SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
O MAGOSTO
DÍA MUNDIAL DOS BOQUES AUTÓCTONOS
TERAPIA CANINA
ADEUS AO 2018... OLA 2019!
Nº 4. DECEMBRO 2018
ACTIVIDADES NO APARTAMENTO
O OUTONO
Nova Edición do xornal “LA VOZ DE LA BARCIA” elaborado polas aulas 3 e 5 dentro do programa
“Prensa-Escola” organizado polo xornal “La Voz de Galicia”. Comezamos o curso 2018/19 cheos de
ilusión e con moitos proxectos cun grupo de rapaces e rapazas con moitísimas ganas de traballar e
de experimentar e probar novas aprendizaxes.
A aula 3 e a aula 5 fixemos varias actividades no
apartamento do colexio os martes a 2 ª e a 3ª hora.
Traballamos as receitas, cociñamos (tartaleta de froitas,
castañas cocidas…), lavamos a louza, practicamos o sacar e
poñer diferentes prendas de roupa e facer a cama.
Con todas estas actividades traballamos a nosa
autonomía.
Neste primeiro trimestre traballamos o
Outono. Fixemos murais, árbores,
escoitamos a Vivaldi, recollemos follas…
O alumnado da aula 3 e 5 queremos desexarvos un BO NADAL e un próspero ANO NOVO 2018.
http://ceeabarcia.blogspot.com.es/
http://blogs.prensaescuela.es/ceeabarciaa5/
Este ano o Magosto celebrouse máis tarde por culpa do mal tempo, pero o 16
de novembro TODOS/AS A COMER CASTAÑAS. Foi un día moi especial
onde cocemos castañas, asámolas, comémolas e fixemos varios obradoiros...
 Lanza - castañas.
 Pesca - castañas.
 Caixa sorpresa.
 Maquillaxe e photocall.
As aula 3 e 5 xuntámonos moitas veces para realizar actividades conxuntas.
Unha delas foi a conmemoración do Día Mundial dos Bosques Autóctonos.
Dividimos o traballo en grupos e cada un encargábase dunha parte da tarefa:
busca de información, elaboración letreiros, pintar mural... Pasámolo xenial!
Cada 2 venres os/as nenos/as do colexio recibimos a visita dos
nosos amiguiños de 4 patas, con eles facemos moitas actividades e
ante todo recibimos moitísimos mimos e botamos unhas cantas
risas.
Durante este trimestre as aula 3 e 5 tivemos dúas sesións cos
cadeliños (e sabedes que!, máis de un/unha quéreos levar para a
súa casa.
FIZ O COLECCIONISTA DE MEDOS
O SAMAÍN
EDUCACIÓN VIAL COA POLICÍA LOCAL
PLANTAMOS CASTIÑEIROS
EDUCACIÓN RESPONSABLE
Ao longo do curso imos traballar as emocións, autoestima, o trato entre as persoas… dentro do
programa Educación Responsable.
Este trimestre traballamos 3 contos: “EL PATITO FEO”, “EL EMÚ Y EL KOALA” e“LA FABRICA
DE BESOS”. Tamén fixemos varias manualidades para o Bosque das Emocións.
O 3º nivel fixemos unha saída coa Policía Local de
Santiago. O autobús deixounos no Parque de Bombeiros e
dende alí camiñamos ata a comisaria de Policía como
peóns responsables.
Na comisaria ensináronnos as pantallas do trafico,
probamos parte do seu uniforme e practicamos a ser
Policía.
 Figuras de barro
 Contacotos de medo
 Pintado de cara
 Manualidades
Fiz, o coleccionista de medos, foi o protagonista dunha
actividade que fixemos polo Samaín. Primeiro vimos o vídeo
do conto, fixemos un moneco e a Caixa dos medos, despois
metemos alí os nosos medos e por último abrímola e fixemos un
mural con eles.
A Policía Local devolveunos a visita. Faláronnos do que
tiñamos que facer cando saiamos a rúa, temos que
fixarnos ao cruzar a rúa polo paso de peóns, tamén
cando imos nun coche temos que levar a suxeición .
Trouxeron o coche de policía e todos demos unha volta
polo patio coa serea posta.
As aulas 3 e 5, ademais do resto do colexio,
plantamos castiñeiros no patio polo Magosto, para
ter castañas para os vindeiros anos.
Polo Samaín celebramos moitísimas
actividades:
Concurso de carteis do Samaín:
aínda que non gañamos pasámolo
xenial facéndoos.
Abrimos unha cabaza, experimentamos con ela e
fixemos algunha hipótese. O 29 de outubro todo el
colexio celebrou o Samaín, realizamos varios obradoiros:

