SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 57
TALLER
ARQS° RIOS URIO – REYES SALAZAR



          UNIDAD DIDACTICA I:
 ESQUISSE 01 – ESPACIO Y RECORRIDO

    OBSERVACION
                                                2
                       UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES
                       FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA
                       ESCUELA DE ARQUITECTURA
TALLER II

                                                            SILABO




                         SUMILLA
• El curso corresponde al área de Diseño y Ciudad, se desarrolla
  como Taller y comprende el conocimiento y manejo de los
  fundamentos del proceso de diseño, con el fin de poder generar y
  dar sentido al espacio habitado y su relación con la forma, el
  emplazamiento, los actos y la materialidad como condición
  esencial del hecho arquitectónico.

• Se trabaja la condición de inserción del objeto arquitectónico en
  un emplazamiento, reconociendo fenómenos y elementos
  relevantes del entorno para responder con un orden formal y una
  organización espacial que contenga y cualifique una actividad.
TALLER II

                                                                             SILABO

                        COMPETENCIAS
•    COMPETENCIAS GENERICAS
•    Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
•    Capacidad de comunicación oral y escrita.
•    Capacidad de trabajo en equipo y habilidades interpersonales.
•    Compromiso ético.

•    COMPETENCIAS DEL AREA
•    Capacidad de formular ideas y de transformarlas en creaciones arquitectónicas de
     acuerdo con los principios de composición, percepción visual y espacial.
•    Habilidad de percibir, concebir y manejar el espacio en sus tres dimensiones y en
     las diferentes escalas.

•    COMPETENCIAS DEL CURSO
•    Capacidad de organizar un proceso de diseño
•    Generar una propuesta espacial en correspondencia con el entorno inmediato.
•    Entender el emplazamiento como condicionante de la configuración espacial.
•    Usar escalas a nivel de edificio.
TALLER II

                                              SILABO


                 OBJETIVOS
• Insertar y confrontar un objeto arquitectónico en
  un emplazamiento.

• Proponer una organización espacial.

• Configurar espacios intermedios y de transición.

• Definir un destino de uso.
TALLER II

                                                                                              SILABO



                                     UNIDADES
•    Unidad 1: OBSERVACION.
•    Pre-existencias que configuran el contexto. Elementos relevantes. Orden subyacente.
•
•    Unidad 2: MODELACION
•    Objetos abstractos que contengan situaciones estructurantes. Cualifica los límites espaciales y su
     materialidad. Masa. Superficie. Densidad.
•
•    Unidad 3: REINTERPRETACION
•    Se apropia de lo relevante y lo hace apropiado a nuevas condicionantes, Mantiene, modifica e
     inserta elementos arquitectónicos. Establece relaciones de adaptación-distinción y aproximación a
     distintas escalas.
•
•    Unidad 4: SINTESIS PROYECTUAL
•    Interviene el emplazamiento y configura un objeto arquitectónico, organiza su interioridad y
     vislumbra su materialidad, sintetizando lo trabajado en una propuesta con mediano contenido
     programático en relación a un entorno inmediato.
TALLER II

                                                                             SILABO


                              BIBLIOGRAFIA
•     YAÑEZ, Enrique. Arquitectura: Teoría, Diseño y Contexto
•     BROADVENT, Geoffrey. El lenguaje de la arquitectura, un análisis semiótico.
•     VENTURI, Robert. Complejidad y contradicción de la Arquitectura.
•     LYNCH, Kevin. La imagen de la ciudad.
•     CAPECO. Reglamento Nacional de Edificaciones
•     MAUSBACH, Hans. Introducción al Urbanismo.
•     BARDET, Gastón. El Urbanismo.
•     ACUÑA, Percy. Fundamentos del Planeamiento Urbano, Aspectos Técnicos.
•     AREVENA, Alejandro (editor). El lugar de la arquitectura. Ediciones ARQ. 2002
•     CARERI, Francesco. Walkscape. El andar como práctica estética. Editorial Gustavo
      Gili.
•     CAMPO BAEZA, Alberto. La idea construida. Edición CP67/Nobuko. 2006
•     ESPAÑOL, Joaquim. Forma y consistencia. Fundación Caja De Arquitectos.2007
ESQUISSE 01



