SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 69
AngiospermasAngiospermas
ANGIOSPERMAS
Angion = u r n a Sperma = semente
Quais características das angiospermas são
compartilhadas com as gimnospermas?
Fanerógamas
grãos de pólen
semente
gimnospermas angiospermas
órgão reprodutor
evidente
Quais características são exclusivas das
angiospermas?
orquídea
Flor
Fruto
Cerca de 220.000 espécies descritasCerca de 220.000 espécies descritas
Diferenças em relação às Gimnospermas:Diferenças em relação às Gimnospermas:
FlorFlor
Dupla fecundaçãoDupla fecundação
Ovário / FrutoOvário / Fruto
Ausência de anterídeos e arquegôniosAusência de anterídeos e arquegônios
Angiospermas
“semente na urna”
• Cerca de 235 000 espécies (70% do número total de
plantas), das quais 40 000 no Brasil.
• Fanerógamas: com órgão reprodutor visível – Flor
• Espermatófitas: com semente e fruto.
• Traqueófitas (vasculares).
• Independentes de água para fecundação.
- Formam o tubo polínico (sifonogamia).
• Hábitat – maioria terrestre, muitas dulcícolas, raramente
marinhas.
• Disseminação por frutos e sementes.
• Divididas em: monocotiledôneas e dicotiledôneas.
• Ciclo diplobionte (alguns autores utilizam haplodiplobionte),
sendo o esporófito predominante sobre o gametófito.
E > G
- Esporófito: planta. - Gametófito masculino: grão-de-pólen (jovem)
tubo
polínico (adulto).
- Gametófito feminino: saco embrionário (óvulo).
• Ocorre dupla fecundação.
• Ausência de arquegônios ou anterídeos.
• Heterosporadas:
Micrósporos originam os gametófitos masculinos.
Megásporos originam os gametófitos femininos.
A flor de Angiosperma
Cálice: conjunto de sépalas
Corola: conjunto de pétalas
Gineceu: conjunto de pistilos
Androceu: conjunto de estames
FLOR
FUNÇÕES:
-proteção das estruturas sexuais
-atração de animais polinizadores
Flor e Polinização
B CA
FED
Quais dessas figuras representam
flores verdadeiras?
B CA
FED
Quais dessas figuras representam
flores verdadeiras?
Polinização
Transferência de grãos de pólen de uma flor para outra, seguida de
fecundação (união de gametas)
Polinização cruzadaAutopolinização
Mecanismos que impedem a autopolinização.
• Auto-esterilidade: incompatibilidade entre grão-de-pólen e
carpelo da mesma planta.
• Dicogamia: consiste no amadurecimento dos órgãos reprodutores
em épocas diferentes. Protrandria ou protoginia.
• Dioicia: aparecimento de indivíduos com sexos separados: uma
planta masculina e outra feminina;
• Heterostilia: ocorrência, nas flores, de estames com filetes curtos
e estiletes longos;
• Hercogamia: ocorre uma barreira física, que separa o androceu
do gineceu;
Polinização por animais
insetosmamíferos aves
Recompensas:
- néctar
- pólen comestível
Atrativos:
- cor
- odor
- tamanho
- hora de antese (abertura)
... E se a flor não for atraente????
Inflorescências
Reunião de flores geralmente formando um conjunto atraente a animais polinizadores
barbatimão
sibipiruna
lantana
Inflorescências com brácteas
Copo-de-leite Antúrio
Bico-de-papagaio
Inflorescências com flores petalóides
inflorescência de girassol
Polinização pelo vento
Cana-de-açúcar Trigo Grama
Tipos de polinização cruzada
• Anemófila – vento.
• Entomófila – insetos.
• Ornitófila – aves.
• Quiropterófila – morcego.
• Hidrófila – água.
B CA
FED
As flores verdadeiras são...
(Unesp 2001) O fato de, em algumas flores, o gineceu e o
androceu amadurecerem ao mesmo tempo
a) garante floração mais prolongada da espécie.
b) propicia maior produtividade de frutos.
c) favorece a autofecundação.
d) reduz as chances de autofecundação.
e) impede a autofecundação.
Teste seu conhecimento
(Unesp 2001) O fato de, em algumas flores, o gineceu e o
androceu amadurecerem ao mesmo tempo
a) garante floração mais prolongada da espécie.