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

O TANGARAÑO
O TANGARAÑOO TANGARAÑO
O TANGARAÑOME PP
 
Circular rastro solidario marzo 2015
Circular rastro solidario marzo 2015Circular rastro solidario marzo 2015
Circular rastro solidario marzo 2015satelite1
 
Monferosolidario de monfero a anantapur
Monferosolidario de monfero a anantapurMonferosolidario de monfero a anantapur
Monferosolidario de monfero a anantapursatelite1
 
Crónica celebración do vii rastro solidario e operación quilo 2015
Crónica celebración do vii rastro solidario e operación quilo 2015Crónica celebración do vii rastro solidario e operación quilo 2015
Crónica celebración do vii rastro solidario e operación quilo 2015satelite1
 
Carta puca xaneiro febreiro
Carta puca xaneiro febreiroCarta puca xaneiro febreiro
Carta puca xaneiro febreiromaria
 
11. a importancia da escrita
11.  a importancia da escrita11.  a importancia da escrita
11. a importancia da escritasatelite1
 
Revista Escolar "A Ribeira". CEP Sabarís, 2014.
Revista Escolar "A Ribeira". CEP Sabarís, 2014.Revista Escolar "A Ribeira". CEP Sabarís, 2014.
Revista Escolar "A Ribeira". CEP Sabarís, 2014.Chema Laranxeira
 
Refráns 6º ep
Refráns 6º epRefráns 6º ep
Refráns 6º epsatelite1
 
Deixasnos as tuas pegadas
Deixasnos as tuas pegadasDeixasnos as tuas pegadas
Deixasnos as tuas pegadasangeles loures
 
Antonio1.º e.p. revista
Antonio1.º e.p. revistaAntonio1.º e.p. revista
Antonio1.º e.p. revistasatelite1
 

Was ist angesagt? (12)

O TANGARAÑO
O TANGARAÑOO TANGARAÑO
O TANGARAÑO
 
Circular rastro solidario marzo 2015
Circular rastro solidario marzo 2015Circular rastro solidario marzo 2015
Circular rastro solidario marzo 2015
 
Monferosolidario de monfero a anantapur
Monferosolidario de monfero a anantapurMonferosolidario de monfero a anantapur
Monferosolidario de monfero a anantapur
 
Crónica celebración do vii rastro solidario e operación quilo 2015
Crónica celebración do vii rastro solidario e operación quilo 2015Crónica celebración do vii rastro solidario e operación quilo 2015
Crónica celebración do vii rastro solidario e operación quilo 2015
 
Proxecto Cans
Proxecto CansProxecto Cans
Proxecto Cans
 
Carta puca xaneiro febreiro
Carta puca xaneiro febreiroCarta puca xaneiro febreiro
Carta puca xaneiro febreiro
 
11. a importancia da escrita
11.  a importancia da escrita11.  a importancia da escrita
11. a importancia da escrita
 
Inicio curso
Inicio cursoInicio curso
Inicio curso
 
Revista Escolar "A Ribeira". CEP Sabarís, 2014.
Revista Escolar "A Ribeira". CEP Sabarís, 2014.Revista Escolar "A Ribeira". CEP Sabarís, 2014.
Revista Escolar "A Ribeira". CEP Sabarís, 2014.
 
Refráns 6º ep
Refráns 6º epRefráns 6º ep
Refráns 6º ep
 
Deixasnos as tuas pegadas
Deixasnos as tuas pegadasDeixasnos as tuas pegadas
Deixasnos as tuas pegadas
 
Antonio1.º e.p. revista
Antonio1.º e.p. revistaAntonio1.º e.p. revista
Antonio1.º e.p. revista
 

Ähnlich wie La voz de la barcia

REVISTA ESCOLAR "O FORMIGUEIRO"
REVISTA ESCOLAR "O FORMIGUEIRO"REVISTA ESCOLAR "O FORMIGUEIRO"
REVISTA ESCOLAR "O FORMIGUEIRO"albinonunez
 
