SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Direzione scientifica: Mario Morcellini, Barbara Mazza a cura di Annalaura Ruffolo
Base dati: 31 corsi (v.a.) Base dati: 36 corsi (v.a.) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 CdL Triennali CdL Magistrali 5 4 9 13 15 3 5 13 1- La geografia della comunicazione 270
Totale Corsi: 8 1 1 3 3 LM-19 INFORMAZIONE E SISTEMI EDITORIALI LM-59 COMUNICAZIONE PUBBLICA,  D’ IMPRESA E DELLA PUBBLICITA ’ Totale Corsi: 13 5 6 1 1 1a - Le nuove classi di  Laurea Magistrale  Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
Totale Corsi: 1 1 LM-91 TECNICHE E METODI PER LA SOCIETA’ DELL’INFORMAZIONE LM-92 TEORIE DELLA COMUNICAZIONE Totale Corsi: 11 4 4 2 1 1b - Le nuove classi di  Laurea Magistrale Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
LM-93 TEORIE E METODOLOGIE DELL’E-LEARNING E DELLA MEDIA EDUCATION Totale Corsi: 3 2 1 1c - Le nuove classi di  Laurea Magistrale  Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
 
2 - Le lauree triennali dal 2001 ad oggi ,[object Object],[object Object],[object Object],+ 4%  +10%  /  - 6%  - 4%  - 1%  - 6%  Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
3 - Accesso ai CdL Triennali  a.a. 2008/2009 Classe 20 Base dati: 31 corsi (v.a.) N.B.: Tra i corsi in cui è in vigore l’accesso programmato, nel 44% dei casi è previsto l’ingresso tra 100 e 200 studenti, mentre oltre la metà contiene i numeri delle matricole tra 200 e 300 unità. Nei corsi regolamentati dal nuovo ordinamento 270 non è prevista la modalità del test di orientamento. Nota: Per numero programmato si intende un tetto massimo di iscritti, regolato da una selezione iniziale  che dà luogo ad una graduatoria in base alla quale si può procedere all’iscrizione fino a copertura dei posti disponibili. Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
4 - L’incidenza della prova finale sul percorso formativo (laurea triennale) Nota: nella totalità dei casi per la prova finale è previsto un elaborato. Scende il numero dei corsi in cui ad essa sono attribuiti fino a 5 cfu.  In tutti i CdL è previsto lo stage. In media il numero di crediti attribuito varia tra 3 e 6. Base dati: 31 corsi (v.a.) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
5 - Obiettivi corsi di laurea triennali N° corsi 31 (v.a.) ‏ Base dati: 85 (m.r.) ‏ Nota: rispetto allo scorso anno, sale la percentuale delle conoscenze di base (20%), mentre scendono di quasi 10 punti percentuali le competenze operative. Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
N° corsi 31 (v.a.) ‏ Base dati: 138 (m.r.) ‏ 6 - Sbocchi professionali (classe 20) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N° corsi 31 (v.a.) ‏ Base dati: 147 (m.r.) ‏
 
