SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 29
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL YARACUY AREA DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Evaluación y Atención: Una Visión desde las Áreas para el Aprendizaje Área Cognitiva Licda. Emimar Acosta
Área IntelectualSubáreaSenso-perceptiva
Área IntelectualSubáreaSenso-perceptiva
Área Intelectual
Área Intelectual Percepción
Área Intelectual Percepción
Ejemplos
Ejemplos
Área Intelectual Discriminación
Discriminación Percepción Van de la mano y son la base del aprendizaje
Área Intelectual Discriminación
Área Intelectual Discriminación
Área Intelectual Discriminación
Ejemplos
Área IntelectualFunciones Intelectuales
Tipos de Atención Tipos de Atención
Proceso de Atención
Área IntelectualFunciones Intelectuales
Área Intelectual Funciones Intelectuales Memoria
Área IntelectualFunciones Intelectuales Imaginación
Área IntelectualFunciones Intelectuales Conceptualización
Área IntelectualFunciones Intelectuales Clasificación de la Conceptualización
ConceptualizaciónEjemplo
Área IntelectualFunciones Intelectuales Razonamiento y comprensión
Área IntelectualFunciones Intelectuales Lenguaje
Gracias

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Analisis de la conducta
Analisis de la conductaAnalisis de la conducta
Analisis de la conducta
Angie CabreJo
 
Bases Fisiológicas D la Motivación
Bases Fisiológicas D la MotivaciónBases Fisiológicas D la Motivación
Bases Fisiológicas D la Motivación
Angela Perez Arellano
 
Presentación Psicología Fisiológica
Presentación Psicología FisiológicaPresentación Psicología Fisiológica
Presentación Psicología Fisiológica
Maximiliano Alegre
 
Unidad i psicologia de la personalidad
Unidad i psicologia de la personalidadUnidad i psicologia de la personalidad
Unidad i psicologia de la personalidad
Roberto Choque Vega
 
Teoría de la activación
Teoría de la activaciónTeoría de la activación
Teoría de la activación
Pepe Rodríguez
 
Bases sociales de las emociones 2
Bases sociales de las emociones 2Bases sociales de las emociones 2
Bases sociales de las emociones 2
nelsonserranojara
 

Was ist angesagt? (20)

Clase 04 personalidad rogers.ppt
Clase 04 personalidad rogers.pptClase 04 personalidad rogers.ppt
Clase 04 personalidad rogers.ppt
 
Analisis de la conducta
Analisis de la conductaAnalisis de la conducta
Analisis de la conducta
 
Bases Fisiológicas D la Motivación
Bases Fisiológicas D la MotivaciónBases Fisiológicas D la Motivación
Bases Fisiológicas D la Motivación
 
1. introduccion a la psicopatologia
1. introduccion a la psicopatologia1. introduccion a la psicopatologia
1. introduccion a la psicopatologia
 
Presentación Psicología Fisiológica
Presentación Psicología FisiológicaPresentación Psicología Fisiológica
Presentación Psicología Fisiológica
 
Psicología social - Actitudes y comportamientos - 2013
Psicología social  - Actitudes y comportamientos - 2013Psicología social  - Actitudes y comportamientos - 2013
Psicología social - Actitudes y comportamientos - 2013
 
Comprensión de las comunidades e instrumentos de investigación
Comprensión de las comunidades e instrumentos de investigaciónComprensión de las comunidades e instrumentos de investigación
Comprensión de las comunidades e instrumentos de investigación
 
Diferencia entre cognitivismo y conductismo
Diferencia entre cognitivismo y conductismoDiferencia entre cognitivismo y conductismo
Diferencia entre cognitivismo y conductismo
 
3. postulados comunes
3. postulados comunes3. postulados comunes
3. postulados comunes
 
Principios de la modificación de conducta
Principios de la modificación de conductaPrincipios de la modificación de conducta
Principios de la modificación de conducta
 
Técnicas Proyectivas y su clasificación.pptx
Técnicas Proyectivas y su clasificación.pptxTécnicas Proyectivas y su clasificación.pptx
Técnicas Proyectivas y su clasificación.pptx
 
Teoría humanista existencial
Teoría humanista existencialTeoría humanista existencial
Teoría humanista existencial
 
Presentación 8 MODELO COGNITIVO CONDUCTUAL
Presentación 8 MODELO COGNITIVO CONDUCTUALPresentación 8 MODELO COGNITIVO CONDUCTUAL
Presentación 8 MODELO COGNITIVO CONDUCTUAL
 
Teorias de la personalidad
Teorias de la personalidadTeorias de la personalidad
Teorias de la personalidad
 
Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...
Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...
Allport teoria de los rasgos-teorias de la personalidad, Javier Armendariz Co...
 
