SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Πλάνο παρουσίασηςΕcomobility
[Xαιρετισμός απο την κ.Τάκηκαικαλοσόρισμα)
1. (η κ.Τάκηβάζειτο Google earth με έμφαση Αργυρούπολη)
2. (όλοιπηγαίνουν στις θέσεις τους)
3. (η κ.Τάκηβάζειτα κορναρίσματα/αλλαγές πάνωστησκηνή/τα παιδιά
δυσκολεύονταινα περπατήσουν/σταματάνε/χτυπάνε μεταξύτους/μπερδεύοναται)
Νικολέτα: «Μετακίνησημε ασφάλεια απο το σπίτι στο σχολείο»
Ηλίας: «Γρήγορημετακίνηση»
Μπάμπης: «Δωρεάν ήφθηνήμετακίνηση»
Μιχάλης: «Αξιόπιστημετακίνηση»
Νεφέλη: «Ενδιαφέρουσα μετακίνηση»
Σάκης: «Οικολογικήμετακίνηση»
Μαριαλένα: «Ανακαλύπτωτηπόλημου»(σηκώνειτον χάρτημε τον Μπάμπη)
Ιωάννα: «Μουαρέσεινα ζώτην πόλημου»
(Νικολέτα καιΜαριαλένα διαβάζουν εναλάξτις λεζάντεςγια τις κακοτεχνιες)
(ΝεφέληκαιΙωάννα διαβάζουν εναλάξτις λεζαντες στο το λάθως παρκάρισμα)
(Μπάμπης καιΜιχάλης διαβάζουν εναλάξτις λεζάντες για τα σκουπίδια)
Ιωάννα:Ξεκινώνταςαπό το σχολείο μας,εντοπίσαμε τα εξής προβλήματα:Η υπόγεια
διάβασηείναιβρώμικη καισκοτεινή...Ο δρόμοιμας επικύνδινοι, καιτα πεζοδρόμια
κατειλημμένα...Η διαδρομήαπό καιπρός το σχολείο, είναιεπικίνδυνηγια μάς και τους
συμμαθητές μας.
Νεφέλη. Ρωτήσαμε τότε τον Δήμαρχό μας κύριο ΙωάννηΚωνσταντάτο.
Ηλίας:Καινα τί μας απάντησε...
(Ρωτάειη Μαριαλένα καιαπαντάειο Ηλίας)
-Η Αργυρουπόλεως είναιεπικίνδυνηκυρίως για τους μαθητές οι οποίοιχρησιμοποιούν την
υπόγεια διάβαση...Αλλα ούτε αυτήβρίσκεταισε καλήκατάσταση.Σκοπεύετε να λάβετε
κάποια μέτρα;
΄΄Δυστηχώς αυτό το θέμα ήταν όντως παραμελημένο...Χαίρομαιπουτο θέσατε έτσι για να
μπορώνα το κοιτάξω.Υπάρχεικαιτο θέμα έλλειψης προσωπικού,όμως αυτό λύνεται.Αλλά
χρειάζομαικαιτη συμμετοχή των μαθητών σε αυτή τη προσπάθεια,διότιδε γίνεταινα
καθαρίζουμε κάθε πρωίκαικάθε βράδυ να είναιχάλια.Δεσμεύομαιόμως οτι θα φτιαχτεί.΄΄
Νεφέλη:Τότε σκεφτήκαμε να ρωτήσουμε και σχολεία με μικρότερους μαθητές, τί
προβλήματα αντιμετωπίζουν.
Μιχάλης:Ρωτήσαμε λοιπόν το 2ο
δημοτικό Αργυρούπολης πουείναιδίπλα μας.
Μιλήσαμε με τον διευθυντήτου σχολείου
Ηλίας:Καινά τί μας απάντησε...
(Ρωτάειο Μιχάλης και απαντάειο Ηλίας)
-Πόσα παιδιά έρχονταιστο σχολείο με τα πόδια;
΄΄Σχεδόν τα μισά με αυτοκίνητο,αλλα τα περισσότερα με τα πόδια΄πάνταόμως με συνοδία
γονέων΄΄
-Υπάρχεικάποιο μάθημα σχετικά με τη σωστή μετακίνηση;
΄΄Τα παιδιά έχουν πάεισε αρκετά σεμινάρια,όμως στα πλαίσια εκδρομών εκτός σχολείου
αλλα καιάτυπες συζητήσεις των παιδιών με τους δασκάλους΄΄
-Υπάρχεισχολικός τροχονόμος;
΄΄Ναι,υπάρχουν δύο.Ένας στην Ολυμπίας καιένας στην Ανεξαρτησίας.Γενικά ομως
βοηθάνε όλα τα γειτονικά σχολεία.Επίσης οιδάσκαλοιεπιβλέπουν τους μαθητές κατά την
είσοδο και έξοδό τους από τα σχολεία.΄΄
-Υπάρχειμπάρα στο σχολείο;
΄΄Το σχολείο από όταν πρωτοφτιάχτηκε δεν είχε μπάρα.΄΄
-Έχειγίνει κάποια συζήτησημε τους γονείς για αυτά τα θέματα;
΄΄Ο σύλλογος έχεικάνειπολλές ενέργειες για να μπουν φανάρια στην διασταύρωση
Παπανδρέου - Ανεξαρτησίαςκαιο δήμος είναιθετικός.΄΄
-Γνωρίζουν οιμαθητές του σχολείουσας οικολογικούς τρόπους μετακίνησης;
΄΄Ναι,αλλά είναιπολύμικροίγια να τα χρησιμοποιήσουν.Επίσης πούθα τα αφήσουν;Ή αν
έχειάσχημο καιρό πώς θα έρθουν;Γενικά ημετακίνησημε το ποδήλατο είναιδύσκολη.’’
Μαριαλένα: Έπειτα ρωτήσαμε καιτην Πρόεδρο τουσυλλόγουκυρία Καρποντίνη
Και να τί μας απάντησε
(ΡωτάειΜαριαλένα καιαπαντάειηΝικολέτα)
-Εσείς ως γονιός,πόσο ανυσηχείτε για τις μεταφορές των μαθητών;
΄΄Ανυσηχώπολύ,διότιδεν υπάρχεισεβασμός από τους οδηγούς.Γενικά ηπρωτεραιότητα
των πεζών καταπατείταιπλήρως΄΄
-Ποιές φράσεις έχεικάνειο σύλλογος;
΄΄Τα δώδεκα χρόνια πουείμαιστο σύλλογο κάθε χρόνο γίνεταιη ίδια αίτηση...να φτιαχτεί
η διαστάυρωσηΠαπανδρέουΑνεξαρτησίας. Καταγράψαμε όλατα ατυχήματα που έχουν
γίνει,καιαφού εγώ η ίδια φωτογγράφησα τουλάχιστον δέκα οπου το ένα δυστηχώς ήταν
μοιραίο...έγινε έγκρισηνα μπείφανάρισε εκείνο το σημείο΄΄
