1. USO RACIONAL Y RENOVABLE DE LA
MADERA EN NUESTRA REGION UTILIZANDO
LAS TIC

2. JUSTIFICACION:
Después de analizar las consecuencias que
presenta la tala indiscriminada de la
arboles, donde no se tenía en cuenta el
impacto negativo en el medio ambiente
decidimos presentar este proyecto para
ejecutarlo con el apoyo de las TIC.

3. •Identificar que especies arbóreas se pueden
explotar en la región del caño Guacamayo (Pueblo
Nuevo Tiquisio).
•Identificar mediante estadísticas el porcentaje de
diversidad vegetal características de esta zona.
•Verificar cuál de éstas tienen un potencial
maderable.
•Constatar cuales de éstas especies están en vías
de extinción.
•Instruir a los estudiantes en la toma y
procesamiento de datos utilizando las herramientas
TIC.

4. La falta de herramientas
innovadoras para trabajar de
manera adecuada y mantener el
equilibrio en el medio ambiente.

5. ¿COMO HACER USO RACIONAL Y RENOVABLE DE LA
MADERA EN NUESTRA REGION UTILIZANDO LAS TIC?

6. Con éste proyecto buscamos cambiar esa la
forma de cómo se ha venido trabajando la
madera en nuestra zona.

7. PREGUNTAS SIN MUY POCO MEDIANAM ES TANTO MUY
IMPORT POCO IMPORTA ENTE IMPORTAN IMPORTANTE
ANCIA IMPORT NTE IMPORTAN TE
ANTE TE
¿Qué son los X
Valores
Ambientales y
porque son
importantes en
cualquier
comunidad?
¿Qué debemos X
tener en cuenta
para mantener el
equilibrio natural?
¿Qué debemos X
tener en cuenta
para mantener el
equilibrio natural?

8. PREGUNTA EJES TRANSVERSALES O
PROBLEMATIZADORA INTEGRADORES
Sociales: Hacer investigaciones e informarle a
la comunidad sobre la importancia de la
¿COMO HACER USO reforestaciones.
RACIONAL Y Español: Talleres dirigidos, Mensajes
Informativos mediante Carteleras.
RENOVABLE DE LA Tecnología e Informática: Excel para Elaborar
MADERA EN una tabla de valores con el fin de llevar un
control sobre las investigaciones y word para
NUESTRA REGION escribir información para divulgar en la
UTILIZANDO LAS comunidad.
TIC? Matemáticas: Hacer cálculos de la cantidad de
árboles que se encuentra en la región.
Ciencias Naturales: Investigar cada uno de las
diferentes clases de arboles.