Internethasznalati szokasok

II. OKTATÁS-INFORMATIKAI KONFERENCIA BUDAPEST 2010. január 22-23. Informális tanulás és elektronikus tanulási környezet a középiskolában Tóth-Mózer Szilvia [email_address] ELTE PPK Oktatás-Informatikai Szakcsoport

Témaindoklás ,[object Object],[object Object]

Minta és módszer ,[object Object],[object Object],[object Object]

Hipotézisek ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Számítógép- és internetellátottság otthon ,[object Object],[object Object],[object Object],Nincs 2% 1 43% 2 32% 3 15% 4 vagy annál több 8%

Mennyi időt tölt gép előtt egy átlagos… hétköznapon? hétvégi napon? tanítási szüneti napon? <fél órát 10% 6% 4% fél óra-1 órát 22% 9% 6% 1-2 órát 30% 18% 17% 2-3 órát 16% 25% 25% 3-4 órát 13% 17% 18% >4 órát 9% 25% 30%

Közösségi oldalak népszerűsége A diákok 98%-a tagja legalább egy közösségi oldalnak. 1 oldal – 17% 2 oldal – 32% 3 oldal – 24% 4 oldal – 17% 5 és afölött - 8% Közösségi oldal Regisztrált 85,6% 81,4% 31,4% 20,5% 16,3% 16,3% 5,7%

Miért regisztrál közösségi oldalon?

Alkalmazások népszerűsége Travian

Mire használják az internetet? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],kommunikáció 43% böngészés 20% tanulás 19% játék 18%

Otthoni számítógép-használat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Jellemző a diákok 33%-ára Jellemző a diákok 48%-ára Jellemző a diákok szüleinek 33%-ára Jellemző a diákok 27%-ára Jellemző a diákok 48%-ára

Számítógép-használat az iskolában ,[object Object],[object Object],[object Object],Jellemző a diákok 48%-ára Jellemző a diákok 5%-ára Jellemző a diákok 29%-ára

Együttműködés a tanulásban ,[object Object],MSN fájlküldés 72% (190 diák) közös levelezőlista 13,6% (36 diák) közös postafiók 9,5% (25 diák) közös honlap 5,7%(15 diák) Google csoport 4,5% (12 diák) Ning 1,9% (5 diák)

Mit jelent az internet a tanulás szempontjából? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hipotézisek ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Jellemző a diákok szüleinek 33%-ára Jellemző a diákok 48%-ára Jellemző a diákok 27%-ára Jellemző a diákok 98%-ára Jellemző a diákok 81%-ára Átlagosan csak 19%-át fordítják tanulásra.

Megfontolások, további irányok ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

Internethasznalati szokasok

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Ähnlich wie Internethasznalati szokasok

Ähnlich wie Internethasznalati szokasok (17)

Mehr von Szilvia Tóth-Mózer

Mehr von Szilvia Tóth-Mózer (12)

Internethasznalati szokasok