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Sistema de Gestão da
Aprendizagem: Segunda
              Geração

  Missão: Ajudar as pessoas a
                     aprender
Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração




            Autor:

            Thiago de Sousa Araujo (CIn/UFPE)


                 Quem Sou? Com Que Trabalho?



                                                   Diretor Executivo




   Analista de Sistemas                                                               Gerente de Projeto

CCTE-Cin-UFPE                                                   amadeus.cin.ufpe.br                        2
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                              Diferenciais competitivos
           O Que é um SGA?
               O termo SGA engloba um conjunto de sistemas compostos
                dos seguintes elementos:

               Componentes de publicações de seqüências
                instrucionais

               Componentes para concepção de cursos

               Componentes de alocação de alunos

               Componente de atribuição de lições e acompanhamento
                de performance

               Componente de coleta de dados




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                              Diferenciais competitivos
           Por que Segunda Geração?
               Simplicidade e percepção para as atividades de usuários
                 –    Utiliza Java/Ajax na interface do usuário
                 –    Linguagem gráfica moderna
                 –    Visualização de dados
                 –    Serviços de percepção na interface da aplicação web

               Arquitetura permite extensão da experiência de usuários
                 – Servidor e plataforma de jogos flash multiusuários integrado
                 – Servidor e plataforma de componentes síncronos de aprendizagem
                 – Servidor multimídia multiusuários

               Suporte a deferentes abordagens de aprendizagem
                 – Construtivista (manipulações sobre representações) e sócio
                   interacionista (colaboração, engajamento, imersão em jogos)

               Acesso à plataforma de TVDi ou T-learning

               Mobile learning ou M-learning

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           Taxionomia de Colaboração Apoiada por
           Computador


                                  Igual                          Tempo                      Diferente
                      Igual




                                           Interação                                   Interação
                                          Face-a-face                                  Assíncrona
                   Espaço




                                                  LMS
                                          Interação             2ª Geração Interação
                                          Síncrona                  LMS Assíncrona
                      Diferente




                                          Distribuída               1Ger Distribuída




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                   LMS 1ª Geração                                                       LMS 2ª Geração




                   Aulas presenciais                                                  Colaboração e Novas Mídias
                                                                amadeus.cin.ufpe.br                                6




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           Amadeus: Histórico
               2001-2004
                 – Projeto Protem-CC

               2003
                 – Criação do grupo CCTE

               2005-2007
                 – Projeto: CNPq, MEC, FINEP, FACEPE

               2008: alfa
                 –    Primeiro realease no II ESLPE (0.1 unstable)
                 –    Convite para integrar o softwarepublico.gov.br
                 –    Início da coordenação da a comunidade
                 –    Cooperação nacional e Internacional: UNEB, PUCV, Lyon II,
                      Santiago de Compostela, UFAL, USP, AIFB, GRIS

               2009: beta
                 – Versão estável e distribuições no PSP

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           Quem somos?
           Alex Sandro                Filipe Levi                   Júlio Markovitch      Sávio Domingos
           Almir Moura                Flávia Veloso                 Laís Neves            Sávio Lima
           Altair Aquino              Floriano Melchiades           Leonardo Medeiros     SENAI, RN
           Ana Queiroz                Frederico Freitas             Leonardo Nunes        Sérgio Mendonça
           Apuena Gomes               Gilberto Nunes                Luanna Lopes Lobato   Socorro Vânia
           Aurione Alves              Gleibson Rodrigo              Luís Fernando         Stephania Padovani
           Bruno Leonardo             Guilherme Carvalho            Maiely Janys          Taciana Pontual
           Bruno Monteiro             Hector Paulo                  Marcelo Queiroz       Tássio Virgínio
           Cibele Christ              Heiner Stuckenschmidt,        Maria Cláudia Costa   Thiago Araujo
           Cristian Rusu, Chile       Alemanha                      Maurício Braga        Thiago Moreira
           Cynthia Belleza            Henrique Seabra               Milton Burgos         Tiago Buarque
           Daniel Julião              Hugo Calazans                 Natanael Silva        Tiago Remígio
           Danilo Torres              Icamaan Viegas                Nelson Rosa           Vinícius Pádua
           Danilo Veras               Isaac Silva                   Parnésio Damasceno    VH Consultores
           Dante Aurélio              Isledna Rodrigues             Raoni Franco          Vítor Costa
           Eliaquim Lima              J-C. Regnier, França          Rebeka Gomes          Viviane Aureliano
           Enoque Calvino             João Bosco                    Ricardo Câmara        Walkíria Branco
           Erick Pinheiro             João Coutinho                 Rodrigo Lumack        Yasmine Mota
           Fábio Caparica             Jocélio Passos                Rodrigo Santos        Yuri César
           Fernando Fonseca           Jorge Ramos                   Rodrigo Siqueira
           Fernando Souza             José Santos                   Rogério Nibon
           Fernando Trinta            Joseane Ribeiro               Samyr Santos