ESPACIO Y RECORRIDO
MONDRIAN
MOLINO DE SOL - 1911
ARBOL PLOMO
BODEGON CON JARRA DE JENGIBRE - 1912
COMPOSICION EN
GRIS – AZUL – 1913.
COMPOSICION VII- 1913
COMPOSICION EN GRISES
Y MARRONES CLAROS - 1918
COMPOSICION EN BLANCO, ROJO,
AMARILLO Y AZUL –
                1921
CUADRO n 2, 1925
CUADRO n 10, 1939
CIUDAD DE NEW YORK
1942
ABSTRACCION
Ejercicio
Taller II
PUNTO : SEÑAL QUE SE CONSTITUYE EN UNA UNIDAD
O CELULA




LINEA : ES LA UNION DE DOS PUNTOS




PLANO : SUPERFICIE DEFINIDA POR LINEAS QUE SE CIERRAN
EN SI MISMA
TRAMA: LINEAS INVISIBLES, ESTRUCTURA INVISIBLE
MODULO: MEDIDA PROPORCIONAL DE LOS CUERPOS REFERENCIALES Y REPETITIVAS
ESPACIO




ES LA ATMOSFERA FISICA DELIMITADA O CONTENIDA POR LIMITES
                                      REALES O VIRTUALES .
CUBO - MODULO



                EJERCICIO - 1
CONFIGURACION DEL ESPACIO – PARAMETROS PARA EL CUBO




                     ESPACIO MODULAR




                      ESPACIO MODULAR
                      DOBLE
                      HORIZONTAL

                   ESPACIO
                   MODULAR
                   DOBLE VERTICAL

                  ESPACIO MODULAR
EJERCICIO




Teniendo como referente una malla imaginaria de 3 x 3 de unidad modular formando un cubo
Configurar:
5 espacios modulares
6 espacios modulares doble horizontal
5 espacios modulares doble vertical.

La dificultad del ejercicio es que se tiene que configurar todos los espacios con la menor
cantidad de módulos. Se debe finalmente buscar la vinculación entre dos propuestas individuales.

Escala de la maqueta, 1/50
Materiales, seria bueno intercalar y manejar un cromatismo entre los módulos para poder diferenciarlos
Y entenderlo.
Taller2 esquisse01-usmp

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Diseño arquitectonico 13 05-15
Diseño arquitectonico 13 05-15Diseño arquitectonico 13 05-15
Diseño arquitectonico 13 05-15Vagui SU
 
Desarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónicoDesarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónicoOmar Sabillon
 
Auditorium building historia de la arquitectura 2
Auditorium building  historia de la arquitectura 2Auditorium building  historia de la arquitectura 2
Auditorium building historia de la arquitectura 2KarlaSucasaireCruz
 
Análisis Limatambo
Análisis LimatamboAnálisis Limatambo
Análisis LimatamboAmanda Diana
 
3. arquitectura forma y función
3. arquitectura forma y función3. arquitectura forma y función
3. arquitectura forma y funciónSilvia Soraida
 
Intervenciones urbanas (concepto)
Intervenciones urbanas (concepto)Intervenciones urbanas (concepto)
Intervenciones urbanas (concepto)Jimy Choque Jarro
 
Arq. luis barragan
Arq. luis barraganArq. luis barragan
Arq. luis barraganarturolvera
 
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tmAnalisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tmarq_d_d
 
100 años de arquitectura moderna en el perú
100 años de arquitectura moderna en el perú100 años de arquitectura moderna en el perú
100 años de arquitectura moderna en el perúEdmundo Aguilar
 
Arquitectura Latinoamericana contemporánea.
Arquitectura Latinoamericana contemporánea.Arquitectura Latinoamericana contemporánea.
Arquitectura Latinoamericana contemporánea.Gabriel Buda
 
