Pomáha pri budovaní vzťahov, komunity, rozvoji emocionálnej inteligencie, navzájom sa spoznávať, pochopiť a nastúpiť na cestu spolupráce. Dozviete sa základné princípy i možnosti využitia, skúsenosti zo škôl a zažijete ho na „vlastnej koži“.
3. PREČO PORADNÝ KRUH A
AKO FUNGUJE NÁŠ MOZOG ?
Kľúčom je počúvanie – cielene vynaložená
pozornosť a celkové skľudnenie
Neuropsychológia – Alfa vlny prevládajú
v uvoľnených a bdelých stavoch.
Kľud a mier bez pocitu ospalosti alebo
únavy sú charakteristické pod vplyvom alfa
frekvencií.
Vtedy vznikajú predstavy, kreatívne
riešenia problémov a ideí. Mozog pracuje
harmonicky a bez vysokých strát vzniknutých
„trením“.
4. KDE SA VYUŽÍVA PORADNÝ KRUH
Osobný rozvoj Rodiny Školy
Väzenia Biznis
5. PORADNÝ KRUH V ŠKOLÁCH
PODPORUJE A ZLEPŠUJE
autentické vyjadrovanie
u všetkých žiakov
aktívne počúvanie druhých
študijné výsledky
(jazyky, občianska výchova...)
porozumenie medzi pohlaviami
a kultúrami
6. akceptáciu a rešpekt k odlišnosti
budovanie vzájomnej dôvery
vnímanie príbehu každého žiaka
budovanie komunity
PORADNÝ KRUH V ŠKOLÁCH
PODPORUJE A ZLEPŠUJE
7. PRAVIDLÁ / ODPORÚČANIA PRE PORADNÝ KRUH
Dôvernosť
– čo sa povie
zostáva v kruhu
Hovoriaci predmet
Zdieľaj zo srdca
Počúvaj srdcom
Buď
spontánny
Buď stručný
a hovor „k veci“ a čo je
dobré pre mňa, pre skupinu
8. PORADNÝ KRUH POTREBUJE
Vedenie – facilitáror
(lat. facilitare – urob niečo
jednoduchším)
Stíšenie pred začiatkom
(spev, tlieskanie, prechádzka,
meditácia, cvičenie...)
Zámer
Začiatok a záver
9. AKO ZAČAŤ S PORADNÝM KRUHOM
Dobrovoľnosť (učitelia aj deti)
Nie v konflikte
Jednoduché témy a krátke kruhy (hra – kruh – hra)
Rovnosť v kruhu – tykanie/vykanie
Facilitátor musí mať osobné skúsenosti