-Εσείς τι έχετε να προτείνετε για να γίνειη πόλημας πιο φιλική;
΄΄Πρώτον οι οδηγοί πρέπεινα ξεκινήσουν να σέβονταιπιο πολύτους πεζούς καινα δίνουνν
προτεραιότητα επίσης απαραίτητο είναινα ενταχθείστα σχολεία μάθημα για την ασφαλή
μετακίνηση.’’
Νεφέλη:Όμως δεν υπάρχειμόνο ένα σχολείο πουαντιμετοπίζειτέτοια προβλήματα...
ΑΠΕΥΘΥΝΘΗΚΑΜΕΣΕΚΑΠΟΙΟΝΠΟΥΞΕΡΕΙ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΣ... τον
κ.Καρδαμακη, προεδρο των συλλογων γονεων καικηδεμονων Αργυρούπολης
(Νεφέληρωτά, Μιχάλης Απαντά)
-Γνωρίζετε να υπάρχουν προβλήματα κατά την μετακίνησητων μαθητών;
΄΄Όχι,στις μεγάλες πόλεις τα σχολεία είναικοντά στα σπίτια.Τα μικρά παιδιά πηγαίνουν με
τους γονείς τους.Πρόβλημα έχουν τα παιδιά στα ΕΠΑΛ.Αν και όσα σχολεία βρίσκονταισε
δρόμους ταχείας κυκλοφορίας είναιεπικίνδυνα.Η υπόγεια διάβασηείναιπολύχρήσιμη
αλλα μία είναισε καλή κατάστασηκαιμία όχι.
-Πώς μπορείη πόλημας να γίνειπιο οικολογική;
΄΄Το μετρό είναιτο απόλυτο οικολογικό μέσο.΄΄
-Ποιά η γνώμη σας για τον ποδηλατόδρομο στην Αργυρούπολη;
΄΄Θα ήταν καλύτερα στο βουνό, επειδήμειώνεταιο κίνδυνος καιέρχεσαισε επαφήμετη
φύση.Θα ήμουν υπέρ αν έπαιρνεο δήμος περισσότερα μέτρα ασφαλείας.Η ασφάλεια που
υπάρχειτώρα δεν επαρκεί.
Πριν γίνειη επέκτασητουποδηλατόδρομουπρέπεινα μάθουμε την αξία του ποδήλατου΄΄
Σακης:φυσικά δε ξεχνάμε καιτο χρήμα
Ιωάννα:γιαυτό ΡΩΤΗΣΑΜΕΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥΣΥΛΛΟΓΟΥΕΜΠΟΡΩΝΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΩΝ
κ.ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟ
(Ρωτάειη Νικολέτα, απαντάειο Μπάμπης)
-Πώς επηρεάζειημετακίνησητην εργασία σας;
΄΄Η μετακίνησητην επηρεάζει 100%. Όσο πιο γρήγορα φτάσουν τα προϊόντα, τόσο το
καλύτερο. Επίσης όσο πιο φθηνά,τόσο πιο καλά.
-Έχειποτέ παρουσιαστείκάποιο πρόβλημα στηδουλειά σας εξαιτίας των προβλημάτων
που υπάρχουν στηπόλησε σχέση με τη μετακίνηση;
Πάντα!Σε καθημερινήβάση...Δενείναικαθόλουεύκοληηπρόσβασηστην εργασία μου,
λόγω της έλλειψης συγκοινωνιών.
-Ποιές καινοτομίες έχετε να μας προτείνετε για να γίνειη μετακίνησηπιο εύκολη,
οικονομικήκαι οικολογική;
΄΄Έχουμε προτείνειμικρά λεωφορεία πουθα παίρνουν τους κατοίκους απο παντού, διότι
υπάρχουν διασκορπισμένες κοινότητες χωρίς πρόσβασησε δημοτικήσυγκοινωνία. Πρέπει
να δημιουργηθούν περισσότερεςστάσεις (ΙΚΑ,εφορία,μετρό)καικυκλικές διαδρομές΄΄
-Εσείς σαν πολίτης της πόλης μας, έλκεστε από αυτήγια να περπατήσετε ήνα κάνετε
ποδήλατο;
΄΄Καθόλου.Ούτε εγώ, ούτε οι πελάτες.Δεν υπάρχειπάρκινγκ να παρκάρουνγια να κάνουν
τα ψώνια τους.Ο ποδηλατόδρομος βρίσκεταισε επικίνδυνο σημείο (λόγωτων
αυτοκινήτων) αλλά δεν υπάρχειούτε φώς στους περισσότερους δρόμους.
-Είστε ευχαριστημένος με τα μέτρα όπως τη δημοτική συγκοινωνία, τον ποδηλατόδρομο
κ.τ.λ.π;
΄΄Όχι,διότιπαρόλο πουείναικαλήείναιανεπαρκής.Δενείναιπρακτική.Διευκολύνειλίγους
κατοίκους της πόλης μας.Χρεωνόμαστε όλοι, άρα είναιπιο πολύεις βάρος των πολιτών΄΄
Σάκης:Όλα αυτά μας κίνησαν τηπεριέργεια καιμας οδήγησε στο να φτιάξουμε ένα
ερωτηματολόγιο(πέφτειεικόνα) στο οποίο απαντήσανεοιεπιβάτες τουμετρό Αλίμου.
(πέφτειτο βίντεο) Μαζέψαμε 61 ερωτηματολόγια.Τααποτελέσματαέδειξαντα εξής...
(Μπάμπης σηκώνει1η
πίτα απο το πάτωμα, και η Μαριαλένα εξηγείτα αποτελέσματα)
(Μαριαλένα σηκώνειτη2η
πίτα και ο Ηλίας εξηγεί)
(Ο Ηλίας σηκώνειτη 3η
πίτα και εξηγειη νικολετα. η Νικολέτα σηκωνει τη4η
και εξηγούν
εναλάξ ηΝεφέληκαι η Ιωάννα.Τοποθετούν τηπίτα στο stand)
Μιχάλης:Άν εμείς δυσκολευόμαστε μία φορά και έχουμε τόσα προβλήματα,τότε τί
συμβαίνειμε τους ανθρώπους πουαντιμετοπίζουνπερισσότερες δυσκολίες;
Μπάμπης:την απάντησηστην ερώτησήμας αυτή έδωσε το ίδρυμα ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ
(Ρωτάειη Νεφέλη, απαντάειηΙωάννα)
...
Μπάμπης: φυσικά ρωτήσαμε καιτον σύλλογο Κωφών Βαρηκόων(πέφτειεικόνα)
(Ρωτάειη Ιωάννα, απαντάειηΝεφέλη)
...
Μιχάλης:Ψυχοπλακωθήκαμε
Ηλίας:προβληματιστήκαμε
