La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas y unidireccionales, mientras que la Web 2.0 permitió una mayor interacción entre usuarios y contenido dinámico. La Web 3.0, también llamada Web semántica, busca que las máquinas comprendan mejor el lenguaje humano para procesar y vincular datos de forma más inteligente.

1. TRABAJO DE ESPECIALIDAD
JOSEPH ALEJANDRO TOVAR GAMBOA
GRADO:10
SEDE: MIGUEL DE POMBO
PROFESOR: EDINSON HERRERA

2. WEB 1.0
 Web 1.0 se refiere a un estado de la Word Wide Web, y c del fenómeno de la Web
2.0. Es en general un término usado para describir la Web antes del impacto de la
fiebre en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet
dio un giro.
 El concepto Web 1.0 surgió simultáneamente al de Web 2.0, y se usa en relación
con este segundo término para comparar ambos.

3. ELEMENTOS DE DISEÑO
 Algunos elementos de diseño típicos de un sitio Web 1.0 incluyen:
 Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita.
 El uso de framesets o marcos.
 Extensiones propias del HTML como blink y marquee, etiquetas introducidas durante la guerra de
navegadores web.
 Libros de visitas en línea o guestbooks.
 Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 pítoxeles en tamaño promocionando
navegadores web u otros productos.
 Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un usuario llenaba un formulario y después de hacer
clic se enviaba a través de un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se podía
observar los detalles del envío del correo electrónico.
 No se podían añadir comentarios ni nada parecido
 Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.
 No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas.

4. HISTORIA
 La web primitiva, la del siglo 20, era aquella que se caracteriza principalmente por
ser unidireccional y realizada sobre contenidos estáticos. Las primeras páginas que
vimos en Internet publicaban contenidos de texto que, una vez publicados, no se
actualizaban salvo que el web master modificase dichos contenidos y volviese a
subir la web de nuevo a internet.
 La web 1.0 tenía un carácter principalmente divulgativo, y empezaron a colgarse de
internet documentos e información principalmente cultural. Poco a poco las
empresas empezaron a tomar parte y las primeras webs de empresa surgieron, con
diseños muy pobres (no había herramientas, ni tecnología, ni conexión suficiente
como para hacerlo mejor) y contenidos que rápidamente quedaban anticuados al
ser complejo actualizarlos.

5. WEB 2.0
 Es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a
partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet. El término establece una
distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un
sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran
demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que
supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
 La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la publicación de
contenidos, como Bloger, las redes sociales, como Facebook, los servicios
conocidos como Wikis(Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o
vídeos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de
interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la
experiencia de navegación

6. HISTORIA
 Cabe mencionar que las diferencias entre la primera y la segunda era de la Web no se basan en un cambio
a nivel tecnológico en los servidores, aunque naturalmente se ha dado un considerable avance en el
hardware; es el enfoque de la Red, los objetivos y la forma en la que los usuarios comenzaron a percibir la
información en línea lo que caracteriza este renacer, que tuvo lugar silenciosa pero velozmente, a
comienzos del nuevo milenio.
 Hasta entonces, Internet era un universo de datos mayoritariamente estáticos, una fuente de consulta
revolucionaria que atraía a millones de personas a contemplarla pasivamente. Si bien los foros y el chat
datan de la Web 1.0, éstos se encontraban bien diferenciados de los sitios tradicionales (tal y como ocurre
en la actualidad); navegar era similar a visitar un gran centro comercial, con infinidad de tiendas, en las
cuales era posible comprar productos, pero no alterar sus vidrieras
 Con la llegada de la Web 2.0, se produjo un fenómeno social que cambió para siempre nuestra relación con
la información, principalmente porque nos hizo parte de ella en la actualidad, una noticia acerca de una
manifestación en contra del maltrato animal no está completa sin mostrar cuántos usuarios de Facebook
leyeron y disfrutaron de la misma, qué porcentaje de lectores está a favor del movimiento, y los
comentarios, que muchas veces aportan datos importantes o señalan errores.

7. IMPORTANTE
 Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0,
aunque es posible aproximarse a ella estableciendo ciertos parámetros. Una página
web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte
de la generación 1.0. En cambio, cuando las páginas ofrecen un nivel considerable
de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0.
 No es fácil para los periodistas aceptar que bajo un artículo que les tomó días de
investigación y elaboración los usuarios tengan el derecho a insultarlos y
despreciarlos, a amenazar a sus familias o a colgar fotomontajes con su cara; pero
éstas son algunas de las consecuencias negativas de la Web 2.0, y solamente
aceptándolas y evitando astutamente los abusos es posible alcanzar el éxito sin
morir en el intento.