Concepto ArquitectóNico
Concepto ArquitectóNicoConcepto ArquitectóNico
Concepto ArquitectóNicoanngel
 
Estructura Urbana -Chiclayo- Piura -TEORIAS Y PLANES URBANOS.1.pdf
Estructura Urbana -Chiclayo- Piura -TEORIAS Y PLANES URBANOS.1.pdfEstructura Urbana -Chiclayo- Piura -TEORIAS Y PLANES URBANOS.1.pdf
Estructura Urbana -Chiclayo- Piura -TEORIAS Y PLANES URBANOS.1.pdfJosverVicenteChincha
 
Referentes Arquitectónicos de Guarderías
Referentes Arquitectónicos de Guarderías Referentes Arquitectónicos de Guarderías
Referentes Arquitectónicos de Guarderías Santy Perez
 
Representacion de paneles arquitectonicas
Representacion de paneles arquitectonicasRepresentacion de paneles arquitectonicas
Representacion de paneles arquitectonicasArq. Juan Manuel Yapur
 

Was ist angesagt? (20)

Diseño arquitectonico 13 05-15
Diseño arquitectonico 13 05-15Diseño arquitectonico 13 05-15
Diseño arquitectonico 13 05-15
 
Desarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónicoDesarrollo del concepto arquitectónico
Desarrollo del concepto arquitectónico
 
Auditorium building historia de la arquitectura 2
Auditorium building  historia de la arquitectura 2Auditorium building  historia de la arquitectura 2
Auditorium building historia de la arquitectura 2
 
Análisis Limatambo
Análisis LimatamboAnálisis Limatambo
Análisis Limatambo
 
Wolfsburg final
Wolfsburg finalWolfsburg final
Wolfsburg final
 
3. arquitectura forma y función
3. arquitectura forma y función3. arquitectura forma y función
3. arquitectura forma y función
 
Intervenciones urbanas (concepto)
Intervenciones urbanas (concepto)Intervenciones urbanas (concepto)
Intervenciones urbanas (concepto)
 
Arq. luis barragan
Arq. luis barraganArq. luis barragan
Arq. luis barragan
 
Ciam
CiamCiam
Ciam
 
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tmAnalisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
Analisis museo de arte de sao paulo lina bo bardi - tm
 
Analisis chiclayo
Analisis chiclayoAnalisis chiclayo
Analisis chiclayo
 
100 años de arquitectura moderna en el perú
100 años de arquitectura moderna en el perú100 años de arquitectura moderna en el perú
100 años de arquitectura moderna en el perú
 
Las 7 lamparas_2010
Las 7 lamparas_2010Las 7 lamparas_2010
Las 7 lamparas_2010
 
Plan hausmman
Plan hausmmanPlan hausmman
Plan hausmman
 
Sistemas constructivos
Sistemas constructivosSistemas constructivos
Sistemas constructivos
 
Arquitectura Latinoamericana contemporánea.
Arquitectura Latinoamericana contemporánea.Arquitectura Latinoamericana contemporánea.
Arquitectura Latinoamericana contemporánea.
 
Concepto ArquitectóNico
Concepto ArquitectóNicoConcepto ArquitectóNico
Concepto ArquitectóNico
 
Estructura Urbana -Chiclayo- Piura -TEORIAS Y PLANES URBANOS.1.pdf
Estructura Urbana -Chiclayo- Piura -TEORIAS Y PLANES URBANOS.1.pdfEstructura Urbana -Chiclayo- Piura -TEORIAS Y PLANES URBANOS.1.pdf
Estructura Urbana -Chiclayo- Piura -TEORIAS Y PLANES URBANOS.1.pdf
 
Referentes Arquitectónicos de Guarderías
Referentes Arquitectónicos de Guarderías Referentes Arquitectónicos de Guarderías
Referentes Arquitectónicos de Guarderías
 
Representacion de paneles arquitectonicas
Representacion de paneles arquitectonicasRepresentacion de paneles arquitectonicas
Representacion de paneles arquitectonicas
 

Andere mochten auch (20)

