SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
Jyväskylä, Digioppimisen areena 27.11.2018
Timo Rainio TTY / SMACC
Oppimisverkoissa opittua
@timorainio
•Digitalisaatio – työn ja oppimisen
uusi tulevaisuus
•Oppimisverkostoissa opittua
@timorainio
Digitalisaatio tulee – oletko valmis ?
Lähde: http://www.bloomberg.com/news/articles/2012-12-13/robot-workers-coexistence-is-possible
Korvaako robotti ihmistyövoiman ?
Orjuuttaako tekoäly ihmisen ?
@timorainio
Korvaako robotti ihmistyövoiman ?
Kuva: http://www.dw.com/en/in-industry-40-machines-take-over-factories/a-17357299 Kuva: http://ideastations.org/science-matters/science-news/rise-robots
Kuva: http://www.networkworld.com/article/2985929/data-center/real-jobs-for-real-robots.html Kuva: http://www.madlab.cc/quipt/
https://www.facebook.com/ValmetAutomotive/videos/1111946478845879/?fref=nf
@timorainio
Orjuuttaako tekoäly ihmisen ?
http://www.fastcompany.com/3005717/how-collaborate-robot
Robotti
- Muistaa, Tietää
- On nopea, tarkka ja vahva
- Jaksaa
- Tottelee ja toimii
virheettömästi
Ihminen
- Ajattelee ja keksii
- Ymmärtää
- Oppii ja kehittyy
- Tuntee
- On sosiaalinen
https://www.youtube.com/watch?v
=PmfvSfgOGew&app=desktop
@timorainio
Älykkäät koneet
Kehittyneet anturit,
ohjaukset ja ohjelmistot
yhdistävät koneet ja
järjestelmät verkkoon
Data &
Analytiikka
Järjestelmien, tiedon ja
tekemisen analysointi
tekoälyn ja koneoppimisen
keinoin
Ihminen työssä
Digitalisaatio edistää
työhyvinvointia, työn
tuottavuutta ja laadukkuutta
sekä työpaikoilla että
verkostoissa työskenneltäessä
Teollinen Internet
Lähde GE: Teollisen internetin peruspilarit
Tuottavuutta ja työhyvinvointia
@timorainio
Työvälineiden- ja tapojen muutos - ”Sisäinen ja ulkoinen”
(organisaatiokohtainen harkinta)
Kaksi eri prosessia AIVAN LIIAN erillään
Organisaatio”Asiakkaat” & kumppanit
?
@timorainio
Työn muutos - Ovatko asenteet muuttuneet
(Lähde: David Armano)
Ennen Tulevaisuudessa
Organisaatioihin Verkostoihin
Tukeudumme => Sitoudumme
avoimuus => osallistuminen => yhteisöllisyys
luottamus => innostus/intohimo => oppiminen
nopeasti, kustannustehokkaasti, joustavasti, 24/7
@timorainio
Mistä olen ?
SMACC -
tutkimusekosysteemi
@timorainio
SMACC - Smart Machines
and Manufacturing
Competence Centre
Develops the capabilities of
SME-companies towards
growth and global operation
model using digital
technologies
Modified from source: Valkokari, K. 2015. Business, Innovation, and
Knowledge Ecosystems: How They Differ and How to Survive and
Thrive within Them, TIM Review August 2015
Basic and applied
research
Services for
industry
SMACC Operation model
http://smacc.fi/
SMACC-
platform
Innovation Ecosystems
integrating between exploration
(knowledge) and exploitation
(business) ecosystems
Business Ecosystems
focusing on customer value
creation
Knowledge Ecosystems
focusing on generation
of new knowledge and
technologies
@timorainio
Booster for
innovation
ecosystem
Dissemination
of scientific
results
Services for
companies
Digital Twins
Robotics
Advanced
3D-printing
Critical mass
TUT&VTT
Partners
Agile operation models
Scientific high-level
competence and
connection to
education
Co-creation and
cooperation
SMACC Strategy 2019-2021
Scientific
Spearheads
Basis
Researchthemeareas
Impact
Advanced digital and
hybrid manufacturing
Engineering
design and
digital twins
Data-based
service
innovations
Engineering
materials science
Digital life-cycle
management
Smart connected
mechatronic machines
Robotics and
automation
Systems
engineering
@timorainio
Miten tähän on tultu?
Konkreettisia rohkeita
kokeiluja onnistuen,
erehtyen ja … oppien
@timorainio
Verkostokokemuksia
http://linkd.in/someteollisuudessa
@timorainio
Digitaalista Sykettä teollisuuteen
www.insyke.fi
http://digitalistnetwork.com
http://cmad.fi
Digi&Robo koulutusverkosto
https://www.linkedin.com/groups/8424057
FMS Training Center
http://www.fms-ajokortti.fi/
Yhteistyötahot
• TTY, TAMK, TREDU, (TEKLU)
• Fastems, SMACC, TAKK
• Kansallinen yhteistyö
Linkit monimuotoiseen
materiaaliin
Kurssit (MEI)
• Johdanto
tuotantotekniikkaan
• Kestävä tuotanto
• Tuotantojärjestelmien