Fiadeiro Letras Galegas 2018
Fiadeiro Letras Galegas 2018Fiadeiro Letras Galegas 2018
Fiadeiro Letras Galegas 2018ceipmontemogos
 
II Concurso proxectos de bibliotecas
II Concurso proxectos de bibliotecasII Concurso proxectos de bibliotecas
II Concurso proxectos de bibliotecasNorberto Blanco
 
Revista falares 2016
Revista falares 2016Revista falares 2016
Revista falares 2016lolaiglesias
 
REVISTA ALBORADA 2023
REVISTA ALBORADA 2023REVISTA ALBORADA 2023
REVISTA ALBORADA 2023anxovila
 
REVISTA ALBORADA 2022
REVISTA ALBORADA 2022REVISTA ALBORADA 2022
REVISTA ALBORADA 2022anxovila
 
Retallos do Ponte. Curso 2018-2019
Retallos do Ponte. Curso 2018-2019Retallos do Ponte. Curso 2018-2019
Retallos do Ponte. Curso 2018-2019Diana Sánchez
 
REVISTA ALBORADA 2021
REVISTA ALBORADA  2021REVISTA ALBORADA  2021
REVISTA ALBORADA 2021anxovila
 
Boletin informativo 1º trimestre edlg
Boletin informativo 1º trimestre edlgBoletin informativo 1º trimestre edlg
Boletin informativo 1º trimestre edlgRocío álvarez Oreiro
 
Traballo na escola de ombre
Traballo na escola de ombreTraballo na escola de ombre
Traballo na escola de ombrecbrial
 

Ähnlich wie La voz de la barcia (20)

REVISTA ESCOLAR "O FORMIGUEIRO"
REVISTA ESCOLAR "O FORMIGUEIRO"REVISTA ESCOLAR "O FORMIGUEIRO"
REVISTA ESCOLAR "O FORMIGUEIRO"
 
REVISTA ESCOLAR 2011-12
REVISTA ESCOLAR 2011-12REVISTA ESCOLAR 2011-12
REVISTA ESCOLAR 2011-12
 
Fiadeiro Letras Galegas 2018
Fiadeiro Letras Galegas 2018Fiadeiro Letras Galegas 2018
Fiadeiro Letras Galegas 2018
 
Apiramide2007
Apiramide2007Apiramide2007
Apiramide2007
 
A VOZ DO SAN LUIS 2018
A VOZ DO SAN LUIS 2018A VOZ DO SAN LUIS 2018
A VOZ DO SAN LUIS 2018
 
Faladurías
FaladuríasFaladurías
Faladurías
 
Anduriña 2017
Anduriña 2017Anduriña 2017
Anduriña 2017
 
II Concurso proxectos de bibliotecas
II Concurso proxectos de bibliotecasII Concurso proxectos de bibliotecas
II Concurso proxectos de bibliotecas
 
La voz de la barcia
La voz de la barciaLa voz de la barcia
La voz de la barcia
 
Revista falares 2016
Revista falares 2016Revista falares 2016
Revista falares 2016
 
REVISTA ALBORADA 2023
REVISTA ALBORADA 2023REVISTA ALBORADA 2023
REVISTA ALBORADA 2023
 
REVISTA ALBORADA 2022
REVISTA ALBORADA 2022REVISTA ALBORADA 2022
REVISTA ALBORADA 2022
 
Retallos do Ponte. Curso 2018-2019
Retallos do Ponte. Curso 2018-2019Retallos do Ponte. Curso 2018-2019
Retallos do Ponte. Curso 2018-2019
 
REVISTA ALBORADA 2021
REVISTA ALBORADA  2021REVISTA ALBORADA  2021
REVISTA ALBORADA 2021
 
Revista xslr 2019
Revista xslr 2019Revista xslr 2019
Revista xslr 2019
 
Boletin informativo 1º trimestre edlg
Boletin informativo 1º trimestre edlgBoletin informativo 1º trimestre edlg
Boletin informativo 1º trimestre edlg
 
Traballo na escola de ombre
Traballo na escola de ombreTraballo na escola de ombre
Traballo na escola de ombre
 
Periodico 08
Periodico 08Periodico 08
Periodico 08
 
La voz de la barcia
La voz de la barciaLa voz de la barcia
La voz de la barcia
 
Fiadeiro 2020
Fiadeiro 2020Fiadeiro 2020
Fiadeiro 2020
 

Mehr von ticceeabarcia

As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barciaAs galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barciaticceeabarcia
 
