Suche senden
Hochladen
Organization and Management: การจัดบุคคลเข้าทำงาน
•
Als PPTX, PDF herunterladen
•
2 gefällt mir
•
7,805 views
TK Tof
Folgen
OM
Weniger lesen
Mehr lesen
Business
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
Diashow-Anzeige
Melden
Teilen
1 von 45
Jetzt herunterladen
Empfohlen
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )
Sireetorn Buanak
บรรทัด 5 เส้น (Staff)
บรรทัด 5 เส้น (Staff)
first1122
การวางแผนกำลังคน Manpower planning
การวางแผนกำลังคน Manpower planning
Jirasap Kijakarnsangworn
ระบบงาน HR บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน)
ระบบงาน HR บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน)
Krishna Rama
Fishbone Diagram for Energy Conservation
Fishbone Diagram for Energy Conservation
Denpong Soodphakdee
การสร้างเครื่องมือและเกณฑ์ประเมิน แบบ Scoring Rubrics
การสร้างเครื่องมือและเกณฑ์ประเมิน แบบ Scoring Rubrics
Teaching & Learning Support and Development Center
บทที่ 7 อำนาจและภาวะผู้นำ
บทที่ 7 อำนาจและภาวะผู้นำ
Aj.Mallika Phongphaew
บทที่ 3 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับภาวะผู้นำ
บทที่ 3 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับภาวะผู้นำ
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
Empfohlen
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )
เทคนิคการบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษา(Eductaional Administraion )
Sireetorn Buanak
บรรทัด 5 เส้น (Staff)
บรรทัด 5 เส้น (Staff)
first1122
การวางแผนกำลังคน Manpower planning
การวางแผนกำลังคน Manpower planning
Jirasap Kijakarnsangworn
ระบบงาน HR บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน)
ระบบงาน HR บริษัท ปตท. จำกัด (มหาชน)
Krishna Rama
Fishbone Diagram for Energy Conservation
Fishbone Diagram for Energy Conservation
Denpong Soodphakdee
การสร้างเครื่องมือและเกณฑ์ประเมิน แบบ Scoring Rubrics
การสร้างเครื่องมือและเกณฑ์ประเมิน แบบ Scoring Rubrics
Teaching & Learning Support and Development Center
บทที่ 7 อำนาจและภาวะผู้นำ
บทที่ 7 อำนาจและภาวะผู้นำ
Aj.Mallika Phongphaew
บทที่ 3 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับภาวะผู้นำ
บทที่ 3 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับภาวะผู้นำ
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Mahasarakham Business School, Mahasarakham University
Chapter 4 บทบาทของการควบคุมคุณภาพกับงานอุตสาหกรรม
Chapter 4 บทบาทของการควบคุมคุณภาพกับงานอุตสาหกรรม
Ronnarit Junsiri
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
natdhanai rungklin
Power point 1 การบริหารทรัพยากรมนุษย์
Power point 1 การบริหารทรัพยากรมนุษย์
Nawaponch
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
klarharn
ทักษะและวิธีการเล่นเปตอง
ทักษะและวิธีการเล่นเปตอง
พัน พัน
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
Sireetorn Buanak
หน้าปก
หน้าปก
วลัยลักษณ์ ยมพินิจ
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
สรุปคำศัพท์ทางการบริหาร
สรุปคำศัพท์ทางการบริหาร
ไกรลาศ จิบจันทร์
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 สิ่งแวดล้อมกับสุขภาพ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 สิ่งแวดล้อมกับสุขภาพ
Ummara Kijruangsri
Tqm
Tqm
guest28cf9a
ก.ค.ศ.3
ก.ค.ศ.3
Taweep Saechin
แนะนำตัวเอง10 สไลด์
แนะนำตัวเอง10 สไลด์
098108120511
บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
ครูสม ฟาร์มมะนาว
สารรอบตัว
สารรอบตัว
Netiie Thanaporn
บทที่4 Recruitment and Selection
บทที่4 Recruitment and Selection