suunnittelu
• Valmistustekniikka
• Tuotannonohjaus
• Tuotantoverkostot
• Digital Manufacturing
Kolme steppiä
1. 1:1 reaali- ja virtuaalijärjestelmät
2. Laajennettava järjestelmä
3. Mukautuva tehdas
Soveltuvuus
• Kone- ja tuotantotekniikka
• Teollisuustalous
• Tietojohtaminen
• Automaatiotekniikka
• Ohjelmistotekniikka
• Turvallisuustekniikka
• Materiaalioppi
• Kunnossapito
• …
Oppimisympäristön kehitys
• Opiskelijat ideoimaan
• Integrointi kursseille
• Erityis- ja kandityöt
Oppimisympäristön käyttö
• Opiskelijat käyttävät ja
tuottavat sisältöä
• Ideointia voidaan jatkaa
• Demoja
• Harjoituksia
• Harjoitustöitä
Sama oppimis-
ympäristö
opintopolun
eri vaiheissa
Lähde: Hasse Nylund, Kone- ja tuotantotekniikan laitos
@timorainio
FMSTrainingCenter
@timorainio
• ‘Real Life’ -opetusympäristö (Tekemällä
oppiminen)
• Oppimisympäristön kehitys FMS Training
Center yhteisössä
• Oppimateriaalit verkossa
• Etäopetus verkon yli FMS -simulaattorilla
• FMS Training Center Second Lifessä
• Teollisen yritystoiminnan simulaatio
• Mini-FMS opiskelijaprojektina
• Koulutusvientiyhteistyö
FMS Training Center -yhteistyö
www.fms-ajokortti.fi
@timorainio
Mihin ollaan menossa ?
Yhteistyöllä eteenpäin
@timorainio
Muutosten rattaat raksuttavat uudenlaisia osaamistarpeita
Uudenlainen
organisoituminen
• Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
• Elinikäinen oppiminen
• Organisaatiorajat ja muodot muuttuvat
• Työn ja vapaa-ajan rajat hämärtyvät
• Verkostot
• Nopeat muutokset
• Turvallisuuskäsityksen ja arvojen muutos
Open –
ajattelu
• Yhteisöllisyys
• Avoimet sisällöt ja
sovellukset
• Kaikkialla läsnä
oleva tietotekniikka
ja äly
• Luovuus,
innovatiivisuus
• Kansainvälisyys
• Kestävä kehitys
• Luottamus
Tuotteista
oikeanlaisiksi
palveluiksi
•Hyvinvointiyhteiskunnan kustannukset on
kyettävä rahoittamaan
•Koneiden ja järjestelmien myynnin lisäksi
tulee tarjota niitä tukevia palveluja
•Palvelujen tarjoaminen vaatii uudenlaista
osaamista, mutta tarjoaa myös
mahdollisuuden lisätä kilpailukykyä,
kannattavuutta ja jatkuvuutta
•Uudenlaiset globaalit digitaaliset arvoketjut
•Tietoteknologian kasvava rooli
•Hyvä (työ)elämä
@timorainio
Kevään
opetuksen
suunnittelu
Kevät-
Akatemia
Syksyn
opetuksen
suunnittelu
• Teemat
• Resurssit
• Markkinointi yrityksille
• Integrointi oppilaitoksen
kursseihin ja yrityksen
henkilöstökoulutukseen
Syys-
Akatemia
• Kurssille ilmoittautuminen
• Kummiyritykset, haasteet ja
oppimistehtävät
• Tiimien muodostus
• Kickoff -tapaaminen
• Oppilaitos-, tutkimus- ja
yritysmentorit
• Oppilaitosten muu koulutus
ja niiden luennot ja
harjoitukset
• Välityöpaja
• Loppuseminaari
SMACC Akatemia
Ekosysteemin
osaamisen
kehittäminen
Akatemian
syksyn
oppimistavoitteet
Akatemian
kevään
oppimistavoitteet
Tarve:
• MEX Finland ekosysteemihankkeessa nousi esille kytkeä
kehittämis- ja tutkimushankkeisiin niissä tarvittavan
osaamisen kehittäminen => yrityksillä halu osallistua
koulutuksen suunnitteluun ja toteutukseen
• Oppilaitoksilla II-asteelta yliopistoihin saakka haasteena
kuinka integroida opiskelu ja työelämä => oppilaitoksilla
mahdollisuudet kytkeä yritysyhteistyö osaksi opetusta
Tavoite:
• Osana yrityksen kehitysohjelmaa tai esim. BF:n MEX
Finland –ekosysteemihanketta lanseerataan
koulutusohjelma
• Creathon –hengessä etsitään ratkaisuja esiin nousseisiin
haasteisiin ja tekemällä oppien vastataan
osaamistarpeisiin lyhyellä (henkilöstön haasteiden
ratkaisun tuki ja sitä kautta oppiminen) ja pitkällä
(opiskelijoiden ”tekemällä oppiminen”) tähtäimellä
@timorainio
http://www.industrialhackathon.fi
SAP Syke
Hackkeja, Creathoneja, Labrathojena, Mekathoneja
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHqp7mCMxix
Fv6g8OfXOY7aEU9JZ2s4oG https://www.kalmarglobal.com/creathon
http://hackmaker.fi/
https://www.youtube.com/watch?v=LplIzAw7gzI
@timorainiohttps://teknologiateollisuus.fi/fi/TeknologiaTiistai
https://www.facebook.com/events/1923799057948001/
@timorainio
Timo Rainio
TTY / SMACC
+358 500 73 66 05
•timo.rainio@tut.fi
http://www.smacc.fi
•http://www.slideshare.net/timorainio
https://fi.linkedin.com/in/timorainio

