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LA HORA PERDIDA
EN ÉSTE CAPÍTULO NOS MUESTRA
LA GRAN IMPORTANCIA QUE TIENE EL
   SUEÑO EN EL APRENDIZAJE Y
     DESARROLLO DE UN NIÑO
 CADA ETAPA DEL SUEÑO TIENE SU PROPIO
 PAPEL A LA HORA DE CAPTAR RECUERDOS.

 LOS   RECUERDOS EMOCIONALMENTE
 CARGADOS SE PROCESAN DURANTE EL
 SUEÑO.

 CUANTO MÁS HAYAS APRENDIDO DURANTE
 EL DÍA, MÁS NECESITAS DORMIR POR LA
 NOCHE.
 Los niños cansados no pueden recordar fácilmente
    lo que acaban de aprender porque las neuronas
    pierden plasticidad y se vuelven incapaces de formar
    las nuevas conexiones sinápticas para codificar el
    recuerdo.
   La perdida de sueño reduce la capacidad corporal de
    extraer glucosa de la corriente sanguínea.
   En consecuencia el córtex prefrontal encargado de
    llevar a cabo las funciones ejecutivas :
o    Orquesta los pensamientos para conseguir un
    objetivo.
o   La predicción de resultados.
o   Y los objetivos abstractos, como estudiar.
 Es durante el sueño donde     se activan ciertos
 genes para consolidar los recuerdos.

 Uno   de estos genes es esencial para la
 plasticidad sináptica, el fortalecimiento de
 conexiones neuronales.

 El cerebro sintetiza algunos recuerdos durante el
 día pero se potencian y concretan durante la
 noche: se extraen nuevas inferencias y
 asociaciones que producirán comprensión al día
 siguiente.
 Una información que se destaca y desconoce la
 población es: la edad límite que tiene el cerebro
 para poder desarrollarse completamente y es de 21
 años.

 De modo a que cada vez que uno no duerme no
 solo pierde tiempo en conciliar el sueño, sino que
 pierde edad del crecimiento del cerebro, y su
 rendimiento académico decrece aunque sea el más
 aplicado de la clase.
 El simple hecho de ¿por qué un adulto se adapta
 mejor a no dormir que un niño o adolescente? Se
 debe a que neurológicamente se segrega a
 tiempo una sustancia química la cual determina
 la función del sueño, y los adultos no resisten
 tanto a los efectos de ésta.

 Por lo que si uno no duerme tarda más en
 segregar dicha sustancia.
 Con los años uno va reduciendo sus horas de
 sueño, debido a la rutina que tenga.
  -Un dato muy importante: la mayor causa de
 mortalidad no se debe al abuso de sustancias,
 sino se debe a que uno se queda dormido
 mientras maneja.
  -Por lo que es importante estar bien
 descansado: depende tu vida y la de los demás.
 Una explicación para la obesidad también se
 debe a la falta de sueño, o que uno no tenga
 sueño, y el cansancio. Pero si hacemos cuentas
 el tiempo en que uno sale a divertirse, juega con
 videojuegos, no hace nada o ve la televisión
 podrían hacer ejercicio.
  El mejor método para quitarse el cansancio es
 hacer ejercicio, aunque sea por lo menos 30
 minutos al día.

 Las personas no saben que no comer a sus
 horas, balanceado o si se niegan a comer
 también engordan lo que genera sobrepeso y
 obesidad.

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2. La hora perdida

  • 2. EN ÉSTE CAPÍTULO NOS MUESTRA LA GRAN IMPORTANCIA QUE TIENE EL SUEÑO EN EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE UN NIÑO
  • 3.  CADA ETAPA DEL SUEÑO TIENE SU PROPIO PAPEL A LA HORA DE CAPTAR RECUERDOS.  LOS RECUERDOS EMOCIONALMENTE CARGADOS SE PROCESAN DURANTE EL SUEÑO.  CUANTO MÁS HAYAS APRENDIDO DURANTE EL DÍA, MÁS NECESITAS DORMIR POR LA NOCHE.
  • 4.  Los niños cansados no pueden recordar fácilmente lo que acaban de aprender porque las neuronas pierden plasticidad y se vuelven incapaces de formar las nuevas conexiones sinápticas para codificar el recuerdo.  La perdida de sueño reduce la capacidad corporal de extraer glucosa de la corriente sanguínea.  En consecuencia el córtex prefrontal encargado de llevar a cabo las funciones ejecutivas : o Orquesta los pensamientos para conseguir un objetivo. o La predicción de resultados. o Y los objetivos abstractos, como estudiar.
  • 5.  Es durante el sueño donde se activan ciertos genes para consolidar los recuerdos.  Uno de estos genes es esencial para la plasticidad sináptica, el fortalecimiento de conexiones neuronales.  El cerebro sintetiza algunos recuerdos durante el día pero se potencian y concretan durante la noche: se extraen nuevas inferencias y asociaciones que producirán comprensión al día siguiente.
  • 6.  Una información que se destaca y desconoce la población es: la edad límite que tiene el cerebro para poder desarrollarse completamente y es de 21 años.  De modo a que cada vez que uno no duerme no solo pierde tiempo en conciliar el sueño, sino que pierde edad del crecimiento del cerebro, y su rendimiento académico decrece aunque sea el más aplicado de la clase.
  • 7.  El simple hecho de ¿por qué un adulto se adapta mejor a no dormir que un niño o adolescente? Se debe a que neurológicamente se segrega a tiempo una sustancia química la cual determina la función del sueño, y los adultos no resisten tanto a los efectos de ésta.  Por lo que si uno no duerme tarda más en segregar dicha sustancia.
  • 8.  Con los años uno va reduciendo sus horas de sueño, debido a la rutina que tenga. -Un dato muy importante: la mayor causa de mortalidad no se debe al abuso de sustancias, sino se debe a que uno se queda dormido mientras maneja. -Por lo que es importante estar bien descansado: depende tu vida y la de los demás.
  • 9.  Una explicación para la obesidad también se debe a la falta de sueño, o que uno no tenga sueño, y el cansancio. Pero si hacemos cuentas el tiempo en que uno sale a divertirse, juega con videojuegos, no hace nada o ve la televisión podrían hacer ejercicio. El mejor método para quitarse el cansancio es hacer ejercicio, aunque sea por lo menos 30 minutos al día.  Las personas no saben que no comer a sus horas, balanceado o si se niegan a comer también engordan lo que genera sobrepeso y obesidad.