українська культура 1940 1980-х рр.

1. Українська культура
1940-1980-х рр.
Підготував
Яцько Юрій

2.  У важкій обстановці другої світової війни, кінцевий результат якої
неможливо було передбачити, Сталін і його українські ставленики
не могли не рахуватися з основними новими життєво важливими
вимогами українського народу, які зросли в даній ситуації. І саме в
цьому - головна причина всієї «ліберальної політики» в
національному питанні в роки війни, а це в свою чергу не могло не
позначитися на науковому, культурному
та літературному житті країни.

3.  З роками війни 1941 - 1945 рр. пов'язаний відносний світанок
української історичної науки, культури, літератури та
образотворчого мистецтва. «Вперше за багато років - писав М.
Рильський, - українські
вчені та письменники здобули право вголос висловитися
про національний дух українського народу».

4.  З кінця 1941 р в українській радянській літературі одна за одною
починають друкуватися статті істориків та письменників,
присвячені видатним сторінкам національного минулого.
Відроджується потяг до національного традиціоналізму. Відомі
діячі культури виступають з узагальнюючими роботами про
український національний театр - Іван Кочерга , музичну культуру
- Пилип Козицький, мова - Леонід Булаховський.

5.  Саме в цей час, вперше після терору 1933 - 1938 рр.., Інститут
історії академії наук УРСР мав сміливість підготувати до друку
багатотомну працю «Історія України-Руси», перший том якої
вийшов упереломний період війни в 1943 р. Одночасно вийшов
популярний «Напис історії України», якого українська школа і
читач не мали більше 10 років.

6.  Художня література дала низку романів, повістей, оповідань: О.
Гончар «Прапороносці» - трилогія, Ю. Яновський «Жива вода»,
Ю. Смолич «Вони не пройшли», Л. Сміленскій «Софія», О. Кундзіч
«Українська хата». Роки війни стали часом появи значних,
пронизаних патріотичним пафосом, поем М. Рильський «Слово
про рiдну матiр»; П. Тичина «Голос матері»; В. Сосюра «Любіть
Україну»; Л. Первомайський «На Полтавщині»; А. Малишка -
«Україно моя» ...

7.  Помітним явищем в історії українського образотворчого
мистецтва періоду Великої Вітчизняної війни став плакат У.
Касіяна «У бій, слов'яни!», відзначений першої премією на
московської виставці оборонного плаката влітку 1943 р. великою
популярністю користувалися присвячені визволення столиці
України плакати В. Касіяна «Київ наш». Супонина «Київ», до.
Агнита – Следзевского «Під славним містом Києвом» та ін.

8.  У роки війни активно розвивається графічний живопис. Трагічні
події війни знайшли відображення у малюнках І. І. Кружкова
«Дівчинка на дорозі»(1943), В. Глівенко «Ведуть
заручників»(1941), А. Гнілова «У «санчастині» концтабору Шталаг
326» ( 1945). Численні фронтові малюнки українських художників,
які дійшли до нас на пожовклих листках паперу, сторінках
блокнотів, стали безцінним внеском у героїчну військову літопис.
Незважаючи на важкі умови, українськими художниками було
створено чимало картин, етюдів, Н. Сирота «Полонені німці»,
(1942р.); С. Кравченко «Розгром німців під Ростовом» (1942р.); Ю.
Балановський «На дніпровських переправах» (1944р.); Ф.
Самусєв «Під Корсунь - Шевченківському» (1944 р.)

9.  Новий розмах у культурному, науковому та суспільно -
політичному житті України, починаючи з другої половини 1946 р.
змінився новим систематичним і плановим розгромом.
 Людиною, якому Сталін довірив завдання відновлення
«ідеологічної чистоти» був його найближчий помічник Андрій
Жданов.
 Почалася жорстока «чистка» в середовищі українських учених,
письменників, діячів пера, кіно та мистецтва.

10.  Апогеєм ідеологічного «закручування гайок» став 1951 рік, коли
було віддане анафемі вірш В. Сосюри «Любіть Україну!»,
написане на хвилі патріотичного піднесення в 1944 р. і який
отримав сталінську премію. Автора звинуватили в націоналізмі і
змусили публічно виступити з принизливим каяттям.

11.  Після смерті Сталіна почалася нова ера. Виснажливі,
нераціональні, марнотратні, диктаторські методи правління були
засновані на терорі і масовому примусі, не могли існувати
нескінченно. Назріла нагальна потреба у загальному ослабленні
жорстокого сталінського контролю над усіма сферами життя
суспільства.