Vivienda bifamiliar
Vivienda bifamiliar Vivienda bifamiliar
Vivienda bifamiliar
 
Taller de diseño urbano ii
Taller de diseño urbano iiTaller de diseño urbano ii
Taller de diseño urbano ii
 
TALLER DE INFOGRAFÍA
TALLER DE INFOGRAFÍATALLER DE INFOGRAFÍA
TALLER DE INFOGRAFÍA
 
Taller Infografía
Taller InfografíaTaller Infografía
Taller Infografía
 
taller de serigrafia
taller de serigrafiataller de serigrafia
taller de serigrafia
 
Diseño de videojuegos
Diseño de videojuegosDiseño de videojuegos
Diseño de videojuegos
 
Dibujo vectorial
Dibujo vectorialDibujo vectorial
Dibujo vectorial
 
Alfabetización digital
Alfabetización digitalAlfabetización digital
Alfabetización digital
 
Alfabetización Digital
Alfabetización DigitalAlfabetización Digital
Alfabetización Digital
 
Digital Art
Digital ArtDigital Art
Digital Art
 
Encuadernacion
EncuadernacionEncuadernacion
Encuadernacion
 
Alfabetizacion digital
Alfabetizacion digitalAlfabetizacion digital
Alfabetizacion digital
 
Curso de serigrafia
Curso de serigrafiaCurso de serigrafia
Curso de serigrafia
 
La percepción de la forma
La percepción de la formaLa percepción de la forma
La percepción de la forma
 
10 slideshare-01-historia diseño
10 slideshare-01-historia diseño10 slideshare-01-historia diseño
10 slideshare-01-historia diseño
 
Diseño Editorial
Diseño EditorialDiseño Editorial
Diseño Editorial
 
Breve Historia Del Diseño
Breve Historia Del DiseñoBreve Historia Del Diseño
Breve Historia Del Diseño
 
Infografías
InfografíasInfografías
Infografías
 
NUEVA GUÍA DE SERIGRAFÍA descargar libro PDF - Maria Termini
NUEVA GUÍA DE SERIGRAFÍA descargar libro PDF - Maria TerminiNUEVA GUÍA DE SERIGRAFÍA descargar libro PDF - Maria Termini
NUEVA GUÍA DE SERIGRAFÍA descargar libro PDF - Maria Termini
 
Biomecanica
Biomecanica Biomecanica
Biomecanica
 

Ähnlich wie Taller2 esquisse01-usmp

Taller Metropolitano 2016. ESQUICIO#1
Taller Metropolitano 2016. ESQUICIO#1Taller Metropolitano 2016. ESQUICIO#1
Taller Metropolitano 2016. ESQUICIO#1andres moroni
 
TIII - 2015 - II Sílabo específico
TIII - 2015 - II Sílabo específicoTIII - 2015 - II Sílabo específico
TIII - 2015 - II Sílabo específicoahumm
 
1 1 técnicas de representación grafica i
1 1 técnicas de representación grafica i1 1 técnicas de representación grafica i
1 1 técnicas de representación grafica iplanarqubvbolivar
 
El ejercicio de la Arquitectura.pptx
El ejercicio de la Arquitectura.pptxEl ejercicio de la Arquitectura.pptx
El ejercicio de la Arquitectura.pptxAbigailGomez64
 
Uns esquicio#i-i-2017
Uns esquicio#i-i-2017Uns esquicio#i-i-2017
Uns esquicio#i-i-2017andres moroni
 
Programa 2010- modi-f mayo
Programa 2010- modi-f mayoPrograma 2010- modi-f mayo
Programa 2010- modi-f mayoguest5589b6
 
Nivel 1 - Esquicio#2 - 2018
Nivel 1 - Esquicio#2 - 2018Nivel 1 - Esquicio#2 - 2018
Nivel 1 - Esquicio#2 - 2018andres moroni
 
1 12 composición básica en arquitectura residencial – diseño i
1 12 composición básica en arquitectura residencial – diseño i1 12 composición básica en arquitectura residencial – diseño i
1 12 composición básica en arquitectura residencial – diseño iplanarqubvbolivar
 
