1. Condiciones para la apropiación de los
RRecursosecursos EEducativosducativos AAbiertosbiertos
en Colombia
Ulises Hernandez Pino
uhernandez@gmail.com
Bogotá, 11 de Agosto de 2014
2. ObjetivoObjetivo del Taller sobre
Políticas Educativas
hacia lo Abierto en AL
“determinar cuál es el
ambiente más adecuado
en Educación Superior
para el desarrollo de
Recursos Educativos
Abiertos y así
establecer planes de
acción que apoyen y
asesoren su incursión e
implementación”
Fundación Karisma.
Educación Superior en Colombia, Uruguay y Chile.
Texto de trabajo
Ninos de Chiquinquirá con las tabletas entregadas por Computadores Para Educar
(Julio 2013). Ministerio TIC Colombia. En Flicker. CC By
Happy. (Febrero 2009). Agencia Informativa. En Wikimedia Commons. CC By-SA
3. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
1. Organización y Financiación1. Organización y Financiación
Educación
Colombia
Formal
No Formal
Informal
Básica
Y Media
(Ley 115/94)
Superior
(Ley 30/92)
Prescolar (3)
Básica
Primaria (5)
Básica
Secundaría (4)
Media (2)
Técnico (2)
Tecnólogo (3)
Profesional (4-5)
Pregrado
Postgrado
Especialización (1)
Maestría (2-3)
Doctorado (3-5)
Oferta:
- Pública
- Privada
4. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
1.1 Cobertura Educación Básica
Ministerio de Educación Nacional. (2010, Julio). Revolución Educativa 2002-2010: Acciones y lecciones.
Bogotá. Autor. p. 89. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-242160_archivo_pdf.pdf
5. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
1.2 Cobertura Educación Media
Ministerio de Educación Nacional. (2010, Julio). Revolución Educativa 2002-2010: Acciones y lecciones.
Bogotá. Autor. p. 90. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-242160_archivo_pdf.pdf
6. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
1.3 Cobertura Educación Superior
Ministerio de Educación Nacional. (2010, Julio). Revolución Educativa 2002-2010: Acciones y lecciones.
Bogotá. Autor. p. 111. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-242160_archivo_pdf.pdf
7. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
1.4 Gasto en educación
Ministerio de Educación Nacional. (2010, Julio). Revolución Educativa 2002-2010: Acciones y lecciones.
Bogotá. Autor. p. 217. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-242160_archivo_pdf.pdf
8. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
1.5 Condiciones para los REA
● Gran impacto si Estado
destina gasto sobre textos
escolares hacia REA*.
● Estado puede definir
indicadores sobre REA
para distribución de
recursos adicionales en IE
Superior Públicas.
● Estado puede promover que
docentes de IE Públicas
entreguen sus materiales
como REA.
Art. 91, Ley 23/82: Los
derechos de autor sobre las
obras creadas por empleados
públicos serán de propiedad
de la entidad. Se exceptúan
las lecciones o conferencias
de los profesores.
* Toledo, A. (2014). Gasto público en la educación de América Latina ¿Puede servir a los propósitos de la
Declaración de París sobre los Recursos Educativos Abiertos?. Montevideo: UNESCO. Disponible en:
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Montevideo/pdf/CDCI1-Karisma-ES.pdf
9. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
2. Disponibilidad y acceso a TIC
Educación Básica y Media
● Computadores para
Educar (MinTIC)
● Tabletas para Educar
(MinTIC)
● Conexión Total (MEN).
● Kioscos Digitales / Móvil /
Puntos Vive Digital Plus
(MinTIC)
Educación Superior
● RENATA (MEN)
● ViveLabs (MinTIC)
● Centros de Innovación
(MEN)
10. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
2.1 Condiciones para los REA
● Existe una infraestructura
básica en las IE.
● Conectividad no es
suficiente y ésta es una
justificación para el uso de
REA.
● Docentes cada vez más
son creadores de
materiales y requieren del
uso legal de insumos.
Art. 31, Ley23/82: Es permitido citar a un
autor transcribiendo los pasajes
necesarios, siempre que éstos no sean
tantos y seguidos que razonadamente
puedan considerarse como una
reproducción.
Art. 32. Ley23/82: Es permitido utilizar
obras literarias o artísticas, o parte de
ellas, a título de ilustración en obras
destinadas a la enseñanza, por medio de
publicaciones, emisiones de radiodifusión
o grabaciones sonoras o visuales, o
comunicar la obra para fines escolares,
educativos, universitarios y de formación
profesional sin fines de lucro, con la
obligación de mencionar el nombre del
autor y el título de las obras así utilizadas.
11. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
3. Desarrollo Profesional Docente
Educación Básica y Media
● A Que te Cojo Ratón
(MEN)
● Ciudadanía Digital
(MinTIC - UNAD)
● Formación de CPE
(MinTIC)
● TemáTICas para DD
(MEN)
● Intel Educar Educar
(MEN - Intel)
● Entre Pares
(MEN - Microsoft)
● Centros de Innovación
(MEN – Corea del Sur)
Educación Superior
● Curso virtual: Herramientas
Web 2.0 para la docencia.