12.  На ХХ з'їзді КПРС у 1956 р. М. С. Хрущов зробив одне із найбільш
драматичних у радянській історії доповідей. Посіявши найбільший
жах і розгубленість у лавах «твердих партійців», він розгорнув
перед делегатами велику, детальну та страхітливу картину
сталінських злочинів.Ця «секретна доповідь» означає
початок процесу «десталінізації», що супроводжується відчутними
змінами в культурному житті країни. Цей процес був складним і
суперечливим, але в цілому, без сумніву, сприяв громадському,
національному і культурному відродженню України.

13.  Серед різних верств населення зріс інтерес до української мови і
культури, до історії свого народу. З'являються нові періодичні
видання, зокрема, журнали «Прапор»(1956р.), «Радянське
літературознавство(1957р.). Почалося видавництво «Українського
історичного журналу» та першої «Української Радянської
Енциклопедії». Велика увага стала приділятися розвитку
літературознавства і мовознавства, що знайшло відображення у
виданні багатотомних праць з історії української літератури і
літературної мови, «Антології української поезії» і т.д.

14.  У цілому, лібералізація і десталінізація суспільства мали
позитивне значення для розвитку української літератури. У цей
час були написані «Зачарована Десна» і «Поема про море» О.
Довженка, «Гомоніла Україна» П. Панча, «Людина і зброя» О.
Гончара та «Правда і брехня» М. Стельмаха. Призупинилися
нападки на письменників, які на початку 50-х були об'єктом
критики борців з космополітизмом і буржуазним націоналізмом.

15.  На розвиток української культури, на громадське життя Україна
справила великий вплив нове покоління талановитих
діячів. Твори цих поетів, прозаїків, літературних критиків з
труднощами пробивали собі дорогу на сторінки журналів, але
користувалися особливою популярністю серед молоді. Великий
інтерес викликали у читачів збірки поезії Л. Костенко «Промiнь
землі»(1957р.), «Вiтріла»(1958р.). У 1953 р. Д. Павличко
дебютував зі збіркою «Любов і ненависть».

16.  Значні успіхи були досягнуті українськими живописцями у
розвитку історичної тематики. Помітним явищем в українському
живописі цього періоду стали полотна М. Хмелька,
О. Хмельницького, В. Задорожного; також слід відзначити роботи
М. Дергуса «Тарас на чолі війська»(1952 р.), Л. Чернова «Вечірня
пісня».

17.  Живописці все більше звертаються до традицій народної
творчості. Найбільш яскраво це простежується
в роботах художників закарпатської школи живопису. Яскравим
прикладом цього є картина Г. Глюка «Лісоруби»(1954 р.), полотна
А. Ерделі «Заручини» та О. Коук «Верховинка»(1956р.).

18.  Наприкінці 50-х — на початку 60-х років
розквітає талант одного з найяскравіших
українських поетів, «лицаря українського
відродження» Василя Симоненка.
Уродженець Полтавщини, В. Симоненко
почав писати вірші, ще навчаючись на
факультеті журналістики Київського
університету. У 1962 р. побачила світ
перша творча ластівка — його поетична
збірка віршів «Тиша і грім». Згодом
вийшла друком збірка «Земне тяжіння».
У 1965 і 1973 рр. у Мюнхені опубліковані
інші твори автора. Однак побачити їх
Василю Симоненку так і не судилося. У
1963 році він помер.

19.  Після звільнення М. Хрущова в жовтні 1964 р: «відлига»
остаточно припинилась. На зміну їй прийшла реакція, почались
переслідування діячів культури. В серпні-вересні 1965 р. у
декількох містах України були заарештовані близько трьох
десятків чоловік з кола шістдесятників, майже всі — представники
творчої та наукової інтелігенції.

20.  Наприкінці 1965 р. молодий літературний критик І. Дзюба
виступив з об’ємною статтею під назвою «Інтернаціоналізм чи
русифікація?», у якій було піддано нищівний критиці національну
політику влади, спрямовану на русифікацію України. Автор
доводив, що русифікація — продовження політики російського
шовінізму і колоніалізму.