Sakda Hwankaew
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
madechada
Final HRM
Final HRM
Khwanrutai Juntawong
Final HRM
Final HRM
Khwanrutai Juntawong
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Mahasarakham Business School, Mahasarakham University
Chapter 4 บทบาทของการควบคุมคุณภาพกับงานอุตสาหกรรม
Chapter 4 บทบาทของการควบคุมคุณภาพกับงานอุตสาหกรรม
Ronnarit Junsiri
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
natdhanai rungklin
Power point 1 การบริหารทรัพยากรมนุษย์
Power point 1 การบริหารทรัพยากรมนุษย์
Nawaponch
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
klarharn
ทักษะและวิธีการเล่นเปตอง
ทักษะและวิธีการเล่นเปตอง
พัน พัน
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
Sireetorn Buanak
หน้าปก
หน้าปก
วลัยลักษณ์ ยมพินิจ
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
สรุปคำศัพท์ทางการบริหาร
สรุปคำศัพท์ทางการบริหาร
ไกรลาศ จิบจันทร์
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 สิ่งแวดล้อมกับสุขภาพ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 สิ่งแวดล้อมกับสุขภาพ
Ummara Kijruangsri
Tqm
Tqm
guest28cf9a
ก.ค.ศ.3
ก.ค.ศ.3
Taweep Saechin
แนะนำตัวเอง10 สไลด์
แนะนำตัวเอง10 สไลด์
098108120511
บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
ครูสม ฟาร์มมะนาว
สารรอบตัว
สารรอบตัว
Netiie Thanaporn
บทที่4 Recruitment and Selection
บทที่4 Recruitment and Selection
Sakda Hwankaew
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
madechada
Was ist angesagt?
(20)
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Chapter 4 บทบาทของการควบคุมคุณภาพกับงานอุตสาหกรรม
Chapter 4 บทบาทของการควบคุมคุณภาพกับงานอุตสาหกรรม
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
Power point 1 การบริหารทรัพยากรมนุษย์
Power point 1 การบริหารทรัพยากรมนุษย์
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
ทักษะและวิธีการเล่นเปตอง
ทักษะและวิธีการเล่นเปตอง
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
การบริหารแหล่งการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม
หน้าปก
หน้าปก
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
บทที่ 8 การเลือกทำเลที่ตั้ง
สรุปคำศัพท์ทางการบริหาร
สรุปคำศัพท์ทางการบริหาร
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 สิ่งแวดล้อมกับสุขภาพ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1 สิ่งแวดล้อมกับสุขภาพ
Tqm
Tqm
ก.ค.ศ.3
ก.ค.ศ.3
แนะนำตัวเอง10 สไลด์
แนะนำตัวเอง10 สไลด์
บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
บทที่ 3 ฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
สารรอบตัว
สารรอบตัว
บทที่4 Recruitment and Selection
บทที่4 Recruitment and Selection
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
Ähnlich wie Organization and Management: การจัดบุคคลเข้าทำงาน
Final HRM
Final HRM
Khwanrutai Juntawong
Final HRM
Final HRM
Khwanrutai Juntawong
Hr Mis Nu
Hr Mis Nu
Ausda Sonngai
บทที่4
บทที่4
praphol
ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงาน
ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงาน
tumetr
ศาลจังหวัดสุโขทัย
ศาลจังหวัดสุโขทัย
maluree
ศาลจังหวัดสุโขทัย
ศาลจังหวัดสุโขทัย
maluree
Sukhothai Court
Sukhothai Court
Ausda Sonngai
T1
T1
Pongpitak Thanak
804501คณะวิศวกรรมศาสตร์มทร.ล้านนาตาก
804501คณะวิศวกรรมศาสตร์มทร.ล้านนาตาก
fantayuya
804501คณะวิศวกรรมศาสตร์มทร.ล้านนาตาก
804501คณะวิศวกรรมศาสตร์มทร.ล้านนาตาก
fantayuya
บริหารทรัพยากร3
บริหารทรัพยากร3
Aom Chay
Organization measurement
Organization measurement