Unidad i psicologia de la personalidad
Unidad i psicologia de la personalidadUnidad i psicologia de la personalidad
Unidad i psicologia de la personalidad
 
Teoría de la activación
Teoría de la activaciónTeoría de la activación
Teoría de la activación
 
Psicología de la Liberacion
Psicología de la LiberacionPsicología de la Liberacion
Psicología de la Liberacion
 
Bases sociales de las emociones 2
Bases sociales de las emociones 2Bases sociales de las emociones 2
Bases sociales de las emociones 2
 
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitariaMétodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria
Métodos y técnicas de investigación en psicología comunitaria
 

Andere mochten auch

12. funciones cognitivas.
12. funciones cognitivas.12. funciones cognitivas.
12. funciones cognitivas.
safoelc
 
modelo de evaluacion de proyectos
modelo de evaluacion de proyectosmodelo de evaluacion de proyectos
modelo de evaluacion de proyectos
nikevildur
 
Intervención psicopedagógica tda h
Intervención psicopedagógica tda hIntervención psicopedagógica tda h
Intervención psicopedagógica tda h
edomaybe
 
Psicopedagogia
PsicopedagogiaPsicopedagogia
Psicopedagogia
giovanapr
 
Subgrupo27 d leyendoy escribiendo con jclik voy aprendiendo
Subgrupo27 d leyendoy escribiendo con jclik voy aprendiendoSubgrupo27 d leyendoy escribiendo con jclik voy aprendiendo
Subgrupo27 d leyendoy escribiendo con jclik voy aprendiendo
Javierche Lek
 
La psicolingüística en la educación
La psicolingüística en la educaciónLa psicolingüística en la educación
La psicolingüística en la educación
sorbivi
 
Clase nº 21 la dopamina
Clase nº 21  la dopaminaClase nº 21  la dopamina
Clase nº 21 la dopamina
RUSTICA
 
Diapositivas cognitiva
Diapositivas cognitivaDiapositivas cognitiva
Diapositivas cognitiva
Henry Marin
 
¿Psicología o Psicopedagogía?
¿Psicología o Psicopedagogía?¿Psicología o Psicopedagogía?
¿Psicología o Psicopedagogía?
candeolivera
 

Andere mochten auch (20)

Area socioafectiva
Area socioafectivaArea socioafectiva
Area socioafectiva
 
12. funciones cognitivas.
12. funciones cognitivas.12. funciones cognitivas.
12. funciones cognitivas.
 
modelo de evaluacion de proyectos
modelo de evaluacion de proyectosmodelo de evaluacion de proyectos
modelo de evaluacion de proyectos
 
Intervención psicopedagógica tda h
Intervención psicopedagógica tda hIntervención psicopedagógica tda h
Intervención psicopedagógica tda h
 
Psicopedagogia
PsicopedagogiaPsicopedagogia
Psicopedagogia
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Subgrupo27 d leyendoy escribiendo con jclik voy aprendiendo
Subgrupo27 d leyendoy escribiendo con jclik voy aprendiendoSubgrupo27 d leyendoy escribiendo con jclik voy aprendiendo
Subgrupo27 d leyendoy escribiendo con jclik voy aprendiendo
 
Psicopedagogia modulo I
Psicopedagogia modulo IPsicopedagogia modulo I
Psicopedagogia modulo I
 
Guia de trabajo: psicopedagogia
Guia de trabajo: psicopedagogiaGuia de trabajo: psicopedagogia
Guia de trabajo: psicopedagogia
 
áMbitos acción psicopedagógico (1)
áMbitos acción psicopedagógico (1)áMbitos acción psicopedagógico (1)
áMbitos acción psicopedagógico (1)
 
La Psicopedagogía
La PsicopedagogíaLa Psicopedagogía
La Psicopedagogía
 
La lectura.doc
La lectura.docLa lectura.doc
La lectura.doc
 
Historia de la psicopedagogia (1)
Historia de la psicopedagogia (1)Historia de la psicopedagogia (1)
Historia de la psicopedagogia (1)
 
SOCIOAFECTIVA
SOCIOAFECTIVASOCIOAFECTIVA
SOCIOAFECTIVA
 
EPISTEMOLOGIA Y AREAS DE APRENDIZAJE
EPISTEMOLOGIA Y AREAS DE APRENDIZAJEEPISTEMOLOGIA Y AREAS DE APRENDIZAJE
EPISTEMOLOGIA Y AREAS DE APRENDIZAJE
 
