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•Los Aztecas o Méxicas vivieron
en México cerca del lago
Texcoco (XIV – XVI).
•Siguiendo una señal del dios
Huitzilopochtli, constuyeron la
ciudad de Tenochtitlán (1325).
Donde se encuentra actualmente
la Ciudad de México, capital del
país.

•L






Los nobles: El emperador, la familia real, los
sacerdotes, los guerreros, los hijos de los nobles, los
jefes de los calpullis y los que se habían ganado el
derecho a serlo.
Los plebeyos: Los artesanos, los agricultores y
servidores públicos.
Los esclavos: Eran usados para diferentes trabajos y
para sacrificios religiosos.
N
La falta a las leyes era castigada muy severamente.
E
La Religión
Tenían numerosos dioses:
Coatlicue, la diosa de la tierra.
Huitzilopochtli, el dios de la guerra.
Ipalnemoani, dios de la fuerza suprema.
Xochipilli y su esposa, la diosa Xochiquétzal,
eran los dioses de las flores, del amor y de la
fertilidad.
Tlazoltéotl, era la Diosa de la fecundidad y la
fertilidad.
Tláloc, Dios de la lluvia y del agua.
Meztlí, diosa de la luna.
Quetzalcóatl o serpiente emplumada, dios
creador del hombre.
Huehueteoti, dios del fuego.
Centétl, dios del maíz.
E


La guerra florida, comenzó en 1450 con
el fin de obtener prisioneros para los
sacrificios a los dioses. N
El Tlachtli era el juego de pelota. Tenía un carácter
religioso. El capitán del equipo perdedor era sacrificado a
los dioses.


Las chicas del pueblo eran educadas en la casa. Las
chicas nobles eran educadas en una especie de
monasterio donde vivían hasta el momento del
matrimonio.



Los chicos del pueblo estudiaban en una escuela; el
telpochcalli, e iban a dormir a su casa. Los chicos
nobles iban a un internado; el calmecac. La
enseñanza de la religión era muy importante , pero
también se aprendía escritura, lectura, historia y
música. W




El año estaba dividido en 18 meses de 20 días cada
uno, además de 5 días complementarios que eran
considerados de mala suerte.
Los meses se dividían a la vez en 4 semanas de 5 días.
Su sistema de numeración era vigesimal. Los signos
numéricos eran puntos, rayas, círculos y dedos de las
manos. N
  Los aztecas hablaban una lengua llamada náhuatl. Los

aztecas inventaron una escritura pictográfica, cuyos signos
representaban los objetos. Este tipo de escritura
evolucionó y representó además el sonido de las palabras.
Los aztecas escribían sobre largas bandas de tejidos de
manguey y de pergamino, con gran detalle y con colores
brillantes. E






Utilizaban minerales y plantas como remedios.
Los sacrificios humanos religiosos (que incluían la
extracción del corazón y el desmembramiento del
cuerpo) les ayudaron en el conocimiento sobre
anatomía.
Sabían curar fracturas, mordeduras de serpientes.
Posiblemente hubo "odontólogos" encargados de
realizar deformaciones dentales. L



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

Los Aztecas no fueron una civilización ganadera.
Los principales cultivos son: maíz, tabaco, chiles,
frijoles, zapallos, aguacates, tomates, patatas, frutas y
maguey.
Construyeron huertos flotantes.

En su dieta estaban además la tortilla y solo un poco
de carne como pescado, ganso, tortuga, ranas e
insectos. Y los nobles comían también pollos, pavos y
perros. W
La economía se basó en la agricultura y el comercio. En
los mercados se practicaba el trueque, usando las semillas
de cacao como cambio para igualar diferencias. Los
principales elementos de comercio eran las aves acuáticas,
el pescado, la sal del lago de Texcoco y los cultivos como
el maíz, tabaco, chiles, fruta y maguey. N
El arte azteca se expresa a través de la música, la literatura,
la poesía, la escultura, para los que utilizaban
instrumentos musicales, la piedra, la cerámica, el papel o
las plumas. Y la arquitectura, las construcciones más
destacadas son los templos piramidales (Centros
ceremoniales de Teotihuacán, con las pirámides del sol y la
luna, y de Cholula) E

Los Aztecas recitaban poesías al ritmo de los tambores y las trompetas.
Pirámide del Sol. Construida por los Aztecas en honor al
Dios del sol. W
Los Aztecas hacían esculturas de dioses, reyes, animales y objetos.
Usaban piedra, madera y cerámica, que embellecían con con pintura o piedras
preciosas. L
Monumento a Coyolxauhqui

Calendario Azteca

Máscara
L
La Orfebrería
Los Aztecas usaban el oro y la plata para hacer figuras, adornos, pulseras,
collares, pendientes, etc. Y los adornaban con piedras preciosas (turquesa,
amatista, jade, cristal de roca) o con conchas. N






Los Aztecas hacían adornos con plumas, como tapices
y adornaban mantas, máscaras rituales, escudos o trajes
de guerreros.
Las plumas más apreciadas eran las del quetzal (verdes)
las del tlauquecholli (rojas) y las del xiuhtototl (azul
turquesa).

