Презентация журнала "Современные образовательные технологии" на круглом столе, посвященном эндаумент-фондам в рамках конференции "Шестой технологический уклад"

1. Журнал для руководителей ВУЗов и
органов власти в сфере образования,
нацеленных на создание, поддержание
и развитие вечного капитала.

2. ИНФОРМАЦИЯ О ЖУРНАЛЕ
Журнал «Современные Образовательные
Технологии» - ежегодное издание, цель
которого показать высшую школу и
образование в целом, как сферу интересов
всех возрастов, общества, политики, власти
и бизнеса.
____________________________________________
Аудитория читателей:
Менеджеры ВУЗов,
Работники органов государственной
власти,
Работники органов обеспечивающих и
контролирующих исполнение
решения Президента РФ.
Материалы журнала позволяют провести
реальный
переход
от
концептуального
переосмысления, научного анализа к локальной
практике образовательного процесса для ее
качественного развития. В «СОТ» так же
представляются инновационные процессы в
высшем образовании российских регионов с
опорой как на передовой зарубежный опыт, так
и на отечественные традиции.

3. Прочие
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
Обзор лучших международных, общефедеральных
и региональных практик по основным
направлениям деятельности вуза;
Выстраивание механизма связи между
региональными системами высшего образования
и обществом. Повышение прозрачности развития
образовательного процесса (обратная связь);
Формирования устойчивого сообщества
региональных управленцев высшего образования,
продвижение их позиции на федеральном уровне .

4. ГЛАВНАЯ ТЕМА
Подготовка кадров в интересах развития экономики регионов РФ.
Выявление потребностей экономики региона в специалистах
ТПП ХМАО - Югры
ЮГУ
Установление тесного сотрудничества между представителями бизнеса и ВУЗами (НИЦ)
Привлечение инвестиций
Интеграция в научное
сообщество
Развитие инновационной экономики округа
Увеличение конкурентных преимуществ
продукции предприятий округа
Выпуск высококлассных специалистов

5. Структура номера 2013 год
Раздел
Тема
Содержание
Целевые магистратуры и базовые Образовательные программы для развития ТЭК России (интервью с член-корреспондентом
РАН, директором Международным институтом энергетической политики и дипломатии
кафедры
МГИМО В.И.Салыгиным)
Маркетинг везде и во всем (Интервью с заведующим кафедрой маркетинга РУДН А.В.
Где деньги?
Зобовым об участии кафедры в грантах по заказам министерств, ведомств и компаний)
Новости
Инновации
"Повышение квалификации персонала, как стратегическое преимущество инновационной
компании" к.г.н. А.Б. Савченко, А.В. Ненастин, Т.Н. Сверчкова
Ежегодный конкурс "Золотая инновация" Департамента экономического развития ХМАО как
инструмент стимулирования перспективных направлений развития региона
Приведет ли кластерное развитие к созданию международных центров превосходства.
Интернационализация и рейтинги Рейтинг работодателей Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
Достаточно ли для создания start up ВУЗовского образования? Примеры успешных start up'ов,
Выпускники
созданных юными выпускниками.
Актуальные потребности рынка труда России (Интервью с Президентом Кадрового дома
Технологии трудоустройства
"Суперджоб" Алексеем Николаевичем Захаровым)
Образовательные императивы для реализации Стратегии социально-экономического
развития ХМАО-Югры до 2020 г. и на период до 2030 г. (интервью с зам.губернатора ХМАО)
Система мониторинга потребностей бизнеса ХМАО и адаптация образования под
потребности бизнеса
Югра
Тематическое досье - ВУЗовская
наука
Обзор
Зарубежный опыт
Бизнес-образование
Вечный капитал
Главная
тема
Подготовка кадров в интересах
развития экономики регионов
Мониторинг трудоустройства выпускников вузов ХМАО (интервью с представителями вузов ХМАО)
Программное развитие вуза: выбор приоритетов (интервью с проректором по программному
развитию МГИМО (У) МИД России А.В.Худайкуловой)
Наука и бизнес - кто играет главную роль? (Управление инновационным развитием)
Тонкий вопрос: привлечение и управление инвестициями. Выпускники MBA программ.
из истории благотворительности в сфере образования в Сибири, о том, как купцы развивали
перспективные направления деятельности на базе вузов и учреждений народного просвещения
Максимально противопоставить рынку" (Интервью с директором Института глобализации
и социальных движений (ИГСО) Борисом Кагарлицким, он категорически против того,
чтобы образование непосредственно удовлетворяло нужды рынка)

6. Благодарим за внимание!
ОАО «ИД «Новости Югры»