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C班
日本大学 大城義弘
神奈川県大学大学院 塩脇祥
山口大学大学院 田部凌一
弘前大学大学院 谷本佳樹
明治大学 堀井皓生
□対象エリア全体位置図

以東地区
・JR札幌駅から見て
南東側

JR札幌駅

対象エリア
創成川

・以東地区内において
ほぼ中央東寄り
背景と歴史
□計画エリアの背景と歴史
□ものづくりの街としての以東地区
・以東地区は元来より、ものづくりが盛んな地区で
あった。しかし、現在この地区では老朽化した建物
や空地が増加し、ものづくりで栄えてきたまちの面
影は感じられない。

□中央体育館
・移設予定の老朽化した中央体育館では現在も様々
な活動が行われており、地域の人々をつなぐ数少
ないコミュニティの一つとして機能している。
対象敷地の概要と分析
□建物用途図

公共施設
業務施設
商業施設
専用住宅
集合住宅
工業・運輸系施設
計画中
□老朽建築物・空地・駐車場分布図

・老朽建築物は中央体育館
をはじめ、計画エリアの
東側に集中している。

・空地や駐車場も多くみら
れ、特にエリアの東側に
多く点在している。
□動線状況図(自動車交通)

・エリアの南側で交通量が
最も多く、通りの大きさ
に対しての交通量が比例
している。

・エリア内は車の通りが
少なく、駐車場への動線
はあるものの、駐車場が
十分に利用されていると
は言い難い。
□動線状況図(歩行者交通)

・歩行者交通は北側の
サッポロファクトリー
に接する通りが最も
多く、その他は人通り
が少ない。

・敷地周辺北側には、
サッポロファクトリー
へ出入りする動線、
東側には小学校への
動線がある。
現状の問題
□中央体育館の移設問題
中央体育館が存在することによって長年築かれてきたコミュ
ニティが失われてしまう。

□住宅の老朽化・土地の低未利用化
住環境の悪化

□ものづくりの場というまちのアイデンティティ
の喪失
この場所の昔からの特徴であるまちの財産は地域の色が重要
これからの時代にはなくてはならないものである。
中央体育館で育んだ
ものづくりの場の発信
テーマ
市民交流の場の継承
提案

ものづくりの街へ
□中央体育館跡地の利用
□ものづくりビレッジ
□職人通り
ものつくりビレッジ
央

中
体
育

職
館

人
跡

り

通
ア

リ

エ

地
□中央体育館跡地エリアの利用

跡地をきっかけに・・・

“ものづくりの場“を提供する施設として提案します。
□中央体育館エリアの利用
ものづくりからコミュニティ
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ものづくりシステム

北海道

日本

世界
□建て替え後の機能
・資源(材料)の発掘と研究
・みんなの工房
・ギャラリー

・まちづくりセンター 出張所
・体育機能(軽運動)
□ものづくりビレッジ&職人通り
□ものづくりビレッジ&職人通り
デザインコード
「見る・見られる」
「まわる・めぐる」
「感じる」
ゾーニング
ものづくりセンター
ものづくりヴィレッジ

新居住
文化交流センター
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商業+工房エリア
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