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Community online: 
progettazione sociale e tecniche di engagement 
Valeria Baudo 
MILANO, 4 DICEMBRE 2014 
AIB LOMBARDIA
Ci sporcheremo le mani 
Abbandoneremo la comfort zone 
Siete d’accordo?
Qual é la tua comfort zone?
Community
Esercizio 1:Definire i concetti 
Community é…
community management 
appartenenza 
social object 
Community 
rete 
tribù 
ciclo vita 
community design 
legami non agiti 
top-down 
bottom-up 
6
“[community è] un gruppo di amici che ancora 
non si conoscono (bene)”. 
–Mafe De Baggis
Esercizio 2: La community al di fuori della tua comfort zone
progettare 
Progettare Attivare 
Community 
Monitorare Curare
https://www.flickr.com/photos/verbeeldingskr8/9528226203/ 
https://www.flickr.com/photos/verbeeldingskr8/9531008310/ 
https://www.flickr.com/photos/verbeeldingskr8/14065142107/
Esercizio 3: Identitipo 
Credits: #digitalupdate http://www.digitalupdate.it/ducheckup/
• Informazioni di base: Nome, cognome, età. Dove vive? Che lavoro fa? Ha famiglia? figli? di che 
età? Qual è il suo rapporto coi genitori? vive con loro? sono anziani e deve assisterli? 
• Lavoro e stile di vita: Sul lavoro, quali sono i suoi obiettivi? i suoi problemi? le sue aspirazioni? 
Oltre il lavoro, quali sono i suoi interessi, hobby, letture, stile di vita? Legge libri? giornali? fumetti? 
quali? quanto spesso? Guarda la tv? quanto? che programmi? Va al cinema? ascolta musica? 
Radio? Quali sono le sue fonti di informazione quotidiana? 
• Uso di Internet: Quanto tempo passa online in media? Si collega da desktop, smartphone o tablet? 
da casa o al lavoro? Ricorda che ormai più del 50% del tempo speso online non è dal computer! 
Per che cosa usa Internet? Cosa cerca? Che siti frequenta? Quanto usa la posta elettronica? 
Legge e scrive da desktop o su tablet o smartphone? A quali social network è iscritto/a? Quanto li 
usa? Con quali dispositivi? In rete: crea e condivide contenuti? (foto, testi, video)? vota e scrive 
recensioni (prodotti, contenuti di altri)? fa conversazione o legge e basta? 
• Tu e lui/lei: Qual è la sua relazione con i tuoi prodotti e servizi? cosa si aspetta da te? In quali 
momenti della giornata o della settimana è interessata a quello che fai? Come si connette in quei 
momenti? In che modo puoi aiutarlo/a? Cosa ti aspetti, speri, vorresti che facesse per te? 
• Visual: Che faccia ha la tua persona? Vuoi disegnarla? Hai trovato una foto che la rappresenta? 
Come si veste? Che borsa, occhiali, scarpe, mezzi di trasporto usa? Quali sono i suoi colori 
preferiti, quali i font che potrebbe usare?
progettare 
Progettare Attivare 
Community 
Monitorare Curare
Attivare la 
community 
ascolto—>cosa succede, temi e 
interessi 
mappa —>piano editoriale 
(mensile/settimanale) 
protagonisti—> primi utenti
Obiettivi
Esercizio 3: Obiettivi (lungo e breve termine) 
e ipotesi di azione (piano editoriale)
“Attivare una community richiede più empatia 
che competenza, più pazienza che soldi, più 
umiltà che tecnologia”. 
