1. TRAFİKTE AYYILDIZ
GENÇLİK HAREKETİ

2. 1-DURUM ANALİZİ VE ARAŞTIRMA
Okulumuz Pursaklar Ayyıldız Anadolu Lisesi Trafikte Gençlik Hareketi
Projesi kapsamında proje paydaşlarından bir okul olarak , düzenlenen Trafik
Olimpiyatı yarışmasına dönük olarak projede görevli öğretmen, öğrenci ve diğer
paydaşları ile öncelikle 29/11/2012 tarihinde bir araya gelinmiş ve ülkemizdeki
trafik, trafik sorunları üzerine yapılan araştırmalar ve tespitler
değerlendirilmiştir.Buna göre ülkemizde;
1- 15-59 yaş grubu arasında ölüme yol açan ilk 20 “hastalık”ın oransal
dağılımında “Trafik Kazaları”nın % 5,2 ile 3. sırada yer aldığı, (T.C. Sağlık
Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü Türkiye’de Trafik
Kazalarının Önlenmesi Durum Analiz Raporu –Mayıs 2008 s.12)
2-Trafik kazalarında yaralanan kişilerin sayısının son otuz yıl içinde 3 kat
arttığı ve trafik kazalarının yol açtığı ölümlerin oransal payının kentsel alanlardaki
15-59 yaş grubunda en yüksek olduğu, (adı geçen rapor s. 12)
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 2

3. 3- Sözünü ettiğimiz rapora ait verilere göre trafik kazalarına neden olan
sürücü kusurları ve sayıları içinde “ Kırmızı ışık veya görevli memurun dur
işaretinde geçme” , “Geçme yasağı olan yerlerde geçme” ve “Trafik güvenliği ile
ilgili diğer kurallara uymama maddelerinin oransal/sayısal olarak önemli bir yer
tuttuğu , (a.g.r. , s. 30)
4- Kazalara sebep olan kusurların sürücülerde %98,21, yayalarda % 1,63
olduğu, ( a.g.r. , s. 31)
5- Trafik kazalarında sürücü, araç ve çevrenin (yolcu,yaya vb.) çeşitli oranlarda
sorumlu olduğu ( a.g.r. , s. 56)
Bununla birlikte Türkiye’de trafik kazalarına neden olan başlıca etmenler
içerisinde sürücü-yaya-yolcu olarak yolu kullananların davranışları: Trafikte
karşılaşılabilecek riskler konusunda yeterli bilgiye sahip olmamak, trafik eğitimi
konusundaki eksiklikler, güvenli trafik bilincinin oluşması konusunda yaşanan
sıkıntıların olduğu ( a.g.r. , s. 32) görülmüştür. Burada özellikle sürücü, yaya,
yolcuların trafik eğitimi konusundaki eksikleri, güvenli trafik bilincinin olmadığı
vurguları dikkatimizi çekmiştir.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 3

4. Ayrıca Trafikte Gençlik Hareketi Öğretmen Eğitimi Sunumu’nda karşılaştığımız
aşağıdaki tespitler kampanyamızın yol haritasını belirlememizde önemli işlevi
olmuştur:
1- Türkiye’nin trafik kazalarında ilk 10’da olduğu ,her gün trafik kazalarında
20’den fazla kişinin öldüğü, kazaların önlenmesi için olumlu bir trafik kültürünün
yerleşmesi gerektiği, (s. 37)
2- Trafik kazalarında ölenlerden 15-29 yaş arası olanların 1. sırada yer aldığı,
(s. 37)
3- 10 kazadan 9’unun sürücülerin trafik kurallarına uymamasından ve aracını
yanlış biçimde kullanmasından kaynaklandığı, (s. 50)
4- Trafik ortamını güvenli hale getirecek ve davranışlarımızı olumlu yönde
geliştirecek toplumsal değerlerin kurallara uyma, sabır, sorumluluk, saygı, hoşgörü,
nezaket, yardımlaşma ve duyarlılık olduğu, (s. 53)
5-Yayaların uyması gereken kurallardan ;
Yaya geçitlerinin, alt ve üst geçitlerin kullanılmasının , trafik ışık ve
işaretlerine uymanın çok önemli olduğu, (s. 124,127,129)
6- Hızlı araç kullanmanın can güvenliğini yüksek oranda tehdit ettiği,(s.85)
7- İstatistiklerin emniyet kemerini her zaman takılı tutmanın ne kadar önemli
olduğunu gösterdiği (s.170) görülmüştür.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 4