Νικολέτα:καιαποφασίσαμε να κάνουμε την στεναχώρια μας εικόνα καινα τη
διώξουμε.(γελοιογραφιες)
Μιχαλης:ΦΥΣΙΚΑ ΤΑ ΣΚΙΤΣΑ ΚΑΙ ΟΙ ΓΕΛΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΗΤΑΝΜΟΝΟ Η ΑΡΧΗ...
Σάκης:σας παρουσιάζουμε λοιπόντο stop motion film που εμπνευστήκαμε,κατασκευάσαμε
και κινηματογραφήσαμε.
Ιωάννα:Μιλήσαμε με φίλους μας στο εξωτερικό...
Νεφέλη:Μας άφησαν με το στόμα ορθάνοιχτο...
Μαριαλένα:καιεπειδήμια εικόνα ισούταιμε χίλιες λέξεις...
(Πέφτουν εικόνες)
(ο Μιχάλης διαβαζειτη 1η
λεζάντα)
(ο Ηλιας διαβαζειτη2η
λεζαντα)
(η Ιωαννα διαβάζειτη3η
λεζαντα)
(η Νεφέληδιαβάζειτη 4η
λεζάντα)
(η Μαριαλένα διαβάζειτη5η
λεζάντα)
Νεφέλη:Αυτό μας έκανε να θέλουμε ακόμα περισσότερο να δώσουμε έμφασηστις λύσεις.
Ηλίας:Τότε εμείς ψάξαμε στο ίντερνετκαλές πρακτικές (Πέφτουν Εικόνες).Καινα μερικές...
(Η Νικολετα διαβαζειτις πρακτικες σχετικα με τα Μ.Μ.Μ)
(Η Μαριαλενα διαβάζειτις πρακτικες σχετικα με τα ποδήλατα)
(ο Ηλιας διαβάζειτις πρακτικες σχετικα με τους πεζούς)
Νεφέλη:Μιλήσαμε στον Δήμαρχο για την ανάγκηαξιόπιστης δημοτικής συγκοινωνίας
Μιχάλης: Μόλις μας είχε προλάβει.
Νεφέλη:ηδημοτική συγκοινωνία εγκαινιάστηκε στις 19 Ιανουαρίουμε την ακόλουθη
διαδρομή(πέφτειεικόνα)
Μαριαλένα:Επίσης ο ίδιος μας είπε...
(ρωταειη μαριαλενα, απανταειο ηλιας)
-Ποιό είναιτο πρόγραμμά σας,εκτός από την δημοτικήσυγκοινωνία,για την ευκολότερη
μετακίνησητων πολιτών;
΄΄Καταρχάς,θα μπεικαιδεύτερηγραμμή στην δημοτική συγκοινωνία.Επίσης θέλουμε να
κάνουμε τα λεωφορεία μας ηλεκτρικά ήφωτοβολταϊκά. Ευτυχώς ο κόσμος αγκάλιασε τη
δημοτική συγκοινωνία.Επίσης θέλουμε ν’ακολουθήσουμε τα βήματα της Βαρκελώνης και
να βάλουμε έξω απο το metro ηλεκτρικά ποδήλατα.΄΄
Μπάμπης:Ο ποδηλατόδρομοςμπορείνα είναιχρήσιμος, αλλά προτείνουμε να επεκταθεί.
Νικολέτα:καιφυσικά με πυκνές φυτεύσεις πράσινου.
Μπάμπης:Ρωτήσαμε καιτον σύλλογο ποδηλατών(πέφτειηεικόνα)
... (Ερωτήσεις Νικολέτα, Απαντήσεις ο Μπάμπης)
Ιωαννα: μα δε σταματησαμε εδω...
Μιχάλης:Σκεφτήκαμε καικαποιες πιο φουτουριστικες καινοτομιες!
Ιωαννα: ( διαβαζειγια τα ηλεκτρικα/ηλιακα αυτοκινητα απο τον πινακα)
Νεφέλη: (διαβάζεισλαιντ88,89)
¨ετσι θέλουμε την πόλημας΄΄ γυρίζουμε τις πίτες ανάποδα πρώτα ηπίτα «ετσιθέλουμε
την πόλημας»
Ηλίας:Τέλος τα συγκεντρώσαμε όλα σε ένα σύνθημα
(πεφτειτο βιντεο)
΄΄Ενος λεπτουσιγη γιαυτους που εκουν κολλησειστη κινηση,καιδε μπορουν να πανε
γυμναστηριο για να κανουν ποδηλατο...΄΄
(ησυχια για λιγα δευτερολεπτα)
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ
Τάκη
Σας παρουσιάζωτην ομάδα
ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ
ΜΙΛΗΣΑΜΕΜΕΤΗΝ κ. ΜΙΡΑΝΤΑ ΚΑΡΑΜΙΧΑΛΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣΥΠΗΡΕΣΙΑΣ
-Ποιά είναιτα κυριότερα προβλήματαπουαντιμετωπίζουν τα Α.Μ.Ε.Α του΄΄ΠΟΡΤΑ
ΑΝΟΙΧΤΗ΄΄;
΄΄Οι εξυπηρετούμενοιμας αντιμετωπίζουν πολλά προβλήματα. Τα κινητικά προβλήματα
μπορείνα είναιτέτοια που να μην είναι εύκοληη προσβασιμότητά τους ούτε σε απλά
καθημερινά πράγματα όπως μια βόλτα στα μαγαζιά ή σε μία καφετέρια ήταβέρνα κτλ. Η
νοοτροπία είναιτέτοια πουμπορείένα φορτηγό να κλείσειμια διάβασηκι ένα άτομο με
καροτσάκιαπλά να μην μπορείνα περάσει»
«ο κόσμος πρέπεινα αλλάξεισιγά σιγά την νοοτροπία τουγιατί δεν μπορούμε να τα
περιμένουμε όλα από τον Δήμο. Ακόμα κι αν ο Δήμος αποφασίσεινα γίνειπρότυπος σε
επίπεδο προσβασιμότητας, ηνοοτροπία τουκόσμουθέλει1-2 γενιές για να αλλάξει.»
• Το «Πόρτα Ανοικτή» φιλοξενεί200 καιπαραπάνωάτομα.
• Έχει πρόγραμμα «επ΄αμοιβήσυνοδών» ακριβώς για να ενθαρρύνονταιτα
άτομα να βγαίνουν έξω.
• Ένα άτομο 30-40 χρονών σε αμαξίδιο με τέτοιο πρόβλημα είναιτόσο δυσκίνητο
και βαρύπου ισοδυναμείμε άτομο 60 -70 χρονών.
• Οι συνοδοίπρέπεινα είναιιδιαίτερα δυνατοί. Οικακοτεχνίες, τα απλά
πεζοδρόμια τους δυσκολεύουν πάρα πολύ.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie πλάνο παρουσίασης Εcomobility

