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1. Universidad Católica Santa María La Antigua / 3ra. Etapa / Año 2017 / del 31 de julio al 4 de agosto / No. 75
Con alegría, aplausos y cantos, la Comunidad Universitaria USMA recibió la Cruz Peregrina conocida como la
“Cruz de los Jóvenes” porque ha sido entregada a los jóvenes para que la llevasen por todo el mundo, y el ícono
de la Virgen María, símbolos que identifican a la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ).
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USMA da la bienvenida
a los íconos de la JMJ
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2
Siendo muy jóvenes, mi mejor amigo y yo, movidos por
el deseo de servir a la población más pobre y
marginada del país, nos propusimos muy seriamente
estudiar Medicina. Dedicar nuestras vidas a trabajar al
servicio del pueblo indígena (mayoría de la población,
siempre despreciada y marginada), en el altiplano
guatemalteco. Ese fue nuestro sueño… “Vayamos allá
—decíamos—donde ningún médico quiere ir”. Y era un
planteamiento muy serio.
Pero cuando se le da un espacio a Dios (por pequeño
que este sea), cuando se le abre el corazón y, más aún,
cuando se tiene la osadía de preguntarle sobre los
planes que tiene sobre uno…, las cosas normalmente
suelen tomar otro sendero. En mi caso particular, no fue
que cambiara mi razón de existir, la meta de mi vida
—diría san Ignacio de Loyola “el principio y
fundamento”. No, de ninguna manera. Pero sí cambió el
“dónde”, el “desde dónde” y el “cómo”. Pese a no haber
sido un joven muy religioso, un día se me ocurrió darle
ese pequeñísimo epacio a Jesús y, como nunca me lo
esperé, terminé haciéndole aquella pregunta, esa que
me llevó a lo que ahora soy: jesuita… “pecador y, sin
embargo, llamado a ser compañero de Jesús”, tratando
de colaborar en “el servicio de la fe y la promoción de la
justicia” en Centroamérica.
Treinta y siete años de pertenecer a la Compañía de
Jesús. Veinticinco de ser sacerdote. Y en los veinticinco
años he estado en muchos lugares. Casi
exclusivamente en parroquias. Y siempre en parroquias
rurales, muy cerca de la personas más pobres;
caminando con ellas, construyendo colectivamente
procesos de evangelización muy bellos, compartiendo
mis dones, enriqueciéndome con los suyos y
dejándome formar —muchas veces corregir y
regañar— por ellos. ¡Muy cerca de los pobres!
¡Aprendiendo a reconocer en ellos el rostro siempre
misericordioso de Jesús!
Pero nunca había podido trabajar en el área indígena
del altiplano guatemalteco. Hace muchos años,
después de una experiencia espiritual extraordinaria,
me le puse al tiro a Dios por si quería enviarme ahí.
Pese a sentirme incapaz de aprender el idioma, me
puse a su disposición. Me decía: “Dios no es tonto. Si
pone en mi corazón que vaya a Santa María
Chiquimula, es porque sabe que yo puedo aprender a
hablar el quiché”. Pero… terminé en Honduras, en la
parroquia de Tocoa, Diócesis de Colón.
En 2016, a petición de mi Superior Provincial y
habiéndolo aceptado la Universidad como mi trabajo de
servicio social, pude colaborar tres meses en la labor
pastoral de la Parroquia La Natividad, parroquia
indígena que los jesuitas tenemos en el municipio de
Santa María Chiquimula, en el departamento de
Totonicapán, en Guatemala. Colaboré en la labor
litúrgico-sacramental, en la formación y
acompañamiento a líderes juveniles, en talleres de
“Aprender a enseñar jugando” para catequistas (todos
ellos jóvenes), en el acompañamiento a parejas que se
preparaban para el matrimonio, en talleres de
crecimiento personal y otras cositas más.
Por: José Guillermo Soto
Licenciado en Teología Pastoral.