5. Bütün bu araştırma sonuçları ve tespitler bizde şu genel kanıyı uyandırmıştır:
Trafikte
1- Trafik lambalarına ve işaretlerine uyulmaması,
2- Yaya geçitlerinin, alt ve üst geçitlerin kullanılmaması,
3- Araçla aşırı hız yapılması,
4- Araç kullanırken emniyet kemeri takılmaması,
5- Sürücülerin yayalara karşı saygılı olmaması, öncelik tanımaması,
6- Sürücülerin ve yayaların trafik kurallarına karşı sorumlu ve bilinçli olmamaları.
en çok yaşanan sorunlar olarak tespit edilmiştir.
Sonuçta toplumsal kültürümüzün omurgasını oluşturan saygı, sevgi,hoşgörü,
yardımlaşma, nezaket, sabır ve sorumluluk gibi değerlerimizin gölgesinde yeşermiş
bir bilinç ile, ne yazık ki zihinlerimize yeterince yerleşmemiş trafik kültürünün
yeniden ve olumlu filizler vererek kök salmasının gerekliliği görüşünde fikir
birliğine varılmıştır.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 5

6. 2- PLANLAMA
Okulumuz Pursaklar Ayyıldız Anadolu Llisesinin yürüttüğü Trafik Olimpiyatı
yarışmasına dönük çalışmalar için yapılan planlama toplantısında (05/12/2012)
sözü edilen çalışmalar ile ilgili olarak çalışmanın amacı, hedefleri, hedef kitlesi,
sosyal paydaşları,stratejisi, temel mesajları, zamanlaması, araçları, maliyeti
görüşülmüş ve belirlenmiştir. Buna göre:
STRATEJİ
Toplumda trafikle ilgili sorumluluk bilincini pekiştirip yaygınlaştırmak.
AMAÇ
Toplumda trafikle ilgili sorumluluk bilincini geliştirerek genel bir davranış
değişikliği oluşturmak.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 6

7. HEDEFLER
1- Trafikte sergilenen olumlu davranışları pekiştirmek,
2- Trafik güvenliği konusunda eğitici bilgiler vermek,
3- Trafikte sorumluluk konusuna dikkat çekerek farkındalık oluşturmak,
4- Gençlerin trafik konusunda bilinçlenmesi ve harekete geçmesini sağlamak,
5- Çeşitli yöntemlerle daha geniş bir kitleye ulaşmak.
HEDEF KİTLE
Yayalar, sürücüler, yazılı-görsel medya takipçileri, sosyal medya kullanıcıları
ve gençler.
SOSYAL PAYDAŞLAR
Danışman öğretmen başkanlığında Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi Ajansı
üyeleri, okulumuz öğrencileri, gönüllü kardeş okulların öğretmen ve öğrencileri,
sosyal medya ve takipcileri.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 7

8. TEMEL MESAJLAR
1- Trafikte kendi dışımızdakilerden önce, kendimiz sorumlu davranmalıyız.
2- Trafikte güvenli bir gelecek sorumlu bir gençliğin yetişmesiyle mümkündür.
3- Trafik kurallarına uyma konusundaki duyarlılık, trafikte yaşanan can ve mal
kayıplarını en aza indirir.
4- Trafikteki sorumluluğunun farkında olup buna göre davranan herkes takdiri
hak etmektedir.
ZAMANLAMA
1. 29 Kasım 2012 - Ön Değerlendirme Toplantısı
2. 5 Aralık 2012 - Yol Haritası Belirleme Toplantısı
3. 12 Aralık 2012 - Faaliyet Belirleme Toplantısı
4. 13 Aralık - 21 Aralık 2012 - İhtiyaç duyulan malzemelerin temin edilmesi
5. 21 Aralık 2012 - 10 Ocak 2013 - Uygulama
6. 10 Ocak – 15 Ocak 2013 - Rapor hazırlanması
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 8