21.  З 1969 р. влада посилила ідеологічний тиск на інтелігенцію.
Письменників, митців, вчених картали в пресі і на зборах творчих
спілок за «аполітичність», «ідейну незрілість», «формалізм»,
«націоналізм», «відхід від партійної лінії», «ідеалізацію минулого»,
«смакування національної самобутності». По суті, це була друга
«ждановщина».

22.  Починаючи з 1977 р., об’єктом, переслідувань і репресій стали
члени Української Гельсінської Спілки (УГС), що утворилася в
Україні у листопаді 1976 р. Серед них — відомий письменник,
автор популярних романів «Вітер в обличчя» і «Остання шабля»
Микола Руденко і письменник-фантаст Олесь Бердник.

23.  Однак ще за правління М. Хрущова хвиля «відлиги» почала
спадати. Так, уже в 1958 р. було прийнято постанову ЦК КПРС
«Про зміцнення зв’язку школи із життям», яка відкрила найширші
можливості для посилення русифікації. В 1959 р. Верховна Рада
УРСР прийняла новий шкільний закон, який надавав право
батькам вибирати своїм дітям мову навчання.

24.  В цілому по Україні кількість шкіл з російською мовою викладання
збільшилася з 4192 в 1959-1960 рр. до 4703 в 1965-1966 рр.
Кількість українських шкіл за цей період скоротилася з 25308 до
23574. Причому переважна більшість українських шкіл були
невеликими. В середньому на одну українську школу припадало
190 учнів, а на кожну російську — 524.

25.  З 1966 р. відповідно до рішень XXI її з’їзду КПРС почала
впроваджуватись загальнообов’язкова десятирічна освіта.
Перехід до неї був, в основному, здійснений до 1976 р. У
початковій школі замість чотирирічного навчання було введене
трирічне, оскільки відповідна підготовка дітей до школи
здійснювалась у мережі дошкільних дитячих закладів. Неухильно
розширювалась мережа вузів.

26.  У 1964 р. були засновані Донецький університет, у 1972 р. —
Сімферопольський, у 1985 р. — Запорізький, а згодом —
Прикарпатський та Волинський. У 1960 р. в Житомирі відкрився
загальнотехнічний факультет Київського політехнічного інституту.
В 1975 р. його було реорганізовано в філіал цього ж інституту, а в
1994 р. філіал став самостійним вузом — Житомирським
інженерно-технологічним інститутом.

27.  Основним науковим центром України продовжувала залишатись
республіканська Академія наук. В 1985 р. в ній
нараховувалося.15,3 тисячі науковців. Деякі дослідження,
відкриття та розробки вчених не мали аналогів у світі. Вподовж
двох десятиріч його очолював академік В. Глушков, а потім —
академік В. Михалевич.

28.  Вченими-суспільствознавцями в 60-80-х рр. було видано ряд
фундаментальних праць з історії України, держави і права,
археології, філософії, літератури і мистецтва, серед них такі
багатотомні публікації, як «Історія Української РСР», «Історія міст
і сіл Української РСР», «Археологія Української РСР», «Історія
українського мистецтва», «Історія української літератури»
«Словник української мови», «Українсько-російський словник».

29.  Усередині 50-х років в українське кіно прийшло нове покоління
молодих кінематографістів, збільшився випуск картин,
збагатилася їх тика. Знаходить подальший розвиток біографічний
жанр — фільми «Іван Франко» (реж. Т. Левчук), «Григорій
Сковорода» (реж. І. Кавалерідзе), проблеми сучасності знайшли
втілення у фільмах «Доля Марини» (реж. В. Івченко і І. Шмарук),
«Весна на Зарічній вулиці» (реж. Ф. Миронер і М. Хуциєв), «Два
Федори» (реж. М. Хуциєв) та ін.

30.  Виникло «українське поетичне кіно» — унікальне культурне
явище, яке привернуло у вагу творчістю С. Параджанова, Ю.
Іллєнка, Л. Осики, І. Миколайчука, допомогло українській
інтелігенції об’єднувати творчі зусилля.

31.  На зламі 60-70-х рр. в умовах застою, який починає визначати характер
суспільного життя, утверджувалось зневажливе, нігілістичне ставлення
до мови, історії, літератури, мистецтва, що виявилось, зокрема, у
звуженні сфери функціонування рідної мови, у забороні деяких художніх
творів, пов’язаних зі сторінками боротьби за національну гідність,
переслідуванні діячів культури. Ця гірка чаша не обминула видатного
сучасного скульптора, живописця, етнографа, заслуженого діяча
мистецтв УРСР, лауреата Державної премії УРСР ім. Т. Шевченка І.
Гончара, художників А. Горську, Л. Семикіну, О. Заливаху, Г. Севрук. По-
варварськи було знищено шестиметровий вітраж роботи А. Горської, Л.
Семикіної, О.

32.  Роки «застою» стали часом командно-директивного втручання у
творчий процес, долі художників. Політизація мистецтва,
надмірна ідеологізація оцінок були вкорінені в трагічних 30 — х
рр. і призводили до схожих наслідків. Після 1972 р. багато
представників української культури опинилися за Ґратами або в
еміграції. Трагічною була доля одного з найталановитіших поетів
60-70-х рр. Василя Стуса.

33.  Вагомим був внесок у розвиток образотворчого мистецтва
художників В. Касіяна, М. Глущенко, М. Дерегуса, В. Бородай, Т.
Яблонської та ін. У республіці кадри художників готували
Київський художній інститут. Львівський інститут прикладного і
декоративного мистецтва, Харківський художньо-промисловий
інститут, Український поліграфічний інститут (Львів), ряд середніх
спеціальних навчальних закладів.

34.  Широку популярність серед знавців і любителів музики здобули
твори Г. Майбороди і П. Майбороди, А. Кос-Анатольського, А.
Штогаренка, Ф. Шамо, О. Білаша та ін. Високого рівня досягла
українська виконавська культура. Широкого визнання набули
співаки Б. Гмиря, Д. Гнатюк, М. Кондратюк, Є. Мірошниченко, Д.
Петриненко, А. Солов’яненко та ін. Творчі досягнення українських
митців ставали відомими далеко за межами.

35.  Людиною великого таланту був
композитор Володимир Івасюк, зоря
таланту якого зійшла на співучій
Буковині. Його життя обірвалося у
1979 р. у віці тридцяти років. До своїх
пісень він сам писав слова і музику.
Серед них — «Я піду в далекі гори»
(1968), «Водограй» (1969), «Червона
рута» (1969). Остання дала назву
фестивалю української пісні та музики,
який з 1989 р. регулярно проводиться
в різних містах України. «Червона
рута» — єдиний в Україні фестиваль
української пісні, тобто обов’язковою
умовою участі в ньому є виконання
пісень лише українською мовою.

36.  Плідно працювали українські скульптори, особливо
монументалісти. До справжніх творів монументального мистецтва
цього часу відносяться пам’ятники Л. Українці у Києві і Т.
Шевченку в Москві.

37.  Особлива роль у часи «застою» належала театральному
мистецтву. Одним із провідних театрів республіки був Київський
державний академічний театр опери і балету Української РСР ім.
Т. Шевченка. Його репертуар збагатився оперою «Ярослав
Мудрий» Г. Майбороди, балетами «Легенда про любов» А.
Мелікова та «Світанкова поема» В. Косенка

38.  . Важливе значення мали Київський драматичний театр ім. І.
Франка, російський драматичний театр ім. Лесі Українки,
Харківський український драматичний театр ім. Т. Шевченка і
російський ім. О. Пушкіна, Львівський драматичний театр ім. М.
Заньковецької. Лабораторією творчого пошуку наприкінці епохи
«застою» став Київський молодіжний театр, коли його очолював
яскравий режисер Лесь Танюк.

39.  З середини 80-х рр. починають
заповнюватися «білі плями» в царині
українського мистецтва, повертаються
імена і твори митців, несправедливо
репресованих, забутих. Так, більше
півтора десятка років замовчувалась
творчість талановитого живописця І.
Кулика, лише в 1990 р. він дістав змогу
організувати в Черкасах
ретроспективну виставку,
представивши на ній широкі полотна й
етюди, пейзажі, жанрові картини,
портретний живопис, натюрморти. З-
поміж них: «Лісоруби», «Святковий
день у селі Космачі», «Т. Г. Шевченко
в Корсуні», портрети К. Стеценка, І.
Нечуя-Левицького, В. Стуса.

40.  Таким чином, розвиток української культури протягом тридцяти
років характеризувався спробою національно-культурного
піднесення в часи «відлиги», а пізніше, коли цей процес, який
сьогодні називають «задушеним відродженням», перервався,
відбувалося поступове накопичення й узагальнення наукових і
мистецьких надбань, яке сприяло усвідомленню необхідності
глибоких соціокультурних перетворень заради збереження
українського народу та його культури.