Variazione  +75%  +10%  +7% +2%  - 1% 2 - I corsi di laurea specialistica e magistrale Dopo la forte crescita nell’a.a. 2004-2005 (+75%), l’offerta dei Corsi di Laurea Specialistica e Magistrale in comunicazione è andata stabilizzandosi, raggiungendo l’apice lo scorso anno accademico con l’istituzione di 82 CdL. Per quest’anno, i CdLS e CdLM sono 81. I corsi di nuovo ordinamento quasi equivalgono  quelli in regime 509 per numero di iscritti al primo anno (49% vs. 51%) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
2a - I corsi di Laurea Specialistica e Magistrale per classi di laurea (a.a. 2008-09) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 Classi di laurea TOT  13/S 13 45 59/S 10 67/S 8 100/S 6 101/S 8 LM-19 8 36 LM-59 13 LM-91 1 LM-92 11 LM-93 3 Totale 81
3 - Accesso ai CdL Magistrale  a.a. 2008/2009 Base dati: 36 corsi (v.a.) Nota: Tra i corsi in cui è in vigore la programmazione in entrata, nel 60% dei casi è previsto l’accesso tra 50 e 100 studenti. Nota: Per numero programmato si intende un tetto massimo di iscritti, regolato da una selezione iniziale  che dà luogo ad una graduatoria in base alla quale si può procedere all’iscrizione fino a copertura dei posti disponibili. Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
4 - L’incidenza della prova finale sul percorso formativo della laurea magistrale Base dati: 36 corsi (v.a.) Nota: una buona percentuale dei CdLM (21%) prevede il conferimento di oltre 25 cfu per la prova  finale, a differenza di quanto accadeva invece lo scorso anno (non si andava oltre i 20 cfu) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
5 - Gli obiettivi previsti dalle magistrali in comunicazione LM 19 LM 59  LM 93 N° corsi 36 (v.a.) ‏ Base dati: 147  (m.r.) ‏ Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 LM 92 Nota: per la classe LM 91 gli obiettivi riportati fanno riferimento alla realizzazione di prodotti comunicativi  e alle P.R. Analisi dell’industria culturale Realizzazione dei prodotti comunicativi Editoria, informazione e giornalismo Ricerca, formazione e progettazione P.R. Processi di gestione aziendale e comunicazione organizzativa Comunicazione sociale Conoscenze di base e competenze operative
6 - Strizzando l’occhio al mercato del lavoro Gli sbocchi occupazionali previsti dalle magistrali in comunicazione LM 19 LM 59  LM 93 N° corsi 36 (v.a.) ‏ Base dati: 147  (m.r.) ‏ Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 LM 92 Nota: per la classe LM 91 gli sbocchi riportati fanno riferimento all’E-commerce, ICT e programmazione software Ufficio stampa e giornalismo Media e industria culturale New media e editoria multimediale Management e com.aziendale Comunicazione sociale Pubblicità e marketing P.R. e organizzazione eventi Ricerca Comunicazione nelle P.A. Formazione, e-learning e media education E-commerce, ICT e programmazione software
7a – Job training. I profili della comunicazione  LM 19 – Informazione e sistemi editoriali Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N. corsi: 8 (v.a.)
7b - Job training. I profili della comunicazione LM 59 – Comunicazione pubblica, d’impresa e della pubblicità  Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N. corsi: 13 (v.a.)
7c - Job training. I profili della comunicazione  LM 92 – Teorie della comunicazione Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N. corsi: 11 (v.a.)
7d - Job training. I profili della comunicazione  LM 91 – Tecniche e metodi per la società dell’informazione Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N. corsi: 1 (v.a.) 7e - Job training. I profili della comunicazione  LM 93 – Teorie e metodologie dell’e-learning e della media education N. corsi: 3 (v.a.) Università e formazione 100%

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Abstract iscrizioni magistrali
Abstract iscrizioni magistraliAbstract iscrizioni magistrali
Abstract iscrizioni magistraliunimonitor
 
Abstract Scienze.Com 2008 09
Abstract  Scienze.Com 2008 09Abstract  Scienze.Com 2008 09
Abstract Scienze.Com 2008 09unimonitor
 
VIII Rapporto sulla condizione occupazionale 2004
VIII Rapporto sulla condizione occupazionale   2004VIII Rapporto sulla condizione occupazionale   2004
VIII Rapporto sulla condizione occupazionale 2004unimonitor
 
Fixo iii standard setting - fase 3 - diffusione e condivisione
Fixo iii   standard setting - fase 3 - diffusione e condivisioneFixo iii   standard setting - fase 3 - diffusione e condivisione
Fixo iii standard setting - fase 3 - diffusione e condivisioneUniversità degli Studi di Foggia
 
Scienze.com paper
Scienze.com paperScienze.com paper
Scienze.com paperunimonitor
 
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com_2012
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com_2012Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com_2012
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com_2012unimonitor
 
Offerta formativa cdl triennali_magistrali in comunicazione_scienze.com_2013_14
Offerta formativa cdl triennali_magistrali in comunicazione_scienze.com_2013_14Offerta formativa cdl triennali_magistrali in comunicazione_scienze.com_2013_14
Offerta formativa cdl triennali_magistrali in comunicazione_scienze.com_2013_14unimonitor
 
Abstract rapporto scienze.com_2011-2012
Abstract rapporto scienze.com_2011-2012Abstract rapporto scienze.com_2011-2012
Abstract rapporto scienze.com_2011-2012unimonitor
 
Abstract check in out
Abstract check in outAbstract check in out
Abstract check in outunimonitor
 
Report ricerca scienze.com_2010-2011
Report ricerca scienze.com_2010-2011Report ricerca scienze.com_2010-2011
Report ricerca scienze.com_2010-2011unimonitor
 
Note metodologiche per i criteri di selezione (Allegato 2)
Note metodologiche per i criteri di selezione (Allegato 2)Note metodologiche per i criteri di selezione (Allegato 2)
Note metodologiche per i criteri di selezione (Allegato 2)TT Tecnosistemi s.p.a.
 