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                              Interface simples
           1º Movimento: Usabilidade da Interface Web




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                              Interface simples
           1º Movimento: Usabilidade da Interface Web




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                              Interface simples
           1º Movimento: Usabilidade da Interface Web




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           1º Movimento: Usabilidade da Interface Web


                               Problemas formulados:

                                • Simplificar o trabalho docente em EaD
                                • Avaliação em EaD
                                • Gestão de conteúdo em ambientes de ensino
                                • Percepção social em interface web e ambientes síncronos
                                • Aspectos da web 2.0 (ajax)
                                • Simplificar o trabalho de tutoria




                              Resultados: http://www.cin.ufpe.br/~ccte.

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           2º Movimento: Extensão da Experiência




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           2º Movimento: Extensão da Experiência


                               Problemas formulados:

                                • Dificuldades de integração de jogos
                                • Uso isolado de vídeos
                                • Cultura ainda recente da Educação a Distância no Brasil
                                • Isolamento dos alunos
                                • Acesso a equipamentos de medida
                                • Uso off line de simuladores
                                • Aprendizado informal
                                •Visualização de dados

                              Resultados: http://www.cin.ufpe.br/~ccte.

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           Micromundo captura medidas em tempo real




                                   Interação local e remota
                                   e manipulação de dados
                                   em tempo real


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                              EriMont
           Excelência em Pesquisa ABED em 2007




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           Servidor de jogos multiusuários em Flash




                                    Imersão em contextos lúdicos e de
                                    simulação




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                              Flexibilidade e interação síncrona



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           Player de vídeo multiusuário




                                   Refletir sobre a prática e
                                   refletindo sobre
                                   comportamento próprios
                                   ou de terceiros...
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           Player de vídeo multiusuário versão Flex




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           M-learning




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           M-learning




CCTE-Cin-UFPE                                                   amadeus.cin.ufpe.br   22
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          M-learning no Android
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           Pela TV Digital (mundo ideal)




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           Pela TV Digital (mundo real)




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                              Pesquisa e Inovação
           3º Movimento: Aprendizagem e visualização


                              Objetivo: Entender os fenômenos de
                              aprendizagem em diferentes situações de
                              colaboração e conceber situações novos estilos
                              de interação
                               • Percepção e privacidade entre as interfaces distribuídas
                               • Visualização de dados
                               • Mediação de práticas de aprendizado informal in company
                               • Extensão da experiência em plataformas móveis
                               • Aprendizagem auto-dirigido em redes sociais (entre os pares)
                               • Integração com o SBTVD (DTV)
                               •Integração com sistemas de gestão acadêmico

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                                                                               Divulgação
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                                                           Estudar novas áreas do conhecimento.



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           Governo




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           Cooperação




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           Obrigado!




