1. Հեղինակները <Նելլի Թովմասյան, Լուսինե Պետրոսյան, «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Երևան, Հայաստան> <Կրթության արդիականացում> Նպատակները Internet,, M S Word, MS PowerPoint, Movie Maker, AVS, Paint > Ծրագրաշարը Նկարագրությունը Կրթության այսպիսի կազմակերպումը անսահման մեծացնում է ուսումնական միջավայրը, հնարավորությունները, ապահովում անընդհատ կրթության մասնակիցների` ուսուցիչների, սովորողների, ծնողների միջև, ուսումնական ռեսուրսների անընդհատ հասանելություն… Լուծվում են ոչ միայն ուսումնական խնդիրներ, այլև ձևավորվում և զարագանում է տեխնիկական մտածողության մշակույթ: <Ուսուցման ոլորտները> <Ուսումնական բոլոր ոլորտները> Մակարդակները <4-րդ դասարան> < Առցանց ուսուցում,մեդիադասեր,մեդիագրականություն, ուսումնական ռեսուրսների անընդհատ հասանելություն > Հիմնական բառերը Նախագծի նկարագրությունը
2. Ուսուցչի աշխատանքի կազմակերպումը և կառավարումը Մեր կարգախոսն է՝ չկա մեդիա, չկա կրթություն: «Նեթբուքն ինձ դասընկերը» հնարավորություն է տալիս ավելի կատարելագործվել ՏՀՏ մեդիայում: Սովորողները գալիս են դպրոց իրենց անձնական համակարգիչներով: Կազմակերպում ենք առցանց դասեր, սովորողները հորինում են պատմություն, մուտքագրում են, նկարում պատմությունները և տեղադրում իրենց էլեկտրոնային հասցեներում: Փաստաթղթերը
3. Դասավանդման ռեսուրսները Նեթբուքներով դասարանում ուսումնական նյութի, տանը մոռացված գրքի խնդիր չկա. կա մեդիագրադարան, որտեղ բոլոր դասագրքերը թվայնացված են, կան գործընկեր ուսուցիչների ստեղծած ուսումնական նյութերը, ուսումնական կայքեր` նաև ռուսերեն և անգլերեն, մեդիաօլիմպիադաների առաջադրանքները և այլ ռեսուրսներ: Այսպես արագ և արդյունավետ է օտար լեզուների ուսուցումը, և նյութի միօրինակությունը չի ձանձրացնում: Ստեղծագործական հավաքների ժամանակ կրթահամալիրում իրագործվող այլ ծրագրերի հետ կոնկրետանում-լրացվում են նաև «Նոթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրի մշակումները, հրապարակվում են «Դպիրում», ծրագրի ենթակայքում: Ծրագրի դասարաններում դասավանդողները խումբ են ստեղծել [email_address] ում, որտեղ իրար փոխանցում են իրենց գտած նոր հասցեները, ստեղծած նյութերը, մշակումները: «Դասարանային սպասարկիչ» ռեսուրսներ. http://mskh.am/ http://partez.mskh.am/ http://gradaran.mskh.am/ http://mocak.am/ http://www.angles365.com/classroom/ http://www.teremoc.ru/index.php http://www.kangaroo.am/ Փաստաթղթերը
4. Գնահատումները և ստանդարտ ները Այս ուսումնական նախագծում առկա գնահատման բաժինները և ստանդարտ ները տեսնելու համար կտտացրեք ստորև ներկայացված փաստաթղթերին: Գնահատման բաժիններ. Ուսումնառության ընթացքում ստեղծված բոլոր նյութերը թողարկվում են իրենց անհատական էջերից: Ս ովորողները զարգացնում են իրենց ՏՀՏ գիտելիքները , Paint, MSWord, PowerPoint և MovieMaker ծրագրերի իմացությունը: Արդեն սկսել են ծանոթանալ նաև AVS մոնտաժային ծրագրին: Պ ատրաստում են անհատական, դասարանական ընթերցարաններ, պրեզենտացիաներ, ուսումնական նյութեր, ֆիլմեր, ֆոտոպատումներ, իմացած երգերի հիման վրա ստեղծում են կարաոկեներ: Ծրագիրը նպաստում է նաև ուսուցիչների հետազոտական-ստեղծագործական աշխատանքի հմտություններին: Սովորողների աշխատանքները տեսեք հետևյալ էջերում՝ http://nor.mskh.am/taxonomy/term/17 http://b4.mskh.am/taxonomy/term/13 Փաստաթղթերը
5. Ուսուցչի և դպրոցի մասին տեղեկությունները Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Նոր դպրոց, դասվար՝ Նելլի Թովմասյան Դպրոց-պարտեզ, դասվար՝ Լուսինե Պետրոսյան
Hinweis der Redaktion