La psicolingüística en la educación
La psicolingüística en la educaciónLa psicolingüística en la educación
La psicolingüística en la educación
 
Clase nº 21 la dopamina
Clase nº 21  la dopaminaClase nº 21  la dopamina
Clase nº 21 la dopamina
 
Diapositivas cognitiva
Diapositivas cognitivaDiapositivas cognitiva
Diapositivas cognitiva
 
Semejanzas y diferencias entre psicologia y psicopedagogía
Semejanzas y diferencias entre psicologia y psicopedagogíaSemejanzas y diferencias entre psicologia y psicopedagogía
Semejanzas y diferencias entre psicologia y psicopedagogía
 
¿Psicología o Psicopedagogía?
¿Psicología o Psicopedagogía?¿Psicología o Psicopedagogía?
¿Psicología o Psicopedagogía?
 

Ähnlich wie Definitivo area cognitiva

Los modelos de transformación procesos cognitivos
Los modelos de transformación procesos cognitivosLos modelos de transformación procesos cognitivos
Los modelos de transformación procesos cognitivos
picoloin
 
Constructivismo
ConstructivismoConstructivismo
Constructivismo
andres596
 
Factores cognitivos percepcion
Factores cognitivos percepcionFactores cognitivos percepcion
Factores cognitivos percepcion
Inclusivaacatlan
 
Inteligencias Múltiples - Howard Gardner
Inteligencias Múltiples - Howard GardnerInteligencias Múltiples - Howard Gardner
Inteligencias Múltiples - Howard Gardner
karlalamo
 

Ähnlich wie Definitivo area cognitiva (20)

Problema y hp.
Problema y hp.Problema y hp.
Problema y hp.
 
Objeto de la evaluación e indicadores.
Objeto de la evaluación e indicadores.Objeto de la evaluación e indicadores.
Objeto de la evaluación e indicadores.
 
La lectura
La lecturaLa lectura
La lectura
 
Styles
StylesStyles
Styles
 
Inteligencia Aplicada
Inteligencia AplicadaInteligencia Aplicada
Inteligencia Aplicada
 
Esquema del escarabajo
Esquema del escarabajoEsquema del escarabajo
Esquema del escarabajo
 
Teoria de la mente, autismo, emocion y memoria
Teoria de la mente, autismo, emocion y memoriaTeoria de la mente, autismo, emocion y memoria
Teoria de la mente, autismo, emocion y memoria
 
Inteligencia Aplicada
Inteligencia AplicadaInteligencia Aplicada
Inteligencia Aplicada
 
Plantilla plan unidad[1]
Plantilla plan unidad[1]Plantilla plan unidad[1]
Plantilla plan unidad[1]
 
INTELIGENCIAS-MÚLTIPLES.ppt
INTELIGENCIAS-MÚLTIPLES.pptINTELIGENCIAS-MÚLTIPLES.ppt
INTELIGENCIAS-MÚLTIPLES.ppt
 
Los modelos de transformación procesos cognitivos
Los modelos de transformación procesos cognitivosLos modelos de transformación procesos cognitivos
Los modelos de transformación procesos cognitivos
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Estrategias Cognitivas y Metacognitivas Expo Urp 2009 VersióN 14 De Mayo
Estrategias Cognitivas y Metacognitivas Expo Urp 2009 VersióN 14 De MayoEstrategias Cognitivas y Metacognitivas Expo Urp 2009 VersióN 14 De Mayo
Estrategias Cognitivas y Metacognitivas Expo Urp 2009 VersióN 14 De Mayo
 
Constructivismo
ConstructivismoConstructivismo
Constructivismo
 
Huhu
HuhuHuhu
Huhu
 
Nicolibro
NicolibroNicolibro
Nicolibro
 
Habilidades para pensar
Habilidades para pensarHabilidades para pensar
Habilidades para pensar
 
Factores cognitivos percepcion
Factores cognitivos percepcionFactores cognitivos percepcion
Factores cognitivos percepcion
 
Inteligencias Múltiples - Howard Gardner
Inteligencias Múltiples - Howard GardnerInteligencias Múltiples - Howard Gardner
Inteligencias Múltiples - Howard Gardner
 
Yoli 4 completo
Yoli 4 completoYoli 4 completo
Yoli 4 completo
 

Mehr von unacl20

Definitivo area emocional
Definitivo area emocionalDefinitivo area emocional
Definitivo area emocional
unacl20
 