–Mafe De Baggis
Engagement
progettare 
Progettare Attivare 
Community 
Monitorare Curare
progettare 
Progettare Attivare 
Community 
Community management 
Monitorare
progettare 
Progettare Attivare 
Community 
Monitorare Curare
Misurare le performance in 
relazione agli obiettivi 
Alcuni cenni di social network analysis
6 gradi di separazione 
Da Milgram (1967) a K.Bacon (1996) 
https://oracleofbacon.org/index.php
Mondo iperconnesso 
Da 6 a 4,7 gradi
Teoria dei grafi 
• Erdős–Rényi (random graphs) 
• Barabasi: reti a invarianza di scala (richer get richer) 
• Teoria del mondo piccolo
SNA 
• Perché una community è un network e la 
connettività è cruciale 
• Visualizzare fa emergere informazioni importanti 
• E’ tutta una questione di archi e nodi (ma contare 
non basta)
SNA in a nutshell 
http://vimeo.com/30926345
Community 
Dal punto di vista SNA c’è una euristica per individuare le 
community 
• mutuality of ties 
• frequency of ties 
• closeness or reachability of subgroup members 
• relative frequency of ties among subgroup members
Misurare le performance in relazione agli obiettivi
Do not sexify, simplify 
(A.Kaushik) 
• Dalle vanity metrics alle actionable metrics 
• Metriche semplici, rilevanti, tempestive, utili nell’immediato 
• Segmentazione 
• Principio del minimo indispensabile (3/4 metriche) 
• Fornire informazioni e non dati 
• Contestualizzare le metriche 
• Oltre i numeri: indagini qualitative
Metriche in a nutshell 
• Conversion rate: risultati divisi per i visitatori 
• Bounce rate: % sessioni in cui è stata visualizzata una sola 
pagina (=fuga) 
• Exit rate: quante persone se ne sono andate dal sito partendo 
da quella pagina (=uscita) 
• Visitor Loyalty/Recency (affezione) 
• Task completion rate 
• Lenght of visit/Depth of visit (modello consumo dei contenuti)
Il social web 
• Oltre l’analisi dei clic 
• Misurare il social web è una 
sfida creativa 
• Nel mondo del social web 
non esiste uno strumento 
che ci aiuti a misurare il 
successo 
• Un errore motivato é meglio 
dell’immobilismo
Cosa vedete?
Oscurare i particolari ci restituisce la vista facendoci vedere la forma delle cose
Spunti e link 
• Avinash Kaushik, Web Analytics 2.0, Hoepli, 2010. 
• Mafe De Baggis, World Wide We, Apogeo 2010. 
• Mafe De Baggis, #Luminol, 2014 (ebook) 
• Albert-László Barabási, Link, Einaudi, 2004 
• Corso di SNA https://www.coursera.org/course/sna 
• Tool di analisi: http://gephi.github.io/

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Community online: progettazione sociale e tecniche di engagement

  • 1. Community online: progettazione sociale e tecniche di engagement Valeria Baudo MILANO, 4 DICEMBRE 2014 AIB LOMBARDIA
  • 2. Ci sporcheremo le mani Abbandoneremo la comfort zone Siete d’accordo?
  • 3. Qual é la tua comfort zone?
  • 5. Esercizio 1:Definire i concetti Community é…
  • 6. community management appartenenza social object Community rete tribù ciclo vita community design legami non agiti top-down bottom-up 6
  • 7. “[community è] un gruppo di amici che ancora non si conoscono (bene)”. –Mafe De Baggis
  • 8. Esercizio 2: La community al di fuori della tua comfort zone
  • 9. progettare Progettare Attivare Community Monitorare Curare
  • 11.
  • 12. Esercizio 3: Identitipo Credits: #digitalupdate http://www.digitalupdate.it/ducheckup/
  • 13. • Informazioni di base: Nome, cognome, età. Dove vive? Che lavoro fa? Ha famiglia? figli? di che età? Qual è il suo rapporto coi genitori? vive con loro? sono anziani e deve assisterli? • Lavoro e stile di vita: Sul lavoro, quali sono i suoi obiettivi? i suoi problemi? le sue aspirazioni? Oltre il lavoro, quali sono i suoi interessi, hobby, letture, stile di vita? Legge libri? giornali? fumetti? quali? quanto spesso? Guarda la tv? quanto? che programmi? Va al cinema? ascolta musica? Radio? Quali sono le sue fonti di informazione quotidiana? • Uso di Internet: Quanto tempo passa online in media? Si collega da desktop, smartphone o tablet? da casa o al lavoro? Ricorda che ormai più del 50% del tempo speso online non è dal computer! Per che cosa usa Internet? Cosa cerca? Che siti frequenta? Quanto usa la posta elettronica? Legge e scrive da desktop o su tablet o smartphone? A quali social network è iscritto/a? Quanto li usa? Con quali dispositivi? In rete: crea e condivide contenuti? (foto, testi, video)? vota e scrive recensioni (prodotti, contenuti di altri)? fa conversazione o legge e basta? • Tu e lui/lei: Qual è la sua relazione con i tuoi prodotti e servizi? cosa si aspetta da te? In quali momenti della giornata o della settimana è interessata a quello che fai? Come si connette in quei momenti? In che modo puoi aiutarlo/a? Cosa ti aspetti, speri, vorresti che facesse per te? • Visual: Che faccia ha la tua persona? Vuoi disegnarla? Hai trovato una foto che la rappresenta? Come si veste? Che borsa, occhiali, scarpe, mezzi di trasporto usa? Quali sono i suoi colori preferiti, quali i font che potrebbe usare?
