1. Curso: Formación Docente
Maestría en Automática de la Universidad del Cauca
Ulises Hernandez Pino
ulises@unicauca.edu.co
Popayán, 6 de Mayo de 2017
2. Curso: Formación Docente en Ingeniería2
Objetivo General
Brindar a los estudiantes un espacio donde
además de la obtención de una visión general
actualizada sobre las metodologías y
prácticas docentes en Ingeniería, se permita
la reflexión sobre el ejercicio de la misma,
así como la posibilidad de generar alternativas
en el ámbito de la Educación en Ingeniería.
3. Curso: Formación Docente en Ingeniería3
Contenido del Curso
Los ejes de trabajo son:
➔ Los retos de hoy en la
educación en ingeniería.
➔ Estrategias didácticas
en la educación en
Ingeniería.
➔ Sistematización como
formación pedagógica.
Clase al aire libre del Proyecto CTS Ingeniería. 2007
4. Curso: Formación Docente en Ingeniería4
Metodología del Curso
Momentos de trabajo:
1.Preguntas para explicitar
la experiencia personal.
2.Diálogo para conocer las
diferentes experiencias u
opiniones sobre el tema.
3.Presentación y discusión
de referentes académicos
y de políticas educativas.Estudiantes en Proyecto CTS Ingeniería. 2006
5. Curso: Formación Docente en Ingeniería5
Evaluación
● Participación: 50%
– Registros digitales en
cada momento de trabajo
(uso de plataforma
virtual).
– Relatoría de las
discusiones realizadas en
clase (Según asignación).
● Trabajo: 50%
– Diseño de propuesta
didáctica para la
enseñanza de un tema de
ingeniería.
– Evaluación según Matriz
de evaluación.
6. Curso: Formación Docente en Ingeniería6
Asignación de Relatoría
6 de Mayo
● Andrés Felipe
● David
13 de Mayo – Parte 1
● Diego Manuel
● Johny Daniel
13 de Mayo – Parte 2
● Juan Felipe
● Luisa Fernanda
20 de Mayo
● Rubén Darío
● Yamir Hernando
7. Curso: Formación Docente en Ingeniería7
Trabajo Escrito y Exposición
Puntos a desarrollar:
● Nombre del Curso
● Créditos
● Modalidad
● Prerrequisitos
● Objetivo
● Metodología
● Contenido
● Evaluación
● Bibliografía
Escrito Versión 1:
Sábado 13 de Mayo
Sustentación Versión 2:
Sábado 20 de Mayo
Escrito Versión 2:
Sábado 20 de Mayo
* Tener en cuenta
Matriz de Evaluación