PON 2014/2020 - ALLEGATI N.2 - N.3 e N.4 Note metodologiche per la quantifica...
PON 2014/2020 - ALLEGATI N.2 - N.3 e N.4 Note metodologiche per la quantifica...PON 2014/2020 - ALLEGATI N.2 - N.3 e N.4 Note metodologiche per la quantifica...
PON 2014/2020 - ALLEGATI N.2 - N.3 e N.4 Note metodologiche per la quantifica...TT Tecnosistemi s.p.a.
 

Was ist angesagt? (12)

Abstract iscrizioni magistrali
Abstract iscrizioni magistraliAbstract iscrizioni magistrali
Abstract iscrizioni magistrali
 
Abstract Scienze.Com 2008 09
Abstract  Scienze.Com 2008 09Abstract  Scienze.Com 2008 09
Abstract Scienze.Com 2008 09
 
VIII Rapporto sulla condizione occupazionale 2004
VIII Rapporto sulla condizione occupazionale   2004VIII Rapporto sulla condizione occupazionale   2004
VIII Rapporto sulla condizione occupazionale 2004
 
Fixo iii standard setting - fase 3 - diffusione e condivisione
Fixo iii   standard setting - fase 3 - diffusione e condivisioneFixo iii   standard setting - fase 3 - diffusione e condivisione
Fixo iii standard setting - fase 3 - diffusione e condivisione
 
Scienze.com paper
Scienze.com paperScienze.com paper
Scienze.com paper
 
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com_2012
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com_2012Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com_2012
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com_2012
 
Offerta formativa cdl triennali_magistrali in comunicazione_scienze.com_2013_14
Offerta formativa cdl triennali_magistrali in comunicazione_scienze.com_2013_14Offerta formativa cdl triennali_magistrali in comunicazione_scienze.com_2013_14
Offerta formativa cdl triennali_magistrali in comunicazione_scienze.com_2013_14
 
Abstract rapporto scienze.com_2011-2012
Abstract rapporto scienze.com_2011-2012Abstract rapporto scienze.com_2011-2012
Abstract rapporto scienze.com_2011-2012
 
Abstract check in out
Abstract check in outAbstract check in out
Abstract check in out
 
Report ricerca scienze.com_2010-2011
Report ricerca scienze.com_2010-2011Report ricerca scienze.com_2010-2011
Report ricerca scienze.com_2010-2011
 
Note metodologiche per i criteri di selezione (Allegato 2)
Note metodologiche per i criteri di selezione (Allegato 2)Note metodologiche per i criteri di selezione (Allegato 2)
Note metodologiche per i criteri di selezione (Allegato 2)
 
PON 2014/2020 - ALLEGATI N.2 - N.3 e N.4 Note metodologiche per la quantifica...
PON 2014/2020 - ALLEGATI N.2 - N.3 e N.4 Note metodologiche per la quantifica...PON 2014/2020 - ALLEGATI N.2 - N.3 e N.4 Note metodologiche per la quantifica...
PON 2014/2020 - ALLEGATI N.2 - N.3 e N.4 Note metodologiche per la quantifica...
 

Andere mochten auch

Case Study: Vacuum cleaner becoming an art object
Case Study: Vacuum cleaner becoming an art objectCase Study: Vacuum cleaner becoming an art object
Case Study: Vacuum cleaner becoming an art objectHauska & Partner
 
GRAFOC - verder studeren, opleiden, werken in de printmedia industrie - 2011
GRAFOC -  verder studeren, opleiden, werken in de printmedia industrie - 2011GRAFOC -  verder studeren, opleiden, werken in de printmedia industrie - 2011
GRAFOC - verder studeren, opleiden, werken in de printmedia industrie - 2011GRAFOC | Printmedia Opleidingscentrum
 
Is Joomla nog steeds de juiste keuze in 2017?
Is Joomla nog steeds de juiste keuze in 2017?Is Joomla nog steeds de juiste keuze in 2017?
Is Joomla nog steeds de juiste keuze in 2017?ThemePartner
 

Andere mochten auch (7)

SYRIAN CRISIS
SYRIAN CRISISSYRIAN CRISIS
SYRIAN CRISIS
 
Php
PhpPhp
Php
 
How To Eat Fruit
How To Eat FruitHow To Eat Fruit
How To Eat Fruit
 
Case Study: Vacuum cleaner becoming an art object
Case Study: Vacuum cleaner becoming an art objectCase Study: Vacuum cleaner becoming an art object
Case Study: Vacuum cleaner becoming an art object
 
GRAFOC - verder studeren, opleiden, werken in de printmedia industrie - 2011
GRAFOC -  verder studeren, opleiden, werken in de printmedia industrie - 2011GRAFOC -  verder studeren, opleiden, werken in de printmedia industrie - 2011
GRAFOC - verder studeren, opleiden, werken in de printmedia industrie - 2011
 
Next trends-online-s
Next trends-online-sNext trends-online-s
Next trends-online-s
 
Is Joomla nog steeds de juiste keuze in 2017?
Is Joomla nog steeds de juiste keuze in 2017?Is Joomla nog steeds de juiste keuze in 2017?
Is Joomla nog steeds de juiste keuze in 2017?
 