9. ARAÇLAR
Yapılacak çalışmaların gerçekleşmesi aşamalarında kullanılmak üzere;
1- Olumlu davranışları pekiştirecek bilgi verici teşekkür belgesi,
2- Görevli öğrenci, öğretmen ve paydaşlar için hazırlanmış forma,
3- Daha geniş bir kitleye farkındalık oluşturmak için basın, yayın ve sosyal
medya organları
MALİYET
1. İhtiyaç duyulan teşekkür belgelerinin basımının gönüllü sponsor aracılığı ile
karşılanması,
2- Görevli öğrenci, öğretmen ve paydaşlar için hazırlanan formaların maliyetinin
Okulumuz Okul-Aile Birliğince karşılanması,
3- Gönüllü kardeş okullara teşekkür belgesi gönderiminin Okulumuz Okul-Aile
Birliğince karşılanması.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 9

10. 3-UYGULAMA
• Kampanya çalışmamızın ilk
aşamasında Ön Değerlendirme
Toplantısı yapıldı.
• Bu toplantıda, yapılan yapılmış
kimi durum analizi ve araştırma
sonuçları değerlendirildi ve
kendi öz değerlerimize uygun
olarak eğitim içerikli bir
kampanya yapılmasına kara
verildi.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 10

11. • Bu kampanyanın kolay uygulanabilen, hızlı yayılabilen ve büyük kitlelere
ulaşabilen bir nitelikte olması fikri ön plana çıktı. Kampanyanın özünde
insanlarımıza eğitici bilgiler vermek ve onları sorumlu davranışlar sergilemeye
davet etmek vardı. Ancak insanlara karşı geliştireceğimiz yaklaşım tarzımız
önemliydi. Onlara öyle bir şekilde yaklaşmak lazımdı ki bizim söylediklerimizi
dikkate alsınlar ve mesajlarımız etki uyandırabilsin.
• Şöyle ki trafikte sergilenen olumsuz davranışlar ve kural ihlallerinin ikaz edilmesi
şeklinde bir yöntem uygulamamız bizi onlardan uzaklaştırabilirdi. Bu yüzden
trafikte sergilenen olumlu davranışlar hedef alındı.
• Bu doğrultuda trafikte olumlu davranış sergileyen, kurallara uyan sürücü ve
yayalar için teşekkür belgeleri hazırlandı. Bu belgelerin ön yüzünde olumlu
davranış sergileyenler için teşekkür ifadelerine, sağlıklı ve güzel bir yaşam
temennisine; arka yüzünde ise trafikle ilgili önemli bir bilgi notuna ve sorumlu
davranmaya davet ifadelerine yer verildi.
• Böylece, ön yüzdeki teşekkür ifadeleriyle insanlarımız onurlandırılmış, olumlu
davranışlarını devam ettirmeleri ve pekiştirmeleri sağlanmış olacaktı. Ayrıca
onların güveni kazanıldığı için arka kısmındaki istenilen eğitici bilgiler ve
sorumluluk daveti de yapılabilecekti.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 11