MEN
● Curso virtual: Objetos de
Aprendizaje (OA). MEN –
Universidad de Antioquia
● Curso virtual: Producción y
gestión de Recursos
Educativos Digitales Abiertos
(REDA). MEN – RENATA.
12. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
3.1 Documento MEN
Ministerio de Educación Nacional. (2013). Competencias TIC para el Desarrollo Profesional Docente. Bogotá: Autor.
Disponible en: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articles-318264_recurso_tic.pdf
13. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
3.2 Documento CPE
Computadores para Educar. (2012, Septiembre). La formación de docentes en TIC. Bogotá: Autor. Disponible en:
http://www.computadoresparaeducar.gov.co/website/es/Documentos/LIBRO/pages/formacion_docentesTIC.pdf
No hay nota sobre derechos de autor
Se asume “Todos los derechos reservados”
14. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
3.3 Publicaciones Unicauca - CPE
Formación de docentes en el marco del Programa de CPE
http://www.iered.org/libros/
15. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
3.3 Publicaciones Unicauca - CPE
16. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
3.4 Condiciones para los REA
● Existe una amplia oferta
de programas de
formación docente donde
se puede abordar el uso y
creación de REA.
● El propósito de las
publicaciones de estos
programas es compatible
con el uso de licencias
abiertas.
Art 20, Ley23/82: Cuando uno o
varios autores, mediante contrato de
servicios, elaboren una obra según
plan señalado por persona natural o
jurídica y por cuenta y riesgo de
ésta, solo percibirán, en la ejecución
de ese plan, los honorarios pactados
en el respectivo contrato. Por este
solo acto, se entiende que el autor o
autores transfieren los derechos
sobre la obra.
17. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
4. Contenidos educativos digitales
Educación Básica y Media
● Catálogo en portal Colombia
Aprende (MEN)
● Recursos Educativos
Digitales (RED) de CPE
● Contrato para la creación de
Unidades Didácticas
Digitales (CPE).
● Producción de Objetos
Virtuales de Aprendizaje
(OVA) en los Centros de
Innovación (MEN).
Educación Superior
● Concurso Objetos de
Aprendizaje (MEN)
● Estrategia REDA (MEN-
RENATA).
● Asistencia para Programas
Virtuales de Educación
Superior (MEN).
18. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
4.1 Catalogo portal Colombia Aprende
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/w3-propertyname-3072.html
19. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
4.2 Recursos Educativo Digitales CPE
Cubides, N. (2013). Lineamientos para el uso y aplicación de los Recursos Educativos Digitales (RED) en Tabletas y Portátiles de Computadores
para Educar. Bogotá: Computadores para Educar. Disponible en: http://www.computadoresparaeducar.gov.co/inicio/?q=node/4774
20. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
4.3 Unidades Didácticas Digitales CPE
Versión 1 del Documento
Versión 3 del Documento
http://www.computadoresparaeducar.gov.co/inicio/?q=node/4974
21. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
4.4 Centros de Innovación del MEN
● Producción de contenidos educativos digitales cumpla directrices de
calidad establecidas por el Ministerio de Educación.
● Facilitar procesos de gestión, uso y reuso por parte de los docentes y
estudiantes.
● 15 Courseware con contenidos por competencias para educación
básica y media.
http://www.colombiaaprende.edu.co/centrosdeinnovacion/
22. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
4.5 Documentos REDA del MEN
http://186.113.12.159/web/rn/documentacion1
23. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
4.6 Programas Virtuales
24. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
4.6 Condiciones para los REA
● Múltiples iniciativas de
producción de contenidos
digitales.
● Un programa sobre
Recursos Educativos
Digitales Abiertos.
● Incremento de programas
formales en modalidad
virtual.
Art. 37, Ley23/82: Es lícita la
reproducción, por cualquier
medio, de una obra literaria o
científica, ordenada u obtenida
por el interesado en un solo
ejemplar para su uso privado y
sin fines de lucro.
25. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
5. Universidades y REA
Ministerio de Educación Nacional. (2012). Recursos Educativos Digitales Abiertos: Colombia. Bogotá: Autor.
Disponible en: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/articles-313597_reda.pdf
26. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
5.1 Trabajos de Grado
http://sinab.unal.edu.co/index.php/biblioteca-digital/normatividad-para-publicacion-en-linea
ACTA DE ACUERDO SOBRE LA PROPIEDAD INTELECTUAL DEL TRABAJO DE GRADO UNICAUCA
27. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
5.2 Revistas Académicas
http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/sistemas_telematica/
28. Condiciones para la apropiación de los REA en Colombia
5.3 Condiciones para los REA
● Programa para la creación de Bases de Datos de OA en
Universidades.
● Universidades empezando a publicar Trabajos de Grado en
Internet.
● Actividades que promueven revistas académicas de acceso
abierto.
Dirección Nacional de Derechos de Autor. (2002, 15 de Abril). Circular No. 6 El derecho de autor en el ámbito universitario. Bogotá: Autor.
Disponible en: http://www.derechodeautor.gov.co/documents/10181/287765/Circular+06+de+2002/0a120193-efb6-4c9f-996c-48e9bf59565e
29. Los REA como política de Estado, requieren
cambios en los imaginarios sobre
propiedad intelectual en personas e
instituciones públicas y dar ejemplo en
publicaciones...