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Oppimisverkoissa opittua, Timo Rainio

Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessaVerkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessaMatleena Laakso
 
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaVuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaIrma Mänty
 
Tvt terveystiedon opetuksessa, huhtikuu 2018
Tvt terveystiedon opetuksessa, huhtikuu 2018Tvt terveystiedon opetuksessa, huhtikuu 2018
Tvt terveystiedon opetuksessa, huhtikuu 2018Matleena Laakso
 
Tehdään yhdessä -oppimisympäristöjä tekniikan alalta
Tehdään yhdessä -oppimisympäristöjä tekniikan alaltaTehdään yhdessä -oppimisympäristöjä tekniikan alalta
Tehdään yhdessä -oppimisympäristöjä tekniikan alaltaTimo Rainio
 
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...Timo Rainio
 
Sosiaalinen media työelämässä ja ammattien oppimisessa
Sosiaalinen media työelämässä ja ammattien oppimisessaSosiaalinen media työelämässä ja ammattien oppimisessa
Sosiaalinen media työelämässä ja ammattien oppimisessaTimo Rainio
 
Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.Matleena Laakso
 
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...Taivassalo Minna
 
Fastemschallengegaala20022013 tiivistetty
Fastemschallengegaala20022013 tiivistettyFastemschallengegaala20022013 tiivistetty
Fastemschallengegaala20022013 tiivistettyTimo Rainio
 
Digitaalisuuden vaikutukset oppimiseen ja työvälineitä kouluttajalle
Digitaalisuuden vaikutukset oppimiseen ja työvälineitä kouluttajalleDigitaalisuuden vaikutukset oppimiseen ja työvälineitä kouluttajalle
Digitaalisuuden vaikutukset oppimiseen ja työvälineitä kouluttajalleMatleena Laakso
 
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksilleTeollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksilleTimo Rainio
 
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminenAmmatilliset verkostot ja avoin jakaminen
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminenMatleena Laakso
 
Kyberturvan paloharjoittelulla lisää rohkeutta tekemiseen - Digitalist Network
Kyberturvan paloharjoittelulla lisää rohkeutta tekemiseen - Digitalist NetworkKyberturvan paloharjoittelulla lisää rohkeutta tekemiseen - Digitalist Network
Kyberturvan paloharjoittelulla lisää rohkeutta tekemiseen - Digitalist NetworkSonera
 
Digitalisaatio muuttaa kaiken - opetuksenkin?
Digitalisaatio muuttaa kaiken - opetuksenkin?Digitalisaatio muuttaa kaiken - opetuksenkin?
Digitalisaatio muuttaa kaiken - opetuksenkin?Jukka Huhtamäki
 
