2. Planificación educativa
Bajo el enfoque
Rol del constructivista Rol del
Docente Estudiante
Su
Su Es el
Mediador y facilitador Centro de interés Procesador activo
Del Previos Interactúa
Del
Bruner Andamiaje Partiendo
de los Conocimiento Piaget
De Con el objeto
promueve
Aprendizaje Colaraborativo Y con
Conceptuales
Otros Vigotsky
Fomenta
Es
El aprender a Aprender Procedimentales Significativo Ausbel
Y la Formación
Integral Actitudinales
En las dimensiones
Conocer Hacer Ser Convivir