SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Por: El Grupo
                                                                                     10205



____________________
¹ Bronson Po & Merryman Ashley, (2009), Educar Hoy, Ed. Sirio, España, PP. 333

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von ui_xola

3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?ui_xola
 
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?ui_xola
 
4. ¿Por qué mienten los niños?
4. ¿Por qué mienten los niños?4. ¿Por qué mienten los niños?
4. ¿Por qué mienten los niños?ui_xola
 
5. La búsqueda de la vida inteligente en preescolar
5. La búsqueda de la vida inteligente en preescolar5. La búsqueda de la vida inteligente en preescolar
5. La búsqueda de la vida inteligente en preescolarui_xola
 
6. El efecto de los hermanos
6. El efecto de los hermanos6. El efecto de los hermanos
6. El efecto de los hermanosui_xola
 
7. La ciencia de la rebelión adolescente
7. La ciencia de la rebelión adolescente7. La ciencia de la rebelión adolescente
7. La ciencia de la rebelión adolescenteui_xola
 
8.¿ Es posible enseñar autocontrol?
8.¿ Es posible enseñar autocontrol?8.¿ Es posible enseñar autocontrol?
8.¿ Es posible enseñar autocontrol?ui_xola
 
9. Juega bien con otros
9. Juega bien con otros9. Juega bien con otros
9. Juega bien con otrosui_xola
 
10. ¿Por qué Hanna habla y Alyssa no?
10. ¿Por qué Hanna habla y Alyssa no?10. ¿Por qué Hanna habla y Alyssa no?
10. ¿Por qué Hanna habla y Alyssa no?ui_xola
 
Math Brain and Psycology
Math Brain and PsycologyMath Brain and Psycology
Math Brain and Psycologyui_xola
 
Diseño de Investigación
Diseño de InvestigaciónDiseño de Investigación
Diseño de Investigaciónui_xola
 
Terman merril
Terman merrilTerman merril
Terman merrilui_xola
 
Umbral del dolor
Umbral del dolorUmbral del dolor
Umbral del dolorui_xola
 
Somatización
SomatizaciónSomatización
Somatizaciónui_xola
 
La anosognosia en la enfermedad de alzheimer...
La anosognosia en la enfermedad de alzheimer...La anosognosia en la enfermedad de alzheimer...
La anosognosia en la enfermedad de alzheimer...ui_xola
 
Drogas, drogadicción, confusión y fronteras
Drogas, drogadicción, confusión y fronterasDrogas, drogadicción, confusión y fronteras
Drogas, drogadicción, confusión y fronterasui_xola
 
Mentiras
MentirasMentiras
Mentirasui_xola
 
Actitud en el trabajo
Actitud en el trabajoActitud en el trabajo
Actitud en el trabajoui_xola
 
Pensamiento y lenguaje
Pensamiento y lenguajePensamiento y lenguaje
Pensamiento y lenguajeui_xola
 
Desarrollo organizacional
Desarrollo organizacionalDesarrollo organizacional
Desarrollo organizacionalui_xola
 

Mehr von ui_xola (20)

3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
 
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?
 
4. ¿Por qué mienten los niños?
4. ¿Por qué mienten los niños?4. ¿Por qué mienten los niños?
4. ¿Por qué mienten los niños?
 
5. La búsqueda de la vida inteligente en preescolar
5. La búsqueda de la vida inteligente en preescolar5. La búsqueda de la vida inteligente en preescolar
5. La búsqueda de la vida inteligente en preescolar
 
6. El efecto de los hermanos
6. El efecto de los hermanos6. El efecto de los hermanos
6. El efecto de los hermanos
 
7. La ciencia de la rebelión adolescente
7. La ciencia de la rebelión adolescente7. La ciencia de la rebelión adolescente
7. La ciencia de la rebelión adolescente
 
8.¿ Es posible enseñar autocontrol?
8.¿ Es posible enseñar autocontrol?8.¿ Es posible enseñar autocontrol?
8.¿ Es posible enseñar autocontrol?
 
9. Juega bien con otros
9. Juega bien con otros9. Juega bien con otros
9. Juega bien con otros
 
10. ¿Por qué Hanna habla y Alyssa no?
10. ¿Por qué Hanna habla y Alyssa no?10. ¿Por qué Hanna habla y Alyssa no?
10. ¿Por qué Hanna habla y Alyssa no?
 
Math Brain and Psycology
Math Brain and PsycologyMath Brain and Psycology
Math Brain and Psycology
 
Diseño de Investigación
Diseño de InvestigaciónDiseño de Investigación
Diseño de Investigación
 
Terman merril
Terman merrilTerman merril
Terman merril
 
Umbral del dolor
Umbral del dolorUmbral del dolor
Umbral del dolor
 
Somatización
SomatizaciónSomatización
Somatización
 
La anosognosia en la enfermedad de alzheimer...
La anosognosia en la enfermedad de alzheimer...La anosognosia en la enfermedad de alzheimer...
La anosognosia en la enfermedad de alzheimer...
 
Drogas, drogadicción, confusión y fronteras
Drogas, drogadicción, confusión y fronterasDrogas, drogadicción, confusión y fronteras
Drogas, drogadicción, confusión y fronteras
 
Mentiras
MentirasMentiras
Mentiras
 
Actitud en el trabajo
Actitud en el trabajoActitud en el trabajo
Actitud en el trabajo
 
Pensamiento y lenguaje
Pensamiento y lenguajePensamiento y lenguaje
Pensamiento y lenguaje
 
Desarrollo organizacional
Desarrollo organizacionalDesarrollo organizacional
Desarrollo organizacional
 

Sínstesis del libro: Educar Hoy

  • 1. Por: El Grupo 10205 ____________________ ¹ Bronson Po & Merryman Ashley, (2009), Educar Hoy, Ed. Sirio, España, PP. 333