Verkon palvelut ja VR/360-sisällöt opetuksessa
Verkon palvelut ja VR/360-sisällöt opetuksessaVerkon palvelut ja VR/360-sisällöt opetuksessa
Verkon palvelut ja VR/360-sisällöt opetuksessaMatleena Laakso
 
Aikuiskouluttaja digimaassa
Aikuiskouluttaja digimaassaAikuiskouluttaja digimaassa
Aikuiskouluttaja digimaassaMatleena Laakso
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissäDigitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissäMatleena Laakso
 
Digiturvallisuus ja some osana opetusta
Digiturvallisuus ja some osana opetustaDigiturvallisuus ja some osana opetusta
Digiturvallisuus ja some osana opetustaMatleena Laakso
 
Digioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineetDigioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineetMatleena Laakso
 
Sosiaalisella medialla tehoa ja tuottavuutta teollisuuteen - kuinka mukaan ve...
Sosiaalisella medialla tehoa ja tuottavuutta teollisuuteen - kuinka mukaan ve...Sosiaalisella medialla tehoa ja tuottavuutta teollisuuteen - kuinka mukaan ve...
Sosiaalisella medialla tehoa ja tuottavuutta teollisuuteen - kuinka mukaan ve...Timo Rainio
 

Ähnlich wie Oppimisverkoissa opittua, Timo Rainio (20)

Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessaVerkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
Verkon pedagogiset mahdollisuudet opetuksessa
 
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessaVuorovaikutus verkko-opetuksessa
Vuorovaikutus verkko-opetuksessa
 
Tvt terveystiedon opetuksessa, huhtikuu 2018
Tvt terveystiedon opetuksessa, huhtikuu 2018Tvt terveystiedon opetuksessa, huhtikuu 2018
Tvt terveystiedon opetuksessa, huhtikuu 2018
 
Tehdään yhdessä -oppimisympäristöjä tekniikan alalta
Tehdään yhdessä -oppimisympäristöjä tekniikan alaltaTehdään yhdessä -oppimisympäristöjä tekniikan alalta
Tehdään yhdessä -oppimisympäristöjä tekniikan alalta
 
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
Digitalisaation vaikutus teollisuuden osaamistarpeisiin, Digi&Robo -koulutusv...
 
Sosiaalinen media työelämässä ja ammattien oppimisessa
Sosiaalinen media työelämässä ja ammattien oppimisessaSosiaalinen media työelämässä ja ammattien oppimisessa
Sosiaalinen media työelämässä ja ammattien oppimisessa
 
Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.Digiosalliseksi-workshop 23.
Digiosalliseksi-workshop 23.
 
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
Opetusteknologian hyödyntäminen oppilaitos-yritysyhteistyössä – riesa vai rat...
 
Fastemschallengegaala20022013 tiivistetty
Fastemschallengegaala20022013 tiivistettyFastemschallengegaala20022013 tiivistetty
Fastemschallengegaala20022013 tiivistetty
 
Digitaalisuuden vaikutukset oppimiseen ja työvälineitä kouluttajalle
Digitaalisuuden vaikutukset oppimiseen ja työvälineitä kouluttajalleDigitaalisuuden vaikutukset oppimiseen ja työvälineitä kouluttajalle
Digitaalisuuden vaikutukset oppimiseen ja työvälineitä kouluttajalle
 
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksilleTeollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
Teollinen internet, käytännön esimerkkejä ja suosituksia pk-yrityksille
 
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminenAmmatilliset verkostot ja avoin jakaminen
Ammatilliset verkostot ja avoin jakaminen
 
Kyberturvan paloharjoittelulla lisää rohkeutta tekemiseen - Digitalist Network
Kyberturvan paloharjoittelulla lisää rohkeutta tekemiseen - Digitalist NetworkKyberturvan paloharjoittelulla lisää rohkeutta tekemiseen - Digitalist Network
Kyberturvan paloharjoittelulla lisää rohkeutta tekemiseen - Digitalist Network
 
Digitalisaatio muuttaa kaiken - opetuksenkin?
Digitalisaatio muuttaa kaiken - opetuksenkin?Digitalisaatio muuttaa kaiken - opetuksenkin?
Digitalisaatio muuttaa kaiken - opetuksenkin?
 