12. • Yapılan toplantıda trafikte olumlu davranış sergileyen, kurallara uyan insanlarımıza
en kolay ulaşabileceğimiz 4 kategori seçildi. Bunlar:
1- Toplu taşım araçlarının sürücüleri,
2- Kırmızı ışıkta duran araç sürücüleri,
3- Yaya geçitlerini kullanan yayalar,
4- Trafik ışıklarına riayet eden yayalar.
• Teşekkür belgelerinin –takdim edilen kişiye verilen değerin bir göstergesi olarak-
kaliteli kağıttan yapılmasına ve renkli ve şık bir tasarımda olmasına önem verildi.
Bu düşünceyle hazırlanan A5 ebatlarındaki belgelerimiz karşımızdakine gerçekten
değer verdiğimizin bir ifadesi olacaktı.
• Arka yüzde bulunan bilgilendirici notların özellikle hangi kategoriye aitse ona
uygun, kısa ve öz olmasına dikkat edildi. Böylece daha akılda kalıcı olacak ve daha
çok dikkate alınacaktı.
• Yine arka yüzde büyük harf ve punto ile yazılı olan “GENÇLİK GELECEĞİMİZE
SAHİP ÇIKIYOR. SORUMLU DAVRANIŞLARINIZLA SİZ DE BU
HAREKETE ORTAK OLUN” ifadeleriyle insanlarımızın geleceğe daha güvenle
bakmaları ve sorumlu bir gençliğin yetiştiğine şahit olarak onların da sorumlu
davranışlarıyla bu harekete ortak olmaları amaçlandı.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 12

13. Kırmızı ışıkta
duran araç
sürücüleri
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 13

14. Trafik
ışıklarına riayet
eden yayalar
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 14

15. Toplu taşım
araçlarının
sürücüleri
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 15

16. Yaya
geçitlerini
kullanan
yayalar
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 16

17. • Teşekkür belgelerinin tasarımı tamamlandıktan sonra belgelerin basılması için
maddi kaynak gerekiyordu. Bunun için birçok kurum ve kuruluşla irtibata geçilerek
yapılacak faaliyetler anlatıldı, destek istendi. Üzülerek ifade etmek gerekir ki bu
konuda en fazla destek vermesi gerekir diye düşünülen kurumlar dahi destek
olmadı. Bu süreç bizim için en zorlu geçen ve en fazla zaman kaybettiğimiz süreç
oldu; fakat bu bizi yine de yıldırmadı. Sonunda ilçemizdeki bir kırtasiyenin
desteğiyle belgelerimiz bastırıldı.
• İlk teşekkür belgesi dağıtımı için ilçemiz Pursaklar’da faaliyete geçildi. Protokol
yolu üzerinde bulunan ve kullanılmadığı için birçok kazanın yaşandığı yaya üst
geçidinde, daha sonra merkezde bulunan kavşakta sürücü ve yayalara belge
dağıtımı yapıldı. Teşekkür belgelerinin ilk dağıtımı sonunda tarifi imkansız güzel
duygularla dönüş yapıldı. Çünkü yapılan bu faaliyet karşısında vatandaşlarımızın
duyarlılıklarının arttığı gözlendi. Daha sonraki süreçlerde Pursaklar’daki
dağıtımlara devam edildi.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 17

18. Teşekkür belgelerinin ilk dağıtımı sonunda okula dönüş
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 18

19. • Pursaklar’daki teşekkür belgesi dağıtımlarına ek olarak trafiğin daha yoğun olduğu
Kızılay’da dağıtımlara başlandı. Ancak dağıtıma ilk başlandığında bir hayal
kırıklığı yaşandı.
• Çünkü yeşil ışıkta geçen yayalara veya yaya geçidini kullananlara takdim edilmeye
çalışılan belgeler çok az kişi tarafından alınıyordu.
• Bunun sebebi, bu gibi yerlerde siyasi içerikli bildirilerin, reklam bildirilerinin veya
para toplama amaçlı kampanyaların sıkça yapılıyor olmasıydı. Bu durum önceden
kestiremediğimiz bir ayrıntıydı. Hemen bir çözüm bulunmalıydı.
• İlk çözüm olarak ışıkların bulunduğu yaya geçidinden geçmek için bekleyen
kalabalıkların arasına dağılmayı, kampanyamız ve faaliyetimizin sebebini
anlatmayı bulduk. Artık çok daha iyi sonuçlar ve çok güzel karşılıklar alınıyordu.
• Bunun yanı sıra bazı insanlarımız bize inanamıyor, arkasında mutlaka bir çıkar
olabileceğini düşünüyor ve “Tamam güzel bir çalışma, ama bunun için ne
istiyorsunuz? Para mı istiyorsunuz?” diye soranlar da oluyordu.
• Yine de kendimizi tanıtıcı bir şeyler, daha kesin ve güzel bir çözüm bulunmalıydı.
Bu kapsamda görevli öğretmen ve öğrenciler için tanıtıcı formalar tasarlanarak
yaptırıldı.
• Sonraki dağıtımlar artık çok daha kolaylaşmıştı.Çok kısa sürede binlerce
vatandaşımıza doğrudan ulaşılabilmişti.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 19