b) propicia maior produtividade de frutos.
c) favorece a autofecundação.
d) reduz as chances de autofecundação.
e) impede a autofecundação.
(Fuvest 98) Uma planta apresenta as seguintes características:
suas flores são verdes como as folhas, produz grande quantidade
de grãos de pólen e apresenta estigma piloso. Essas
características indicam que a polinização nessa espécie de
planta é feita:
a) pela luz.
b) pelo vento.
c) por aves.
d) por insetos.
e) por mamíferos.
(Fuvest 98) Uma planta apresenta as seguintes características:
suas flores são verdes como as folhas, produz grande quantidade
de grãos de pólen e apresenta estigma piloso. Essas
características indicam que a polinização nessa espécie de
planta é feita:
a) pela luz.
b) pelo vento.
c) por aves.
d) por insetos.
e) por mamíferos.
Formação do Grão-de-pólen = gametófito masculino
Germinação do pólen = tubo polínico
Formação do saco embrionário (óvulo) = gametófito feminino
•Esporófito: planta inteira (flor é o órgão reprodutor
evidente do esporófito).
•Esporo feminino: 1 macrósporo (ou megásporo)
•Gametófito feminino: saco embrionário
•Gameta feminino: oosfera (uma das células do saco
embrionário)
•Esporos masculinos: vários micrósporos
•Gametófito masculino: grão de pólen
•Gametas masculinos: duas células espermáticas
• Óvulo não é gameta feminino!
• É uma estrutura feminina pluricelular
(dentro do ovário da flor) que apresenta o
gameta feminino, a oosfera.
Após a dupla fecundação, se transforma
na semente.
Formação do tubo polínico
Dupla fecundação em Angiospermas
• n. espermático (n) + oosfera (n) = zigoto (2n)
• n. espermático (n) + n.polares (n) (n) = endosperma
secundário (3n)
• Fruto = ovário desenvolvido
• Semente = óvulo fecundado e desenvolvido
Frutos e dispersão de sementes
Quais desses vegetais são considerados
frutos verdadeiros (frutos simples) ?
A B C D E
F G H I J
Quais desses vegetais são considerados
frutos verdadeiros (frutos simples) ?
A B C D E
F G H I J
Fruto ou Fruta?
Fruta: nome popular usado para discriminar
parte de um vegetal geralmente adocicado
Fruto: termo botânico que representa o ovário
de uma flor desenvolvido.
Exclusivo de angiospermas
Funções:
- Proteção da(s) semente(s)
- auxilia na dispersão da semente
Formação do fruto simples
Fruto com uma semente
Formação do fruto simples
Fruto com várias sementes
Coco: um fruto simples com uma só semente
Fruto partenocárpico (sem
semente)
Pseudofruto ou fruto acessório
Outra parte da flor que se desenvolve mais
que o ovário, tornando-se a parte comestível
Fruto múltiplo ou agregado ou infrutescência
Frutos (originados de várias flores) que se fundem
amora figo
morango
Fruto composto
Frutos (originados de uma flor com vários ovários) que se fundem
flor com vários ovários
Dispersão das sementes
Ingestão por animais
Pêlos de animais
carrapicho
vento
Dente-de-leão
paineira
sâmara
água
Mamona: explosão do fruto
As adaptações dos frutos para a dispersão do tipo
anemocórica (pelo vento) são:
a) frutos com pêlos, ganchos, espinhos ou envoltórios
viscosos.
b) frutos com envoltório resistente adaptados para a
flutuação.
c) frutos carnosos, doces e coloridos.
d) frutos que lançam suas sementes explosivamente.
e) frutos leves, freqüentemente, possuidores de alas ou
tufos.
Teste seu conhecimento
As adaptações dos frutos para a dispersão do tipo
anemocórica (pelo vento) são:
a) frutos com pêlos, ganchos, espinhos ou envoltórios
viscosos.
b) frutos com envoltório resistente adaptados para a
flutuação.
c) frutos carnosos, doces e coloridos.
d) frutos que lançam suas sementes explosivamente.
e) frutos leves, freqüentemente, possuidores de alas ou
tufos.
A B C D E
F G H I J
Os frutos verdadeiros são.....