Verkon palvelut ja VR/360-sisällöt opetuksessa
Verkon palvelut ja VR/360-sisällöt opetuksessaVerkon palvelut ja VR/360-sisällöt opetuksessa
Verkon palvelut ja VR/360-sisällöt opetuksessa
 
Aikuiskouluttaja digimaassa
Aikuiskouluttaja digimaassaAikuiskouluttaja digimaassa
Aikuiskouluttaja digimaassa
 
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissäDigitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
Digitaalisuuden hyödyntäminen erilaisissa oppimis- ja toimintaympärististöissä
 
Digiturvallisuus ja some osana opetusta
Digiturvallisuus ja some osana opetustaDigiturvallisuus ja some osana opetusta
Digiturvallisuus ja some osana opetusta
 
Digioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineetDigioppimisen käytännöt ja välineet
Digioppimisen käytännöt ja välineet
 
Sosiaalisella medialla tehoa ja tuottavuutta teollisuuteen - kuinka mukaan ve...
Sosiaalisella medialla tehoa ja tuottavuutta teollisuuteen - kuinka mukaan ve...Sosiaalisella medialla tehoa ja tuottavuutta teollisuuteen - kuinka mukaan ve...
Sosiaalisella medialla tehoa ja tuottavuutta teollisuuteen - kuinka mukaan ve...
 

Mehr von Timo Rainio

FMS Training Center
FMS Training CenterFMS Training Center
FMS Training CenterTimo Rainio
 
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyöTAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyöTimo Rainio
 
Tampereen korkeakouluyhteisö
Tampereen korkeakouluyhteisöTampereen korkeakouluyhteisö
Tampereen korkeakouluyhteisöTimo Rainio
 
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence CenterSMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence CenterTimo Rainio
 
SMACC –Экспертный центр умных машин и производства
SMACC –Экспертный  центр умных машин и производстваSMACC –Экспертный  центр умных машин и производства
SMACC –Экспертный центр умных машин и производстваTimo Rainio
 
Digisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsausDigisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsausTimo Rainio
 
Ajatuksiani oppimisesta
Ajatuksiani oppimisesta Ajatuksiani oppimisesta
Ajatuksiani oppimisesta Timo Rainio
 
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteenDigi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteenTimo Rainio
 
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhönDigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhönTimo Rainio
 
Tulevaisuuden työ
Tulevaisuuden työTulevaisuuden työ
Tulevaisuuden työTimo Rainio
 
Videon käyttö opetuksessa
Videon käyttö opetuksessaVideon käyttö opetuksessa
Videon käyttö opetuksessaTimo Rainio
 
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen Timo Rainio
 
DigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke – Digitaalista Sykettä TeollisuuteenDigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke – Digitaalista Sykettä TeollisuuteenTimo Rainio
 
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...Timo Rainio
 
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6Timo Rainio
 
Strengthening the Institutional Capacity of the PVTD within the Vocational T...
Strengthening the Institutional Capacity of the PVTD within the Vocational T...Strengthening the Institutional Capacity of the PVTD within the Vocational T...
Strengthening the Institutional Capacity of the PVTD within the Vocational T...Timo Rainio
 
Digiajan liideri cmad 2015
Digiajan liideri cmad 2015Digiajan liideri cmad 2015
Digiajan liideri cmad 2015Timo Rainio
 
Hermia, UT, Tampere - Tehokasta tuotekehitysta, uusia tapoja innovoida ja oppia
Hermia, UT, Tampere - Tehokasta tuotekehitysta, uusia tapoja innovoida ja oppiaHermia, UT, Tampere - Tehokasta tuotekehitysta, uusia tapoja innovoida ja oppia
Hermia, UT, Tampere - Tehokasta tuotekehitysta, uusia tapoja innovoida ja oppiaTimo Rainio
 
Kehittämistoiminnan rahoitus
Kehittämistoiminnan rahoitusKehittämistoiminnan rahoitus
Kehittämistoiminnan rahoitusTimo Rainio
 
Älykkäät koneet, tuotekehitys, Digitalisaatio - Sykettä teollisuuteen
Älykkäät koneet, tuotekehitys, Digitalisaatio - Sykettä teollisuuteenÄlykkäät koneet, tuotekehitys, Digitalisaatio - Sykettä teollisuuteen
Älykkäät koneet, tuotekehitys, Digitalisaatio - Sykettä teollisuuteenTimo Rainio
 

Mehr von Timo Rainio (20)