El tocado de Moctezuma, hecho con plumas de
quetzal y adornos de oro. E





El español Hernán Cortés, conquistó el Imperio
Azteca en el año 1521.
Derribó los ídolos indígenas.
Prohibió los sacrificios humanos.
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cultura azteca

  • 1.
  • 2. •Los Aztecas o Méxicas vivieron en México cerca del lago Texcoco (XIV – XVI). •Siguiendo una señal del dios Huitzilopochtli, constuyeron la ciudad de Tenochtitlán (1325). Donde se encuentra actualmente la Ciudad de México, capital del país. •L
  • 3.     Los nobles: El emperador, la familia real, los sacerdotes, los guerreros, los hijos de los nobles, los jefes de los calpullis y los que se habían ganado el derecho a serlo. Los plebeyos: Los artesanos, los agricultores y servidores públicos. Los esclavos: Eran usados para diferentes trabajos y para sacrificios religiosos. N
  • 4.
  • 5. La falta a las leyes era castigada muy severamente. E
  • 6. La Religión Tenían numerosos dioses: Coatlicue, la diosa de la tierra. Huitzilopochtli, el dios de la guerra. Ipalnemoani, dios de la fuerza suprema. Xochipilli y su esposa, la diosa Xochiquétzal, eran los dioses de las flores, del amor y de la fertilidad. Tlazoltéotl, era la Diosa de la fecundidad y la fertilidad. Tláloc, Dios de la lluvia y del agua. Meztlí, diosa de la luna. Quetzalcóatl o serpiente emplumada, dios creador del hombre. Huehueteoti, dios del fuego. Centétl, dios del maíz. E
  • 7.  La guerra florida, comenzó en 1450 con el fin de obtener prisioneros para los sacrificios a los dioses. N
  • 8. El Tlachtli era el juego de pelota. Tenía un carácter religioso. El capitán del equipo perdedor era sacrificado a los dioses.
  • 9.  Las chicas del pueblo eran educadas en la casa. Las chicas nobles eran educadas en una especie de monasterio donde vivían hasta el momento del matrimonio.  Los chicos del pueblo estudiaban en una escuela; el telpochcalli, e iban a dormir a su casa. Los chicos nobles iban a un internado; el calmecac. La enseñanza de la religión era muy importante , pero también se aprendía escritura, lectura, historia y música. W
  • 10.   El año estaba dividido en 18 meses de 20 días cada uno, además de 5 días complementarios que eran considerados de mala suerte. Los meses se dividían a la vez en 4 semanas de 5 días. Su sistema de numeración era vigesimal. Los signos numéricos eran puntos, rayas, círculos y dedos de las manos. N
  • 11.   Los aztecas hablaban una lengua llamada náhuatl. Los aztecas inventaron una escritura pictográfica, cuyos signos representaban los objetos. Este tipo de escritura evolucionó y representó además el sonido de las palabras. Los aztecas escribían sobre largas bandas de tejidos de manguey y de pergamino, con gran detalle y con colores brillantes. E
  • 12.     Utilizaban minerales y plantas como remedios. Los sacrificios humanos religiosos (que incluían la extracción del corazón y el desmembramiento del cuerpo) les ayudaron en el conocimiento sobre anatomía. Sabían curar fracturas, mordeduras de serpientes. Posiblemente hubo "odontólogos" encargados de realizar deformaciones dentales. L
  • 13.     Los Aztecas no fueron una civilización ganadera. Los principales cultivos son: maíz, tabaco, chiles, frijoles, zapallos, aguacates, tomates, patatas, frutas y maguey. Construyeron huertos flotantes. En su dieta estaban además la tortilla y solo un poco de carne como pescado, ganso, tortuga, ranas e insectos. Y los nobles comían también pollos, pavos y perros. W
  • 14. La economía se basó en la agricultura y el comercio. En los mercados se practicaba el trueque, usando las semillas de cacao como cambio para igualar diferencias. Los principales elementos de comercio eran las aves acuáticas, el pescado, la sal del lago de Texcoco y los cultivos como el maíz, tabaco, chiles, fruta y maguey. N
  • 15. El arte azteca se expresa a través de la música, la literatura, la poesía, la escultura, para los que utilizaban instrumentos musicales, la piedra, la cerámica, el papel o las plumas. Y la arquitectura, las construcciones más destacadas son los templos piramidales (Centros ceremoniales de Teotihuacán, con las pirámides del sol y la luna, y de Cholula) E Los Aztecas recitaban poesías al ritmo de los tambores y las trompetas.
  • 16. Pirámide del Sol. Construida por los Aztecas en honor al Dios del sol. W
  • 17. Los Aztecas hacían esculturas de dioses, reyes, animales y objetos. Usaban piedra, madera y cerámica, que embellecían con con pintura o piedras preciosas. L
  • 19. La Orfebrería Los Aztecas usaban el oro y la plata para hacer figuras, adornos, pulseras, collares, pendientes, etc. Y los adornaban con piedras preciosas (turquesa, amatista, jade, cristal de roca) o con conchas. N
  • 20.    Los Aztecas hacían adornos con plumas, como tapices y adornaban mantas, máscaras rituales, escudos o trajes de guerreros. Las plumas más apreciadas eran las del quetzal (verdes) las del tlauquecholli (rojas) y las del xiuhtototl (azul turquesa). El tocado de Moctezuma, hecho con plumas de quetzal y adornos de oro. E
  • 21.     El español Hernán Cortés, conquistó el Imperio Azteca en el año 1521. Derribó los ídolos indígenas. Prohibió los sacrificios humanos. Construyó altares públicos para el culto cristiano. W