                         http://amadeus.cin.ufpe.br/


                                             http://www.widevis.com.br


                                      Contato:
                               thiago@widevis.com.br
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[2012] XIX PUGPE - Projeto Amadeus

  • 1. Sistema de Gestão da Aprendizagem: Segunda Geração Missão: Ajudar as pessoas a aprender
  • 2. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Autor: Thiago de Sousa Araujo (CIn/UFPE)  Quem Sou? Com Que Trabalho? Diretor Executivo Analista de Sistemas Gerente de Projeto CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 2
  • 3. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Diferenciais competitivos O Que é um SGA?  O termo SGA engloba um conjunto de sistemas compostos dos seguintes elementos:  Componentes de publicações de seqüências instrucionais  Componentes para concepção de cursos  Componentes de alocação de alunos  Componente de atribuição de lições e acompanhamento de performance  Componente de coleta de dados CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 3
  • 4. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Diferenciais competitivos Por que Segunda Geração?  Simplicidade e percepção para as atividades de usuários – Utiliza Java/Ajax na interface do usuário – Linguagem gráfica moderna – Visualização de dados – Serviços de percepção na interface da aplicação web  Arquitetura permite extensão da experiência de usuários – Servidor e plataforma de jogos flash multiusuários integrado – Servidor e plataforma de componentes síncronos de aprendizagem – Servidor multimídia multiusuários  Suporte a deferentes abordagens de aprendizagem – Construtivista (manipulações sobre representações) e sócio interacionista (colaboração, engajamento, imersão em jogos)  Acesso à plataforma de TVDi ou T-learning  Mobile learning ou M-learning CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 4
  • 5. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Taxionomia de Colaboração Apoiada por Computador Igual Tempo Diferente Igual Interação Interação Face-a-face Assíncrona Espaço LMS Interação 2ª Geração Interação Síncrona LMS Assíncrona Diferente Distribuída 1Ger Distribuída CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 5
  • 6. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração LMS 1ª Geração LMS 2ª Geração Aulas presenciais Colaboração e Novas Mídias amadeus.cin.ufpe.br 6 CCTE-Cin-UFPE
  • 7. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Amadeus: Histórico  2001-2004 – Projeto Protem-CC  2003 – Criação do grupo CCTE  2005-2007 – Projeto: CNPq, MEC, FINEP, FACEPE  2008: alfa – Primeiro realease no II ESLPE (0.1 unstable) – Convite para integrar o softwarepublico.gov.br – Início da coordenação da a comunidade – Cooperação nacional e Internacional: UNEB, PUCV, Lyon II, Santiago de Compostela, UFAL, USP, AIFB, GRIS  2009: beta – Versão estável e distribuições no PSP CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 7
  • 8. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Quem somos? Alex Sandro Filipe Levi Júlio Markovitch Sávio Domingos Almir Moura Flávia Veloso Laís Neves Sávio Lima Altair Aquino Floriano Melchiades Leonardo Medeiros SENAI, RN Ana Queiroz Frederico Freitas Leonardo Nunes Sérgio Mendonça Apuena Gomes Gilberto Nunes Luanna Lopes Lobato Socorro Vânia Aurione Alves Gleibson Rodrigo Luís Fernando Stephania Padovani Bruno Leonardo Guilherme Carvalho Maiely Janys Taciana Pontual Bruno Monteiro Hector Paulo Marcelo Queiroz Tássio Virgínio Cibele Christ Heiner Stuckenschmidt, Maria Cláudia Costa Thiago Araujo Cristian Rusu, Chile Alemanha Maurício Braga Thiago Moreira Cynthia Belleza Henrique Seabra Milton Burgos Tiago Buarque Daniel Julião Hugo Calazans Natanael Silva Tiago Remígio Danilo Torres Icamaan Viegas Nelson Rosa Vinícius Pádua Danilo Veras Isaac Silva Parnésio Damasceno VH Consultores Dante Aurélio Isledna Rodrigues Raoni Franco Vítor Costa Eliaquim Lima J-C. Regnier, França Rebeka Gomes Viviane Aureliano Enoque Calvino João Bosco Ricardo Câmara Walkíria Branco Erick Pinheiro João Coutinho Rodrigo Lumack Yasmine Mota Fábio Caparica Jocélio Passos Rodrigo Santos Yuri César Fernando Fonseca Jorge Ramos Rodrigo Siqueira Fernando Souza José Santos Rogério Nibon Fernando Trinta Joseane Ribeiro Samyr Santos CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 8
  • 9. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Interface simples 1º Movimento: Usabilidade da Interface Web CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 9
  • 10. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Interface simples 1º Movimento: Usabilidade da Interface Web CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 10
  • 11. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Interface simples 1º Movimento: Usabilidade da Interface Web CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 11