FMS Training Center
FMS Training CenterFMS Training Center
FMS Training Center
 
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyöTAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
TAMK ja SIX TKIO-yhteistyö
 
Tampereen korkeakouluyhteisö
Tampereen korkeakouluyhteisöTampereen korkeakouluyhteisö
Tampereen korkeakouluyhteisö
 
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence CenterSMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Center
 
SMACC –Экспертный центр умных машин и производства
SMACC –Экспертный  центр умных машин и производстваSMACC –Экспертный  центр умных машин и производства
SMACC –Экспертный центр умных машин и производства
 
Digisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsausDigisyke esr60v katsaus
Digisyke esr60v katsaus
 
Ajatuksiani oppimisesta
Ajatuksiani oppimisesta Ajatuksiani oppimisesta
Ajatuksiani oppimisesta
 
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteenDigi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
Digi-Syke. Digitaalista sykettä ja työhyvinvointia teollisuuteen
 
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhönDigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
DigiRobo -koulutusverkostolla Sykettä yritys-oppilaitos -yhteistyöhön
 
Tulevaisuuden työ
Tulevaisuuden työTulevaisuuden työ
Tulevaisuuden työ
 
Videon käyttö opetuksessa
Videon käyttö opetuksessaVideon käyttö opetuksessa
Videon käyttö opetuksessa
 
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke -Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
 
DigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke – Digitaalista Sykettä TeollisuuteenDigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
DigiSyke – Digitaalista Sykettä Teollisuuteen
 
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
Digitalisaatiolla ja Sosiaalisella medialla tehoa teollisuuteen ja sen kehit...
 
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
Timorainio mission 7&8 ohjelmakalvot v6
 
Strengthening the Institutional Capacity of the PVTD within the Vocational T...
Strengthening the Institutional Capacity of the PVTD within the Vocational T...Strengthening the Institutional Capacity of the PVTD within the Vocational T...
Strengthening the Institutional Capacity of the PVTD within the Vocational T...
 
Digiajan liideri cmad 2015
Digiajan liideri cmad 2015Digiajan liideri cmad 2015
Digiajan liideri cmad 2015
 
Hermia, UT, Tampere - Tehokasta tuotekehitysta, uusia tapoja innovoida ja oppia
Hermia, UT, Tampere - Tehokasta tuotekehitysta, uusia tapoja innovoida ja oppiaHermia, UT, Tampere - Tehokasta tuotekehitysta, uusia tapoja innovoida ja oppia
Hermia, UT, Tampere - Tehokasta tuotekehitysta, uusia tapoja innovoida ja oppia
 
Kehittämistoiminnan rahoitus
Kehittämistoiminnan rahoitusKehittämistoiminnan rahoitus
Kehittämistoiminnan rahoitus
 
Älykkäät koneet, tuotekehitys, Digitalisaatio - Sykettä teollisuuteen
Älykkäät koneet, tuotekehitys, Digitalisaatio - Sykettä teollisuuteenÄlykkäät koneet, tuotekehitys, Digitalisaatio - Sykettä teollisuuteen
Älykkäät koneet, tuotekehitys, Digitalisaatio - Sykettä teollisuuteen
 

