El documento describe los diferentes tipos de medios y recursos didácticos tecnológicos que se pueden utilizar en el proceso educativo, incluyendo medios audiovisuales, informáticos y las tecnologías de la información y comunicación. También discute los beneficios del uso de medios didácticos para crear ambientes de aprendizaje y ofrece recomendaciones para un uso seguro de Internet.
1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN DOCENCIA
CÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
(100)
III CUATRIMESTRE, 2013
TAREA 3
MEDIOS, RECURSOS Y PRODUCTOS TECNOLOGICOS EN EL PROCESO EDUCATIVO
ALUMNO
JUAN ANTONIO ARAYA SALAS
2. ¿Por qué se recomienda el uso de medios
didácticos para la creación de ambientes de
aprendizaje?
Forman parte integral de los procesos comunicativos que se dan en la
enseñanza y en el aprendizaje.
Ofrecen a los alumnos experiencias de conocimiento difícilmente alcanzables
por la lejanía en el tiempo o en el espacio.
Sirven como potenciadores de habilidades intelectuales en los alumnos.
3. ¿Por qué se recomienda el uso de medios
didácticos para la creación de ambientes de
aprendizaje?
Constituye un vehículo expresivo para comunicar las ideas, los sentimientos y
opiniones de los alumnos.
Se consideran soportes que mantienen estable e inalterable la información.
En si mismos, deben convertirse en objeto de estudio para los alumnos.
4. Tipos de recursos didácticos.
Medio didáctico tecnológico:
Necesitan la intervención de un instrumento técnico para la transmisión de sus
mensajes.
Medios audiovisuales
Medios informáticos
Tecnologías de la información y la comunicación.
5. Tipos de recursos didácticos.
Medios audiovisuales
Entre ellos tenemos:
6. Tipos de recursos didácticos.
Medios informáticos
Herramientas de uso general
7. Tipos de recursos didácticos.
Medios informáticos
Programas de ejercitación y practica
8. Tipos de recursos didácticos
Medios informáticos
Tutoriales
Permite repasar contenidos y resolver ejercicios siguiendo el ritmo y la secuencia
deseada por el usuario.
9. Tipos de recursos didácticos
Medios informáticos
Simuladores
Se refiere a la posibilidad de la computadora de crear en la pantalla de un
modelo sobre algún tipo de realidad.
10. Tipos de recursos didácticos
Medios informáticos
Programas multimediales
11. Tipos de recursos didácticos
Medios informáticos
Juegos educativos
Un juego es una competencia en la que intervienen habilidades o aptitudes
físicas o mentales y en la que se demanda que los participantes sigan un
conjunto de reglas para alcanzar la meta.
Ejemplos:
Sésamo
Alfy
Zeeks
12. Tipos de recursos didácticos.
Tecnologías de la información y la comunicación.
Internet
Red mundial o World Wide Web (www)
Correo electrónico
Foros de discusión
Conversaciones electrónicas o chats
13. Servicios de Internet
Red mundial o World Wide Web (www)
Consta de una enorme colección de documentos almacenados en computadoras
alrededor del mundo.
Se pueden consultar galerías de arte, revistas, música, deportes, juegos,
material educativo, películas y muchos elementos mas.
14. Servicios de Internet
Correo electrónico
Se pueden enviar o recibir mensajes personales o de negocios con archivos
anexados como imágenes o documentos. Incluso, se pueden enviar programas de
computadora.
15. Servicios de Internet
Foros de discusión
Se convierten en el lugar de expresión, opinión y consulta de los integrantes,
potenciando la comunicación y posibilitando el contacto y conocimiento entre
ellos.
16. Servicios de Internet
Conversaciones electrónicas o chats
Los chat room, son como una sala de reuniones donde quien entra se encuentra
con una gran cantidad de personas con las que puede compartir texto, voz, video
o programas desde su computadora.
17. Un servicio de Internet en educación
Foros de discusión:
Se plantea un tema para que los estudiantes lo analicen y den sus opiniones.
Existe la posibilidad de la retroalimentación y fundamentación de opiniones.
El tema se puede discutir por varios días.
18. Riesgos del uso no seguro del Internet
Fuentes no autorizadas
Acceso a información incompleta o fiable
Manipulación de datos
Acceso a información inmoral
Bloque del correo electrónico
Recepción de mensajes basura
19. Recomendaciones para el uso seguro
del Internet
Para padres de familia
Colocar la computadora en un lugar común de la casa
Hablarle a los hijos de las consecuencias que tiene al acceder a lugares
desconocidos
Establecer reglas para el uso del Internet
Utilizar firewall
20. Recomendaciones para el uso seguro
del Internet
Para los docentes
Tener comunicación con los padres de familia sobre el uso del Internet
Establecer fuentes confiables para que los estudiantes accedan a la
información
Utilizar navegadores confiables
Verificar el historial de acceso de Internet
21. Referencias bibliográficas.
Fallas, I. Educacion en la sociedad de la informática y el conocimiento. San Jose, C.R. EUNED
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