Pluma
Invitada
SERVICIO SOCIAL:
“VOLVIENDO AL ORIGEN
DE LA VOCACIÓN”
#YoSoyUSMA
PANAMÁ - COLÓN - CHIRIQUÍ - AZUERO - VERAGUAS
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7
CONTENIDO
USMA da la bienvenida a los
íconos de la JMJ
3
Voceros Docentes
Prof. Eduardo Pazmiño
Decano de la Facultad de
Negocios
4
Simposio “Estrategias de
transporte y outsourcing en el
futuro logístico”
4
5
Se realiza la tercera sesión pública
informativa de la Comisión 20 de Diciembre
de 1989
5
USMA participa en reunión del
Proyecto Canal de Empresarias 6
7
Conferencia “Peligros de Internet y
las redes sociales en niños y
jóvenes”
Pluma invitada
Servicio Social: “Volviendo al Origen
de la Vocación”
Primera entrega
Reflexión con el grupo
de Mantenimiento
8:30 a.m.
Comedor
Eucaristía
11:00 a.m.
Capilla
JUCAUSMA
Capilla
9:00 a.m.
( Hora Estudiantil)
Taller de Biblia
10:00 a.m.
Sala de Oración
Eucaristía de
Graduación
6:00 p.m.
Lunes Miércoles Jueves ViernesMartes
Agenda semanal de Pastoral Universitaria
Grupo de reflexión:
Creciendo
11:00 a.m.
Ofic. de Pastoral
Edif. E
Eucaristía
3:30 p.m
Capilla
Eucaristía
11:00 a.m.
Capilla
Pluma
Invitada

3. Eduardo E. Pazmiño U.
Decano de la Facultad de Negocios
6
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dci@usma.ac.pa
USMA participa en reunión del
Proyecto Canal de Empresarias
Docentes de la USMA durante la presentación del proyecto
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3
El pasado 28 de junio, el Centro de Innovación de la
Ciudad del Saber convocó a diversas instituciones
que han estado participando en el PROYECTO
CANAL DE EMPRESARIAS, a una reunión para
presentar el borrador final de las
RECOMENDACIONES DE POLÍTICAS PARA
IMPULSAR LA EMPRESARIALIDAD FEMENINA EN
PANAMÁ, que se está preparando para hacerlas
llegar al Gobierno Nacional a través de la
Vicepresidenta de la República, S. E. Isabel De Saint
Malo de Alvarado.
Estas recomendaciones están orientadas hacia cuatro
ejes principales: En el Capital Emprendedor, se
incluyen recomendaciones en torno a la Cultura
Emprendedora y Empoderamiento Personal. En el Eje de Capital Empresarial, se habla de Procesos de
Incubación/Aceleración, Financiación, Diversificación y Potenciación Sectorial, Innovación, Ciencia y
Tecnología, Mercados, Empresa Familiar, Emprendimiento Social. En cuanto al Eje Capital Social, se presentan
recomendaciones en torno a los temas de Comunidad y Conciliación y Corresponsabilidad. Finalmente, en el
último eje, Capital Institucional, el tema único es Gobernanza.
El PROYECTO CANAL DE EMPRESARIAS busca superar barreras y generar oportunidades a través de la
creación de nuevas empresas y el apoyo al crecimiento de empresas existentes, influenciando en los ámbitos
empresariales para que sean más incluyentes y receptivos al talento femenino.
A la fecha, más de 3000 mujeres han estado participando en las diversas actividades de networking,
capacitación de Habilidades Empresariales, Talleres de Inovación y Creatividad, así como en diversos eventos
paralelos a los talleres formales del Proyecto.
La USMA ha estado participando en este Proyecto desde su inicio, en diversos eventos, que impulsar a jóvenes
universitarias, en el proceso de asesorías y mentorías a emprendedoras y empresarias, a través del Centro de
Apoyo a Emprendedores y Desarrollo Empresarial (CAEDE), así como también en la promoción de la Red
EMPRENDE IGUALDAD, que es una red de profesionales de diversas instituciones en diferentes sectores que
desarrollan iniciativas para promover y apoyar el emprendimiento y la empresarialidad femenina en Panamá.