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ & ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ & ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ & ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ & ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥgympfal2015
 
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_διάλογοι θεατρικού
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_διάλογοι θεατρικούΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_διάλογοι θεατρικού
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_διάλογοι θεατρικούVolunteens
 
Σενάριο Δραματοποίησης
Σενάριο ΔραματοποίησηςΣενάριο Δραματοποίησης
Σενάριο Δραματοποίησης6gymver
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Ecomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,Greece
Ecomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,GreeceEcomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,Greece
Ecomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,Greeceevdokiapapoutsi
 
Ecomobility presentation
Ecomobility presentationEcomobility presentation
Ecomobility presentationusername2407
 
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩp k
 
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshareπαρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 SlideshareKaterina Regouza
 
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!""Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"Rozana Papakrasa
 
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_εργασία
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_εργασία ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_εργασία
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_εργασία Volunteens
 
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 20175ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 20175th highschool Serres Greece
 
Ecomobility presentation 9gym_ioannina
Ecomobility presentation 9gym_ioanninaEcomobility presentation 9gym_ioannina
Ecomobility presentation 9gym_ioanninaIoannis Padiotis
 
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας eidikoergastirio
 
2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2014 ημερολογιο περιβαλλοντικησ ομαδασ του 2ου γυμνασ...
2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2014 ημερολογιο περιβαλλοντικησ ομαδασ του 2ου γυμνασ...2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2014 ημερολογιο περιβαλλοντικησ ομαδασ του 2ου γυμνασ...
2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2014 ημερολογιο περιβαλλοντικησ ομαδασ του 2ου γυμνασ...Kpe Maronias
 
εφημερίδα στ1- 8o ΔΣ Νίκαιας
εφημερίδα στ1- 8o ΔΣ Νίκαιαςεφημερίδα στ1- 8o ΔΣ Νίκαιας
εφημερίδα στ1- 8o ΔΣ Νίκαιαςvasilikiarvan
 
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014Georgia Siabalioti
 
Nip 1o korinou_oloim_atyhimata_2010_2011
Nip 1o korinou_oloim_atyhimata_2010_2011Nip 1o korinou_oloim_atyhimata_2010_2011
Nip 1o korinou_oloim_atyhimata_2010_2011serreschools
 

Ähnlich wie πλάνο παρουσίασης Εcomobility (20)

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ & ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ & ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ & ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ & ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ
 
