1. NECESIDADES DE NUTRICIÓN
Y ELIMINACIÓN

2. NECESIDADES NUTRICIONALES
 Nutriente:
 es cualquier sustancia química que
se encuentra en los alimentos, la cantidad varia
de acuerdo a:
 Edad
 Sexo
 Estado físico
 Estilo de vida
 Ambiente físico

3. ESTILOS DE VIDA

4. ¿ESTILO DE VIDA?
CONJUNTO DE COMPORTAMIENTOS
SALUDABLE NOCIVO

5. CONSUMO DE SUSTANCIAS TÓXICAS:
TABACO, ALCOHOL Y OTRAS DROGAS
Ejercicio físico.
Conducción de vehículos.
Sueño Nocturno.

6. ESTRÉS.
Dieta.
Manipulación de alimentos.
Higiene personal.

7. ACTIVIDADES DE OCIO O AFICIONES.
Relaciones interpersonales.
Sexualidad.
*Países desarrollados los estilos de vida poco
saludables.

8. EVALUACION DE ESTILOS DE VIDA
- Dieta y alimentación.
- Ejercicio o deporte.
- Sueño y descanso.
- Adicciones.

9. HIGIENE PERSONAL
La higiene individual
protege e incrementa la
salud del individuo.

10. Higiene de piel
(Atención en axilas, ingles, alrededor del ano,
zonas genitales, pies y manos)
Higiene de Higiene de
ojos oídos
Higiene de
cabello
Higiene de vestido y
calzado
Higiene de
Higiene boca
sexual

11. ALIMENTACION Y EJERCICIO

12.  la práctica regular del ejercicio físico se
obtienen efectos saludables.
Adaptaciones fisiológicas
que duran hasta un tiempo
después de finalizada la
practica del ejercicio
Para obtener dichos efectos la practica del
ejercicio físico tiene que ser programada
individualmente con la ayuda de un
especialista.

13.  Los requerimientos energéticos cubren las necesidades de los
procesos fisiológicos, como son:
• Metabolismo basal en reposo
• Termorregulación
• Gastos en el aparato digestivo
• Gastos en crecimiento y desarrollo
• Gasto debido al trabajo muscular
 El entrenamiento produce adaptaciones fisiológicas
 lo que permiten menor utilización de los HdeC, menor
 consumo de oxígeno, mayor capacidad oxidativa, mayor
 resistencia y menor fatiga.

14. Agua :
 La más importante para el cuerpo humano.
Componente de la mayor parte de los alimentos,
tejidos y sólidos. Regulador y controlador de todos
los tejidos y procesos del organismo.

15. HIDRATACIÓN

16. HIDRATACIÓN
 Las necesidades de hidratación varían en
función de la edad, el sexo, las condiciones
de temperatura y humedad o del esfuerzo
físico que se realice. Por eso hay que
conocer la cantidad que cada uno debe
beber. Además de agua, las infusiones, los
refrescos, los zumos, caldos o lácteos,
aportan líquidos al organismo.

17. HIDRATARSE AL PRACTICAR DEPORTE
 El ejercicio físico es fundamental para
mantener una buena salud. Con la llegada del
buen tiempo, son muchos los que quieren
ponerse en forma rápidamente. Ante estas
situaciones, el Observatorio de Hidratación y
Salud aconseja beber antes, durante y después
de practicar deporte. De esta forma se
previenen consecuencias de la deshidratación
como la disminución del rendimiento físico,
somnolencia, mareos, calambres musculares,
taquicardias, etc.

18. ¿QUÉ ES LA DESHIDRATACIÓN?
 La deshidratación es una disminución de la
cantidad de líquido existente en nuestro
organismo lo que provoca una falta de
agua del interior de las células. Esta
situación se produce cuando la cantidad de
líquidos ingeridos es menor de la que se
elimina como consecuencia de las distintas
funciones orgánicas.

19. CÓMO SE PRODUCE LA DESHIDRATACIÓN
 Como consecuencia de los
distintos procesos vitales, el
organismo sufre continuas
pérdidas de líquidos, a través de
la piel por la sudoración, de la
orina, de los pulmones cuando
respiramos, etc. Por ello, el
balance hídrico debe estar El organismo humano es incapaz de
equilibrado, es decir, la cantidad producir el líquido que necesita por lo
de líquido que entra en el que es necesario proporcionarle las
cuerpo debe ser la misma cantidades adecuadas a través de los
cantidad que se elimina.
alimentos y de otros líquidos. Si no se
reponen adecuadamente estos
líquidos, se puede sufrir una
deshidratación.

20.  Las pérdidas que se producen
al día se estiman en unos 2,6
litros repartidos entre los
distintos procesos fisiológicos
pérdidas insensibles -
como la eliminada por
la piel, distinta al la orina (1.500 ml/día),
sudor, la expulsada heces (200 ml/día)
por la respiración
Además, se
producen
desequilibrios
cuando aumentan
las pérdidas por
exceso de
sudoración,
vómitos o diarreas.

