Benqueridas e benqueridos socios e simpatizantes do FEAE de Galicia: Remítovos as reflexións que fixeron os asistentes na cea coloquio con Jurjo Torres celebrada o pasado día 8 de abril. En breve tamén vos remitiremos as coclusións das xornadas. Recibide unha aperta. Celestino Pérez Recarey, presidente do FEAE-G.

1. Forum Europeo de Administradores da Educación de Galicia
— www.feaegalicia.org — galicia@feae.es
FEAE-G
CEA COLOQUIO CON JURJO TORRES SANTOMÉ. DÍA 08-04-2011
REFLEXIÓNS DOS ASISTENTES
“Moi interesante. Invita a reflexionar sobre o noso traballo”
“Moi interesante o tema e o debate. Boa organización. Ambiente agradable”
“Encontro enriquecedor”
Está todo moi ben. Tendes que facer máis”
“Eu que de pequena xogaba ao fútbol, … agora entendo por qué entendo
ben os mapas”
“Hai esperanza, mentres haxa profesionais preocupados “a estas horas” por
reflexionar e repensar no seu traballo cotián …”
“Si las familias educan y además lo hacen inculcando un espíritu crítico a sus
hijos, el sistema educativo influye poco en ellos. El problema puede ser que los
padres tampoco fueron educados en un espíritu crítico”
“Organización: Buena. Jurjo Torres: Demasiado pesimista ante nuestro sistema
educativo. ¿Por dónde empezar? ¿Repensar sí, cuando? Demasiado
demagogo”
“Coloquio interesante, aínda que penso que participaron pouco os asistentes.
As respostas de Jurjo Torres foron algo longas de máis”
“Terían que facerse máis reunións con xentes do diferentes estamentos da
educación e outros que poidan estar fortemente relacionados, e sobre todo
P. 1 de 2

2. Forum Europeo de Administradores da Educación de Galicia
— www.feaegalicia.org — galicia@feae.es
FEAE-G
ter a finalidade de sacar conclusións e propostas para defender diante da
autoridade educativa. Temos que ir por diante”
“A pesar que as condicións do local (calor) non eran as máis adecuadas,
sempre resulta moi san volver ás grandes preguntas que son a base do noso
traballo: qué é educar e cómo educar”
Parécenme moi interesantes os comentarios e reflexións de Jurjo Torres sobre
as familias e a súa participación nos centros, incidindo en que hoxe non é
suficiente. Ao longo da miña experiencia como mestra creo que tamén os
pais “aprenden”, coa nosa axuda, a participar nos centros, cousa que é moi
doada na Educación Infantil, e que a partir de Primara se vai perdendo e que
eles asumen como algo normal, cando non debería ser así. Sería primordial a
súa participación ao longo da toda a vida escolar dos seus fillos e fillas.
Deberían estar ao lado dos profesores e non na súa contra”
P. 2 de 2