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ReproduçãO Nas Angiospermas (1)
ReproduçãO Nas Angiospermas (1)ReproduçãO Nas Angiospermas (1)
ReproduçãO Nas Angiospermas (1)infoeducp2
 
Órgãos Vegetativos
Órgãos VegetativosÓrgãos Vegetativos
Órgãos VegetativosJézili Dias
 
Reino Plantae Power Point
Reino Plantae Power PointReino Plantae Power Point
Reino Plantae Power Pointinfoeducp2
 
Aula 8 – fruto e semente Prof. Guth Berger
Aula 8 – fruto e semente Prof. Guth BergerAula 8 – fruto e semente Prof. Guth Berger
Aula 8 – fruto e semente Prof. Guth BergerMatheus Yuri
 
Aula de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas
Aula de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermasAula de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas
Aula de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermasFatima Comiotto
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e Frutos
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e FrutosSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e Frutos
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e FrutosTurma Olímpica
 
Reprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuadaReprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuadaJocimar Araujo
 
Aula de botânica
Aula de botânicaAula de botânica
Aula de botânicadenilsonbio
 
Morfologia vegetal da raiz
Morfologia vegetal da raizMorfologia vegetal da raiz
Morfologia vegetal da raizJoseanny Pereira
 
A diversidade das plantas 2 gimnospermas e angiospermas
A diversidade das plantas 2   gimnospermas e angiospermasA diversidade das plantas 2   gimnospermas e angiospermas
A diversidade das plantas 2 gimnospermas e angiospermasRoxana Alhadas
 

Was ist angesagt? (20)

Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
ReproduçãO Nas Angiospermas (1)
ReproduçãO Nas Angiospermas (1)ReproduçãO Nas Angiospermas (1)
ReproduçãO Nas Angiospermas (1)
 
Órgãos Vegetativos
Órgãos VegetativosÓrgãos Vegetativos
Órgãos Vegetativos
 
Gimnospermas e Angiospermas
Gimnospermas e AngiospermasGimnospermas e Angiospermas
Gimnospermas e Angiospermas
 
Reino Plantae Power Point
Reino Plantae Power PointReino Plantae Power Point
Reino Plantae Power Point
 
Pteridófitas
PteridófitasPteridófitas
Pteridófitas
 
Flores
FloresFlores
Flores
 
Aula 8 – fruto e semente Prof. Guth Berger
Aula 8 – fruto e semente Prof. Guth BergerAula 8 – fruto e semente Prof. Guth Berger
Aula 8 – fruto e semente Prof. Guth Berger
 
Gimnospermas
GimnospermasGimnospermas
Gimnospermas
 
Aula de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas
Aula de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermasAula de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas
Aula de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e Frutos
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e FrutosSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e Frutos
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Sementes e Frutos
 
Reprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuadaReprodução sexuada e assexuada
Reprodução sexuada e assexuada
 
Aula de botânica
Aula de botânicaAula de botânica
Aula de botânica
 
Reino plantae
Reino plantaeReino plantae
Reino plantae
 
1 introdução à botânica
1 introdução à botânica1 introdução à botânica
1 introdução à botânica
 
Morfologia vegetal da raiz
Morfologia vegetal da raizMorfologia vegetal da raiz
Morfologia vegetal da raiz
 
Flores 2012 aula
Flores 2012 aulaFlores 2012 aula
Flores 2012 aula
 
Evolução das plantas
Evolução das plantasEvolução das plantas
Evolução das plantas
 
A diversidade das plantas 2 gimnospermas e angiospermas
A diversidade das plantas 2   gimnospermas e angiospermasA diversidade das plantas 2   gimnospermas e angiospermas
A diversidade das plantas 2 gimnospermas e angiospermas
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 

Andere mochten auch

Gimnospermas 1
Gimnospermas 1Gimnospermas 1
Gimnospermas 1Segundao
 
Biorreator - Parceria EMBRAPA e FITOCLONE
Biorreator - Parceria EMBRAPA e FITOCLONEBiorreator - Parceria EMBRAPA e FITOCLONE
Biorreator - Parceria EMBRAPA e FITOCLONEClaudio Fukushima
 
Trab Clonagem
Trab  ClonagemTrab  Clonagem
Trab Clonagemvania19
 
Desenvolvimento das plantas
Desenvolvimento das plantasDesenvolvimento das plantas
Desenvolvimento das plantasJoseanny Pereira
 