21. La cantidad adecuada de
líquido depende de cada CANTIDADES DE
persona, su condición CONSUMO DE AGUA
física, edad y sexo, su nivel
de actividad física o las
situaciones ambientales
como el calor, la humedad,
la exposición a aires
condicionados o
calefacciones, etc.
En circunstancias normales, los especialistas
recomiendan ingerir alrededor de dos litros
de líquido al día. En situaciones especiales,
como cuando se realiza una actividad física
intensa o en ambientes de calor, es
necesario beber 3 o más litros.

22. HIDRATARSE AL
PRACTICAR DEPORTE
El ejercicio físico es fundamental para
mantener una buena salud. Con la
llegada del buen tiempo, son muchos
los que quieren ponerse en forma
rápidamente. Ante estas situaciones, el
Observatorio de Hidratación y Salud
aconseja beber antes, durante y
después de practicar deporte. De esta
forma se previenen consecuencias de la
deshidratación como la disminución del
rendimiento físico, somnolencia,
mareos, calambres musculares,
taquicardias, etc.

25. FACTORES QUE AFECTAN EL ESTADO
NUTRICIONAL

26.  los que determinan la disponibilidad de
los alimentos.
Producción Almacenamiento y conservación
Mercadeo, transporte y distribución.

27. DETERMINAN EL APROVECHAMIENTO DE LOS
ALIMENTOS.
Estado fisiopatológico presente
.- estado de los dientes, encías y mucosas
bucales
.- estado emocional
Las formas de vida afectan las características de la
alimentación.

28. DETERMINAN EL CONSUMO DE LOS
ALIMENTOS
Económicos: salarios bajos, escases
de industria y fuentes de trabajo, precios
prohibidos de alimentos esenciales.
Culturales: falta de conocimiento sobre el
valor nutricional de los alimentos.

29. NECESIDAD DE BEBER Y COMER
Es la necesidad de todo organismo de ingerir y
absorber alimentos para asegurar su
crecimiento, mantener sus tejidos y su energía.
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SATISFACCION DE LA
NECESIDAD:
1-FACTORES BIOLOGICOS.
*EDAD Y CRECIMIENTO: En niños y adolecentes aumentan las
necesidades alimenticias, en el adulto varían de un individuo a otro
y en las personas mayores hace que disminuyan en cantidad pero
no en calidad.
*ACTIVIDADES FISICAS: Influyen en gran manera las necesidades
de comer y beber, mientras mayor sea la actividad mas aportes
suplementarios se necesitan.
* REGULARIDAD DE HORARIO EN COMIDAS: Un horario regular
de comidas es deseable para todos los individuos.

30. 2-FACTORES PSICOLOGICOS
*EMOCIONES Y ANSIEDAD: Pueden influir en el consumo de
comida de los individuos y de esta forma modificar sus
hábitos alimentarios.
3- FACTORES SOCIOLOGICOS
*CLIMA: En invierno es preferible las comidas
calientes y nutritivas y en verano o tiempo húmedo se
necesita una mayor cantidad de líquidos y comidas
ligeras.
*STATUS SOCIOECONOMICO: Los buenos hábitos
pueden ser influidos por la pertenencia aun grupo
social; los pobres y ancianos a menudo no tienen la
posibilidad.
*RELIGION: Según a la religión que se pertenezca ,
tienen ritos y tabús alimentarios.
*CULTURA: La alimentación esta íntimamente ligada a
las tradiciones y a las supersticiones de cada cultura.

32. La mayor parte de los desechos nitrogenados del
metabolismo
Se excretan por

33. El aparato
Contribuye a la
conservación del balance de
líquidos y electrolitos en el
cuerpo.

35.  Es necesario tenerlos en cuenta para
la valoración de enfermería del estado
de eliminación urinaria de cada
individuo.*
La edad: en los niños la mayor parte del
cuerpo se encuentran en estado líquido,
excretan un volumen de orina en relación
al peso corporal.
Tanto la ingestión de líquidos, como el
volumen que se pierde por otras vías
afectarán la cantidad y por lo general la
frecuencia de eliminación urinaria.

36.  La alimentación puede afectar los componentes dela orina.
 Los fármacos pueden cambiar el aspecto de ésta.
 Factores externos, como disponibilidad de sanitarios,
presiones de trabajo y horas de comida.
 Factores emocionales, como la ansiedad, la depresión, la
angustia, etc.
 El temor intenso puede hacer que una persona orine en forma
involuntaria.
 Embarazo: debido a la presión del útero en expansión sobre
la pared vesical.

38. Las infecciones por
bacterias, como la E. coli. la
proximidad de los orificios
de salida del TGI, y el
aparato urinario
.•Las mujeres por la
Alteraciones del
cortedad de su uretra
sistema circulatorio:
son mas propensas a
entre ellas
infecciones. Se
cardiopatías y daños
produce cistitis de la
del sistema venoso
novia.
arterial
Obstrucciones de las vías
urinarias.
•El bloqueo de las vías
urinarias, por afección maligna
o cálculos.