Ähnlich wie Mappatuta Offe 2008 09

Presentazione slide sintetica_17luglio2013
Presentazione slide sintetica_17luglio2013Presentazione slide sintetica_17luglio2013
Presentazione slide sintetica_17luglio2013unimonitor
 
Mappatura Cdl 08 09 14 Aprile 09
Mappatura  Cdl 08 09 14 Aprile 09Mappatura  Cdl 08 09 14 Aprile 09
Mappatura Cdl 08 09 14 Aprile 09unimonitor
 
Abstract rapporto scienze.com_2010-11
Abstract rapporto scienze.com_2010-11Abstract rapporto scienze.com_2010-11
Abstract rapporto scienze.com_2010-11unimonitor
 
SdC In Italia, 2006- 07
SdC In Italia, 2006- 07SdC In Italia, 2006- 07
SdC In Italia, 2006- 07unimonitor
 
Dati Sdc Sapienza 5febbraio09
Dati Sdc Sapienza 5febbraio09Dati Sdc Sapienza 5febbraio09
Dati Sdc Sapienza 5febbraio09unimonitor
 
L'offerta formativa in comunicazione in Italia (a.a. 2003-04)
L'offerta formativa in comunicazione in Italia (a.a. 2003-04)L'offerta formativa in comunicazione in Italia (a.a. 2003-04)
L'offerta formativa in comunicazione in Italia (a.a. 2003-04)unimonitor
 
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2004 05
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2004 05Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2004 05
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2004 05unimonitor
 
AIDIC Presentazione sbocchi lavorativi (workshop 2 Dicembre 2010)
AIDIC Presentazione sbocchi lavorativi (workshop 2 Dicembre 2010)AIDIC Presentazione sbocchi lavorativi (workshop 2 Dicembre 2010)
AIDIC Presentazione sbocchi lavorativi (workshop 2 Dicembre 2010)a.bettoni
 
E. Arcaleni, F. Brait, F. Gallo - L'indagine CAWI sull'inserimento professi...
E. Arcaleni,  F. Brait,  F. Gallo - L'indagine CAWI sull'inserimento professi...E. Arcaleni,  F. Brait,  F. Gallo - L'indagine CAWI sull'inserimento professi...
E. Arcaleni, F. Brait, F. Gallo - L'indagine CAWI sull'inserimento professi...Istituto nazionale di statistica
 
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007-08
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007-08Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007-08
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007-08unimonitor
 
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007 08
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007 08Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007 08
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007 08unimonitor
 
Orientamento2012 rmps010004
Orientamento2012 rmps010004Orientamento2012 rmps010004
Orientamento2012 rmps010004Savina Ieni
 
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com - Luglio 2013
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com - Luglio 2013Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com - Luglio 2013
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com - Luglio 2013unimonitor
 
Comunicazione In Italia tra Formazione e Lavoro Portogallo 2007
Comunicazione In Italia tra Formazione e Lavoro Portogallo 2007Comunicazione In Italia tra Formazione e Lavoro Portogallo 2007
Comunicazione In Italia tra Formazione e Lavoro Portogallo 2007unimonitor
 
Comunicazione In Italia Tra Formazione E Lavoro Portogallo 2007
Comunicazione In Italia Tra Formazione E Lavoro Portogallo 2007Comunicazione In Italia Tra Formazione E Lavoro Portogallo 2007
Comunicazione In Italia Tra Formazione E Lavoro Portogallo 2007unimonitor
 
Rapporto scienze.com 2010 2011_slide
Rapporto scienze.com 2010 2011_slideRapporto scienze.com 2010 2011_slide
Rapporto scienze.com 2010 2011_slideunimonitor
 
Popolazione Studentesca Sdc Sapienza 2006-07
Popolazione Studentesca Sdc Sapienza 2006-07Popolazione Studentesca Sdc Sapienza 2006-07
Popolazione Studentesca Sdc Sapienza 2006-07unimonitor
 

Ähnlich wie Mappatuta Offe 2008 09 (20)