Kan Yuenyong
Hr Mis Nu MBA Logistics
Hr Mis Nu MBA Logistics
Ausda Sonngai
804501HRMม.ราชภัฏกำแพงเพชร
804501HRMม.ราชภัฏกำแพงเพชร
single555
804501 Hrm ม.ราชภัฏกำแพงเพชร
804501 Hrm ม.ราชภัฏกำแพงเพชร
pattarawadee
Hrm ม.ราชภัฏกำแพงเพชร แม่สอด
Hrm ม.ราชภัฏกำแพงเพชร แม่สอด
guest1e3fd5
Chapter 10: Managing Human Resources
Chapter 10: Managing Human Resources
Nonglak Kongsinchai
Developing high professional
Developing high professional
1clickidea
Competency
Competency
ปวันรัตน์ ศรีชาย
Ähnlich wie Organization and Management: การจัดบุคคลเข้าทำงาน
(20)
Final HRM
Final HRM
Final HRM
Final HRM
Hr Mis Nu
Hr Mis Nu
บทที่4
บทที่4
ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงาน
ทรัพยากรมนุษย์และการออกแบบงาน
ศาลจังหวัดสุโขทัย
ศาลจังหวัดสุโขทัย
ศาลจังหวัดสุโขทัย
ศาลจังหวัดสุโขทัย
Sukhothai Court
Sukhothai Court
T1
T1
804501คณะวิศวกรรมศาสตร์มทร.ล้านนาตาก
804501คณะวิศวกรรมศาสตร์มทร.ล้านนาตาก
804501คณะวิศวกรรมศาสตร์มทร.ล้านนาตาก
804501คณะวิศวกรรมศาสตร์มทร.ล้านนาตาก
บริหารทรัพยากร3
บริหารทรัพยากร3
Organization measurement
Organization measurement
Hr Mis Nu MBA Logistics
Hr Mis Nu MBA Logistics
804501HRMม.ราชภัฏกำแพงเพชร
804501HRMม.ราชภัฏกำแพงเพชร
804501 Hrm ม.ราชภัฏกำแพงเพชร
804501 Hrm ม.ราชภัฏกำแพงเพชร
Hrm ม.ราชภัฏกำแพงเพชร แม่สอด
Hrm ม.ราชภัฏกำแพงเพชร แม่สอด
Chapter 10: Managing Human Resources
Chapter 10: Managing Human Resources
Developing high professional
Developing high professional
Competency
Competency
Mehr von TK Tof
บทที่ 6 การตัดสินใจ
บทที่ 6 การตัดสินใจ
TK Tof
Strategic Mgt 4
Strategic Mgt 4
TK Tof
Strategicnew10
Strategicnew10
TK Tof
Strategicnew9
Strategicnew9
TK Tof
Strategicnew8
Strategicnew8
TK Tof
Strategicnew7
Strategicnew7
TK Tof
Strategicnew6
Strategicnew6
TK Tof
Strategicnew5
Strategicnew5
TK Tof
Strategicnew3
Strategicnew3
TK Tof
Strategicnew2
Strategicnew2
TK Tof
Strategicnew1
Strategicnew1
TK Tof
Literature review 9 nov 2
Literature review 9 nov 2
TK Tof
Literature review 9 nov revise
Literature review 9 nov revise
TK Tof
Having a strategy for new service development – does it really matter?
Having a strategy for new service development – does it really matter?
TK Tof
Having a strategy for new service development – does it really matter?
Having a strategy for new service development – does it really matter?
TK Tof
Key elements for implementing a strategic sustainability perspective in the p...
Key elements for implementing a strategic sustainability perspective in the p...
TK Tof
Key elements for implementing a strategic sustainability perspective in the p...
Key elements for implementing a strategic sustainability perspective in the p...
TK Tof
The effect of national culture on the choice of entry mode
The effect of national culture on the choice of entry mode
TK Tof
Entry mode
Entry mode
TK Tof
Mehr von TK Tof
(19)
บทที่ 6 การตัดสินใจ
บทที่ 6 การตัดสินใจ
Strategic Mgt 4
Strategic Mgt 4
Strategicnew10
Strategicnew10
Strategicnew9
Strategicnew9
Strategicnew8
Strategicnew8
Strategicnew7
Strategicnew7
Strategicnew6
Strategicnew6
Strategicnew5
Strategicnew5
Strategicnew3
Strategicnew3
Strategicnew2
Strategicnew2
Strategicnew1
Strategicnew1
Literature review 9 nov 2
Literature review 9 nov 2
Literature review 9 nov revise
Literature review 9 nov revise
Having a strategy for new service development – does it really matter?