Oppimisverkoissa opittua, Timo Rainio

  • 1. Jyväskylä, Digioppimisen areena 27.11.2018 Timo Rainio TTY / SMACC Oppimisverkoissa opittua
  • 2. @timorainio •Digitalisaatio – työn ja oppimisen uusi tulevaisuus •Oppimisverkostoissa opittua
  • 3. @timorainio Digitalisaatio tulee – oletko valmis ? Lähde: http://www.bloomberg.com/news/articles/2012-12-13/robot-workers-coexistence-is-possible Korvaako robotti ihmistyövoiman ? Orjuuttaako tekoäly ihmisen ?
  • 4. @timorainio Korvaako robotti ihmistyövoiman ? Kuva: http://www.dw.com/en/in-industry-40-machines-take-over-factories/a-17357299 Kuva: http://ideastations.org/science-matters/science-news/rise-robots Kuva: http://www.networkworld.com/article/2985929/data-center/real-jobs-for-real-robots.html Kuva: http://www.madlab.cc/quipt/ https://www.facebook.com/ValmetAutomotive/videos/1111946478845879/?fref=nf
  • 5. @timorainio Orjuuttaako tekoäly ihmisen ? http://www.fastcompany.com/3005717/how-collaborate-robot Robotti - Muistaa, Tietää - On nopea, tarkka ja vahva - Jaksaa - Tottelee ja toimii virheettömästi Ihminen - Ajattelee ja keksii - Ymmärtää - Oppii ja kehittyy - Tuntee - On sosiaalinen https://www.youtube.com/watch?v =PmfvSfgOGew&app=desktop
  • 6. @timorainio Älykkäät koneet Kehittyneet anturit, ohjaukset ja ohjelmistot yhdistävät koneet ja järjestelmät verkkoon Data & Analytiikka Järjestelmien, tiedon ja tekemisen analysointi tekoälyn ja koneoppimisen keinoin Ihminen työssä Digitalisaatio edistää työhyvinvointia, työn tuottavuutta ja laadukkuutta sekä työpaikoilla että verkostoissa työskenneltäessä Teollinen Internet Lähde GE: Teollisen internetin peruspilarit Tuottavuutta ja työhyvinvointia
  • 7. @timorainio Työvälineiden- ja tapojen muutos - ”Sisäinen ja ulkoinen” (organisaatiokohtainen harkinta) Kaksi eri prosessia AIVAN LIIAN erillään Organisaatio”Asiakkaat” & kumppanit ?
  • 8. @timorainio Työn muutos - Ovatko asenteet muuttuneet (Lähde: David Armano) Ennen Tulevaisuudessa Organisaatioihin Verkostoihin Tukeudumme => Sitoudumme avoimuus => osallistuminen => yhteisöllisyys luottamus => innostus/intohimo => oppiminen nopeasti, kustannustehokkaasti, joustavasti, 24/7
  • 9. @timorainio Mistä olen ? SMACC - tutkimusekosysteemi
  • 10. @timorainio SMACC - Smart Machines and Manufacturing Competence Centre Develops the capabilities of SME-companies towards growth and global operation model using digital technologies Modified from source: Valkokari, K. 2015. Business, Innovation, and Knowledge Ecosystems: How They Differ and How to Survive and Thrive within Them, TIM Review August 2015 Basic and applied research Services for industry SMACC Operation model http://smacc.fi/ SMACC- platform Innovation Ecosystems integrating between exploration (knowledge) and exploitation (business) ecosystems Business Ecosystems focusing on customer value creation Knowledge Ecosystems focusing on generation of new knowledge and technologies
  • 11. @timorainio Booster for innovation ecosystem Dissemination of scientific results Services for companies Digital Twins Robotics Advanced 3D-printing Critical mass TUT&VTT Partners Agile operation models Scientific high-level competence and connection to education Co-creation and cooperation SMACC Strategy 2019-2021 Scientific Spearheads Basis Researchthemeareas Impact Advanced digital and hybrid manufacturing Engineering design and digital twins Data-based service innovations Engineering materials science Digital life-cycle management Smart connected mechatronic machines Robotics and automation Systems engineering
  • 12. @timorainio Miten tähän on tultu? Konkreettisia rohkeita kokeiluja onnistuen, erehtyen ja … oppien
  • 14. @timorainio Digitaalista Sykettä teollisuuteen www.insyke.fi http://digitalistnetwork.com http://cmad.fi Digi&Robo koulutusverkosto https://www.linkedin.com/groups/8424057 FMS Training Center http://www.fms-ajokortti.fi/