20. Tanıtıcı formalar
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 20

21. Kızılay’da dağıtımlar
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 21

22. Kızılay’da dağıtımlar
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 22

23. Teşekkür belgesini otobüsün ön paneline,
arabasının camına yerleştiren sürücüler
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 23

24. • Aslında yaya geçidini kullanmak, ışıklara riayet etmek insanlarımıza ulaşabilmek
için kullanılan bir yöntemdi. Kazara o gün oradan geçmiş olması, yaya geçidini
kullanması veya kırmızı ışıkta durması gibi bir sebeple kendisine verilen belge;
bundan sonraki davranışlarında hatırlanabilir ve dikkat edilebilirdi.
• 10 kişiden birinde veya 100 kişiden birinde bile farkındalık oluşturulabilse bu bu
bizim için son derece önemliydi. Kaldı ki öğrencilerimiz bu belgeleri dağıttıkları
için hiç olmadıkları kadar kurallara riayet eder olmuşlardı.
• Teşekkür Belgesi dağıtımlarında sadece beş kişilik grupla sınırlı kalınmayıp okul
öğrencilerine de bu belgelerden verilerek trafikte karşılaştıkları olumlu davranışlar
karşısında bu belgeleri takdim etmeleri sağlandı.
• Örneğin, otobüse binen bir öğrenci eğer şoför kurallara uyuyorsa bu belgeyi ona
takdim etti. Otobüsün ön paneline teşekkür belgesini asan, arabasının camına
yerleştiren, çerçeveletip evinin duvarına asacağını söyleyen vatandaşlarımız
gerçekten bizleri çok duygulandırdı ve çalışmamızın amacına ulaşacağı konusunda
umutlandırdı.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 24

25. • Bu hareket Ankara ile sınırlandırılmayıp trafik gönüllüsü yeni okullar ve
gençler edinilerek gençlerin bu hareketi yaygınlaştırıldı. Sürenin ve
imkanların sınırlandırmasına rağmen farklı illerdeki 10 okul “kardeş okul”
olarak belirlenip onlara da projenin ve çalışmamızın içeriği hakkında bilgi
verilip Teşekkür Belgelerinden gönderildi.
• Trafik gönüllüsü bu okullar ve gönüllü öğretmenler aşağıdadır.
1-Kartal İMKB Endüstri Meslek Lisesi Kartal/İSTANBUL
Gönüllüler: Yasin IRMAK ve öğrencileri
2-Selçuklu Türk Telekom Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi
Selçuklu/KONYA
Gönüllüler: Ahmet KONUK ve öğrencileri
3-Serik Anadolu Lisesi Serik/ANTALYA
Gönüllüler: Bilal TUNÇ ve öğrencileri
4-Yerköy Anadolu Öğretmen Lisesi Yerköy/YOZGAT
Gönüllüler: Tahir ARI ve öğrencileri
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 25

26. 5-Hacı Sami Boydak Anadolu Lisesi ERZURUM
Gönüllüler: Bilal DEMİRCİ ve öğrencileri
6- Artvin İmam Hatip Lisesi ARTVİN
Gönüllüler: İbrahim TABAK ve öğrencileri
7- Çankırı Fen Lisesi ÇANKIRI
Gönüllüler: Bayram DEMİRCİ ve öğrencileri
8-Yavuz Selim Anadolu Öğretmen Lisesi ERZURUM
Gönüllüler: Servet DEMİRCİ ve öğrencileri
9-Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Türkoloji Bölümü
PAMUKKALE. Gönüllüler: Doç. Dr. Kerim DEMİRCİ ve öğrencileri
10-Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi SAKARYA
Gönüllüler: Doç. Dr. Ahmet Faruk KILIÇ ve öğrencileri
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 26

27. • Faaliyetlerimizin tanıtımını yapmak ve eğitici bilgiler vermek amacıyla sosyal
paylaşım sitelerinde yer alındı. “trafikte ayyıldız gençlik hareketi” isimli facebook
sayfasında yapılan faaliyetler tanıtılırken trafikle ilgili önemli bilgiler görsellerle
birlikte sunuldu. Giderek artan bir izleyici kitlesi oluştu.
• Ayrıca “@TrafikteAGH” adlı twitter sayfasından da hizmet verilmektedir.
• Basın ve yayın organlarıyla irtibata geçilerek kampanyamız tanıtıldı.
Faaliyetlerimizle yakından ilgilenildi.
• Bu kapsamda; TRT Haber televizyonunda 20/01/2013 tarihinde saat 22:30’da 2
dk.10 sn. ile faaliyetlerimizin haberi yayınlandı .Yine aynı kanalda bu habere
21/01/2013 tarihinde Sabah Gündem programında yer verildi.
• 16/01/2013 tarihinde Kanal A Ana Haber Bülteninde faaliyetlerimizi anlatan
3dk.40sn. Süreli haberimiz yayınlandı.
• 16/01/2013 tarihli Zaman Gazetesinde haberimize geniş yer verildi.
• Anadolu Ajansı’nın okulumuzu ziyaret ederek hazırladığı haber birçok yayın
organında yer buldu (www.sondakika.com, www.gazete5.com, www.haberler.com,
www.mynet.com , www.beyazgazete.com vb.)
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 27

28. • İlçemizde kampanyamızın tanıtımı için çeşitli ziyaretler gerçekleştirildi.
Bu kapsamda;
Pursaklar Kaymakamlığı ziyaret edildi. Kaymakamımız Salih BIÇAK Bey ile
görüşüldü.
Pursaklar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ziyaret edildi.
Pursaklar İlçe Emniyet Müdürlüğü ziyaret edildi.
Yapılan ziyaretlerde, yetkililer yaptığımız bu çalışmadan dolayı bizlere teşekkür
ederken, her türlü desteğe açık olduklarını da dile getirdiler.
• Kampanyanın Giderleri:
Teşekkür Belgelerinin basımı gönüllü sponsor tarafından karşılandı.
Faaliyetlerimiz gönüllülük esasına dayandığı için dağıtımlarla ilgili maddi bir
kaynağa ihtiyaç duyulmadı.
Görevliler için hazırlanan formalar ve kardeş okullara teşekkür belgesi gönderim
ücretleri okulumuz Okul-Aile Birliğince karşılandı.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 28

29. Pursaklar Kaymakamlığı
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 29

30. Pursaklar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 30

31. Pursaklar İlçe Emniyet Müdürlüğü
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 31

32. SONUÇ
• Her bir kategoriden 3500’er adet olmak üzere toplam 14000 adet olarak basılan
Teşekkür Belgelerinin yaklaşık 11500 tanesi dağıtılmış, 2500 adedi kardeş okullara
gönderilmiş bulunmaktadır.
• Teşekkür Belgesi takdim ettiğimiz insanlarımız bunları çevreleriyle
paylaştıklarında dağıtılan Teşekkür Belgesi sayısından kat kat fazla kişiye ulaşılmış
olacaktır.
• Teşekkür Belgesi dağıtımı sırasında edindiğimiz gözlemler neticesinde kurallara
uyan, sorumluluklarının bilincinde olan ve bu doğrultuda davranan insanlarımızın
böyle bir yaklaşımla kendilerinin ve davranışlarının takdir ediliyor olmasını
görmekten dolayı büyük bir sevinç yaşadıkları, kendileriyle gurur duydukları,
onurlandırıldığını görmenin özgüvenini hissettikleri görülmüştür.
• Bu, çalışmamızın temelinde yatan “olumlu davranışı ödüllendirme” düşüncemizin
yerindeliğini bize göstermiştir.
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 32

33. SONUÇ
24.01.2013 Trafikte Ayyıldız Gençlik Hareketi 33