Having a strategy for new service development – does it really matter?
Having a strategy for new service development – does it really matter?
Having a strategy for new service development – does it really matter?
Key elements for implementing a strategic sustainability perspective in the p...
Key elements for implementing a strategic sustainability perspective in the p...
Key elements for implementing a strategic sustainability perspective in the p...
Key elements for implementing a strategic sustainability perspective in the p...
The effect of national culture on the choice of entry mode
The effect of national culture on the choice of entry mode
Entry mode
Entry mode
Organization and Management: การจัดบุคคลเข้าทำงาน
1.
“คน เป็นทรัพยากรการบริหารที่มีความสาคัญที่สุด” การได้มาซึ่งคนหรือทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพ
กระบวนการด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์
2.
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ (Human Resource
Management) เป็นกระบวนการที่ผูบ้ริหารตัดสินใจและปฏิบัติการเกี่ยวกับการสรรหา การคัดเลือกและบรรจุบุคคลที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเขา้มาปฏิบัติงานใน องค์การ พร้อมทงั้มีการพัฒนาและบา รุงรักษา เพื่อให้สมาชิกไดเ้พิ่มพูน ความรู้ ความสามารถ และดา รงชีวิตไดอ้ย่างมีความสุข
3.
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ ๒.การสรรหา ๓.การคัดเลือก
๑.การวางแผน ทรัพยากรมนุษย์ ๔.การปฐมนิเทศ และการบรรจุ ๕.การพัฒนา ทรัพยากรมนุษย์ ๘.การเปลี่ยนแปลง ตาแหน่งงาน ๖.การประเมินผล ๗.การจ่ายค่าตอบแทน
4.
การวางแผนทรัพยากรมนุษย์ คือ กระบวนการคาดการณ์ความต้องการทรัพยากรมนุษย์ของ
องค์การเป็นการล่วงหน้าว่าต้องการบุคคลประเภทใด ระดับใด จานวนเท่าใด และต้องการเมื่อไร รวมทัง้กาหนดวิธีการที่จะได้มา ซึ่งทรัพยากรบุคคลที่ต้องการว่าจะได้มาจากไหน อย่างไร
5.
ประโยชน์ของการวางแผนทรัพยากรมนุษย์ ๑. ช่วยให้กิจกรรมดา้นการบริหารทรัพยากรมนุษย์เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
๒. ช่วยป้องกันปัญหาการขาดแคลนบุคลากรที่จา เป็นต่อการปฏิบัติงาน ๓. ช่วยให้องค์การสามารถใชป้ระโยชน์จากทรัพยากรมนุษย์ไดสู้งสุด ๔. ช่วยให้องค์การทราบถึงความตอ้งการกา ลังคนในอนาคต ๕. ช่วยให้การสรรหาและคัดเลือกบุคลากรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
6.
การสรรหา กระบวนการแสวงหาและจูงใจบุคคลที่มีความรู้ความสามารถและมี เจตคติที่ดี
ให้เข้ามาสมัครงานกับองค์การ ซึ่งผลลัพธ์ก็คือ กลุ่ม ผู้สมัครงาน
7.
วิธีการสรรหาบุคลากร
8.
การสรรหาจากภายในองค์การ เป็นการสรรหาบุคคลจากภายในหน่วยงาน เพื่อบรรจุหรือแต่งตงั้ให้
ดา รงตา แหน่งที่ว่างอยู่ วิธีการคือ ประกาศรับสมัครบุคคลที่ปฏิบัติงานอยู่ในหน่วยงานที่มี คุณสมบัติตามที่กา หนดให้มาสอบแข่งขัน เพื่อคัดเลือกให้เลื่อน ตา แหน่งขึ้นมา หรืออาจใชวิ้ธีการโยกยา้ยสับเปลี่ยน
9.