En esta ocasión, participaron en la reunión el Ing. Samuel Vásquez González, Coordinador del CAEDE, y el Ing.
Saúl Enrique Villarreal Elizondo, profesor de la Escuela de Ingeniería Industrial Administrativa y colaborador del
Centro.
“Saberte obrero del Señor, leer desde el alma la realidad, acometer
frontalmente las soluciones y transformaciones en un entorno
desconocido y cambiante que debas concretar en su nombre es la misión
y motivo que explican el propósito de la vida” Eep
1. ¿Cómo la docencia ha contribuido a la formación del estudiante?
La contribución se ha dado en ambas direcciones. La vida me dio la
oportunidad de migrar de la aplicación de la economía a temas de
análisis y gestión de políticas públicas, per se, a la actividad bancaria, a
través de la que quedé inmerso en las tomas de decisiones que dictan el
ritmo de la actividad nacional, habiendo interpretado la evolución, estado
y prospectiva de la economía global.
Se me invitó, por ese motivo, y por la intensa experiencia previamente vivida en la administración económica y
pública del Estado, a dictar clases en instituciones de educación superior de primer orden para que, desde esa
perspectiva, impartiera docencia en materias concernientes a la Economía, Sistemas Económicos y Monetarios
y Finanzas Corporativas.
Los estudiantes podían, entonces, hacerse de instrumentos frescos para resolver problemas que debían
enfrentar en un entorno que ya sabían que era aceleradamente cambiante. Por mi parte, quedaba vinculado a
esquema educativo que ponía a mi disposición tal información que resultó de valor para generar estrategias que
permitieron a nuestra Nación superar obstáculos otrora invencibles, transformar instituciones vitales al
funcionamiento de nuestro sistema monetario y coadyuvar en hacer de nuestro país el líder en actividades que
son íconos de prestigio y respeto del mismo.
2. ¿Cómo su experiencia profesional aporta al desarrollo del país?
Curiosamente, aún sin experiencia, esa fue, desde que era estudiante de Economía, la misión. Así lo hicieron
saber una noche, al finalizar una clase, al invitarnos a unirnos a ellos, que eran miembros del equipo económico
de la Presidencia de la República. A mis compañeros y mi persona nos marcó tanto el entendimiento del nivel
de responsabilidad que nos esperaba, como la grandeza de la humildad de brillantes profesionales que dejaron
atrás horas de descanso familiares para dedicarlo a ampliar el pie de fuerza de la transformación nacional,
confiando en que le corresponderíamos.
En este sentido, si bien las estrategias generadas a partir de una experiencia educada se manifestaron
visiblemente en transformaciones institucionales que han sido el punto de apoyo al mejoramiento del
desempeño de nuestro sistema económico y financiero, entre otros; lo que más valoro de la oportunidad que el
Señor me da para servirle es continuar la cultura de estos maestros, de escuela y de vida: PONER LA LUZ DE
LA VIDA, EN EL ALMA DE LA JUVENTUD.

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dci@usma.ac.pa Divulgación y Comunicación Institucional
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Jóvenes participantes de la conferencia
USMA da la bienvenida a los íconos de la JMJ Conferencia “Peligros del Internet y las
redes sociales en niños y jóvenes”Con alegría, aplausos y cantos, la Comunidad
Universitaria USMA recibió la Cruz Peregrina conocida
como la “Cruz de los Jóvenes” porque ha sido
entregada a los jóvenes para que la llevasen por todo el
mundo, y el ícono de la Virgen María, símbolos que
identifican a la Jornada Mundial de la Juventud (JMJ).
Con un recorrido por el Campus, la celebración de la
eucaristía y diferentes actividades en torno a estos
símbolos, permitió un espacio de reflexión,
agradecimiento y de oración por el mundo y la
sociedad.