Definitivo area academica
Definitivo area academicaDefinitivo area academica
Definitivo area academica
unacl20
 
Portafolio electronico tarea 3 yosmar amaya
Portafolio electronico tarea 3 yosmar amayaPortafolio electronico tarea 3 yosmar amaya
Portafolio electronico tarea 3 yosmar amaya
unacl20
 
Acosta emimar tarea2 - b
Acosta emimar tarea2 - bAcosta emimar tarea2 - b
Acosta emimar tarea2 - b
unacl20
 
Acosta emimar tarea2
Acosta emimar tarea2Acosta emimar tarea2
Acosta emimar tarea2
unacl20
 
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
unacl20
 
Grupos de investigacion de la una
Grupos de investigacion de la unaGrupos de investigacion de la una
Grupos de investigacion de la una
unacl20
 
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
unacl20
 
Informe tarea 2 yosmar amaya ver 1
Informe tarea 2 yosmar amaya ver 1Informe tarea 2 yosmar amaya ver 1
Informe tarea 2 yosmar amaya ver 1
unacl20
 
Orentacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigación...
Orentacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigación...Orentacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigación...
Orentacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigación...
unacl20
 
Lineas de investigacion de la una
Lineas de investigacion de la  unaLineas de investigacion de la  una
Lineas de investigacion de la una
unacl20
 
Orientacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigació...
Orientacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigació...Orientacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigació...
Orientacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigació...
unacl20
 
Fuentes alternas energeticas 050511
Fuentes alternas energeticas 050511Fuentes alternas energeticas 050511
Fuentes alternas energeticas 050511
unacl20
 
Desarrollo de la investigación en la una
Desarrollo de la investigación en la unaDesarrollo de la investigación en la una
Desarrollo de la investigación en la una
unacl20
 
Desarrollo de la investigación en la una
Desarrollo de la investigación en la unaDesarrollo de la investigación en la una
Desarrollo de la investigación en la una
unacl20
 
Orihuela
OrihuelaOrihuela
Orihuela
unacl20
 
Bases de datos relacionales mapa mental
Bases de datos relacionales mapa mentalBases de datos relacionales mapa mental
Bases de datos relacionales mapa mental
unacl20
 

Mehr von unacl20 (17)

Definitivo area emocional
Definitivo area emocionalDefinitivo area emocional
Definitivo area emocional
 
Definitivo area academica
Definitivo area academicaDefinitivo area academica
Definitivo area academica
 
Portafolio electronico tarea 3 yosmar amaya
Portafolio electronico tarea 3 yosmar amayaPortafolio electronico tarea 3 yosmar amaya
Portafolio electronico tarea 3 yosmar amaya
 
Acosta emimar tarea2 - b
Acosta emimar tarea2 - bAcosta emimar tarea2 - b
Acosta emimar tarea2 - b
 
Acosta emimar tarea2
Acosta emimar tarea2Acosta emimar tarea2
Acosta emimar tarea2
 
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
 
Grupos de investigacion de la una
Grupos de investigacion de la unaGrupos de investigacion de la una
Grupos de investigacion de la una
 
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
Tarea 2. informe.ada gonzalez 050511
 
Informe tarea 2 yosmar amaya ver 1
Informe tarea 2 yosmar amaya ver 1Informe tarea 2 yosmar amaya ver 1
Informe tarea 2 yosmar amaya ver 1
 
Orentacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigación...
Orentacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigación...Orentacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigación...
Orentacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigación...
 
Lineas de investigacion de la una
Lineas de investigacion de la  unaLineas de investigacion de la  una
Lineas de investigacion de la una
 
Orientacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigació...
Orientacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigació...Orientacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigació...
Orientacion, evaluacion, registro y supervision de las lineas de investigació...
 
Fuentes alternas energeticas 050511
Fuentes alternas energeticas 050511Fuentes alternas energeticas 050511
Fuentes alternas energeticas 050511
 
Desarrollo de la investigación en la una
Desarrollo de la investigación en la unaDesarrollo de la investigación en la una
Desarrollo de la investigación en la una
 
Desarrollo de la investigación en la una
Desarrollo de la investigación en la unaDesarrollo de la investigación en la una
Desarrollo de la investigación en la una
 
Orihuela
OrihuelaOrihuela
Orihuela
 
Bases de datos relacionales mapa mental
Bases de datos relacionales mapa mentalBases de datos relacionales mapa mental
Bases de datos relacionales mapa mental