การสรรหาจากภายในองค์การ -สร้างขวัญและกา ลังใจ
-บุคลากรมีความคุ้นเคย กับระบบงาน -ประหยัดเวลา ค่าใช้จ่าย -สูญเสียโอกาสที่จะได้ พนักงานที่มีความรู้ -ข า ด โ อ ก า ส ที่จ ะ ไ ด้ แนวคิดใหม่ -ทาให้เสียเวลาในการ เรียนรู้งานใหม่
10.
วิธีการในการสรรหาจากภายในองค์การ ๑. การปิดประกาศตาแหน่งที่ว่าง
๒. การรับสมัครแข่งขันเพื่อบรรจุตาแหน่งงาน ๓. การเสนอแนะของพนักงานในองค์การ ๔. ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
11.
การสรรหาจากภายนอกองค์การ เป็นการสรรหาบุคคลจากภายนอกหน่วยงาน
วิธีการคือ ประกาศรับสมัครบุคคลที่มีความรู้ความสามารถ เข้ามาสมัคร เพื่อสอบแข่งขันเข้าดา รงตา แหน่งตามความ ตอ้งการของหน่วยงาน
12.
การสรรหาจากภายนอกองค์การ -มีโ อ
ก า ส คัด เ ลือ ก บุคลากรที่มีความรู้ -บุคลากรภายนอกอาจมี ประสบการณ์มากกว่า -ไม่เกิดปัญหาการขาด แคลนบุคลากร -บุค ล า ก ร ภ า ย ใ น ข า ด ขวัญและกา ลังใจ -สิ้นเ ป ลือ ง เ ว ล า แ ล ะ ค่าใช้จ่ายในการสรรหา -การปรับตัวของบุคลากร ใหม่อาจใช้เวลานาน
13.
วิธีการในการสรรหาจากภายนอกองค์การ ๑. ผู้สมัครเข้ามาสมัครเอง
๒. ผู้สมัครเขียนจดหมายมาสมัครเอง ๓. การสมัครผ่านระบบการสื่อสารโทรคมนาคม ๔. การโฆษณารับสมัคร ๕. การติดต่อกับสถาบันการศึกษา
14.
วิธีการในการสรรหาจากภายนอกองค์การ ๖. การติดต่อกับสานักจัดหางาน
๗. การติดต่อกับบริษัทแสวงหาผู้บริหาร ๘. การจัดตลาดนัดแรงงาน ๙. การติดต่อกับสหภาพแรงงาน ๑๐. การซอื้ตัวจากองค์การอื่น ๆ
15.
การคัดเลือก กระบวนการที่องค์การดาเนินการคัดเลือกผู้สมัครจานวน มาก
เพื่อให้ได้บุคคลที่มีคุณสมบัติเหมาะสมตรงตามความ ต้องการ เพื่อให้เข้ามาทางานในตาแหน่งต่าง ๆ วัตถุประสงค์เพื่อจัดคนให้เหมาะสมกับงาน
16.
ระบบการคัดเลือกบุคลากร ระบบคุณธรรม ระบบ
อุปถัมภ์ เป็นระบบการคัดเลือก โดย อาศัยการสอบแข่งขัน -หลักความเสมอภาคในโอกาส -หลักความสามารถ -หลักความมัน่คงในอาชีพการงาน -หลักความเป็นกลางทางการเมือง เป็นระบบการคัดเลือก โดยอาศัย ความสัมพันธ์ส่วนตัว ระบบพรรคพวก ชุบเลี้ยง
17.
หลักการคัดเลือกตามระบบคุณธรรม หลักความสามารถ หลักความเป็นกลางทางการเมือง
หลักความเสมอภาคในโอกาส หลักความมัน่คงในอาชีพการงาน การเปิดโอกาสที่เท่าเทียมกัน ในการสมัครงาน การคัดเลือกบุคคลเข้าทา งาน โดยยึดหลักความรู้ความสามารถ หลักประกันในการปฏิบัติงาน ซึ่งทา ให้ผู้ปฏิบัติงานรู้สึกมัน่คง การไม่เปิดโอกาสให้มีการใช้ อิทธิพลทางการเมืองเข้าแทรกแซง
18.