En este marco también se realizó una presentación sobre la Jornada Mundial de Juventud JMJ, a cargo del P.
Miguel Ángel Keller, Decano de la Facultad de Humanidades y Teología, quien destacó que este es un espacio
que nos une como una sola comunidad, impulsando el voluntariado y el apoyo de todos para llevar a cabo este
evento.
Se realiza la tercera sesión pública informativa
de la Comisión 20 de Diciembre de 1989
Svetlana Jaramillo durante el uso de la palabra
Símbolos representativos de la JMJ
Simposio “Estrategias de transporte y
outsourcing en el futuro logístico”
Expositores del simposio junto a estudiantes
Los estudiantes de la Facultad de Negocios,
organizaron el simposio “Estrategias de transporte y
outsourcing en el futuro logístico”. El profesor Eduardo
Pazmiño, Decano de la Facultad, abrió el evento
destacando la importancia de este tema para el
crecimiento del comercio de Panamá y para el
fortalecimiento de la formación profesional de los
estudiantes de la USMA.
Entre los temas que se abordaron fueron “Estrategia
de desarrollo comercial y la Competencia regional”,
presentado por la Mgst. Priscilla Méndez, especialista
en Desarrollo Comercial; “Plataforma logística de
Panamá”, expuesto por el Mgst. Andrés Bolaños,
Gerente Comercial y el capitán Guillermo Peña, quien
se encargó de presentar “Los buques, consideraciones de flete y su importancia como eslabón logístico”.
El simposio permitió a los jóvenes recibir útiles recomendaciones por expertos para el fortalecimiento de su
profesión, además de cómo impulsar las estrategias claves de forma productiva y eficaz con el fin de adaptarse
a los cambios que se presentan en el comercio a nivel mundial.
La Universidad Católica Santa María La Antigua
(USMA) fue sede de la conferencia “ Peligros del
Internet y las redes sociales en niños y jóvenes” en
colaboración con La Prensa y TVN Media.
Durante este ciclo de conferencia se abordaron temas
a los que se enfrentan los usuarios, principalmente los
niños y jóvenes, como principales víctimas de esta
tendencias de comunicación que día a día capta la
atención del receptor.
Entre los datos que se brindó a los presentes, se
destacó que el 95% de los jóvenes de este país
pertenecen a una red social, de ellos 13% declara
haber sido acosado al menos una vez durante los
últimos 12 meses, estas cifras fueron brindadas por el
experto en redes sociales, Jacques Deraucourt.
Además, los expositores coincidieron en algunos riegos, a los cuales están expuestos tanto niños, jóvenes y
adultos como el uso indebido de las fotos, suplantación de identidad, ciberbulling, desprotección a los menores
y problemas legales.
Entre las recomendaciones brindadas por los expertos recomiendan conocer las funciones de las redes
sociales, orientar a los niños y jóvenes sobre la exposición en estos medios de comunicación, dedicarle atención
al comportamiento del joven. El encuentro permitió a la audiencia tomar conciencia de los peligros a los cuales
se expone cualquiera al hacer público una opinión, o una foto; lo ideal es fortalecer la comunicación entre padres
e hijos, docentes y estudiantes, y amigos para evitar que más personas caigan en la red equivocada.
La Comisión 20 de Diciembre de 1989, presidida por
el Ing. Juan Planells Fernández, Rector de la USMA,
convocó a la sociedad a su tercera sesión pública
informativa, para dar a conocer los avances que han
logrado desde su conformación. Esta audiencia tuvo
lugar en la Universidad de Panamá, en el Paraninfo
Universitario, el pasado 20 de julio.
Entre los temas abordados se detalló el presupuesto
con que cuenta la Comisión para trabajar durante el
primer año; además del trabajo voluntario brindado
por la Universidad Católica Santa María La Antigua (USMA) y la Universidad de Panamá (UP), con el apoyo de
entidades como la Corte Suprema de Justicia (CSJ), Ministerio de Salud (MINSA) y el Tribunal Electoral (TE).