Andere mochten auch (7)

Gimnospermas 1
Gimnospermas 1Gimnospermas 1
Gimnospermas 1
 
Biorreator - Parceria EMBRAPA e FITOCLONE
Biorreator - Parceria EMBRAPA e FITOCLONEBiorreator - Parceria EMBRAPA e FITOCLONE
Biorreator - Parceria EMBRAPA e FITOCLONE
 
Capitulo204
Capitulo204Capitulo204
Capitulo204
 
Sementes sintéticas
Sementes sintéticasSementes sintéticas
Sementes sintéticas
 
Aula 10 angiospermas.pptx
Aula 10   angiospermas.pptxAula 10   angiospermas.pptx
Aula 10 angiospermas.pptx
 
Trab Clonagem
Trab  ClonagemTrab  Clonagem
Trab Clonagem
 
Desenvolvimento das plantas
Desenvolvimento das plantasDesenvolvimento das plantas
Desenvolvimento das plantas
 

Ähnlich wie Angiospermas - Renato Paiva (20)

Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
2º ano - Aula - Fanerógamas.ppt
2º ano - Aula - Fanerógamas.ppt2º ano - Aula - Fanerógamas.ppt
2º ano - Aula - Fanerógamas.ppt
 
Reino Vegetal
Reino VegetalReino Vegetal
Reino Vegetal
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
Angiospermas www unifev_edu_br
Angiospermas www unifev_edu_brAngiospermas www unifev_edu_br
Angiospermas www unifev_edu_br
 
Angiospermas - Reino Plantae
Angiospermas - Reino Plantae Angiospermas - Reino Plantae
Angiospermas - Reino Plantae
 
Angiospermas 121009134619-phpapp01
Angiospermas 121009134619-phpapp01Angiospermas 121009134619-phpapp01
Angiospermas 121009134619-phpapp01
 
Botânica
Botânica Botânica
Botânica
 
Grupos vegetais ensino médio
Grupos vegetais ensino médioGrupos vegetais ensino médio
Grupos vegetais ensino médio
 
Biologia 2ºEM - parte 2
Biologia 2ºEM - parte 2Biologia 2ºEM - parte 2
Biologia 2ºEM - parte 2
 
Flores angiospermas
Flores angiospermasFlores angiospermas
Flores angiospermas
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
Classificação do reino plantae
Classificação do reino plantaeClassificação do reino plantae
Classificação do reino plantae
 
2 angiospermas
2   angiospermas2   angiospermas
2 angiospermas
 
Reprodução das plantas
Reprodução das plantasReprodução das plantas
Reprodução das plantas
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
Aula 7 Prof. Guth Berger
Aula 7 Prof. Guth BergerAula 7 Prof. Guth Berger
Aula 7 Prof. Guth Berger
 
Flores e Polonização
Flores e PolonizaçãoFlores e Polonização
Flores e Polonização
 
O problema e as consequências do desmatamento
O problema e as consequências do desmatamentoO problema e as consequências do desmatamento
O problema e as consequências do desmatamento
 
Reino vegetal 1
Reino vegetal 1Reino vegetal 1
Reino vegetal 1
 

Mehr von Turma Olímpica

Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Células-Tronco
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Células-TroncoSlides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Células-Tronco
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Células-TroncoTurma Olímpica
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos InvertebradosSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos InvertebradosTurma Olímpica
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Reino Protista
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Reino ProtistaSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Reino Protista
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Reino ProtistaTurma Olímpica
 
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Reações Orgânicas
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Reações OrgânicasSlides da aula de Química (Manoel) sobre Reações Orgânicas
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Reações OrgânicasTurma Olímpica
 
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Cinética Química
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Cinética QuímicaSlides da aula de Química (Manoel) sobre Cinética Química
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Cinética QuímicaTurma Olímpica
 
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre O que é Linguagem?
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre O que é Linguagem?Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre O que é Linguagem?
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre O que é Linguagem?Turma Olímpica
 
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre Filosofia, Linguagem, Conhecime...
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre Filosofia, Linguagem, Conhecime...Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre Filosofia, Linguagem, Conhecime...
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre Filosofia, Linguagem, Conhecime...Turma Olímpica
 