Presentazione slide sintetica_17luglio2013
Presentazione slide sintetica_17luglio2013Presentazione slide sintetica_17luglio2013
Presentazione slide sintetica_17luglio2013
 
Mappatura Cdl 08 09 14 Aprile 09
Mappatura  Cdl 08 09 14 Aprile 09Mappatura  Cdl 08 09 14 Aprile 09
Mappatura Cdl 08 09 14 Aprile 09
 
Abstract rapporto scienze.com_2010-11
Abstract rapporto scienze.com_2010-11Abstract rapporto scienze.com_2010-11
Abstract rapporto scienze.com_2010-11
 
SdC In Italia, 2006- 07
SdC In Italia, 2006- 07SdC In Italia, 2006- 07
SdC In Italia, 2006- 07
 
Dati Sdc Sapienza 5febbraio09
Dati Sdc Sapienza 5febbraio09Dati Sdc Sapienza 5febbraio09
Dati Sdc Sapienza 5febbraio09
 
Rav quasi finale
Rav quasi finaleRav quasi finale
Rav quasi finale
 
L'offerta formativa in comunicazione in Italia (a.a. 2003-04)
L'offerta formativa in comunicazione in Italia (a.a. 2003-04)L'offerta formativa in comunicazione in Italia (a.a. 2003-04)
L'offerta formativa in comunicazione in Italia (a.a. 2003-04)
 
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2004 05
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2004 05Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2004 05
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2004 05
 
AIDIC Presentazione sbocchi lavorativi (workshop 2 Dicembre 2010)
AIDIC Presentazione sbocchi lavorativi (workshop 2 Dicembre 2010)AIDIC Presentazione sbocchi lavorativi (workshop 2 Dicembre 2010)
AIDIC Presentazione sbocchi lavorativi (workshop 2 Dicembre 2010)
 
UniCam Informatica
UniCam InformaticaUniCam Informatica
UniCam Informatica
 
E. Arcaleni, F. Brait, F. Gallo - L'indagine CAWI sull'inserimento professi...
E. Arcaleni,  F. Brait,  F. Gallo - L'indagine CAWI sull'inserimento professi...E. Arcaleni,  F. Brait,  F. Gallo - L'indagine CAWI sull'inserimento professi...
E. Arcaleni, F. Brait, F. Gallo - L'indagine CAWI sull'inserimento professi...
 
Matricole
MatricoleMatricole
Matricole
 
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007-08
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007-08Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007-08
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007-08
 
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007 08
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007 08Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007 08
Popolazione Studentesca SdC Sapienza 2007 08
 
Orientamento2012 rmps010004
Orientamento2012 rmps010004Orientamento2012 rmps010004
Orientamento2012 rmps010004
 
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com - Luglio 2013
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com - Luglio 2013Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com - Luglio 2013
Abstract Rapporto di Ricerca Scienze.com - Luglio 2013
 
Comunicazione In Italia tra Formazione e Lavoro Portogallo 2007
Comunicazione In Italia tra Formazione e Lavoro Portogallo 2007Comunicazione In Italia tra Formazione e Lavoro Portogallo 2007
Comunicazione In Italia tra Formazione e Lavoro Portogallo 2007
 
Comunicazione In Italia Tra Formazione E Lavoro Portogallo 2007
Comunicazione In Italia Tra Formazione E Lavoro Portogallo 2007Comunicazione In Italia Tra Formazione E Lavoro Portogallo 2007
Comunicazione In Italia Tra Formazione E Lavoro Portogallo 2007
 
Rapporto scienze.com 2010 2011_slide
Rapporto scienze.com 2010 2011_slideRapporto scienze.com 2010 2011_slide
Rapporto scienze.com 2010 2011_slide
 
Popolazione Studentesca Sdc Sapienza 2006-07
Popolazione Studentesca Sdc Sapienza 2006-07Popolazione Studentesca Sdc Sapienza 2006-07
Popolazione Studentesca Sdc Sapienza 2006-07
 

Mehr von unimonitor

Relazione intervento mingo_grieco_rev
Relazione intervento mingo_grieco_revRelazione intervento mingo_grieco_rev
Relazione intervento mingo_grieco_revunimonitor
 
Intervento unimonitor def_2015_mingo_grieco (2)
Intervento unimonitor def_2015_mingo_grieco (2)Intervento unimonitor def_2015_mingo_grieco (2)
Intervento unimonitor def_2015_mingo_grieco (2)unimonitor
 
Report qvu mauceri_taddei_22_07_2015
Report qvu mauceri_taddei_22_07_2015Report qvu mauceri_taddei_22_07_2015
Report qvu mauceri_taddei_22_07_2015unimonitor
 