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galego
Pa   pe - pi - po - pu  cee a barcia galegoPa   pe - pi - po - pu  cee a barcia galego
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galegoticceeabarcia
 
Sa se - si - so - su cee a barcia castellano
Sa   se - si - so - su cee a barcia castellanoSa   se - si - so - su cee a barcia castellano
Sa se - si - so - su cee a barcia castellanoticceeabarcia
 
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellano
Pa   pe - pi - po - pu  cee a barcia castellanoPa   pe - pi - po - pu  cee a barcia castellano
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellanoticceeabarcia
 
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
Ma   me - mi - mo - mu cee a barcia castellanoMa   me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellanoticceeabarcia
 
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galego
Ma   me - mi - mo - mu cee a barcia galegoMa   me - mi - mo - mu cee a barcia galego
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galegoticceeabarcia
 
Atencion e percepcion animais granxa
Atencion e percepcion animais granxaAtencion e percepcion animais granxa
Atencion e percepcion animais granxaticceeabarcia
 
FACEMOS FIGURAS IGUAIS
FACEMOS FIGURAS IGUAISFACEMOS FIGURAS IGUAIS
FACEMOS FIGURAS IGUAISticceeabarcia
 
Rotulamos e pintamos
Rotulamos e pintamosRotulamos e pintamos
Rotulamos e pintamosticceeabarcia
 
Atencion percepcion cee a barcia
Atencion percepcion cee a barciaAtencion percepcion cee a barcia
Atencion percepcion cee a barciaticceeabarcia
 
Actividades la fabrica de besos
Actividades la fabrica de besosActividades la fabrica de besos
Actividades la fabrica de besosticceeabarcia
 

Mehr von ticceeabarcia (20)

As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barciaAs galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
As galinas pdi aldea. aula 5 cee a barcia
 
La aldea
La aldeaLa aldea
La aldea
 
A aldea
A aldeaA aldea
A aldea
 
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galego
Pa   pe - pi - po - pu  cee a barcia galegoPa   pe - pi - po - pu  cee a barcia galego
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia galego
 
Sa se - si - so - su cee a barcia castellano
Sa   se - si - so - su cee a barcia castellanoSa   se - si - so - su cee a barcia castellano
Sa se - si - so - su cee a barcia castellano
 
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellano
Pa   pe - pi - po - pu  cee a barcia castellanoPa   pe - pi - po - pu  cee a barcia castellano
Pa pe - pi - po - pu cee a barcia castellano
 
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
Ma   me - mi - mo - mu cee a barcia castellanoMa   me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia castellano
 
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galego
Ma   me - mi - mo - mu cee a barcia galegoMa   me - mi - mo - mu cee a barcia galego
Ma me - mi - mo - mu cee a barcia galego
 
Atencion e percepcion animais granxa
Atencion e percepcion animais granxaAtencion e percepcion animais granxa
Atencion e percepcion animais granxa
 
FACEMOS FIGURAS IGUAIS
FACEMOS FIGURAS IGUAISFACEMOS FIGURAS IGUAIS
FACEMOS FIGURAS IGUAIS
 
Rotulamos e pintamos
Rotulamos e pintamosRotulamos e pintamos
Rotulamos e pintamos
 
Numeros do 1 ao 10
Numeros do 1 ao 10Numeros do 1 ao 10
Numeros do 1 ao 10
 
Atencion percepcion cee a barcia
Atencion percepcion cee a barciaAtencion percepcion cee a barcia
Atencion percepcion cee a barcia
 
Pintamos
PintamosPintamos
Pintamos
 
Rosalia de castro
Rosalia de castroRosalia de castro
Rosalia de castro
 
Paz
PazPaz
Paz
 
Paz
PazPaz
Paz
 
Actividades la fabrica de besos
Actividades la fabrica de besosActividades la fabrica de besos
Actividades la fabrica de besos
 