  • 15. Yhteistyötahot • TTY, TAMK, TREDU, (TEKLU) • Fastems, SMACC, TAKK • Kansallinen yhteistyö Linkit monimuotoiseen materiaaliin Kurssit (MEI) • Johdanto tuotantotekniikkaan • Kestävä tuotanto • Tuotantojärjestelmien suunnittelu • Valmistustekniikka • Tuotannonohjaus • Tuotantoverkostot • Digital Manufacturing Kolme steppiä 1. 1:1 reaali- ja virtuaalijärjestelmät 2. Laajennettava järjestelmä 3. Mukautuva tehdas Soveltuvuus • Kone- ja tuotantotekniikka • Teollisuustalous • Tietojohtaminen • Automaatiotekniikka • Ohjelmistotekniikka • Turvallisuustekniikka • Materiaalioppi • Kunnossapito • … Oppimisympäristön kehitys • Opiskelijat ideoimaan • Integrointi kursseille • Erityis- ja kandityöt Oppimisympäristön käyttö • Opiskelijat käyttävät ja tuottavat sisältöä • Ideointia voidaan jatkaa • Demoja • Harjoituksia • Harjoitustöitä Sama oppimis- ympäristö opintopolun eri vaiheissa Lähde: Hasse Nylund, Kone- ja tuotantotekniikan laitos @timorainio FMSTrainingCenter
  • 16. @timorainio • ‘Real Life’ -opetusympäristö (Tekemällä oppiminen) • Oppimisympäristön kehitys FMS Training Center yhteisössä • Oppimateriaalit verkossa • Etäopetus verkon yli FMS -simulaattorilla • FMS Training Center Second Lifessä • Teollisen yritystoiminnan simulaatio • Mini-FMS opiskelijaprojektina • Koulutusvientiyhteistyö FMS Training Center -yhteistyö www.fms-ajokortti.fi
  • 17. @timorainio Mihin ollaan menossa ? Yhteistyöllä eteenpäin
  • 18. @timorainio Muutosten rattaat raksuttavat uudenlaisia osaamistarpeita Uudenlainen organisoituminen • Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys • Elinikäinen oppiminen • Organisaatiorajat ja muodot muuttuvat • Työn ja vapaa-ajan rajat hämärtyvät • Verkostot • Nopeat muutokset • Turvallisuuskäsityksen ja arvojen muutos Open – ajattelu • Yhteisöllisyys • Avoimet sisällöt ja sovellukset • Kaikkialla läsnä oleva tietotekniikka ja äly • Luovuus, innovatiivisuus • Kansainvälisyys • Kestävä kehitys • Luottamus Tuotteista oikeanlaisiksi palveluiksi •Hyvinvointiyhteiskunnan kustannukset on kyettävä rahoittamaan •Koneiden ja järjestelmien myynnin lisäksi tulee tarjota niitä tukevia palveluja •Palvelujen tarjoaminen vaatii uudenlaista osaamista, mutta tarjoaa myös mahdollisuuden lisätä kilpailukykyä, kannattavuutta ja jatkuvuutta •Uudenlaiset globaalit digitaaliset arvoketjut •Tietoteknologian kasvava rooli •Hyvä (työ)elämä
  • 19. @timorainio Kevään opetuksen suunnittelu Kevät- Akatemia Syksyn opetuksen suunnittelu • Teemat • Resurssit • Markkinointi yrityksille • Integrointi oppilaitoksen kursseihin ja yrityksen henkilöstökoulutukseen Syys- Akatemia • Kurssille ilmoittautuminen • Kummiyritykset, haasteet ja oppimistehtävät • Tiimien muodostus • Kickoff -tapaaminen • Oppilaitos-, tutkimus- ja yritysmentorit • Oppilaitosten muu koulutus ja niiden luennot ja harjoitukset • Välityöpaja • Loppuseminaari SMACC Akatemia Ekosysteemin osaamisen kehittäminen Akatemian syksyn oppimistavoitteet Akatemian kevään oppimistavoitteet Tarve: • MEX Finland ekosysteemihankkeessa nousi esille kytkeä kehittämis- ja tutkimushankkeisiin niissä tarvittavan osaamisen kehittäminen => yrityksillä halu osallistua koulutuksen suunnitteluun ja toteutukseen • Oppilaitoksilla II-asteelta yliopistoihin saakka haasteena kuinka integroida opiskelu ja työelämä => oppilaitoksilla mahdollisuudet kytkeä yritysyhteistyö osaksi opetusta Tavoite: • Osana yrityksen kehitysohjelmaa tai esim. BF:n MEX Finland –ekosysteemihanketta lanseerataan koulutusohjelma • Creathon –hengessä etsitään ratkaisuja esiin nousseisiin haasteisiin ja tekemällä oppien vastataan osaamistarpeisiin lyhyellä (henkilöstön haasteiden ratkaisun tuki ja sitä kautta oppiminen) ja pitkällä (opiskelijoiden ”tekemällä oppiminen”) tähtäimellä
  • 20. @timorainio http://www.industrialhackathon.fi SAP Syke Hackkeja, Creathoneja, Labrathojena, Mekathoneja https://www.youtube.com/playlist?list=PLHqp7mCMxix Fv6g8OfXOY7aEU9JZ2s4oG https://www.kalmarglobal.com/creathon http://hackmaker.fi/ https://www.youtube.com/watch?v=LplIzAw7gzI
  • 22. @timorainio Timo Rainio TTY / SMACC +358 500 73 66 05 •timo.rainio@tut.fi http://www.smacc.fi •http://www.slideshare.net/timorainio https://fi.linkedin.com/in/timorainio

Hinweis der Redaktion

  1. Digitalisaation osasia