Սեփական «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագիծը մշակելու համար տրամադրվել է «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագծի այս ձևանմուշը: Կիրառեք այս ձևանմուշը` գրառելու համար ուսուցման այն հատուկ նախագիծը, որն առանձնակի հաջողությամբ իրականացվել է դասարանում: Այնուհետև համատեղ օգտագործեք այդ նախագիծը ձեր դպրոցի, շրջանի և շրջանի տարածքից դուրս դասավանդող այլ ուսուցիչների հետ: Այն հետևյալ կերպ է կատարվում՝ նախագծի վերաբերյալ տեղեկություններ զետեղելու համար հետևեք այս PowerPoint փաստաթղթի յուրաքանչյուր սահիկում (slide) և ներագուցված (embedded) Word փաստաթղթերում առկա հուշումներին: Նախագծի համար պահանջվող բոլոր տեղեկությունները ներմուծելուց հետո կարող եք ջնջել հիշումները: Մեկ առ մեկ նշեք յուրաքանչյուր հուշումը և սեղմեք « Delete » ստեղնը : Ծանոթագրություն. «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագծի վերնագիրը մուտքագրելու համար պետք է ընտրեք «Տեսք» , «Վարպետ» , «Սահիկի վարպետ» և մուտքագրեք այն սահիկի վարպետում: Այնուհետև կտտացրեք «Փակել սահիկի վարպետը» հրամանին: Արդյունքում վերնագիրը կհայտնվի սահիկներից յուրաքանչյուրի վրա: «Նիշք» (file) ցանկից ընտրեք «Պահել որպես» (save us) հրամանը … և փաստաթուղթը պահեք որպես PowerPoint ցուցադրում: (Օգտագործեք «Նիշքի տեսակ» իջնող ցուցակը՝ PowerPoint ցուցադրում ընտրելու համար): Այնուհետև կկարողանաք մյուս օգտվողներին տրամադրել «Վիրտուալ շրջայց դասասենյակից» նախագիծը:
Երկկտտացնելով պատկերակներին՝ յուրաքանչյուր սահիկի ներքևում բացեք Word փաստաթղթերը: Հետևեք հուշումներին [դեղին վանդակներում]` ուսումնական նախագծի մասին տեղեկություններ զետեղելու համար:
Այս սահիկում ներագուցեք ուսանողների ուսումնական նյութերը և այս նախագծի համար ստեղծված ռեսուրսները: Դրանց օրինակներից են` ուսանողական ծրագրի նկարագրությունը, Համացանցը և այլ ռեսուրսները, արվեստին նվիրված նախագծերի ուղղությունները կամ ուսանողներին՝ մ իմյանց նախագծերի փոխադարձ խմբագրման ցուցումները: Ռեսուրսները ներագուցելու համար կատարեք հետևյալ քայլերը՝ պետք է ունենալ ռեսուրսներին վերաբերող փաստաթուղթը: «Զետեղել» ցանկից ընտրեք «Առարկա» հրամանը: Ընտրեք «Ստեղծել նիշքից...» հրամանը և կտտացրեք «Զննել...» հրամանին : Գտեք այն նիշքը, որը ցանկանում եք ներառել և կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Ընտրեք «Ցուցադրել որպես պատկերակ» հրամանը , կտտացրեք «Փոխել պատկերակը» հրամանին և ավելացրեք հարմար տակագիր: Տակագիր ավելացնելու համար կտտացրեք «Լավ» կոճակին , իսկ նիշք ներագուցելու համար նույնպես կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Փաստաթղթի պատկերակը տեղադրեք սահիկի ստորին մասում: «Տեսք» ցանկից անցեք «Ցանց և ուղղորդներ» հրամանին և կտտացրեք «Վահանի վրա ցուցադրել ցանցը» հրամանին, որպեսզի ցանցը ցուցադրվի էկրանին՝ պատկերակներն այնտեղ դասավորելու համար:
Այս սահիկում ավելացրեք նախագծի համար ձեր մշակած գնահատման ցանկացած նյութ: պետք է ունենալ ռեսուրսներին վերաբերող փաստաթուղթը: «Զետեղել» ցանկից ընտրեք «Առարկա» հրամանը: Ընտրեք «Ստեղծել նիշքից...» հրամանը և կտտացրեք «Զննել...» հրամանին : Գտեք այն նիշքը, որը ցանկանում եք ներառել և կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Ընտրեք «Ցուցադրել որպես պատկերակ» հրամանը , կտտացրեք «Փոխել պատկերակը» հրամանին և ավելացրեք հարմար տակագիր: Տակագիր ավելացնելու համար կտտացրեք «Լավ» կոճակին , իսկ նիշք ներագուցելու համար նույնպես կտտացրեք «Լավ» կոճակին: Փաստաթղթի պատկերակը տեղադրեք սահիկի ստորին մասում: «Տեսք» ցանկից անցեք «Ցանց և ուղղորդներ» հրամանին և կտտացրեք «Վահանի վրա ցուցադրել ցանցը» հրամանին, որպեսզի ցանցը ցուցադրվի էկրանին՝ պատկերակներն այնտեղ դասավորելու համար: Ձեր ուսումնական նախագծում նախանշված ստանդարտները ներառելու համար բացեք «Արտապատկերել ստանդարտները» փաստաթուղթը և այնուհետև ավելացրեք ձեր սեփական ստանդարտները փաստաթղթի ստորին հատվածում: Ներառված են հղումներ՝ ուսումնական ծրագրի և տեխնոլոգիայի տեղական ստանդարտների որոնումը հեշտացնելու համար:
Օգտագործեք այս ռեսուրսները՝ Microsoft Office-ի գործադիրներով (applications) աշխատելու հարցում օժանդակություն և դրանց մասին լրացուցիչ տեղեկություններ ստանալու համար: