SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
6. HIILIHYDRAATIT
 Orgaaninen yhdisteryhmä sis. C, H, O
 Sis. monta OH-ryhmää
 Rengasrakenne
YKSINKERTAISET SOKERTI ELI
MONOSAKKARIDIT
1) Glukoosi eli rypälesokeri C6H12O6
 Muodostuu kasvien
Yhteyttämisessä
6 CO2 + 6 H2O  C6H12O6 + 6 O2
 Rypäleissä, hunajassa, veressä
 Elimistön energianlähde, imeytyy nopeasti
 Diabetes = elimistöstä puuttuu glukoosin
pitoisuutta säätelevä insuliini- hormoni
2) Fruktoosi eli hedelmäsokeri C6H12O6
 Hedelmissä, marjoissa, kasviksissa, hunajassa
 Soveltuu diabetikolle
3) Galaktoosi
 Marjojen pektiinissä (hyytelöimisaine)
TYÖ 1.
YKSINKERTAISEN SOKERIN OSOITTAMINEN
Ota 4 koeputkea ja laita niihin glukoosia,
fruktoosia, hyytelösokeria ja vertailunäyte vesi.
Lisää jokaiseen 5-10 pisaraa CuSO4 ja 5-10
pisaraa NaOH. Keitä vesihauteessa muutama
minuutti.
Havainnot:
Päätelmät:
KAKSINKERTAISET SOKERIT ELI DISAKKARIDIT
 Muodostuu kahdesta monosakkaridista
 Pilkkoutuvat suolistossa monosakkarideiksi
1) Sakkaroosi eli ruokosokeri C12H22O11
 Tavallinen sokeri
 Fruktoosi + glukoosi
 Valmistetaan sokeriruo’osta ja
sokerijuurikkaasta
2) Laktoosi eli maitosokeri
 Galaktoosi + glukoosi
 Maitotuotteissa (maito 5%)
 Laktoosi-intoleranssi = elimistöstä puuttuu
laktoosia hajottava entsyymi
3) Maltoosi eli mallassokeri
 Glukoosi + glukoosi
 Saadaan viljan tärkkelyksestä
 Oluen ja viljan valmistuksessa
TYÖ 2.
YHDISTETTYJEN SOKEREIDEN OSOITTAMINEN
Ota kaksi koeputkea. Laita toiseen ruokosokeria
eli tavallista sokeria ja toiseen laktoosia. Lisää
vettä. Tiputa 10 pisaraa suolahappoa HCl jakeitä
vesihauteessa noin 10 min.
Tee yksinkertaisen sokerin osoituskoe.
Havainnot:
Päätelmät:
POLYSAKKARIDIT
 Mitä ne ovat?
1) Glykogeeni
 Mitä se on?
 Millainen rakenne?
 Mikä etu siitä on ihmiselle?
POLYSAKKARIDIT
 Pitkäketjuisia hiilihydraatteja
1) Glykogeeni eli
eläintärkkelys
 Satoja glukoosimolekyylejä
 Glukoosi varastoituu
Lihaksiin glukogeenina 
Nopeammin käytettävissä
Kuin veren glukoosi
2) Tärkkelys
 Millainen rakenne?
 Missä sitä on?
 Mitä meidän elimistössä tapahtuu, kun
syömme tärkkelystä?
2) Tärkkelys
 100-1000 glukoosimolekyyliä
 Kasvien vararavinto
 Viljan jyvissä ja perunassa
 Sylki hajottaa
 Hajoaa ruoansulatuksesssa
glukoosiksi
3) Selluloosa
 Millainen rakenne?
 Missä sitä on?
 Mikä merkitys ihmiselle?
3) Selluloosa
 1000-10000 glukoosimolekyyliä
 Kasvien ja puiden tukiaine
 Ei hajoa ruoansulatuksessa
 Ravintokuitu (ei energiaa) hidastaa glukoosin
imeytymistä ja pitää suolen kunnossa
 Eläinten ravintoa
TYÖ 3. TÄRKKELYKSEN TUTKIMINEN
Tutki tärkkelyksestä seuraavia asioita:
1) Liukeneminen kylmään veteen
2) Liukeneminen kuumaan veteen
3) Jodiliuoksen vaikutus tärkkelykseen
4) Syljen vaikutus tärkkelykseen (Miten tutkit
hajottaako sylki tärkkelyksen
monosakkaridiksi? )
TYÖ 4. TÄRKKELYKSEN OSOITTAMINEN
ELINTARVIKKEISTA
Elintarvike Sisältää tärkkelystä (+/-)
Peruna
Leipä
Liha
makkara
Maito
mehu
Sokereiden tehtävät:
 Saadaan nopeaa energiaa (peruna, riisi, pasta,
kokojyvävilja)
 Ylläpitää elintoimintoja
 Auttavat suolen toimintaa
SELVITÄ MITÄ SEURAAVAT TARKOITTAVAT
KÄYTÄNNÖSSÄ
 Hiilihydraattitankkaus
 Voiko hiilihydraatteja saada liikaa? Mitä niille
tapahtuu?
 Mitä tarkoittaa karppaus?
Lue kirjan kpl 6 ja tee tehtävät: 2, 5, 6, 7, 8, 9
(s.50)
6. sokerit

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Tiina Kallio (17)

3.Protolyysireaktiot ja vesiliuoksen pH
3.Protolyysireaktiot ja vesiliuoksen pH3.Protolyysireaktiot ja vesiliuoksen pH
3.Protolyysireaktiot ja vesiliuoksen pH
 
2. Kemiallisen reaktion tasapainotila
2. Kemiallisen reaktion tasapainotila2. Kemiallisen reaktion tasapainotila
2. Kemiallisen reaktion tasapainotila
 
Kpl 2
Kpl 2Kpl 2
Kpl 2
 
Kpl 3
Kpl 3Kpl 3
Kpl 3
 
Kpl 2
Kpl 2Kpl 2
Kpl 2
 
Kpl 1-2
Kpl 1-2Kpl 1-2
Kpl 1-2
 
luokkalehti
luokkalehtiluokkalehti
luokkalehti
 
Kursun koululehti
Kursun koululehtiKursun koululehti
Kursun koululehti
 
Pohjoismaat
PohjoismaatPohjoismaat
Pohjoismaat
 
Käsikirja opettajille
Käsikirja opettajille Käsikirja opettajille
Käsikirja opettajille
 
Lintukirja (1)
Lintukirja (1)Lintukirja (1)
Lintukirja (1)
 
Posteri(itk)
Posteri(itk)Posteri(itk)
Posteri(itk)
 
Esitys Tampere 9.11.2011
Esitys Tampere 9.11.2011Esitys Tampere 9.11.2011
Esitys Tampere 9.11.2011
 
Kpl 4
Kpl 4Kpl 4
Kpl 4
 
Asi (kaavio1)
Asi (kaavio1)Asi (kaavio1)
Asi (kaavio1)
 
Kpl 2
Kpl 2Kpl 2
Kpl 2
 
Kpl 1
Kpl 1Kpl 1
Kpl 1
 

Kürzlich hochgeladen

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 

Kürzlich hochgeladen (6)

Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 

6. sokerit

  • 1. 6. HIILIHYDRAATIT  Orgaaninen yhdisteryhmä sis. C, H, O  Sis. monta OH-ryhmää  Rengasrakenne
  • 2. YKSINKERTAISET SOKERTI ELI MONOSAKKARIDIT 1) Glukoosi eli rypälesokeri C6H12O6  Muodostuu kasvien Yhteyttämisessä 6 CO2 + 6 H2O  C6H12O6 + 6 O2  Rypäleissä, hunajassa, veressä  Elimistön energianlähde, imeytyy nopeasti  Diabetes = elimistöstä puuttuu glukoosin pitoisuutta säätelevä insuliini- hormoni
  • 3. 2) Fruktoosi eli hedelmäsokeri C6H12O6  Hedelmissä, marjoissa, kasviksissa, hunajassa  Soveltuu diabetikolle
  • 4. 3) Galaktoosi  Marjojen pektiinissä (hyytelöimisaine)
  • 5. TYÖ 1. YKSINKERTAISEN SOKERIN OSOITTAMINEN Ota 4 koeputkea ja laita niihin glukoosia, fruktoosia, hyytelösokeria ja vertailunäyte vesi. Lisää jokaiseen 5-10 pisaraa CuSO4 ja 5-10 pisaraa NaOH. Keitä vesihauteessa muutama minuutti. Havainnot: Päätelmät:
  • 6. KAKSINKERTAISET SOKERIT ELI DISAKKARIDIT  Muodostuu kahdesta monosakkaridista  Pilkkoutuvat suolistossa monosakkarideiksi 1) Sakkaroosi eli ruokosokeri C12H22O11  Tavallinen sokeri  Fruktoosi + glukoosi
  • 7.  Valmistetaan sokeriruo’osta ja sokerijuurikkaasta 2) Laktoosi eli maitosokeri  Galaktoosi + glukoosi  Maitotuotteissa (maito 5%)  Laktoosi-intoleranssi = elimistöstä puuttuu laktoosia hajottava entsyymi
  • 8. 3) Maltoosi eli mallassokeri  Glukoosi + glukoosi  Saadaan viljan tärkkelyksestä  Oluen ja viljan valmistuksessa
  • 9. TYÖ 2. YHDISTETTYJEN SOKEREIDEN OSOITTAMINEN Ota kaksi koeputkea. Laita toiseen ruokosokeria eli tavallista sokeria ja toiseen laktoosia. Lisää vettä. Tiputa 10 pisaraa suolahappoa HCl jakeitä vesihauteessa noin 10 min. Tee yksinkertaisen sokerin osoituskoe. Havainnot: Päätelmät:
  • 10. POLYSAKKARIDIT  Mitä ne ovat? 1) Glykogeeni  Mitä se on?  Millainen rakenne?  Mikä etu siitä on ihmiselle?
  • 11. POLYSAKKARIDIT  Pitkäketjuisia hiilihydraatteja 1) Glykogeeni eli eläintärkkelys  Satoja glukoosimolekyylejä  Glukoosi varastoituu Lihaksiin glukogeenina  Nopeammin käytettävissä Kuin veren glukoosi
  • 12. 2) Tärkkelys  Millainen rakenne?  Missä sitä on?  Mitä meidän elimistössä tapahtuu, kun syömme tärkkelystä?
  • 13. 2) Tärkkelys  100-1000 glukoosimolekyyliä  Kasvien vararavinto  Viljan jyvissä ja perunassa  Sylki hajottaa  Hajoaa ruoansulatuksesssa glukoosiksi
  • 14. 3) Selluloosa  Millainen rakenne?  Missä sitä on?  Mikä merkitys ihmiselle?
  • 15. 3) Selluloosa  1000-10000 glukoosimolekyyliä  Kasvien ja puiden tukiaine  Ei hajoa ruoansulatuksessa  Ravintokuitu (ei energiaa) hidastaa glukoosin imeytymistä ja pitää suolen kunnossa  Eläinten ravintoa
  • 16. TYÖ 3. TÄRKKELYKSEN TUTKIMINEN Tutki tärkkelyksestä seuraavia asioita: 1) Liukeneminen kylmään veteen 2) Liukeneminen kuumaan veteen 3) Jodiliuoksen vaikutus tärkkelykseen 4) Syljen vaikutus tärkkelykseen (Miten tutkit hajottaako sylki tärkkelyksen monosakkaridiksi? )
  • 17. TYÖ 4. TÄRKKELYKSEN OSOITTAMINEN ELINTARVIKKEISTA Elintarvike Sisältää tärkkelystä (+/-) Peruna Leipä Liha makkara Maito mehu
  • 18. Sokereiden tehtävät:  Saadaan nopeaa energiaa (peruna, riisi, pasta, kokojyvävilja)  Ylläpitää elintoimintoja  Auttavat suolen toimintaa
  • 19. SELVITÄ MITÄ SEURAAVAT TARKOITTAVAT KÄYTÄNNÖSSÄ  Hiilihydraattitankkaus  Voiko hiilihydraatteja saada liikaa? Mitä niille tapahtuu?  Mitä tarkoittaa karppaus? Lue kirjan kpl 6 ja tee tehtävät: 2, 5, 6, 7, 8, 9 (s.50)