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Respiratório
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema RespiratórioSlides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Respiratório
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema RespiratórioTurma Olímpica
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Introdução à Ecologia
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Introdução à EcologiaSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Introdução à Ecologia
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Introdução à EcologiaTurma Olímpica
 
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Violência
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre ViolênciaSlides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Violência
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre ViolênciaTurma Olímpica
 
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução FrancesaSlides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução FrancesaTurma Olímpica
 
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre História e Filosofia
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre História e FilosofiaSlides da aula de Filosofia (João Luís) sobre História e Filosofia
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre História e FilosofiaTurma Olímpica
 
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Digestório
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema DigestórioSlides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Digestório
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema DigestórioTurma Olímpica
 
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Química Orgânica
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Química OrgânicaSlides da aula de Química (Manoel) sobre Química Orgânica
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Química OrgânicaTurma Olímpica
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Fitormônios
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre FitormôniosSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Fitormônios
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre FitormôniosTurma Olímpica
 
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Desigualdade Social
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Desigualdade SocialSlides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Desigualdade Social
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Desigualdade SocialTurma Olímpica
 
Slides da aula de Sociologia (João Luís) sobre Cultura e Sociedade
Slides da aula de Sociologia (João Luís) sobre Cultura e SociedadeSlides da aula de Sociologia (João Luís) sobre Cultura e Sociedade
Slides da aula de Sociologia (João Luís) sobre Cultura e SociedadeTurma Olímpica
 
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Imunológico
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema ImunológicoSlides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Imunológico
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema ImunológicoTurma Olímpica
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Fisiologia Vegetal
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Fisiologia VegetalSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Fisiologia Vegetal
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Fisiologia VegetalTurma Olímpica
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Bacterioses
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre BacteriosesSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Bacterioses
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre BacteriosesTurma Olímpica
 

Mehr von Turma Olímpica (20)

Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Células-Tronco
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Células-TroncoSlides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Células-Tronco
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Células-Tronco
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos InvertebradosSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Zoologia dos Invertebrados
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Reino Protista
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Reino ProtistaSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Reino Protista
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Reino Protista
 
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Reações Orgânicas
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Reações OrgânicasSlides da aula de Química (Manoel) sobre Reações Orgânicas
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Reações Orgânicas
 
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Cinética Química
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Cinética QuímicaSlides da aula de Química (Manoel) sobre Cinética Química
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Cinética Química
 
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre O que é Linguagem?
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre O que é Linguagem?Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre O que é Linguagem?
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre O que é Linguagem?
 
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre Filosofia, Linguagem, Conhecime...
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre Filosofia, Linguagem, Conhecime...Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre Filosofia, Linguagem, Conhecime...
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre Filosofia, Linguagem, Conhecime...
 
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Respiratório
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema RespiratórioSlides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Respiratório
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Respiratório
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Introdução à Ecologia
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Introdução à EcologiaSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Introdução à Ecologia
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Introdução à Ecologia
 
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Violência
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre ViolênciaSlides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Violência
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Violência
 
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução FrancesaSlides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
Slides da aula de História (Daniel) sobre Revolução Francesa
 
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre História e Filosofia
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre História e FilosofiaSlides da aula de Filosofia (João Luís) sobre História e Filosofia
Slides da aula de Filosofia (João Luís) sobre História e Filosofia
 
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Digestório
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema DigestórioSlides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Digestório
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Digestório
 
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Química Orgânica
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Química OrgânicaSlides da aula de Química (Manoel) sobre Química Orgânica
Slides da aula de Química (Manoel) sobre Química Orgânica
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Fitormônios
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre FitormôniosSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Fitormônios
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Fitormônios
 
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Desigualdade Social
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Desigualdade SocialSlides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Desigualdade Social
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Desigualdade Social
 
Slides da aula de Sociologia (João Luís) sobre Cultura e Sociedade
Slides da aula de Sociologia (João Luís) sobre Cultura e SociedadeSlides da aula de Sociologia (João Luís) sobre Cultura e Sociedade
Slides da aula de Sociologia (João Luís) sobre Cultura e Sociedade
 
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Imunológico
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema ImunológicoSlides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Imunológico
Slides da aula de Biologia (Marcelo) sobre Sistema Imunológico
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Fisiologia Vegetal
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Fisiologia VegetalSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Fisiologia Vegetal
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Fisiologia Vegetal
 