  • 14. progettare Progettare Attivare Community Monitorare Curare
  • 15. Attivare la community ascolto—>cosa succede, temi e interessi mappa —>piano editoriale (mensile/settimanale) protagonisti—> primi utenti
  • 17. Esercizio 3: Obiettivi (lungo e breve termine) e ipotesi di azione (piano editoriale)
  • 18. “Attivare una community richiede più empatia che competenza, più pazienza che soldi, più umiltà che tecnologia”. –Mafe De Baggis
  • 20. progettare Progettare Attivare Community Monitorare Curare
  • 21. progettare Progettare Attivare Community Community management Monitorare
  • 22. progettare Progettare Attivare Community Monitorare Curare
  • 23. Misurare le performance in relazione agli obiettivi Alcuni cenni di social network analysis
  • 24.
  • 25. 6 gradi di separazione Da Milgram (1967) a K.Bacon (1996) https://oracleofbacon.org/index.php
  • 26. Mondo iperconnesso Da 6 a 4,7 gradi
  • 27. Teoria dei grafi • Erdős–Rényi (random graphs) • Barabasi: reti a invarianza di scala (richer get richer) • Teoria del mondo piccolo
  • 28. SNA • Perché una community è un network e la connettività è cruciale • Visualizzare fa emergere informazioni importanti • E’ tutta una questione di archi e nodi (ma contare non basta)
  • 29. SNA in a nutshell http://vimeo.com/30926345
  • 30. Community Dal punto di vista SNA c’è una euristica per individuare le community • mutuality of ties • frequency of ties • closeness or reachability of subgroup members • relative frequency of ties among subgroup members
  • 31.
  • 32. Misurare le performance in relazione agli obiettivi
  • 33. Do not sexify, simplify (A.Kaushik) • Dalle vanity metrics alle actionable metrics • Metriche semplici, rilevanti, tempestive, utili nell’immediato • Segmentazione • Principio del minimo indispensabile (3/4 metriche) • Fornire informazioni e non dati • Contestualizzare le metriche • Oltre i numeri: indagini qualitative
  • 34.
  • 35. Metriche in a nutshell • Conversion rate: risultati divisi per i visitatori • Bounce rate: % sessioni in cui è stata visualizzata una sola pagina (=fuga) • Exit rate: quante persone se ne sono andate dal sito partendo da quella pagina (=uscita) • Visitor Loyalty/Recency (affezione) • Task completion rate • Lenght of visit/Depth of visit (modello consumo dei contenuti)
  • 36. Il social web • Oltre l’analisi dei clic • Misurare il social web è una sfida creativa • Nel mondo del social web non esiste uno strumento che ci aiuti a misurare il successo • Un errore motivato é meglio dell’immobilismo
  • 38. Oscurare i particolari ci restituisce la vista facendoci vedere la forma delle cose
  • 39. Spunti e link • Avinash Kaushik, Web Analytics 2.0, Hoepli, 2010. • Mafe De Baggis, World Wide We, Apogeo 2010. • Mafe De Baggis, #Luminol, 2014 (ebook) • Albert-László Barabási, Link, Einaudi, 2004 • Corso di SNA https://www.coursera.org/course/sna • Tool di analisi: http://gephi.github.io/