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_διάλογοι θεατρικού
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_διάλογοι θεατρικούΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_διάλογοι θεατρικού
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_διάλογοι θεατρικού
 
Σενάριο Δραματοποίησης
Σενάριο ΔραματοποίησηςΣενάριο Δραματοποίησης
Σενάριο Δραματοποίησης
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Arxi parousiasis
Arxi parousiasisArxi parousiasis
Arxi parousiasis
 
Ecomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,Greece
Ecomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,GreeceEcomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,Greece
Ecomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,Greece
 
Arxi parousiasis
Arxi parousiasisArxi parousiasis
Arxi parousiasis
 
Ecomobility presentation
Ecomobility presentationEcomobility presentation
Ecomobility presentation
 
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
 
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshareπαρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
παρουσίαση εργασίας 5ου Γυμνασίου Καβάλας Ecomobility 2016-17 Slideshare
 
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!""Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
"Στο δρόμο περπατώ και ασφαλώς κυκλοφορώ!"
 
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_εργασία
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_εργασία ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_εργασία
ΠΠΣΠΘ_Ecomobility2014_εργασία
 
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 20175ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
5ο Γυμνάσιο Σερρών- Τελική παρουσίαση Ecomobility 2017
 
Ecomobility presentation 9gym_ioannina
Ecomobility presentation 9gym_ioanninaEcomobility presentation 9gym_ioannina
Ecomobility presentation 9gym_ioannina
 
"ΒΟΛΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ"
"ΒΟΛΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ""ΒΟΛΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ"
"ΒΟΛΤΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ"
 
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
φωτογραφίες από τις δράσεις Free mobility 2017 του εεεεκ ν.ποτιδαιας
 
2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2014 ημερολογιο περιβαλλοντικησ ομαδασ του 2ου γυμνασ...
2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2014 ημερολογιο περιβαλλοντικησ ομαδασ του 2ου γυμνασ...2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2014 ημερολογιο περιβαλλοντικησ ομαδασ του 2ου γυμνασ...
2 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 2014 ημερολογιο περιβαλλοντικησ ομαδασ του 2ου γυμνασ...
 
εφημερίδα στ1- 8o ΔΣ Νίκαιας
εφημερίδα στ1- 8o ΔΣ Νίκαιαςεφημερίδα στ1- 8o ΔΣ Νίκαιας
εφημερίδα στ1- 8o ΔΣ Νίκαιας
 
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
οικολογική μετακίνηση στην πόλη 2014
 
Nip 1o korinou_oloim_atyhimata_2010_2011
Nip 1o korinou_oloim_atyhimata_2010_2011Nip 1o korinou_oloim_atyhimata_2010_2011
Nip 1o korinou_oloim_atyhimata_2010_2011
 

