Vision y Voz Capitulo 07 clase 3 revisado

Capítulo 7- Clase 3
El complemento directo

© All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

Objetivos generales
de la clase:
• Repasar el pretérito irregular
• Aprender los pronombres de
complemento directo
• Vocabulario para estudiar:
• Lección 7

Primer módulo:
Repaso


Quiz
Complete con la forma correcta
del verbo irregular dado.

Escriba las frases completas
(es buena práctica).


1. Ayer mi hermano y yo (estar) ___
en una fiesta. Nos divertimos
mucho.
2. No (poder, yo) ___ asistir a la clase
de español porque (tener) ___ que
trabajar.
3. ¿(Saber, tú) ___ la noticia? Paco y
María se van a casar.
4. ¿Dónde (poner, Uds.) ___ mis
gafas?

5. Mi hermana (traer) ___ muchos
recuerdos de México.

6. Cuando (estar, nosotros) ___ en
Venezuela, (ir) ___ a la playa
todos los días.

7. Sacaste 0 porque no (hacer) ___
la tarea.

8. No (querer, ellos) ayudarnos.

9. ¿Por qué no (decir) ___ que no
entendías?

10.¿Quiénes (venir) ___ a la fiesta?

11.(ser, yo) ___ la que abrió el vino.

12.Mis padres me (dar) ___ un reloj
de oro para mi cumpleaños.


Repaso de verbos
regulares e irregulares
Escribir las formas del pretérito de los
siguientes verbos:
1. Yo (descansar) mucho ayer porque (tener) mucho trabajo toda
la semana.
2. María (casarse) el año pasado con José.
3. La semana pasada mis padres (cumplir) 20 año de
matrimonio.
4. ¿A qué hora (llegar) vosotros ayer?
5. El miércoles Juan (hablar) por teléfono más de cinco horas.
6. Ustedes (correr) mucho la semana pasada.
7. Mis compañeros de instituto nunca (olvidarse) de hacer sus
tareas.
8. El amigo de mi padre (llamar) ayer por la tarde pero mi papá
no estaba en casa.
9. Usted (venir) a vernos a las 5 de la tarde.
10.El año pasado, yo (visitar) Paris. (me encantar).

11. Hace dos años ellos (estudiar) el inglés en esta
universidad.
12. Ella (cocinar) anteayer.
13. Pedro y Alfonso (practicar) mucho su inglés el año
pasado cuando (viajar) a Inglaterra.
14. El mes pasado nosotros (navegar) por la red
muchísimo.
15. Tú (vivir) en mi casa hace tres años.
16. Ella (casarse) hace dos años.
17. Anteayer yo (me despertar) temprano porque tenía
una clase a las 8.
18. El otro día nosotros (dar) un paseo por el bosque.
19. El año pasado, mis tíos (sacar) muchas fotos en sus
vacaciones.
20. Pedro (enamorarse) hace diez años de su esposa.


Ejercicio 3
¿Sabías que…?
• Pregunta: ¿En qué gastaste tu primer
sueldo?
• A continuación van a encontrar las
respuestas de algunas personas
famosas.
• Después de leer y comentar, díganos
en qué gastó Ud. su primer sueldo.


Gloria Estefán
• Gané mi primer sueldo
trabajando para la
disquera BMI. Me dieron
un cheque por 250$. Yo
se lo di a mi mamá para
ayudar en la casa, y a
ella le dio tanto
sentimiento por ser mi
primer cobro que no lo
cambió. Lo mandó
enmarcar como recuerdo.

Alma Muriel
• Actriz de
telenovelas
(México)
• Tenía 16 años
cuando gané mi
primer salario, y me
lo gasté
comprándome una
paleta de helado de
chocolate.

• Actor
• Fui a comer a
un restaurante
chino con una
amiga y me
compré una
cámara
fotográfica.


Segundo módulo:
El pretérito irregular:
Formas y cambios de
significado


Cambios de significado
El pretérito:
Cambian el sentido de los verbos saber, querer,
poner(se), poder y conocer en el pretérito.
(Lauren Beck)
To figure or find Supe el desenlace antes de terminar la película.
out Supimos que sí, hay una fiesta.

To attempt Quise aprenderlo pero era difícil.
To refuse No quiso trabajar con ella.
To become La noticia me puso triste.
To succeed Sí, pudimos hacer las reparaciones.
To manage to No pude resolver el problema.
To meet (for 1st Anoche conocieron a Julio Iglesias.
time) ¿Dónde conociste a tu marido?

Complete con la forma correcta de uno
de los verbos dados arriba: saber,
querer, poder, conocer, ponerse.


1. ____ (yo) a la esposa de mi profesor.
2. El problema era muy difícil. No ____
resolverlo.
3. Le pedí un favor pero no ____ ayudarme. Es
muy antipático.
4. El alumno insultó al profesor y el profesor
____ furioso.
5. (nosotros) ____ tener todo listo pero nos fue
imposible.
6. ¿(Uds.) ____ a mucha gente importante?
7. Me preguntó si quería casarme con él pero no
____ qué contestar. ¿Qué crees?
8. La profesora no ____ ayudar a ese estudiante.
Dijo que debía estudiar más. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

Tercer módulo:
El complemento directo


Pronombres de objeto directo
Aviso comercial
-¿Con qué lava la ropa?
-La lavo con Limpiasol, por supuesto.

-¿Con qué lava los platos?
-Siempre los lavo con Limpiasol, ¡el detergente ideal!

-¿Con qué lava el baño?
-Lo lavo con Limpiasol. No hay ningún detergente mejor.

-¿Con qué lava las blusas más finas de seda?
-Las lavo con Limpiasol, claro está.

-¿Ud. lava todo con Limpiasol?
-Como no, incluso me baño con Limpiasol.
¡Limpiasol limpia todo!

Reglas
• Como en el caso de los reflexivos,
los pronombres de objeto directo
van antes (before) del verbo si el
verbo está conjugado (como, ves,
sabemos, etc.).
• Va al final del verbo (at the end) si
el verbo es un infinitivo (comer, ver,
saber).

Ejercicio
• Conteste, usando siempre un
pronombre directo de 3a
persona.


1. ¿Con qué preparaste la ensalada
de frutas?


2. ¿Con qué serviste la carne?


3. ¿Cuándo compraste el arroz?


4. ¿Dónde pusiste las verduras?


5. ¿Para qué usaste la mayonesa?


6. ¿Para qué necesitas la sal y la
pimienta?


7. ¿Quieres el café solo?
• No, …


Pronombres de objeto directo,
1a y 2a persona
Dos enamorados
-¿Me quieres?
-Claro, te adoro.
-¿Me amas más que a nadie?
-Claro, mi amor, te amo muchísimo.
-¿Me respetas?
-Cómo no. Te respeto más que a mi propia madre.
-¿Quieres invitarme a un restaurante elegante esta
noche?
-No puedo invitarte a comer porque tengo una cita
previa. Lo siento. ¿Quieres que te invite a McDonald
mañana?
-Te detesto. No me hables nunca más.
-¡Qué vida! Las mujeres no me comprenden.

Ejercicio
• Reemplace las palabras repetidas
por un pronombre.
• Ejemplo:
–Comí ensalada. Comí la ensalada
con aceite y vinagre.

–Comí ensalada. La comí con aceite y
vinagre.

Pronombre de complemento directo
1. Me gustan las frutas. Siempre como las frutas.
2. ¿Dónde está el perro? Estoy harto de buscar el
perro.
3. Prefiero no salir con Ernesto porque no me gusta
besar Ernesto.
4. No conozco a Felipe. Voy a conocer a Felipe este fin
de semana.
5. Va a preparar la cena aunque no tenemos ganas de
comer la cena.
6. Antes de comer lavo los platos y después de comer
lavo los platos otra vez.
7. ¿Escribiste el ensayo o vas a escribir el ensayo
mañana?

Omitir las palabras repetidas
Ejercicio: Reemplacen los sustantivos que siguen con
pronombres de complemento directo donde sea
necesario.

1. Cuando terminé de preparar la ensalada puse la
ensalada en un plato y llevé la ensalada a la mesa.
Serví la ensalada con mayonesa.
2. Compré la comida y guardé la comida en la nevera.
3. ¿Crees que esa película es muy buena? Pienso ir a
ver esa película mañana con mi novio.
4. Sí, tocan la guitarra, aunque no tocan la guitarra
bien.
5. Jorge vio el programa pero yo no vi el programa.

Contestar
Ejercicio: Contesten las preguntas que siguen.
1. –¿Cuándo puede instalar la computadora el
técnico?
–El técnico ____________ el próximo lunes.
2. –¿No comiste las papas?
–Mi madre dijo que no puedo _______________.
3. –¿Julio llamó por teléfono a su novia?
–No, no quiso __________ por teléfono.
4. –¿Los estudiantes escribieron las composiciones?
–Sí, pero el profesor se enojó al leer_____.
5. –¿Por qué no le dijiste que sí a ese muchacho?
–Porque no (quererlo) _____.

Jorge Luis Borges
Argentine poet, essayist, and
short-story writer, whose tales
of fantasy and dreamworlds are
classics of the 20th-century
world literature. Borges was
profoundly influenced by
European culture, English
literature, and such thinkers as
Berkeley, who argued that there
is no material substance; the
sensible world consists only of
ideas, which exists for so long
as they are perceived. Most of
Borges's tales embrace
universal themes - the often
recurring circular labyrinth can
be seen as a metaphor of life or
a riddle which theme is time.
Although Borges's name was
mentioned in speculations about
Nobel Prize, Borges never
became a Nobel Laureate.

Jorge Luis Borges
"Borges and I"
The other one, the one called Borges, is the one things happen to. I walk through
the streets of Buenos Aires and stop for a moment, perhaps mechanically now, to
look at the arch of an entrance hall and the grillwork on the gate; I know of
Borges from the mail and see his name on a list of professors or in a biographical
dictionary. I like hourglasses, maps, eighteenth-century typography, the taste of
coffee and the prose of Stevenson; he shares these preferences, but in a vain way
that turns them into the attributes of an actor. It would be an exaggeration to say
that ours is a hostile relationship; I live, let myself go on living, so that Borges
may contrive his literature, and this literature justifies me. It is no effort for me to
confess that he has achieved some valid pages, but those pages cannot save me,
perhaps because what is good belongs to no one, not even to him, but rather to
the language and to tradition. Besides, I am destined to perish, definitively, and
only some instant of myself can survive in him. Little by little, I am giving over
everything to him, though I am quite aware of his perverse custom of falsifying
and magnifying things.

Spinoza knew that all things long to persist in their being; the stone eternally
wants to be a stone and the tiger a tiger. I shall remain in Borges, not in myself (if
it is true that I am someone), but I recognize myself less in his books than in
many others or in the laborious strumming of a guitar. Years ago I tried to free
myself from him and went from the mythologies of the suburbs to the games with
time and infinity, but those games belong to Borges now and I shall have to
imagine other things. Thus my life is a flight and I lose everything and everything
belongs to oblivion, or to him.

I do not know which of us has written this page.


The Art of Poetry
Jorge Luis Borges
To gaze at a river made of time To see in death a dream, in the sunset
and water a golden sadness--such is poetry,
and remember Time is another humble and immortal, poetry,
river. returning, like dawn and the sunset.
To know we stray like a river
and our faces vanish like water. Sometimes at evening there's a face
that sees us from the deeps of a mirror.
To feel that waking is another Art must be that sort of mirror,
dream
that dreams of not dreaming and disclosing to each of us his face.
that the death
we fear in our bones is the death They say Ulysses, wearied of wonders,
that every night we call a dream. wept with love on seeing Ithaca,
humble and green. Art is that Ithaca,
To see in every day and year a a green eternity, not wonders.
symbol
of all the days of man and his Art is endless like a river flowing,
years, passing, yet remaining, a mirror to the same
and convert the outrage of the
years inconstant Heraclitus, who is the same
into a music, a sound, and a and yet another, like the river flowing.
symbol.
--translated by Anthony Kerrigan

Fin

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