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Generar habilidades matemáticas con estrategias pedagógicas

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Zaul Alvarado Reyes
Zaul Alvarado Reyes

Este documento propone una estrategia pedagógica para generar habilidades matemáticas en los estudiantes a través de un enfoque de aprendizaje autodirigido y manipulación de material concreto. La estrategia sugiere que los maestros planteen problemas basados en las necesidades cotidianas de los estudiantes y que los estudiantes interactúen entre sí para resolverlos, registrando sus progresos y dificultades. Se fundamenta en teorías socioculturales donde los estudiantes más avanzados ayudan a los otros, generando nue

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