Chispita
ChispitaChispita
Chispita
 
Balú
BalúBalú
Balú
 

La voz de la barcia

  • 1. O MAGOSTO DÍA MUNDIAL DOS BOQUES AUTÓCTONOS TERAPIA CANINA ADEUS AO 2018... OLA 2019! Nº 4. DECEMBRO 2018 ACTIVIDADES NO APARTAMENTO O OUTONO Nova Edición do xornal “LA VOZ DE LA BARCIA” elaborado polas aulas 3 e 5 dentro do programa “Prensa-Escola” organizado polo xornal “La Voz de Galicia”. Comezamos o curso 2018/19 cheos de ilusión e con moitos proxectos cun grupo de rapaces e rapazas con moitísimas ganas de traballar e de experimentar e probar novas aprendizaxes. A aula 3 e a aula 5 fixemos varias actividades no apartamento do colexio os martes a 2 ª e a 3ª hora. Traballamos as receitas, cociñamos (tartaleta de froitas, castañas cocidas…), lavamos a louza, practicamos o sacar e poñer diferentes prendas de roupa e facer a cama. Con todas estas actividades traballamos a nosa autonomía. Neste primeiro trimestre traballamos o Outono. Fixemos murais, árbores, escoitamos a Vivaldi, recollemos follas… O alumnado da aula 3 e 5 queremos desexarvos un BO NADAL e un próspero ANO NOVO 2018. http://ceeabarcia.blogspot.com.es/ http://blogs.prensaescuela.es/ceeabarciaa5/ Este ano o Magosto celebrouse máis tarde por culpa do mal tempo, pero o 16 de novembro TODOS/AS A COMER CASTAÑAS. Foi un día moi especial onde cocemos castañas, asámolas, comémolas e fixemos varios obradoiros...  Lanza - castañas.  Pesca - castañas.  Caixa sorpresa.  Maquillaxe e photocall. As aula 3 e 5 xuntámonos moitas veces para realizar actividades conxuntas. Unha delas foi a conmemoración do Día Mundial dos Bosques Autóctonos. Dividimos o traballo en grupos e cada un encargábase dunha parte da tarefa: busca de información, elaboración letreiros, pintar mural... Pasámolo xenial! Cada 2 venres os/as nenos/as do colexio recibimos a visita dos nosos amiguiños de 4 patas, con eles facemos moitas actividades e ante todo recibimos moitísimos mimos e botamos unhas cantas risas. Durante este trimestre as aula 3 e 5 tivemos dúas sesións cos cadeliños (e sabedes que!, máis de un/unha quéreos levar para a súa casa.
  • 2. FIZ O COLECCIONISTA DE MEDOS O SAMAÍN EDUCACIÓN VIAL COA POLICÍA LOCAL PLANTAMOS CASTIÑEIROS EDUCACIÓN RESPONSABLE Ao longo do curso imos traballar as emocións, autoestima, o trato entre as persoas… dentro do programa Educación Responsable. Este trimestre traballamos 3 contos: “EL PATITO FEO”, “EL EMÚ Y EL KOALA” e“LA FABRICA DE BESOS”. Tamén fixemos varias manualidades para o Bosque das Emocións. O 3º nivel fixemos unha saída coa Policía Local de Santiago. O autobús deixounos no Parque de Bombeiros e dende alí camiñamos ata a comisaria de Policía como peóns responsables. Na comisaria ensináronnos as pantallas do trafico, probamos parte do seu uniforme e practicamos a ser Policía.  Figuras de barro  Contacotos de medo  Pintado de cara  Manualidades Fiz, o coleccionista de medos, foi o protagonista dunha actividade que fixemos polo Samaín. Primeiro vimos o vídeo do conto, fixemos un moneco e a Caixa dos medos, despois metemos alí os nosos medos e por último abrímola e fixemos un mural con eles. A Policía Local devolveunos a visita. Faláronnos do que tiñamos que facer cando saiamos a rúa, temos que fixarnos ao cruzar a rúa polo paso de peóns, tamén cando imos nun coche temos que levar a suxeición . Trouxeron o coche de policía e todos demos unha volta polo patio coa serea posta. As aulas 3 e 5, ademais do resto do colexio, plantamos castiñeiros no patio polo Magosto, para ter castañas para os vindeiros anos. Polo Samaín celebramos moitísimas actividades: Concurso de carteis do Samaín: aínda que non gañamos pasámolo xenial facéndoos. Abrimos unha cabaza, experimentamos con ela e fixemos algunha hipótese. O 29 de outubro todo el colexio celebrou o Samaín, realizamos varios obradoiros: