1. EVALUACION DEL SISTEMA TUTORIAL ATENCION A TRAYECTORIAS ACADEMICAS CAPITULO 5 INTEGRANTES: DOMINGUEZ AVENDAÑO CINTHYA LOYO COLEMAN DAYNA JEANET UTRERA ORTEGA WENDY LOPEZ TEOBA LEYDIS LAURA HERNANDEZ POLO BEATRIZ
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6. Coordinación del Sistema Tutorial Tutoría académica Enseñanza tutorial Tres dimensiones Planeación y organización Ejecución Seguimiento y Evaluación
7. Planeación y organización Indicadores para fines de evaluación : Planeación en áreas internas de la facultad Cubrir el mínimo de apartados en la guía a) Presencia y calidad de la planeación Actualizado Planeación de capacitaciones
8. b) Participación de los tutores en la planeación en cada periodo Planeación y organización 100 Algoritmo
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17. Concentrado de los reportes Coordinación Y Clasificada en 3 a) Entre 17 y 15 puntos de información b) Entre 14 y 18 puntos c) Menos de 8 puntos. Algoritmo
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21. 1.1.1.3 Seguimiento y evaluación Para evaluar el conjunto de actividades que la coordinación del ST desarrolle para dar seguimiento y evaluación a sus acciones se ha establecido como indicador A) Reporte general ( formato 17 ) Meta evaluación : permite evaluar las acciones de seguimientos y Evaluación desarrolladas por la coordinación La evaluación del sistema Tutorial
22. 1.1.2. Responsables Se elabora con información procedentes de: Todos los que participan en el ST de la facultad Corresponde : A la coordinación del ST Tutores académicos
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