRICÔ, PINTAR PANO DE PRATO, BISCUIT,
BORDAR, ETC);