Presentacion Arq II 2023.pdf
Presentacion Arq II 2023.pdfPresentacion Arq II 2023.pdf
Presentacion Arq II 2023.pdfxemasilvestro
 

Ähnlich wie Taller2 esquisse01-usmp (20)

Arquitectura
ArquitecturaArquitectura
Arquitectura
 
Taller Metropolitano 2016. ESQUICIO#1
Taller Metropolitano 2016. ESQUICIO#1Taller Metropolitano 2016. ESQUICIO#1
Taller Metropolitano 2016. ESQUICIO#1
 
2012 guía u1 ap1
2012 guía u1 ap12012 guía u1 ap1
2012 guía u1 ap1
 
Portafolio corto
Portafolio cortoPortafolio corto
Portafolio corto
 
2012 guia u1 ap2
2012  guia u1 ap22012  guia u1 ap2
2012 guia u1 ap2
 
TIII - 2015 - II Sílabo específico
TIII - 2015 - II Sílabo específicoTIII - 2015 - II Sílabo específico
TIII - 2015 - II Sílabo específico
 
guia_Ap2 u1_2013
guia_Ap2 u1_2013guia_Ap2 u1_2013
guia_Ap2 u1_2013
 
1 bergna-introducción
1 bergna-introducción1 bergna-introducción
1 bergna-introducción
 
Presentación a y u 2014
Presentación a y u 2014Presentación a y u 2014
Presentación a y u 2014
 
Plan de Clase del Taller de Diseño 1
Plan de Clase del Taller de Diseño 1Plan de Clase del Taller de Diseño 1
Plan de Clase del Taller de Diseño 1
 
1 1 técnicas de representación grafica i
1 1 técnicas de representación grafica i1 1 técnicas de representación grafica i
1 1 técnicas de representación grafica i
 
El ejercicio de la Arquitectura.pptx
El ejercicio de la Arquitectura.pptxEl ejercicio de la Arquitectura.pptx
El ejercicio de la Arquitectura.pptx
 
Uns esquicio#i-i-2017
Uns esquicio#i-i-2017Uns esquicio#i-i-2017
Uns esquicio#i-i-2017
 
Programa 2010- modi-f mayo
Programa 2010- modi-f mayoPrograma 2010- modi-f mayo
Programa 2010- modi-f mayo
 
EXP ARQ II - SESION 1.pptx
EXP ARQ II - SESION 1.pptxEXP ARQ II - SESION 1.pptx
EXP ARQ II - SESION 1.pptx
 
guia_Ap1 u1_2013
guia_Ap1 u1_2013guia_Ap1 u1_2013
guia_Ap1 u1_2013
 
Nivel 1 - Esquicio#2 - 2018
Nivel 1 - Esquicio#2 - 2018Nivel 1 - Esquicio#2 - 2018
Nivel 1 - Esquicio#2 - 2018
 
1 12 composición básica en arquitectura residencial – diseño i
1 12 composición básica en arquitectura residencial – diseño i1 12 composición básica en arquitectura residencial – diseño i
1 12 composición básica en arquitectura residencial – diseño i
 
Presentacion Arq II 2023.pdf
Presentacion Arq II 2023.pdfPresentacion Arq II 2023.pdf
Presentacion Arq II 2023.pdf
 
Libro de artista
Libro de artistaLibro de artista
Libro de artista
 

Mehr von urio

Aquitectura del maquinismo
Aquitectura del maquinismoAquitectura del maquinismo
Aquitectura del maquinismourio
 
San jose
San joseSan jose
San joseurio
 
Direccionestrategica a
Direccionestrategica aDireccionestrategica a
Direccionestrategica aurio
 
A rts&crafts 2011-ii
A rts&crafts 2011-iiA rts&crafts 2011-ii
A rts&crafts 2011-iiurio
 
ArquitecturadelMaquinismo
ArquitecturadelMaquinismoArquitecturadelMaquinismo
ArquitecturadelMaquinismourio
 
