IMPLICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL

1. IMPLICACION DE LOS
DERECHOS HUMANOS
EN LA PROFESION DE
TRABAJO SOCIAL
UNIVERSIDAD DE PANAMA
FACULTAD DE ADMINISTRACION
PÚBLICA
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL.
LICENCIATURA EN TRABAJO
SOCIAL
INTEGRANTES:
ALBERTO LOPEZ
AILEEN DOMINGUEZ
PANAMA, 16 DE JUNIO DEL 2014

2. INTRODUCCIÓN
Partimos, en este trabajo, de una perspectiva universal de
los derechos humanos, que traspasa la dimensión abstracta
del hombre y aboga no por una universalidad ideal sino por
una unidad de los derechos, que nos sitúa en el complejo
universo de la realidad humana.
Ningún pueblo del mundo, que se precie de ser
democrático, será verdaderamente libre ni justo, en tanto
persistan normas o costumbres lesivas a la dignidad y a los
derechos humanos. Hablar de derechos humanos, es
referirse al patrimonio común e inalienable de
toda la humanidad.

3. DERECHOS HUMANOS
Los Derechos Humanos son fundamentales para un nuevo
orden mundial.
La idea fundamental de los Derechos Humanos se
encuentra el artículo I de la Declaración general de los
Derechos Humanos de las Naciones Unidas de 1948:
“Todos los seres humanos nacen libres e iguales
en dignidad y derechos y, dotados como están
de razón y conciencia, deben comportarse
fraternalmente los unos con los otros […].

4. TRABAJO SOCIAL
Las profesiones surgen cuando existe una demanda social
de aquellos servicios que se consideran útiles o necesarios
socialmente; que dan respuesta a necesidades o
problemáticas de las personas que constituyen una
sociedad.
Nuestra profesión parte del reconocimiento social de la
(Declaración de los Derechos Humanos de la
ONU).
«La profesión de Trabajo Social promueve el
cambio social y la solución de los problemas en
las relaciones humanas; así como la capacitación
y “autodeterminación” de todas las personas con
el fin de lograr un mayor bienestar social»
(FITS -2000)

5. Sus OBJETIVOS son:
1. Contribuir a disminuir la desigualdad e injusticia
social, facilitando la participación social de las personas
excluidas socialmente.
2. Apoyar y movilizar a las personas, grupos y
comunidades con el fin de mejorar su bienestar y su
capacidad para resolver sus problemas de carácter
psicosocial.
3. Dar a conocer las oportunidades que los grupos
sociales tienen a su disposición, motivarles para tener
acceso a estas y ayudarlos a desarrollar las respuestas
emocionales, intelectuales y sociales necesarias para su
pleno desarrollo.

6. Sus PRINCIPIOS ÉTICOS son:
1. LOS DERECHOS HUMANO.
El trabajo social se basa en el respeto al valor y dignidad
inherentes a toda persona, y a los derechos que de ello se
desprenden. Los trabajadores sociales deben apoyar y
defender la integridad y bienestar físico, psicológico,
emocional y espiritual y el bienestar de todas las personas.
2. JUSTICIA SOCIAL.
Desafiar la discriminación negativa - Los trabajadores
sociales tienen la responsabilidad de oponerse a la
discriminación negativa por razones de capacidad, edad,
cultura, género o sexo, estado civil, estatus
socioeconómico, opiniones políticas, color de la piel u otras
características físicas, orientación sexual o ideas religiosas.

7. 3. RECONOCER LA DIVERSIDAD.
Los trabajadores sociales deben reconocer y respetar la
diversidad étnica y cultural de las sociedades con las que
trabajan, teniendo en cuenta las diferencias individuales,
familiares, grupales y comunitarias.
Trabajamos con un sujeto pobre no con un pobre
sujeto. El primero es una persona con derechos
(vulnerados) y obligaciones; el segundo es una
persona que recibe favores.
Los trabajadores sociales tenemos la obligación
ineludible de conocer todos y cada uno de los derechos
humanos. Y la obligación de difundirlos.

8. LOS DERECHOS HUMANOS
COMO FUNDAMENTO ÉTICO DEL
TARABAJADOR SOCIAL
El TRABAJO SOCIAL como DISCIPLINA:
1. Adopta como marco de referencia la Declaración
Universal de los Derechos Humanos (civiles,
políticos y sociales), incluido el derecho al desarrollo.
2. Adopta la propuesta de Naciones Unidas de considerar
el DH y los DDHH de manera integrada, con el
compromiso de promover la libertad, el bienestar y la
dignidad de los individuos en todas las sociedades.

9. ENSEÑANZA DE LOS DERECHOS
HUMANOS A LA FORMACIÓN DEL
TRABAJOR SOCIAL
Los códigos de ética que orientan el ejercicio
profesional establecen directrices centradas en el
respeto a la individualización y autodeterminación de
la persona, confidencialidad, respeto a la diversidad y a
las diferencias, uso disciplinado de la relación
profesional, y compromiso con la democracia, la
justicia social, la igualdad y la equidad.

10. Aceptan la
premisa de que
los derechos
humanos y las
libertades
fundamentales
son indivisibles y
de que es
imposible la plena
realización de los
derechos civiles y
políticos si no se
disfrutan los
derechos
económicos,
sociales y
culturales.

11. Creen que el
logro de un
progreso
duradero en la
aplicación de los
derechos
humanos
depende de
políticas
nacionales e
internacionales
eficaces de
desarrollo
económico y
social.

12. Su conocimiento
directo de las
condiciones de
los sectores
vulnerables de la
sociedad hace
que los
profesores y
profesionales del
trabajo social
sean útiles en la
formulación de
políticas sociales.

13. CONCLUSIÓN
Nos encontramos
en un mundo donde
las condiciones de
interdependencia
global nos sitúan un
nuevo horizonte
ético. Esto no es
otro que el de
encontrar caminos
para que la
dignidad de la
persona sea
respetada en todos
los lugares de la
tierra.
Pero la dignidad de las personas no
podemos entenderla de manera
abstracta sino enraizada en contextos
concretos, es decir, históricos, sociales,
culturales, medioambientales cuyo
respeto y protección se hace igualmente
necesaria para que el derecho a una
vida digna pueda estar garantizado para
todos los seres humanos.
Así, los Derechos Humanos se
convierten en bandera de la que el
Trabajo social hace gala para orientar su
tarea, tal y como queda recogido en la
definición que realiza la Federación
Internación de Trabajo Social.