  • 12. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração 1º Movimento: Usabilidade da Interface Web Problemas formulados: • Simplificar o trabalho docente em EaD • Avaliação em EaD • Gestão de conteúdo em ambientes de ensino • Percepção social em interface web e ambientes síncronos • Aspectos da web 2.0 (ajax) • Simplificar o trabalho de tutoria Resultados: http://www.cin.ufpe.br/~ccte. CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 12
  • 13. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração 2º Movimento: Extensão da Experiência CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 13
  • 14. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração 2º Movimento: Extensão da Experiência Problemas formulados: • Dificuldades de integração de jogos • Uso isolado de vídeos • Cultura ainda recente da Educação a Distância no Brasil • Isolamento dos alunos • Acesso a equipamentos de medida • Uso off line de simuladores • Aprendizado informal •Visualização de dados Resultados: http://www.cin.ufpe.br/~ccte. CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 14
  • 15. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Micromundo captura medidas em tempo real Interação local e remota e manipulação de dados em tempo real CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 15
  • 16. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração EriMont Excelência em Pesquisa ABED em 2007 CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 16
  • 17. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Servidor de jogos multiusuários em Flash Imersão em contextos lúdicos e de simulação CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 17
  • 18. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Flexibilidade e interação síncrona CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 18
  • 19. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Player de vídeo multiusuário Refletir sobre a prática e refletindo sobre comportamento próprios ou de terceiros... CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 19
  • 20. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Player de vídeo multiusuário versão Flex CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 20
  • 21. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração M-learning CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 21
  • 22. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração M-learning CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 22
  • 23. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração M-learning no Android
  • 24. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Pela TV Digital (mundo ideal) Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 24
  • 25. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Pela TV Digital (mundo real) Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 25
  • 26. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 26
  • 27. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 27
  • 28. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 28
  • 29. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 29
  • 30. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 30
  • 31. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Pesquisa e Inovação 3º Movimento: Aprendizagem e visualização Objetivo: Entender os fenômenos de aprendizagem em diferentes situações de colaboração e conceber situações novos estilos de interação • Percepção e privacidade entre as interfaces distribuídas • Visualização de dados • Mediação de práticas de aprendizado informal in company • Extensão da experiência em plataformas móveis • Aprendizagem auto-dirigido em redes sociais (entre os pares) • Integração com o SBTVD (DTV) •Integração com sistemas de gestão acadêmico CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 31
  • 32. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Visualização de dados
  • 33. Política de Software Livre Atividades de Coordenação
  • 34. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 34
  • 35. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 35
  • 36. Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento
  • 37. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Inovação Arte & Design Análise & Codificação Coordenação Documentação Geral Qualidade Alô, Comunidade! Divulgação
  • 38. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Estudar novas áreas do conhecimento. Inovação Acessibilidade Avaliação Visualização Mobile Pesquisa Jogos Percepção IMS-LD TV ForUX Líder(es) dessa área: Alex Sandro - asg@cin.ufpe.br
  • 39. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Governo CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 39
  • 40. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Cooperação Interaction Design Center CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 40
  • 41. Amadeus: Sistema de Gestão da Aprendizagem de Segunda Geração Obrigado! http://amadeus.cin.ufpe.br/ http://www.widevis.com.br Contato: thiago@widevis.com.br CCTE-Cin-UFPE amadeus.cin.ufpe.br 41

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