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Le numérique à l’école
Ce qui change…
et ce qui ne change pas !
Thomas Laigle
Ingénieur pédagogique
Février 2016 – 2e
prin...
L’école en l’an 2000
Le Savoir.
Possédé
par...
...l’enseignant.
Qui le transmet...
...à l’élève.
Ca vous rappelle quelque chose ?
Les élèves
Le prof…
…ou moi en ce
moment… ;-)
Les nouvelles
technologies
changent
TOUT !
(vraiment ?)
1) Des contenus partout
2) Des outils à foison
Blogs, wikis,
messageries,
agendas en
ligne, cartes
heuristiques,
vidéos, partage
de fichier, réseau
social, radio,
sauveg...
Exemple
3) Le monde à portée de main
mon groupe
-
ma
communauté
-
mon réseau
Appliquer ces principes à l’école ça donne quoi ?
La fin des cathédrales (?)
La fin des murs (?)
La fin des horaires (?)
interne Orange22
La fin des horaires ?
L’école
VS
La vie
La fin des disciplines (?)
La fin de la discipline (?)
Quel(s) rôle(s)
pour
l’enseignant ?
Créer des situations
d’apprentissage
C’est bien joli tout ça MAIS…
Les élèves n’apprennent pas tout seul !
Apprendre à apprendre… ça s’apprend !
Internet c’est dangereux !
Plutôt seul ou accompagné ?
C’est bien joli tout ça MAIS…
Internet c’est chronophage !
Heu… oui.
C’est bien joli tout ça MAIS…
Mon école est mal équipée
De la pédagogie avant tout !
C’est bien joli tout ça MAIS…
Quel problème
est-ce que
j’essaye de
résoudre
?
Quelle méthode, quels objectifs
pédagogiques ?
Quelle méthode, quels objectifs
pédagogiques ?
À chacun son rythme !
L’expert c’est vous !
On en discute ?
@tomlaigle
http://reseaupensant.net
https://www.linkedin.com/in/laigle
@moocandco
http://mooc-et-cie.com/
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Numérique à l'école : ce qui change... et ce qui ne change pas !

Support d'une conférence donnée à l'occasion du second printemps numérique organisée au Lycée Saint-Benoit d'Istanbul

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Numérique à l'école : ce qui change... et ce qui ne change pas !

  1. 1. Le numérique à l’école Ce qui change… et ce qui ne change pas ! Thomas Laigle Ingénieur pédagogique Février 2016 – 2e printemps numérique d’Istanbul #numistanbul
  2. 2. L’école en l’an 2000
  3. 3. Le Savoir.
  4. 4. Possédé par...
  5. 5. ...l’enseignant.
  6. 6. Qui le transmet...
  7. 7. ...à l’élève.
  8. 8. Ca vous rappelle quelque chose ? Les élèves Le prof… …ou moi en ce moment… ;-)
  9. 9. Les nouvelles technologies changent TOUT ! (vraiment ?)
  10. 10. 1) Des contenus partout
  11. 11. 2) Des outils à foison
  12. 12. Blogs, wikis, messageries, agendas en ligne, cartes heuristiques, vidéos, partage de fichier, réseau social, radio, sauvegarde, visio- conférence, synchronisation, retouche de photos, partage de signets, podcast, portail personnel, frises chronologiques, vidéo d’animation…)
  13. 13. Exemple
  14. 14. 3) Le monde à portée de main
  15. 15. mon groupe - ma communauté - mon réseau
  16. 16. Appliquer ces principes à l’école ça donne quoi ?
  17. 17. La fin des cathédrales (?)
  18. 18. La fin des murs (?)
  19. 19. La fin des horaires (?)
  20. 20. interne Orange22 La fin des horaires ?
  21. 21. L’école VS La vie La fin des disciplines (?) La fin de la discipline (?)
  22. 22. Quel(s) rôle(s) pour l’enseignant ?
  23. 23. Créer des situations d’apprentissage
  24. 24. C’est bien joli tout ça MAIS… Les élèves n’apprennent pas tout seul ! Apprendre à apprendre… ça s’apprend !
  25. 25. Internet c’est dangereux ! Plutôt seul ou accompagné ? C’est bien joli tout ça MAIS…
  26. 26. Internet c’est chronophage ! Heu… oui. C’est bien joli tout ça MAIS…
  27. 27. Mon école est mal équipée De la pédagogie avant tout ! C’est bien joli tout ça MAIS…
  28. 28. Quel problème est-ce que j’essaye de résoudre ?
  29. 29. Quelle méthode, quels objectifs pédagogiques ?
  30. 30. Quelle méthode, quels objectifs pédagogiques ?
  31. 31. À chacun son rythme !
  32. 32. L’expert c’est vous !
  33. 33. On en discute ? @tomlaigle http://reseaupensant.net https://www.linkedin.com/in/laigle @moocandco http://mooc-et-cie.com/

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