πλάνο παρουσίασης Εcomobility

  • 1. Πλάνο παρουσίασηςΕcomobility [Xαιρετισμός απο την κ.Τάκηκαικαλοσόρισμα) 1. (η κ.Τάκηβάζειτο Google earth με έμφαση Αργυρούπολη) 2. (όλοιπηγαίνουν στις θέσεις τους) 3. (η κ.Τάκηβάζειτα κορναρίσματα/αλλαγές πάνωστησκηνή/τα παιδιά δυσκολεύονταινα περπατήσουν/σταματάνε/χτυπάνε μεταξύτους/μπερδεύοναται) Νικολέτα: «Μετακίνησημε ασφάλεια απο το σπίτι στο σχολείο» Ηλίας: «Γρήγορημετακίνηση» Μπάμπης: «Δωρεάν ήφθηνήμετακίνηση» Μιχάλης: «Αξιόπιστημετακίνηση» Νεφέλη: «Ενδιαφέρουσα μετακίνηση» Σάκης: «Οικολογικήμετακίνηση» Μαριαλένα: «Ανακαλύπτωτηπόλημου»(σηκώνειτον χάρτημε τον Μπάμπη) Ιωάννα: «Μουαρέσεινα ζώτην πόλημου» (Νικολέτα καιΜαριαλένα διαβάζουν εναλάξτις λεζάντεςγια τις κακοτεχνιες) (ΝεφέληκαιΙωάννα διαβάζουν εναλάξτις λεζαντες στο το λάθως παρκάρισμα) (Μπάμπης καιΜιχάλης διαβάζουν εναλάξτις λεζάντες για τα σκουπίδια) Ιωάννα:Ξεκινώνταςαπό το σχολείο μας,εντοπίσαμε τα εξής προβλήματα:Η υπόγεια διάβασηείναιβρώμικη καισκοτεινή...Ο δρόμοιμας επικύνδινοι, καιτα πεζοδρόμια κατειλημμένα...Η διαδρομήαπό καιπρός το σχολείο, είναιεπικίνδυνηγια μάς και τους συμμαθητές μας. Νεφέλη. Ρωτήσαμε τότε τον Δήμαρχό μας κύριο ΙωάννηΚωνσταντάτο. Ηλίας:Καινα τί μας απάντησε... (Ρωτάειη Μαριαλένα καιαπαντάειο Ηλίας) -Η Αργυρουπόλεως είναιεπικίνδυνηκυρίως για τους μαθητές οι οποίοιχρησιμοποιούν την υπόγεια διάβαση...Αλλα ούτε αυτήβρίσκεταισε καλήκατάσταση.Σκοπεύετε να λάβετε κάποια μέτρα; ΄΄Δυστηχώς αυτό το θέμα ήταν όντως παραμελημένο...Χαίρομαιπουτο θέσατε έτσι για να μπορώνα το κοιτάξω.Υπάρχεικαιτο θέμα έλλειψης προσωπικού,όμως αυτό λύνεται.Αλλά χρειάζομαικαιτη συμμετοχή των μαθητών σε αυτή τη προσπάθεια,διότιδε γίνεταινα καθαρίζουμε κάθε πρωίκαικάθε βράδυ να είναιχάλια.Δεσμεύομαιόμως οτι θα φτιαχτεί.΄΄ Νεφέλη:Τότε σκεφτήκαμε να ρωτήσουμε και σχολεία με μικρότερους μαθητές, τί προβλήματα αντιμετωπίζουν. Μιχάλης:Ρωτήσαμε λοιπόν το 2ο δημοτικό Αργυρούπολης πουείναιδίπλα μας. Μιλήσαμε με τον διευθυντήτου σχολείου
  • 2. Ηλίας:Καινά τί μας απάντησε... (Ρωτάειο Μιχάλης και απαντάειο Ηλίας) -Πόσα παιδιά έρχονταιστο σχολείο με τα πόδια; ΄΄Σχεδόν τα μισά με αυτοκίνητο,αλλα τα περισσότερα με τα πόδια΄πάνταόμως με συνοδία γονέων΄΄ -Υπάρχεικάποιο μάθημα σχετικά με τη σωστή μετακίνηση; ΄΄Τα παιδιά έχουν πάεισε αρκετά σεμινάρια,όμως στα πλαίσια εκδρομών εκτός σχολείου αλλα καιάτυπες συζητήσεις των παιδιών με τους δασκάλους΄΄ -Υπάρχεισχολικός τροχονόμος; ΄΄Ναι,υπάρχουν δύο.Ένας στην Ολυμπίας καιένας στην Ανεξαρτησίας.Γενικά ομως βοηθάνε όλα τα γειτονικά σχολεία.Επίσης οιδάσκαλοιεπιβλέπουν τους μαθητές κατά την είσοδο και έξοδό τους από τα σχολεία.΄΄ -Υπάρχειμπάρα στο σχολείο; ΄΄Το σχολείο από όταν πρωτοφτιάχτηκε δεν είχε μπάρα.΄΄ -Έχειγίνει κάποια συζήτησημε τους γονείς για αυτά τα θέματα; ΄΄Ο σύλλογος έχεικάνειπολλές ενέργειες για να μπουν φανάρια στην διασταύρωση Παπανδρέου - Ανεξαρτησίαςκαιο δήμος είναιθετικός.΄΄ -Γνωρίζουν οιμαθητές του σχολείουσας οικολογικούς τρόπους μετακίνησης; ΄΄Ναι,αλλά είναιπολύμικροίγια να τα χρησιμοποιήσουν.Επίσης πούθα τα αφήσουν;Ή αν έχειάσχημο καιρό πώς θα έρθουν;Γενικά ημετακίνησημε το ποδήλατο είναιδύσκολη.’’ Μαριαλένα: Έπειτα ρωτήσαμε καιτην Πρόεδρο τουσυλλόγουκυρία Καρποντίνη Και να τί μας απάντησε (ΡωτάειΜαριαλένα καιαπαντάειηΝικολέτα) -Εσείς ως γονιός,πόσο ανυσηχείτε για τις μεταφορές των μαθητών; ΄΄Ανυσηχώπολύ,διότιδεν υπάρχεισεβασμός από τους οδηγούς.Γενικά ηπρωτεραιότητα των πεζών καταπατείταιπλήρως΄΄
  • 3. -Ποιές φράσεις έχεικάνειο σύλλογος; ΄΄Τα δώδεκα χρόνια πουείμαιστο σύλλογο κάθε χρόνο γίνεταιη ίδια αίτηση...να φτιαχτεί η διαστάυρωσηΠαπανδρέουΑνεξαρτησίας. Καταγράψαμε όλατα ατυχήματα που έχουν γίνει,καιαφού εγώ η ίδια φωτογγράφησα τουλάχιστον δέκα οπου το ένα δυστηχώς ήταν μοιραίο...έγινε έγκρισηνα μπείφανάρισε εκείνο το σημείο΄΄ -Εσείς τι έχετε να προτείνετε για να γίνειη πόλημας πιο φιλική; ΄΄Πρώτον οι οδηγοί πρέπεινα ξεκινήσουν να σέβονταιπιο πολύτους πεζούς καινα δίνουνν προτεραιότητα επίσης απαραίτητο είναινα ενταχθείστα σχολεία μάθημα για την ασφαλή μετακίνηση.’’ Νεφέλη:Όμως δεν υπάρχειμόνο ένα σχολείο πουαντιμετοπίζειτέτοια προβλήματα... ΑΠΕΥΘΥΝΘΗΚΑΜΕΣΕΚΑΠΟΙΟΝΠΟΥΞΕΡΕΙ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΣ... τον κ.Καρδαμακη, προεδρο των συλλογων γονεων καικηδεμονων Αργυρούπολης (Νεφέληρωτά, Μιχάλης Απαντά) -Γνωρίζετε να υπάρχουν προβλήματα κατά την μετακίνησητων μαθητών; ΄΄Όχι,στις μεγάλες πόλεις τα σχολεία είναικοντά στα σπίτια.Τα μικρά παιδιά πηγαίνουν με τους γονείς τους.Πρόβλημα έχουν τα παιδιά στα ΕΠΑΛ.Αν και όσα σχολεία βρίσκονταισε δρόμους ταχείας κυκλοφορίας είναιεπικίνδυνα.Η υπόγεια διάβασηείναιπολύχρήσιμη αλλα μία είναισε καλή κατάστασηκαιμία όχι. -Πώς μπορείη πόλημας να γίνειπιο οικολογική; ΄΄Το μετρό είναιτο απόλυτο οικολογικό μέσο.΄΄ -Ποιά η γνώμη σας για τον ποδηλατόδρομο στην Αργυρούπολη; ΄΄Θα ήταν καλύτερα στο βουνό, επειδήμειώνεταιο κίνδυνος καιέρχεσαισε επαφήμετη φύση.Θα ήμουν υπέρ αν έπαιρνεο δήμος περισσότερα μέτρα ασφαλείας.Η ασφάλεια που υπάρχειτώρα δεν επαρκεί. Πριν γίνειη επέκτασητουποδηλατόδρομουπρέπεινα μάθουμε την αξία του ποδήλατου΄΄ Σακης:φυσικά δε ξεχνάμε καιτο χρήμα Ιωάννα:γιαυτό ΡΩΤΗΣΑΜΕΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΟΥΣΥΛΛΟΓΟΥΕΜΠΟΡΩΝΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΩΝ κ.ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟ
  • 4. (Ρωτάειη Νικολέτα, απαντάειο Μπάμπης) -Πώς επηρεάζειημετακίνησητην εργασία σας; ΄΄Η μετακίνησητην επηρεάζει 100%. Όσο πιο γρήγορα φτάσουν τα προϊόντα, τόσο το καλύτερο. Επίσης όσο πιο φθηνά,τόσο πιο καλά. -Έχειποτέ παρουσιαστείκάποιο πρόβλημα στηδουλειά σας εξαιτίας των προβλημάτων που υπάρχουν στηπόλησε σχέση με τη μετακίνηση; Πάντα!Σε καθημερινήβάση...Δενείναικαθόλουεύκοληηπρόσβασηστην εργασία μου, λόγω της έλλειψης συγκοινωνιών. -Ποιές καινοτομίες έχετε να μας προτείνετε για να γίνειη μετακίνησηπιο εύκολη, οικονομικήκαι οικολογική; ΄΄Έχουμε προτείνειμικρά λεωφορεία πουθα παίρνουν τους κατοίκους απο παντού, διότι υπάρχουν διασκορπισμένες κοινότητες χωρίς πρόσβασησε δημοτικήσυγκοινωνία. Πρέπει να δημιουργηθούν περισσότερεςστάσεις (ΙΚΑ,εφορία,μετρό)καικυκλικές διαδρομές΄΄ -Εσείς σαν πολίτης της πόλης μας, έλκεστε από αυτήγια να περπατήσετε ήνα κάνετε ποδήλατο; ΄΄Καθόλου.Ούτε εγώ, ούτε οι πελάτες.Δεν υπάρχειπάρκινγκ να παρκάρουνγια να κάνουν τα ψώνια τους.Ο ποδηλατόδρομος βρίσκεταισε επικίνδυνο σημείο (λόγωτων αυτοκινήτων) αλλά δεν υπάρχειούτε φώς στους περισσότερους δρόμους. -Είστε ευχαριστημένος με τα μέτρα όπως τη δημοτική συγκοινωνία, τον ποδηλατόδρομο κ.τ.λ.π; ΄΄Όχι,διότιπαρόλο πουείναικαλήείναιανεπαρκής.Δενείναιπρακτική.Διευκολύνειλίγους κατοίκους της πόλης μας.Χρεωνόμαστε όλοι, άρα είναιπιο πολύεις βάρος των πολιτών΄΄ Σάκης:Όλα αυτά μας κίνησαν τηπεριέργεια καιμας οδήγησε στο να φτιάξουμε ένα ερωτηματολόγιο(πέφτειεικόνα) στο οποίο απαντήσανεοιεπιβάτες τουμετρό Αλίμου. (πέφτειτο βίντεο) Μαζέψαμε 61 ερωτηματολόγια.Τααποτελέσματαέδειξαντα εξής... (Μπάμπης σηκώνει1η πίτα απο το πάτωμα, και η Μαριαλένα εξηγείτα αποτελέσματα) (Μαριαλένα σηκώνειτη2η πίτα και ο Ηλίας εξηγεί) (Ο Ηλίας σηκώνειτη 3η πίτα και εξηγειη νικολετα. η Νικολέτα σηκωνει τη4η και εξηγούν εναλάξ ηΝεφέληκαι η Ιωάννα.Τοποθετούν τηπίτα στο stand) Μιχάλης:Άν εμείς δυσκολευόμαστε μία φορά και έχουμε τόσα προβλήματα,τότε τί συμβαίνειμε τους ανθρώπους πουαντιμετοπίζουνπερισσότερες δυσκολίες;