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Bacterioses
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre BacteriosesSlides da aula de Biologia (Renato) sobre Bacterioses
Slides da aula de Biologia (Renato) sobre Bacterioses
 

Kürzlich hochgeladen

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 

Angiospermas - Renato Paiva

  • 2. ANGIOSPERMAS Angion = u r n a Sperma = semente
  • 3. Quais características das angiospermas são compartilhadas com as gimnospermas? Fanerógamas
  • 4. grãos de pólen semente gimnospermas angiospermas órgão reprodutor evidente
  • 5. Quais características são exclusivas das angiospermas?
  • 7. Cerca de 220.000 espécies descritasCerca de 220.000 espécies descritas Diferenças em relação às Gimnospermas:Diferenças em relação às Gimnospermas: FlorFlor Dupla fecundaçãoDupla fecundação Ovário / FrutoOvário / Fruto Ausência de anterídeos e arquegôniosAusência de anterídeos e arquegônios
  • 8. Angiospermas “semente na urna” • Cerca de 235 000 espécies (70% do número total de plantas), das quais 40 000 no Brasil. • Fanerógamas: com órgão reprodutor visível – Flor • Espermatófitas: com semente e fruto. • Traqueófitas (vasculares). • Independentes de água para fecundação. - Formam o tubo polínico (sifonogamia). • Hábitat – maioria terrestre, muitas dulcícolas, raramente marinhas. • Disseminação por frutos e sementes. • Divididas em: monocotiledôneas e dicotiledôneas.
  • 9.
  • 10.
  • 11. • Ciclo diplobionte (alguns autores utilizam haplodiplobionte), sendo o esporófito predominante sobre o gametófito. E > G - Esporófito: planta. - Gametófito masculino: grão-de-pólen (jovem) tubo polínico (adulto). - Gametófito feminino: saco embrionário (óvulo). • Ocorre dupla fecundação. • Ausência de arquegônios ou anterídeos. • Heterosporadas: Micrósporos originam os gametófitos masculinos. Megásporos originam os gametófitos femininos.
  • 12. A flor de Angiosperma
  • 13. Cálice: conjunto de sépalas Corola: conjunto de pétalas Gineceu: conjunto de pistilos Androceu: conjunto de estames FLOR FUNÇÕES: -proteção das estruturas sexuais -atração de animais polinizadores
  • 15. B CA FED Quais dessas figuras representam flores verdadeiras?
  • 16. B CA FED Quais dessas figuras representam flores verdadeiras?
  • 17. Polinização Transferência de grãos de pólen de uma flor para outra, seguida de fecundação (união de gametas) Polinização cruzadaAutopolinização
  • 18. Mecanismos que impedem a autopolinização. • Auto-esterilidade: incompatibilidade entre grão-de-pólen e carpelo da mesma planta. • Dicogamia: consiste no amadurecimento dos órgãos reprodutores em épocas diferentes. Protrandria ou protoginia. • Dioicia: aparecimento de indivíduos com sexos separados: uma planta masculina e outra feminina; • Heterostilia: ocorrência, nas flores, de estames com filetes curtos e estiletes longos; • Hercogamia: ocorre uma barreira física, que separa o androceu do gineceu;
  • 19. Polinização por animais insetosmamíferos aves Recompensas: - néctar - pólen comestível Atrativos: - cor - odor - tamanho - hora de antese (abertura)
  • 20. ... E se a flor não for atraente????
  • 21. Inflorescências Reunião de flores geralmente formando um conjunto atraente a animais polinizadores barbatimão sibipiruna lantana
  • 22. Inflorescências com brácteas Copo-de-leite Antúrio Bico-de-papagaio
  • 26. Tipos de polinização cruzada • Anemófila – vento. • Entomófila – insetos. • Ornitófila – aves. • Quiropterófila – morcego. • Hidrófila – água.
  • 27. B CA FED As flores verdadeiras são...
  • 28. (Unesp 2001) O fato de, em algumas flores, o gineceu e o androceu amadurecerem ao mesmo tempo a) garante floração mais prolongada da espécie. b) propicia maior produtividade de frutos. c) favorece a autofecundação. d) reduz as chances de autofecundação. e) impede a autofecundação. Teste seu conhecimento