กระบวนการคัดเลือก การสมัภาษณ์ เบื้องต้น
- การกรอกใบสมัคร - การตรวจสอบหลกัฐาน การทดสอบ ตดัสินใจ จา้งงาน บรรจุเขา้ทา งาน ตรวจสุขภาพ ตรวจสอบประวัติการสมัภาษณ์
19.
การปฐมนิเทศ หมายถึง กระบวนการปรับตัวทางสังคม
โดยการจัดกิจกรรม เพื่อแนะนาให้พนักงานใหม่ได้รู้จักหน่วยงาน งานในหน้าที่ ตลอดจนผู้บังคับบัญชาและเพื่อนร่วมงาน เพื่อให้สามารถ ปรับตัวให้เขา้กับสังคมและวัฒนธรรมขององค์การได้
20.
วัตถุประสงค์ของการปฐมนิเทศ ๑.พนักงานใหม่สามารถปรับตัวเข้ากับสถานที่ทางานได้ง่าย ๒.พนักงานใหม่มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับนโยบาย
วัตถุประสงค์ กฎ ระเบียบ และข้อบังคับต่างๆ ๓.เพื่อปลูกฝังทัศนคติและความรู้สึกที่ดีต่อองค์การ ๔.เพื่อสร้างความอบอุ่นใจ/ประทับใจให้กับพนักงานใหม่ ๕.เพื่อให้พนักงานใหม่ได้เข้าใจถึงบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบ ตลอดจน บุคลากรที่เกี่ยวข้อง ๖.เพื่อลดปัญหาและความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น
21.
การทดลองงาน หมายถึง การเปิดโอกาสให้ผูท้ี่ผ่านการสรรหาและคัดเลือกไดท้ดลอง
ทา งานก่อนการบรรจุแต่งตงั้ (ไม่เกิน ๑๒๐ วัน) วัตถุประสงค์เพื่อให้ฝ่ายบริหารสามารถประเมินผลว่าพนักงานมี ความรู้ความสามารถ ทักษะ รวมถึงคุณสมบัติอื่นๆ ตรงตามที่กา หนด กา หนดหรือไม่
22.
การบรรจุ หมายถึง การออกคา
สั่งอย่างเป็นทางการว่าจะรับบุคคลใดเป็น พนักงาน ซึ่งจะตอ้งดา เนินการควบคู่ไปกับการแต่งตงั้ให้ดา รง ดา รงตา แหน่งใดตา แหน่งหนึ่งดว้ย
23.
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ กระบวนการในการเพิ่มพูนความรู้ ความสามารถให้กับ
พนักงาน เพื่อพัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติงานให้มี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึน้ และเพื่อโอกาสก้าวหน้าในตาแหน่ง หน้าที่การงานที่สูงขึน้
24.
ขอบเขตของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
25.
ขอบเขตของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ กิจกรรมที่จัดทาขึ้นในระยะสั้น ๆ
เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และความชานาญในการ ปฏิบัติงาน กระบวนการให้ความรู้ ซึ่งประกอบด้วยการ เรียนรู้ทักษะใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ และมีสติปัญญา การมุ่งพัฒนาศักยภาพของผู้บริหารให้ถึงขีด สูงสุด ซึ่งเป็นการเตรียมบุคลากรให้ก้าวหน้าไป พร้อมกับการเปลี่ยนแปลง Training Education Development
26.
การฝึกอบรม (TRAINING) กระบวนการในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
โดยการเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และความชา นาญในการปฏิบัติงาน ตลอดจนทัศนคติที่ดีต่อการ ปฏิบัติงาน อันจะนาไปสู่การทา งานที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
27.
เทคนิคการฝึกอบรม หมายถึง วิธีการอบรมที่จะทา
ให้ผู้เข้ารับการอบรมเกิดความรู้ ความ เขา้ใจ เกิดการเรียนรู้และสามารถปฏิบัติงานไดอ้ย่างมีประสิทธิภาพ การเลือกใช้เทคนิค ขึ้นอยู่กับลักษณะของงาน ผูด้า เนินการฝึกอบรม และผู้เข้ารับการอบรม โดยจะต้องเลือกใช้เทคนิคให้เหมาะสมกับการ ฝึกอบรมนั้นๆ
28.