  • 5. Μπάμπης:την απάντησηστην ερώτησήμας αυτή έδωσε το ίδρυμα ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ (Ρωτάειη Νεφέλη, απαντάειηΙωάννα) ... Μπάμπης: φυσικά ρωτήσαμε καιτον σύλλογο Κωφών Βαρηκόων(πέφτειεικόνα) (Ρωτάειη Ιωάννα, απαντάειηΝεφέλη) ... Μιχάλης:Ψυχοπλακωθήκαμε Ηλίας:προβληματιστήκαμε Νικολέτα:καιαποφασίσαμε να κάνουμε την στεναχώρια μας εικόνα καινα τη διώξουμε.(γελοιογραφιες) Μιχαλης:ΦΥΣΙΚΑ ΤΑ ΣΚΙΤΣΑ ΚΑΙ ΟΙ ΓΕΛΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΗΤΑΝΜΟΝΟ Η ΑΡΧΗ... Σάκης:σας παρουσιάζουμε λοιπόντο stop motion film που εμπνευστήκαμε,κατασκευάσαμε και κινηματογραφήσαμε. Ιωάννα:Μιλήσαμε με φίλους μας στο εξωτερικό... Νεφέλη:Μας άφησαν με το στόμα ορθάνοιχτο... Μαριαλένα:καιεπειδήμια εικόνα ισούταιμε χίλιες λέξεις... (Πέφτουν εικόνες) (ο Μιχάλης διαβαζειτη 1η λεζάντα) (ο Ηλιας διαβαζειτη2η λεζαντα) (η Ιωαννα διαβάζειτη3η λεζαντα) (η Νεφέληδιαβάζειτη 4η λεζάντα) (η Μαριαλένα διαβάζειτη5η λεζάντα) Νεφέλη:Αυτό μας έκανε να θέλουμε ακόμα περισσότερο να δώσουμε έμφασηστις λύσεις. Ηλίας:Τότε εμείς ψάξαμε στο ίντερνετκαλές πρακτικές (Πέφτουν Εικόνες).Καινα μερικές... (Η Νικολετα διαβαζειτις πρακτικες σχετικα με τα Μ.Μ.Μ) (Η Μαριαλενα διαβάζειτις πρακτικες σχετικα με τα ποδήλατα) (ο Ηλιας διαβάζειτις πρακτικες σχετικα με τους πεζούς) Νεφέλη:Μιλήσαμε στον Δήμαρχο για την ανάγκηαξιόπιστης δημοτικής συγκοινωνίας Μιχάλης: Μόλις μας είχε προλάβει.
  • 6. Νεφέλη:ηδημοτική συγκοινωνία εγκαινιάστηκε στις 19 Ιανουαρίουμε την ακόλουθη διαδρομή(πέφτειεικόνα) Μαριαλένα:Επίσης ο ίδιος μας είπε... (ρωταειη μαριαλενα, απανταειο ηλιας) -Ποιό είναιτο πρόγραμμά σας,εκτός από την δημοτικήσυγκοινωνία,για την ευκολότερη μετακίνησητων πολιτών; ΄΄Καταρχάς,θα μπεικαιδεύτερηγραμμή στην δημοτική συγκοινωνία.Επίσης θέλουμε να κάνουμε τα λεωφορεία μας ηλεκτρικά ήφωτοβολταϊκά. Ευτυχώς ο κόσμος αγκάλιασε τη δημοτική συγκοινωνία.Επίσης θέλουμε ν’ακολουθήσουμε τα βήματα της Βαρκελώνης και να βάλουμε έξω απο το metro ηλεκτρικά ποδήλατα.΄΄ Μπάμπης:Ο ποδηλατόδρομοςμπορείνα είναιχρήσιμος, αλλά προτείνουμε να επεκταθεί. Νικολέτα:καιφυσικά με πυκνές φυτεύσεις πράσινου. Μπάμπης:Ρωτήσαμε καιτον σύλλογο ποδηλατών(πέφτειηεικόνα) ... (Ερωτήσεις Νικολέτα, Απαντήσεις ο Μπάμπης) Ιωαννα: μα δε σταματησαμε εδω... Μιχάλης:Σκεφτήκαμε καικαποιες πιο φουτουριστικες καινοτομιες! Ιωαννα: ( διαβαζειγια τα ηλεκτρικα/ηλιακα αυτοκινητα απο τον πινακα) Νεφέλη: (διαβάζεισλαιντ88,89) ¨ετσι θέλουμε την πόλημας΄΄ γυρίζουμε τις πίτες ανάποδα πρώτα ηπίτα «ετσιθέλουμε την πόλημας» Ηλίας:Τέλος τα συγκεντρώσαμε όλα σε ένα σύνθημα (πεφτειτο βιντεο) ΄΄Ενος λεπτουσιγη γιαυτους που εκουν κολλησειστη κινηση,καιδε μπορουν να πανε γυμναστηριο για να κανουν ποδηλατο...΄΄ (ησυχια για λιγα δευτερολεπτα) ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ Τάκη Σας παρουσιάζωτην ομάδα
  • 7. ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ ΜΙΛΗΣΑΜΕΜΕΤΗΝ κ. ΜΙΡΑΝΤΑ ΚΑΡΑΜΙΧΑΛΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣΥΠΗΡΕΣΙΑΣ -Ποιά είναιτα κυριότερα προβλήματαπουαντιμετωπίζουν τα Α.Μ.Ε.Α του΄΄ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΧΤΗ΄΄; ΄΄Οι εξυπηρετούμενοιμας αντιμετωπίζουν πολλά προβλήματα. Τα κινητικά προβλήματα μπορείνα είναιτέτοια που να μην είναι εύκοληη προσβασιμότητά τους ούτε σε απλά καθημερινά πράγματα όπως μια βόλτα στα μαγαζιά ή σε μία καφετέρια ήταβέρνα κτλ. Η νοοτροπία είναιτέτοια πουμπορείένα φορτηγό να κλείσειμια διάβασηκι ένα άτομο με καροτσάκιαπλά να μην μπορείνα περάσει» «ο κόσμος πρέπεινα αλλάξεισιγά σιγά την νοοτροπία τουγιατί δεν μπορούμε να τα περιμένουμε όλα από τον Δήμο. Ακόμα κι αν ο Δήμος αποφασίσεινα γίνειπρότυπος σε επίπεδο προσβασιμότητας, ηνοοτροπία τουκόσμουθέλει1-2 γενιές για να αλλάξει.» • Το «Πόρτα Ανοικτή» φιλοξενεί200 καιπαραπάνωάτομα. • Έχει πρόγραμμα «επ΄αμοιβήσυνοδών» ακριβώς για να ενθαρρύνονταιτα άτομα να βγαίνουν έξω. • Ένα άτομο 30-40 χρονών σε αμαξίδιο με τέτοιο πρόβλημα είναιτόσο δυσκίνητο και βαρύπου ισοδυναμείμε άτομο 60 -70 χρονών. • Οι συνοδοίπρέπεινα είναιιδιαίτερα δυνατοί. Οικακοτεχνίες, τα απλά πεζοδρόμια τους δυσκολεύουν πάρα πολύ.