8.  En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajos colaborativos entre varios
usuarios o colaboradores. Las herramientas que ofrece la web 2.0 colabora para
mejorar los temas en el aula de clase, tanto para docentes como estudiantes y
también pueden utilizarse para el trabajo en una empresa. El trabajo "colaborativo"
está tomando mucha importancia en las actividades que se realizan en Internet.

9. Web 3.0
 La noción de web se emplea para nombrar a una red informática y, en especial, a
internet. La idea de web 3.0 alude a una especie de extensión o de formato
particular de la red tradicional.
 Es importante tener en cuenta que el concepto no tiene una definición concreta,
sino que suele ser motivo de debate entre especialistas. En principio, para entender
qué es la web 3.0, hay que conocer a qué se refieren las dos “versiones” anteriores
de la web.
 La web 1.0 Es internet en su sentido clásico: una red descentralizada de
computadoras (ordenadores), vinculadas a través de un protocolo específico.
Ingresar al sitios web de un diario sería un ejemplo del funcionamiento típico de la
web 1.0: la información se encuentra en una computadora y los usuarios, a través
de otro equipo, acceden a una copia de la misma para leerla de forma local.

10.  La idea de web 3.0, en este contexto, está relacionada a lo que se conoce como web
semántica. Los usuarios y los equipos, en este marco, pueden interactuar con la red
mediante un lenguaje natural, interpretado por el software. De esta manera, acceder a la
información resulta más sencillo. Dicho de otro modo, todos los datos alojados en la
web 3.0 deberían ser “entendidos” por las máquinas, que podrían procesarlos con
rapidez.
 La web 3.0, en definitiva, está relacionada con la inteligencia artificial. Los sitios web
incluso tendrían la capacidad de conectarse entre sí de acuerdo a los intereses del
usuario.
 En primer lugar, la razón de que no exista una definición formal o bien una única
definición de web 3.0 se debe a que muchas personas están trabajando en su propia
visión del futuro de Internet, por lo cual cada una espera diferentes cambios y mejoras
en la experiencia de navegación por la red.

11. HISTORIA
El avance tecnológico la inteligencia artificial y de la web semántica contribuyen a la aparición
de la web 3.0 o data web. Esta tendencia de dirige al uso hacia de programas inteligentes que
utilizan datos semánticos para crear un lenguaje que se puedan entender, compartir e integrar
fácilmente. Es primordial un diseño responsivo adaptable a cualquier dispositivo.
También empieza a surgir el concepto de web 3D, tras la moda surgida del cine. Queda mucho
camino por recorrer, pero ya en CSS3 podemos crear transformaciones que utilizan la tercera
dimensión y el HTML5 comienza a incorporar avances en este sentido. De manera más
avanzada se está creando Web GL, una especificación estándar para mostrar gráficos 3D
acelerados por hardware en páginas web.

12.  Existe también una acepción más generalizada que surgió al poco de extenderse el término web 2.0, de la
mano de profesionales que sabedores del potencial que suponía la interconexión global que se estaba
produciendo, deseaban que este desarrollo técnico y tecnológico repercutiera de forma positiva en el
desarrollo sostenible, y de ahí que se empezara a identificar a esta necesaria y obligada evolución de la web
que se estaba desarrollando y definiendo como web 2.0 de una forma similar pero claramente en un punto
superior de evolución, de ahí que surgiera la denominación Web 3.0.
 Así, el término de web 3.0, aunque con poca repercusión mediática, empezó a manejarse en los entornos
profesionales nada más empezar a usarse de forma general el término 2.0, siendo muchos los profesionales
del desarrollo sostenible quienes vienen promoviendo y participando en actividades de promoción y
desarrollo de esta web.
 Web 3.0 es la web que facilita la accesibilidad de las personas a la información, sin depender de qué
dispositivo use para el acceso a ella, una web con la que interactuar para conseguir resultados más allá del
hecho de compartir "información", que esta información sea compartida por cada persona de una forma
inteligible y de provecho para ella y sus necesidades en cada circunstancia, y que, además, está diseñada bajo
parámetros de rendimiento eficiente, optimizando los tiempos de respuesta, optimizando los consumos
energéticos globales del sistema, optimizando las exigencias técnicas y tecnológicas, optimizando los
conocimientos y capacidades que se requiera al usuario ya que es una web más intuitiva, humanizada,... Una
web enfocada al bien común, a la integración universal de las personas y ser herramienta para el desarrollo
sostenible.

13. GRACIAS POR SU ATENCION