เทคนิคการฝึกอบรม ๑. การบรรยาย
๓. การแสดงบทบาทสมมติ ๕. การสาธิต ๗. การสัมมนา ๙. การฝึกงาน ๑๑. การจาลองสถานการณ์ ๒. การประชุม ๔. กรณีศึกษา ๖. การระดมความคิด ๘. การโยกย้ายสับเปลี่ยนงาน ๑๐. การฝึกอบรมในงาน ๑๒. เกมธุรกิจ ๑๓. การสอนแนะ
29.
การประเมินผลการปฏิบัติงาน หมายถึง กระบวนการในการวัดหรือประเมินค่า
ผลการปฏิบัติงานของ บุคลากรภายในระยะเวลาที่กาหนดว่าเหมาะสมกับมาตรฐานที่กาหนด และเหมาะสมกับรายได้ที่ได้รับจากองค์การหรือไม่ วัตถุประสงค์ เพื่อให้บุคลากรได้ทราบผลการปฏิบัติงานของตนเองว่า อยู่ในระดับใด เหมาะสมกับมาตรฐานที่กาหนดและรายได้ที่บุคคลได้รับ จากองค์การหรือไม่
30.
วิธีการประเมินผลการปฏิบัติงาน ประเมินด้วยการเปรียบเทียบ พนักงานเป็นคู่
ประเมินด้วย มาตราส่วนประมาณค่า ประเมินด้วย การบันทึกเหตุการณ์สาคัญ ประเมินด้วย วิธีการตรวจสอบรายการ
31.
วิธีการประเมินผลการปฏิบัติงาน ประเมินด้วย การสอบถามผู้บังคับบัญชา
ประเมิน ตามผลงาน ประเมิน โดยกลุ่ม ประเมินด้วย วิธีการเขียนบรรยาย
32.
ค่าตอบแทน (Compensation) หมายถึง
ผลตอบแทนที่พนักงานได้รับจากการทางานใน รูปแบบต่างๆ ซึ่งหมายรวมถึงค่าตอบแทนทางตรงและ ค่าตอบแทนทางอ้อม
33.
ค่าตอบแทนทางตรงและทางอ้อม ค่าตอบแทนทางตรง หมายถึง
สิ่งตอบแทนที่จ่ายให้ผู้ปฏิบัติงาน โดย พิจารณาจากหลักเกณฑ์ดังนี้ ๑.งาน (เงินเดือนและค่าจา้ง) ๒.ผลงาน (เช่น กา หนดเป็นรายชิ้น ค่านายหน้า โบนัส) ๓.คุณสมบัติผ้ปูฏิบัติงาน (คุณวุฒิ ระดับการศึกษา) ค่าตอบแทนทางอ้อม หมายถึง สิ่งตอบแทนที่จ่ายให้พนักงาน นอกเหนือจากค่าตอบแทนทางตรง ได้แก่ ผลประโยชน์และบริการต่างๆ เช่น ค่าเช่า บา้น ค่ารักษาพยาบาล เงินช่วยเหลือ บุตร เป็นตน้
34.
วัตถุประสงค์ของการจ่ายค่าตอบแทน สรรหาและ ดึงดูดบุคลากร
บุคลากรพึงพอใจ และ จูงใจให้ทางาน อัตราค่าตอบแทนเป็นปัจจัยสาคัญใน การดึงดูดบุคคลเข้าทางาน ควบคุมต้นทุน ต้นทุนค่าใช้จ่าย การกาหนดค่าตอบแทนที่มีประสิทธิภาพ สามารถนามาใช้เพื่อควบคุม และตรวจสอบ ค่าใช้จ่ายขององค์การ การกาหนดค่าตอบแทนที่ยุติธรรม จะ สร้างความพอใจให้แก่บุคลากร และป้องกัน ปัญหาความขัดแย้ง
35.
การเปลี่ยนแปลงตาแหน่งงาน ๑. การเลื่อนตาแหน่ง
หมายถึง การมอบหมายงานให้บุคคลไดท้า งาน ในตา แหน่งที่สูงขึ้น หลักเกณฑ์ในการพิจารณา ความรู้ความสามารถ อาวุโสและประสบการณ์ ความรู้ความสามารถและอาวุโส ระบบอุปถัมภ์
36.