H arq ii-usmp-clase5-egipto
H arq ii-usmp-clase5-egiptoH arq ii-usmp-clase5-egipto
H arq ii-usmp-clase5-egiptourio
 
Arquitectura Posmoderno
Arquitectura PosmodernoArquitectura Posmoderno
Arquitectura Posmodernourio
 
Clase06 Espacio Arquitectonico
Clase06 Espacio ArquitectonicoClase06 Espacio Arquitectonico
Clase06 Espacio Arquitectonicourio
 
Clase01 02 Introduccion
Clase01 02 IntroduccionClase01 02 Introduccion
Clase01 02 Introduccionurio
 
Morfologia
MorfologiaMorfologia
Morfologiaurio
 

Mehr von urio (10)

Aquitectura del maquinismo
Aquitectura del maquinismoAquitectura del maquinismo
Aquitectura del maquinismo
 
San jose
San joseSan jose
San jose
 
Direccionestrategica a
Direccionestrategica aDireccionestrategica a
Direccionestrategica a
 
A rts&crafts 2011-ii
A rts&crafts 2011-iiA rts&crafts 2011-ii
A rts&crafts 2011-ii
 
ArquitecturadelMaquinismo
ArquitecturadelMaquinismoArquitecturadelMaquinismo
ArquitecturadelMaquinismo
 
H arq ii-usmp-clase5-egipto
H arq ii-usmp-clase5-egiptoH arq ii-usmp-clase5-egipto
H arq ii-usmp-clase5-egipto
 
Arquitectura Posmoderno
Arquitectura PosmodernoArquitectura Posmoderno
Arquitectura Posmoderno
 
Clase06 Espacio Arquitectonico
Clase06 Espacio ArquitectonicoClase06 Espacio Arquitectonico
Clase06 Espacio Arquitectonico
 
Clase01 02 Introduccion
Clase01 02 IntroduccionClase01 02 Introduccion
Clase01 02 Introduccion
 
Morfologia
MorfologiaMorfologia
Morfologia
 

Kürzlich hochgeladen

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Taller2 esquisse01-usmp

  • 1. TALLER ARQS° RIOS URIO – REYES SALAZAR UNIDAD DIDACTICA I: ESQUISSE 01 – ESPACIO Y RECORRIDO OBSERVACION 2 UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA ESCUELA DE ARQUITECTURA
  • 2. TALLER II SILABO SUMILLA • El curso corresponde al área de Diseño y Ciudad, se desarrolla como Taller y comprende el conocimiento y manejo de los fundamentos del proceso de diseño, con el fin de poder generar y dar sentido al espacio habitado y su relación con la forma, el emplazamiento, los actos y la materialidad como condición esencial del hecho arquitectónico. • Se trabaja la condición de inserción del objeto arquitectónico en un emplazamiento, reconociendo fenómenos y elementos relevantes del entorno para responder con un orden formal y una organización espacial que contenga y cualifique una actividad.
  • 3. TALLER II SILABO COMPETENCIAS • COMPETENCIAS GENERICAS • Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. • Capacidad de comunicación oral y escrita. • Capacidad de trabajo en equipo y habilidades interpersonales. • Compromiso ético. • COMPETENCIAS DEL AREA • Capacidad de formular ideas y de transformarlas en creaciones arquitectónicas de acuerdo con los principios de composición, percepción visual y espacial. • Habilidad de percibir, concebir y manejar el espacio en sus tres dimensiones y en las diferentes escalas. • COMPETENCIAS DEL CURSO • Capacidad de organizar un proceso de diseño • Generar una propuesta espacial en correspondencia con el entorno inmediato. • Entender el emplazamiento como condicionante de la configuración espacial. • Usar escalas a nivel de edificio.
  • 4. TALLER II SILABO OBJETIVOS • Insertar y confrontar un objeto arquitectónico en un emplazamiento. • Proponer una organización espacial. • Configurar espacios intermedios y de transición. • Definir un destino de uso.
  • 5. TALLER II SILABO UNIDADES • Unidad 1: OBSERVACION. • Pre-existencias que configuran el contexto. Elementos relevantes. Orden subyacente. • • Unidad 2: MODELACION • Objetos abstractos que contengan situaciones estructurantes. Cualifica los límites espaciales y su materialidad. Masa. Superficie. Densidad. • • Unidad 3: REINTERPRETACION • Se apropia de lo relevante y lo hace apropiado a nuevas condicionantes, Mantiene, modifica e inserta elementos arquitectónicos. Establece relaciones de adaptación-distinción y aproximación a distintas escalas. • • Unidad 4: SINTESIS PROYECTUAL • Interviene el emplazamiento y configura un objeto arquitectónico, organiza su interioridad y vislumbra su materialidad, sintetizando lo trabajado en una propuesta con mediano contenido programático en relación a un entorno inmediato.
  • 6. TALLER II SILABO BIBLIOGRAFIA • YAÑEZ, Enrique. Arquitectura: Teoría, Diseño y Contexto • BROADVENT, Geoffrey. El lenguaje de la arquitectura, un análisis semiótico. • VENTURI, Robert. Complejidad y contradicción de la Arquitectura. • LYNCH, Kevin. La imagen de la ciudad. • CAPECO. Reglamento Nacional de Edificaciones • MAUSBACH, Hans. Introducción al Urbanismo. • BARDET, Gastón. El Urbanismo. • ACUÑA, Percy. Fundamentos del Planeamiento Urbano, Aspectos Técnicos. • AREVENA, Alejandro (editor). El lugar de la arquitectura. Ediciones ARQ. 2002 • CARERI, Francesco. Walkscape. El andar como práctica estética. Editorial Gustavo Gili. • CAMPO BAEZA, Alberto. La idea construida. Edición CP67/Nobuko. 2006 • ESPAÑOL, Joaquim. Forma y consistencia. Fundación Caja De Arquitectos.2007
  • 9. MOLINO DE SOL - 1911
  • 11. BODEGON CON JARRA DE JENGIBRE - 1912
  • 12. COMPOSICION EN GRIS – AZUL – 1913.
  • 14. COMPOSICION EN GRISES Y MARRONES CLAROS - 1918
  • 15. COMPOSICION EN BLANCO, ROJO, AMARILLO Y AZUL – 1921
  • 16. CUADRO n 2, 1925
  • 17. CUADRO n 10, 1939
  • 18. CIUDAD DE NEW YORK 1942
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 50. PUNTO : SEÑAL QUE SE CONSTITUYE EN UNA UNIDAD O CELULA LINEA : ES LA UNION DE DOS PUNTOS PLANO : SUPERFICIE DEFINIDA POR LINEAS QUE SE CIERRAN EN SI MISMA
  • 51. TRAMA: LINEAS INVISIBLES, ESTRUCTURA INVISIBLE
  • 52. MODULO: MEDIDA PROPORCIONAL DE LOS CUERPOS REFERENCIALES Y REPETITIVAS
  • 53. ESPACIO ES LA ATMOSFERA FISICA DELIMITADA O CONTENIDA POR LIMITES REALES O VIRTUALES .
  • 54. CUBO - MODULO EJERCICIO - 1
  • 55. CONFIGURACION DEL ESPACIO – PARAMETROS PARA EL CUBO ESPACIO MODULAR ESPACIO MODULAR DOBLE HORIZONTAL ESPACIO MODULAR DOBLE VERTICAL ESPACIO MODULAR
  • 56. EJERCICIO Teniendo como referente una malla imaginaria de 3 x 3 de unidad modular formando un cubo Configurar: 5 espacios modulares 6 espacios modulares doble horizontal 5 espacios modulares doble vertical. La dificultad del ejercicio es que se tiene que configurar todos los espacios con la menor cantidad de módulos. Se debe finalmente buscar la vinculación entre dos propuestas individuales. Escala de la maqueta, 1/50 Materiales, seria bueno intercalar y manejar un cromatismo entre los módulos para poder diferenciarlos Y entenderlo.