  • 29. (Unesp 2001) O fato de, em algumas flores, o gineceu e o androceu amadurecerem ao mesmo tempo a) garante floração mais prolongada da espécie. b) propicia maior produtividade de frutos. c) favorece a autofecundação. d) reduz as chances de autofecundação. e) impede a autofecundação.
  • 30. (Fuvest 98) Uma planta apresenta as seguintes características: suas flores são verdes como as folhas, produz grande quantidade de grãos de pólen e apresenta estigma piloso. Essas características indicam que a polinização nessa espécie de planta é feita: a) pela luz. b) pelo vento. c) por aves. d) por insetos. e) por mamíferos.
  • 31. (Fuvest 98) Uma planta apresenta as seguintes características: suas flores são verdes como as folhas, produz grande quantidade de grãos de pólen e apresenta estigma piloso. Essas características indicam que a polinização nessa espécie de planta é feita: a) pela luz. b) pelo vento. c) por aves. d) por insetos. e) por mamíferos.
  • 32. Formação do Grão-de-pólen = gametófito masculino
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Germinação do pólen = tubo polínico
  • 39. Formação do saco embrionário (óvulo) = gametófito feminino
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43. •Esporófito: planta inteira (flor é o órgão reprodutor evidente do esporófito). •Esporo feminino: 1 macrósporo (ou megásporo) •Gametófito feminino: saco embrionário •Gameta feminino: oosfera (uma das células do saco embrionário) •Esporos masculinos: vários micrósporos •Gametófito masculino: grão de pólen •Gametas masculinos: duas células espermáticas
  • 44. • Óvulo não é gameta feminino! • É uma estrutura feminina pluricelular (dentro do ovário da flor) que apresenta o gameta feminino, a oosfera. Após a dupla fecundação, se transforma na semente.
  • 45. Formação do tubo polínico
  • 46.
  • 47. Dupla fecundação em Angiospermas • n. espermático (n) + oosfera (n) = zigoto (2n) • n. espermático (n) + n.polares (n) (n) = endosperma secundário (3n) • Fruto = ovário desenvolvido • Semente = óvulo fecundado e desenvolvido
  • 48. Frutos e dispersão de sementes
  • 49. Quais desses vegetais são considerados frutos verdadeiros (frutos simples) ? A B C D E F G H I J
  • 50. Quais desses vegetais são considerados frutos verdadeiros (frutos simples) ? A B C D E F G H I J
  • 51. Fruto ou Fruta? Fruta: nome popular usado para discriminar parte de um vegetal geralmente adocicado Fruto: termo botânico que representa o ovário de uma flor desenvolvido. Exclusivo de angiospermas Funções: - Proteção da(s) semente(s) - auxilia na dispersão da semente
  • 52. Formação do fruto simples Fruto com uma semente
  • 53. Formação do fruto simples Fruto com várias sementes
  • 54. Coco: um fruto simples com uma só semente
  • 56. Pseudofruto ou fruto acessório Outra parte da flor que se desenvolve mais que o ovário, tornando-se a parte comestível
  • 57. Fruto múltiplo ou agregado ou infrutescência Frutos (originados de várias flores) que se fundem
  • 58. amora figo morango Fruto composto Frutos (originados de uma flor com vários ovários) que se fundem flor com vários ovários
  • 62.
  • 65. água
  • 67. As adaptações dos frutos para a dispersão do tipo anemocórica (pelo vento) são: a) frutos com pêlos, ganchos, espinhos ou envoltórios viscosos. b) frutos com envoltório resistente adaptados para a flutuação. c) frutos carnosos, doces e coloridos. d) frutos que lançam suas sementes explosivamente. e) frutos leves, freqüentemente, possuidores de alas ou tufos. Teste seu conhecimento
  • 68. As adaptações dos frutos para a dispersão do tipo anemocórica (pelo vento) são: a) frutos com pêlos, ganchos, espinhos ou envoltórios viscosos. b) frutos com envoltório resistente adaptados para a flutuação. c) frutos carnosos, doces e coloridos. d) frutos que lançam suas sementes explosivamente. e) frutos leves, freqüentemente, possuidores de alas ou tufos.
  • 69. A B C D E F G H I J Os frutos verdadeiros são.....