การเปลี่ยนแปลงตาแหน่งงาน ๑. การเลื่อนตาแหน่ง
หมายถึง การเปลี่ยนแปลงตา แหน่งงาน จากตา แหน่งหนึ่งไปยังอีกตา แหน่งหนึ่ง ซึ่ง ค่าจ้าง หน้าที่และความรับผิดชอบยังอยู่ใน ระดับเดิม สาเหตุของการโอนยา้ย เกิดจากองค์การหรือหน่วยงาน เกิดจากพนักงาน ๒. การโอนย้าย
37.
การเปลี่ยนแปลงตาแหน่งงาน ๑. การเลื่อนตาแหน่ง
หมายถึง การเปลี่ยนแปลงตา แหน่งงาน จากตา แหน่งหนึ่งไปยังอีกตา แหน่งหนึ่งที่ ๒. การโอนย้าย ต่า ลง โดยลดทงั้สถานภาพและรายได้ ๓. การลดตาแหน่ง
38.
การเปลี่ยนแปลงตาแหน่งงาน ๑. การเลื่อนตาแหน่ง
เกิดขึ้นเนื่องจากสภาวะเศรษฐกิจตกต่า ส่งผลให้องค์การต้องลดค่าใช้จ่าย หรือลด ขนาดขององค์การ โดยการปลดคนงานออก ซึ่งนาไปสู่สถานการณ์งดจา้งชั่วคราว ๒. การโอนย้าย ๓. การลดตาแหน่ง ๔. การงดจ้างชัว่คราว
39.
การพ้นจากงาน ๑. การลาออก
เป็นการกระทา โดยสมัครใจของพนักงาน ซึ่งผลการลาออกไม่ก่อให้เกิดปัญหามาก นัก เว้นแต่ว่าจะมีการลาออกเป็นจา นวน มาก
40.
การพ้นจากงาน ๑. การลาออก
เกิดจากองค์การไม่มีเงินหรือไม่มีงาน จึงได้สั่ง ให้พนักงานพักงาน สาเหตุเกิดจาก ๒ ประการคือ เกิดการยุบหน่วยงาน เพราะงานเสร็จสิ้น หรือขาดงบประมาณ เหตุผลทางเศรษฐกิจ ซึ่งจาเป็นต้องให้ พนักงานพักงานชั่วคราว ๒. การพักงาน
41.
การพ้นจากงาน ๑. การลาออก
เป็นการให้ขา้ราชการซึ่งไร้สมรรถภาพ หรือมีความประพฤติที่ไม่ดีพักราชการ ดังนั้นการพิจารณาการสั่งพักราชการ ผู้บริหารจึงต้องพิจารณาแก้ปัญหาอย่าง รอบคอบ ๒. การพักงาน ๓. การสัง่พักราชการ
42.
การพ้นจากงาน ๑. การลาออก
เป็นการออกจากงานโดยมีบาเหน็จบานาญ ให้กับพนักงาน ระบบเกษียณอายุ ๒ แนวทาง รัฐบาลรับภาระทงั้หมด พนักงานมีส่วนช่วย คือ ให้พนักงานแต่ละ คนถูกหัก เปอร์เซ็นต์จากเงินเดือนแต่ละ เดือนสะสมไวใ้นกองทุน ๒. การพักงาน ๓. การสัง่พักราชการ ๔. การปลดเกษียณ
43.
จุดมุ่งหมายในการให้บุคคลพ้นจากงาน ๑. เพื่อขจัดหรือปรับปรุงคนที่ไม่มีประสิทธิภาพหรือเฉื่อยชาให้ออกไป
๒. เพื่อจะได้เปลี่ยนแปลงและนาคนรุ่นใหม่เข้ามาแทนที่ ๓. เพื่อจัดให้พนักงานได้ทางานตรงกับความรู้ความสามารถ ๔. เพื่อส่งเสริมความก้าวหน้าตามความสามารถของ แต่ละบุคคลแทนที่พนักงานที่ ลาออกไป ๕. เพื่อเสริมสร้างความมนั่คงให้แก่องค์การและพนักงาน
Jetzt herunterladen