Mauceri taddei ppt_22_07_2015
Mauceri taddei ppt_22_07_2015Mauceri taddei ppt_22_07_2015
Mauceri taddei ppt_22_07_2015unimonitor
 
Report unimonitor autunno 2014 stage e tirocini
Report unimonitor autunno 2014 stage e tirociniReport unimonitor autunno 2014 stage e tirocini
Report unimonitor autunno 2014 stage e tirociniunimonitor
 
Report Scienze.com_Mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
Report Scienze.com_Mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...Report Scienze.com_Mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
Report Scienze.com_Mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...unimonitor
 
Report mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magistral_settembr...
Report mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magistral_settembr...Report mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magistral_settembr...
Report mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magistral_settembr...unimonitor
 
Report SCIENZE.COM_mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
Report SCIENZE.COM_mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...Report SCIENZE.COM_mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
Report SCIENZE.COM_mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...unimonitor
 
Dottorati e internazionalizzazione_slide_Scienze.com_2013_2014
Dottorati e internazionalizzazione_slide_Scienze.com_2013_2014Dottorati e internazionalizzazione_slide_Scienze.com_2013_2014
Dottorati e internazionalizzazione_slide_Scienze.com_2013_2014unimonitor
 
Report scienze.com dottorati internazionalizzazione_2013_2014
Report scienze.com dottorati internazionalizzazione_2013_2014Report scienze.com dottorati internazionalizzazione_2013_2014
Report scienze.com dottorati internazionalizzazione_2013_2014unimonitor
 
Dalla formazione al lavoro
Dalla formazione al lavoroDalla formazione al lavoro
Dalla formazione al lavorounimonitor
 
Abstract dalla formazione_al_lavoro._giornate_di_incontro_con_il_visiting_pro...
Abstract dalla formazione_al_lavoro._giornate_di_incontro_con_il_visiting_pro...Abstract dalla formazione_al_lavoro._giornate_di_incontro_con_il_visiting_pro...
Abstract dalla formazione_al_lavoro._giornate_di_incontro_con_il_visiting_pro...unimonitor
 
Focus sui laureati di eccellenza
Focus sui laureati di eccellenza  Focus sui laureati di eccellenza
Focus sui laureati di eccellenza unimonitor
 
Abstract bevi con-la_testa
Abstract bevi con-la_testaAbstract bevi con-la_testa
Abstract bevi con-la_testaunimonitor
 
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...unimonitor
 
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...unimonitor
 
Paese che vai comunicazione che trovi
Paese che vai comunicazione che troviPaese che vai comunicazione che trovi
Paese che vai comunicazione che troviunimonitor
 
Dall'attrattiva alla fidelizzazione?
Dall'attrattiva alla fidelizzazione?Dall'attrattiva alla fidelizzazione?
Dall'attrattiva alla fidelizzazione?unimonitor
 

Mehr von unimonitor (20)

Relazione intervento mingo_grieco_rev
Relazione intervento mingo_grieco_revRelazione intervento mingo_grieco_rev
Relazione intervento mingo_grieco_rev
 
Intervento unimonitor def_2015_mingo_grieco (2)
Intervento unimonitor def_2015_mingo_grieco (2)Intervento unimonitor def_2015_mingo_grieco (2)
Intervento unimonitor def_2015_mingo_grieco (2)
 
Report qvu mauceri_taddei_22_07_2015
Report qvu mauceri_taddei_22_07_2015Report qvu mauceri_taddei_22_07_2015
Report qvu mauceri_taddei_22_07_2015
 
Mauceri taddei ppt_22_07_2015
Mauceri taddei ppt_22_07_2015Mauceri taddei ppt_22_07_2015
Mauceri taddei ppt_22_07_2015
 
Report unimonitor autunno 2014 stage e tirocini
Report unimonitor autunno 2014 stage e tirociniReport unimonitor autunno 2014 stage e tirocini
Report unimonitor autunno 2014 stage e tirocini
 
Report Scienze.com_Mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
Report Scienze.com_Mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...Report Scienze.com_Mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
Report Scienze.com_Mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
 
Report mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magistral_settembr...
Report mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magistral_settembr...Report mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magistral_settembr...
Report mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magistral_settembr...
 
Report SCIENZE.COM_mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
Report SCIENZE.COM_mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...Report SCIENZE.COM_mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
Report SCIENZE.COM_mappatura nazionale offerta comunicazione_triennali_magist...
 