40.  1.Ayudar al paciente a asumir una posición natural para la micción.
 2.Proporcionarle un bacín o de preferencia ayudarle a ir al baño.
 3.Dejar correr el agua y que el paciente la escuche.
 4.Proporcionarle a agua en la que pueda mojarse los dedos.
 5.Proporcionarle intimidad y darle tiempo para la micción.
 6. Suministrar un orinal o un cómodo tibios.
 7.Aplicar una botella con agua tibia en la parte inferior del abdomen.
 8. Verter agua tibia sobre el perineo (es necesario medirla).
 9. Aliviar el dolor.
 10. La aplicación de calor en las regiones vesical y perineal ayuda a
relajar los músculos que participan en la micción.
 11. La enfermera en ningún momento debe impacientarse o dejar de
comprender la angustia del paciente.

41. ELIMINACION FECAL

42. ANATOMÍAYFISIOLOGÍADELSISTEMAFECAL
Anatomía. Imagen
• Intestino grueso.
• Recto.
• Ano

43. MEDIDAS DE ENFERMERÍA QUE AYUDAN A LA ELIMINACIÓN
INTESTINAL
Medidas para restablecer la función intestinal en:
Una enfermera debe laborar un
plan de asistencia con el
paciente en cuenta su patrón
PERSONAS CON individual.
ESTREÑIMIENTO •Atención inmediata al deseo de
defecar
•Dieta con bastantes alimentos
laxantes y ricos en fibra
•Conocer la causa
•Prescribir fármacos que la
PERSONAS
motilidad intestinal
CON
•Si la diarrea es crónica es
DIARREA
importante la intervención del
médico.

44. •La dieta es importante para
regular el contenido de la
materia fecal
PERSONAS CON APERTURA •Evitar alimentos irritantes
ARTIFICIAL DE INTESTINO •Cambio de apósito en una
colostomía.
Eliminar los parásitos del tubo
PERSONAS CON gastrointestinal
INFECCIONES •Se recomienda desinfectar la
PARASITARIAS ropa y las sábanas.

45. Dieta con alimentos muy El contenido de agua
refinados suele tener del cuerpo
menos defecaciones.
Estilo de vida.
El tipo de alimento y el
volumen de líquidos
FACTORES QUE AFECTAN Los medicamentos
LAFUNCIÓN INTESTINAL.
Los alimentos y las carnes
ricas en grasa son difíciles
de digerir Las emociones
Las anormalidades El reflejo rectal Músculos voluntarios en
congénitas, lesiones y la defecación
procesos patológicos

46. ENEMA
Es la inyección de líquidos en el
recto tiene como fin eliminar
heces del colon, además puede
usarse para aliviar el
estreñimiento o eliminar un
impacto fecal, asear el recto y el
colón antes de un examen, etc.

47. CLASES DE ENEMA
ENEMA DE ENEMA
RETENCIÓN EVACUADOR
Introducción lenta por Introducción de
vía rectal de una solución en el recto
sustancia máxima de con el fin de
100 cc. ayudar la expulsión
de contenido fecal.
Estimular el peristaltismo
•Desintoxicar el organismo
•En obstetricia ( previene contaminación en el
parto y facilita la salida del feto)

48. PROCEDIMIENTO:
1.Informar al paciente acerca del procedimiento a tratar
2.Colocar al p/te en posición izquierda, para así facilitar
la entrada de la solución
3.Revise la cánula que debe estar en buen estado
4.Aplique lubricante al enema
5.Introduzca la solución lentamente, el irrigador debe
colocarse a una altura de 50 a 60 cm. Del nivel de la
cama
6.Instruya al p/te sobre la importancia de retener el
líquido hasta donde sea posible
7.Ofrezca la camera si el p/te no puede
8.En obstetricia cuando el p/te tenga contracciones
cierre la llave y espere que pase
9.En niños la cantidad de solución debe ser indicado por
el médico
10. Los adultos pueden recibir de 500 a 1000 CC.

49.  En conclusión:
 La eliminación es un procesos, e instinto del
organismo por la eliminación de cuerpos y
componentes, que nuestro organismo expulsa
de si mismo, a través de:
 Micción
 Fecal
 sudor

50. NECESIDAD DE ELIMINAR
Necesidad del organismo de deshacerse de las
sustancias perjudiciales e inútiles que resultan del
metabolismo.
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SATISFACCION DE LA
NECESIDAD:
1- FACTORES BIOLOGICOS
*ALIMENTACION: La cantidad y calidad de alimentos ingeridos por
el individuo influyen de forma importante en la satisfacción de la
necesidad de eliminar.
*EJERCICIOS: Los ejercicios fortalecen los músculos abdominales
y pelvianos, que juegan un papel importante en la eliminación
intestinal.
*EDAD: Influye en la satisfacción de la necesidad de eliminar si
tenemos en cuenta la importancia del control de los esfínteres para
la eliminación.
*HORARIO DE ELIMINACION INTESTINAL: Cuando esta necesidad
surge no hay que retardar el tiempo de eliminación.

51. 2- FACTORES PSICOLOGICOS
* ESTRÉS: La ansiedad y las emociones fuertes
pueden modificar la frecuencia, cantidad y la calidad
de eliminación de orina y heces.
3- FACTORES SOCIOLOGICOS
* NORMAS SOCIALES: Cada sociedad establece
medidas higiénicas .