Dottorati e internazionalizzazione_slide_Scienze.com_2013_2014
Dottorati e internazionalizzazione_slide_Scienze.com_2013_2014Dottorati e internazionalizzazione_slide_Scienze.com_2013_2014
Dottorati e internazionalizzazione_slide_Scienze.com_2013_2014
 
Report scienze.com dottorati internazionalizzazione_2013_2014
Report scienze.com dottorati internazionalizzazione_2013_2014Report scienze.com dottorati internazionalizzazione_2013_2014
Report scienze.com dottorati internazionalizzazione_2013_2014
 
People
PeoplePeople
People
 
Dalla formazione al lavoro
Dalla formazione al lavoroDalla formazione al lavoro
Dalla formazione al lavoro
 
Abstract dalla formazione_al_lavoro._giornate_di_incontro_con_il_visiting_pro...
Abstract dalla formazione_al_lavoro._giornate_di_incontro_con_il_visiting_pro...Abstract dalla formazione_al_lavoro._giornate_di_incontro_con_il_visiting_pro...
Abstract dalla formazione_al_lavoro._giornate_di_incontro_con_il_visiting_pro...
 
Focus sui laureati di eccellenza
Focus sui laureati di eccellenza  Focus sui laureati di eccellenza
Focus sui laureati di eccellenza
 
Abstract bevi con-la_testa
Abstract bevi con-la_testaAbstract bevi con-la_testa
Abstract bevi con-la_testa
 
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
 
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
Dalla formazione al lavoro. giornate di incontro con il visiting professor mi...
 
Paese che vai comunicazione che trovi
Paese che vai comunicazione che troviPaese che vai comunicazione che trovi
Paese che vai comunicazione che trovi
 
Dall'attrattiva alla fidelizzazione?
Dall'attrattiva alla fidelizzazione?Dall'attrattiva alla fidelizzazione?
Dall'attrattiva alla fidelizzazione?
 
Check in out
Check in outCheck in out
Check in out
 

Kürzlich hochgeladen

Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxlorenzodemidio01
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileNicola Rabbi
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxtecongo2007
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxtecongo2007
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxtecongo2007
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................giorgiadeascaniis59
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaSalvatore Cianciabella
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................giorgiadeascaniis59
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoyanmeng831
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.camillaorlando17
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....giorgiadeascaniis59
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxtecongo2007
 

Kürzlich hochgeladen (18)

Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 

Mappatuta Offe 2008 09

  • 1. Direzione scientifica: Mario Morcellini, Barbara Mazza a cura di Annalaura Ruffolo
  • 2. Base dati: 31 corsi (v.a.) Base dati: 36 corsi (v.a.) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 CdL Triennali CdL Magistrali 5 4 9 13 15 3 5 13 1- La geografia della comunicazione 270
  • 3. Totale Corsi: 8 1 1 3 3 LM-19 INFORMAZIONE E SISTEMI EDITORIALI LM-59 COMUNICAZIONE PUBBLICA, D’ IMPRESA E DELLA PUBBLICITA ’ Totale Corsi: 13 5 6 1 1 1a - Le nuove classi di Laurea Magistrale Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 4. Totale Corsi: 1 1 LM-91 TECNICHE E METODI PER LA SOCIETA’ DELL’INFORMAZIONE LM-92 TEORIE DELLA COMUNICAZIONE Totale Corsi: 11 4 4 2 1 1b - Le nuove classi di Laurea Magistrale Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 5. LM-93 TEORIE E METODOLOGIE DELL’E-LEARNING E DELLA MEDIA EDUCATION Totale Corsi: 3 2 1 1c - Le nuove classi di Laurea Magistrale Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 6.  
  • 7.
  • 8. 3 - Accesso ai CdL Triennali a.a. 2008/2009 Classe 20 Base dati: 31 corsi (v.a.) N.B.: Tra i corsi in cui è in vigore l’accesso programmato, nel 44% dei casi è previsto l’ingresso tra 100 e 200 studenti, mentre oltre la metà contiene i numeri delle matricole tra 200 e 300 unità. Nei corsi regolamentati dal nuovo ordinamento 270 non è prevista la modalità del test di orientamento. Nota: Per numero programmato si intende un tetto massimo di iscritti, regolato da una selezione iniziale che dà luogo ad una graduatoria in base alla quale si può procedere all’iscrizione fino a copertura dei posti disponibili. Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 9. 4 - L’incidenza della prova finale sul percorso formativo (laurea triennale) Nota: nella totalità dei casi per la prova finale è previsto un elaborato. Scende il numero dei corsi in cui ad essa sono attribuiti fino a 5 cfu. In tutti i CdL è previsto lo stage. In media il numero di crediti attribuito varia tra 3 e 6. Base dati: 31 corsi (v.a.) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 10. 5 - Obiettivi corsi di laurea triennali N° corsi 31 (v.a.) ‏ Base dati: 85 (m.r.) ‏ Nota: rispetto allo scorso anno, sale la percentuale delle conoscenze di base (20%), mentre scendono di quasi 10 punti percentuali le competenze operative. Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 11. N° corsi 31 (v.a.) ‏ Base dati: 138 (m.r.) ‏ 6 - Sbocchi professionali (classe 20) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 12. Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N° corsi 31 (v.a.) ‏ Base dati: 147 (m.r.) ‏
  • 13.  
  • 14. Variazione +75% +10% +7% +2% - 1% 2 - I corsi di laurea specialistica e magistrale Dopo la forte crescita nell’a.a. 2004-2005 (+75%), l’offerta dei Corsi di Laurea Specialistica e Magistrale in comunicazione è andata stabilizzandosi, raggiungendo l’apice lo scorso anno accademico con l’istituzione di 82 CdL. Per quest’anno, i CdLS e CdLM sono 81. I corsi di nuovo ordinamento quasi equivalgono quelli in regime 509 per numero di iscritti al primo anno (49% vs. 51%) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 15. 2a - I corsi di Laurea Specialistica e Magistrale per classi di laurea (a.a. 2008-09) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 Classi di laurea TOT 13/S 13 45 59/S 10 67/S 8 100/S 6 101/S 8 LM-19 8 36 LM-59 13 LM-91 1 LM-92 11 LM-93 3 Totale 81
  • 16. 3 - Accesso ai CdL Magistrale a.a. 2008/2009 Base dati: 36 corsi (v.a.) Nota: Tra i corsi in cui è in vigore la programmazione in entrata, nel 60% dei casi è previsto l’accesso tra 50 e 100 studenti. Nota: Per numero programmato si intende un tetto massimo di iscritti, regolato da una selezione iniziale che dà luogo ad una graduatoria in base alla quale si può procedere all’iscrizione fino a copertura dei posti disponibili. Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 17. 4 - L’incidenza della prova finale sul percorso formativo della laurea magistrale Base dati: 36 corsi (v.a.) Nota: una buona percentuale dei CdLM (21%) prevede il conferimento di oltre 25 cfu per la prova finale, a differenza di quanto accadeva invece lo scorso anno (non si andava oltre i 20 cfu) Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009
  • 18. 5 - Gli obiettivi previsti dalle magistrali in comunicazione LM 19 LM 59 LM 93 N° corsi 36 (v.a.) ‏ Base dati: 147 (m.r.) ‏ Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 LM 92 Nota: per la classe LM 91 gli obiettivi riportati fanno riferimento alla realizzazione di prodotti comunicativi e alle P.R. Analisi dell’industria culturale Realizzazione dei prodotti comunicativi Editoria, informazione e giornalismo Ricerca, formazione e progettazione P.R. Processi di gestione aziendale e comunicazione organizzativa Comunicazione sociale Conoscenze di base e competenze operative
  • 19. 6 - Strizzando l’occhio al mercato del lavoro Gli sbocchi occupazionali previsti dalle magistrali in comunicazione LM 19 LM 59 LM 93 N° corsi 36 (v.a.) ‏ Base dati: 147 (m.r.) ‏ Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 LM 92 Nota: per la classe LM 91 gli sbocchi riportati fanno riferimento all’E-commerce, ICT e programmazione software Ufficio stampa e giornalismo Media e industria culturale New media e editoria multimediale Management e com.aziendale Comunicazione sociale Pubblicità e marketing P.R. e organizzazione eventi Ricerca Comunicazione nelle P.A. Formazione, e-learning e media education E-commerce, ICT e programmazione software
  • 20. 7a – Job training. I profili della comunicazione LM 19 – Informazione e sistemi editoriali Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N. corsi: 8 (v.a.)
  • 21. 7b - Job training. I profili della comunicazione LM 59 – Comunicazione pubblica, d’impresa e della pubblicità Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N. corsi: 13 (v.a.)
  • 22. 7c - Job training. I profili della comunicazione LM 92 – Teorie della comunicazione Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N. corsi: 11 (v.a.)
  • 23. 7d - Job training. I profili della comunicazione LM 91 – Tecniche e metodi per la società dell’informazione Fonte: Rielaborazione Scienze.com sui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009 N. corsi: 1 (v.a.) 7e - Job training. I profili della comunicazione LM 93 – Teorie e metodologie dell’e-learning e della media education N. corsi: 3 (v.a.) Università e formazione 100%