SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
Η εποχή των «μετα-» 
Επιμέλεια: Θανάσης Τσακίρης
Mεταμοντερνισμός 
• Ο μεταμοντερνισμός είναι αντίδραση στον 
μοντερνισμό. 
• Γι’ αυτό θα κατανοήσουμε τον 
μεταμοντερνισμό από ιστορική σκοπιά θα 
χρειαστεί πρώτα να κατανοήσουμε τον 
μοντερνισμό. 
• Έτσι …
…μοντερνισμός είναι 
• Ο πειραματισμός με τις αναπαραστάσεις της 
πραγματικότητας 
• κατά το πρώτο μέρος του 20ού αιώνα 
• Αξιολογικές κρίσεις (δηλ. Υψηλή Κουλτούρα 
= καλή, χαμηλή κουλτούρα = κακή)
Αρχιτεκτονική 
• Απλοποίηση της μορφής και εξάλειψη των 
«διακοσμητικών» και των «στολιδιών»
Τέχνη 
• Πειραματισμοί με την αναπαράσταση των 
ανθρώπων.
Πυρηνική Οικογένεια
Μοντερνισμός 
Τέχνη: χαρακτηρίζεται από την 
• σκόπιμη και προσεκτική «παρέκκλιση» από την παράδοση και 
• χρήση νεωτεριστικών μορφών έκφρασης. 
Ο μοντερνισμός αναφέρεται στο ενδιαφέρον της περιόδου για: 
- Νέους τύπους χρωμάτων και άλλων υλικών 
- Έκφραση αισθημάτων, ιδεών, φαντασιώσιων και ονείρων αντί του οπτικού κόσμου 
(visual world ) που ούτως ή άλλως βλέπουμε. 
- δημιουργία αφαιρέσεων αντί της αναπαράστασης αυτού που είναι πραγματτκό 
- απόρριψη του νατουραλιστικού χρώματος 
- χρήση γκοφρέ, τραχιών (choppy), καθαρών ορατών πινελιών 
- αποδοχή της γραμμής, της μορφής, του χρώματος, της διαδικασίας ως έγκυρων 
θεμάτων ως τέτοια 
- εκ των ων ουκ άνευ προϋποθέση: το κοινό παίζει πιο ενεργό ρόλο ως ερμηνευτής
1950-1960 
• Α. Toynbee και D.Bell συνειδητοποιούν ότι κάτι αλλάζει 
στον κοινωνικό ορίζοντα και προσπαθούν να το 
περιγράψουν. 
• Το άγχος του Toynbee για τη σταθερότητα των 
μεσοαστικών αξιών και της κυριαρχίας του αντίστοιχου 
αμερικάνικου τρόπου ζωής είναι φανερό. 
• Aυτό που ο ίδιος θεωρεί νεοτερικότητα, δηλαδή ο 
εργαλειακός λόγοςκαι οι συμπαραδηλώσεις του 
κινδυνεύουν από τη φρενήρη ανάπτυξη και τους 
τρελούς ρυθμούς της τεχνολογικής αλλαγής που 
επιταχύνεται σε καθημερινή βάση υπό την αιγίδα όχι 
μόνον της καπιταλιστικής επιχείρησης αλλά και του 
κράτους.
• Ο Toynbee βλέπει στην ανάπτυξη του κοινωνικού κράτους 
πρόνοιας στη Δυτική Ευρώπη και, εν μέρει, στη Βόρεια 
Αμερική, ένα διάπλατα ανοιχτό παράθυρο από το οποίο οι 
μάζες θα εισβάλλουν στον κόσμο της μεσοαστικής τάξης. 
• Η αμφισβήτηση της νεοτερικότητας άρχισε, κατ’ αυτόν, ήδη 
από τις τελευταίες δεκαετίες του 19ου αιώνα. 
• Ο πρώτος παγκόσμιος πόλεμος αποκαλείται ως ο πρώτος 
μετανεοτερικός πόλεμος. 
• Η Σοβιετική Επανάσταση αντιπροσωπεύει, πάλι κατ’ αυτόν, 
την πρώτη μαζική επίθεση κατά της νεοτερικότητας όπως την 
όρισε. 
• Η μεσοαστική τάξη του δεν φαίνεται να γνωρίζει πια την 
εποχή στην οποία ζει και αναπνέει, είναι μια εποχή που η 
ηγεμονία της φθίνει.
Daniel Bell 
• Μιλά για τη μεταβιομηχανική κοινωνία που αντιπροσωπεύει την 
παρακμή του αστικού νεοτερικού πολιτισμού όπως εκφράστηκε 
στο βιομηχανικό ορθολογισμό. 
• Οι πολιτισμικές αντιθέσεις του καπιταλισμού είναι τέτοιες που θα 
προκαλέσουν την αποσύνθεση αυτής της βιομηχανικής 
ορθολογικότητας και κοινωνίας. 
• Η νοσταλγία του παρελθόντος είναι χαρακτηριστικό στοιχείο της 
νεοσυντηρητικής σκέψης του Βell. 
• Eστιάζοντας το βλέμμα του ιδιαίτερα στο χώρο της τέχνης, 
υποστηρίζει πως αυτή έχει υπονομεύσει την ηθικότητα του 
προτεσταντικού βιομηχανικού πνεύματος και πως η πουριτανική 
ηθική της εργασίας δίνει τη θέση της στην ηδονιστική αναζήτηση 
νέων αισθήσεων, εντυπώσεων και ικανοποιήσεων για λογαριασμό 
ενός ανεμπόδιστου κι ελεύθερου δεσμεύσεων και υποχρεώσεων 
“εγώ”
Κριτική στον Dell 
• M. Featherstone τονίζει στην κριτική του ότι ο Βell 
υπερεκτιμά το ρόλο των πεποιθήσεων που απορρέει 
και από την υπερβολική έμφαση που δίνει στην 
παρουσία της τέχνης ως αποσταθεροποιητικής 
λειτουργίας της κοινωνικής ζωής χωρίς από τη μια 
αντιλαμβάνεται τις ίδιες τις πρακτικές της 
εμπορευματοποίησης της τέχνης που εντάσσουν μέσα 
στα πλαίσια του κυρίαρχου συστήματος όποιες 
αντίπαλες προς αυτό κριτικές και από την άλλη την 
επιδίωξη πολλών από αυτούς τους κριτικούς 
αντιπάλους ιδιαίτερα του χώρου της τέχνης και της 
διανόησης να παίξουν ταυτόχρονα το δικό τους 
ανατρεπτικό παιχνίδι αλλά και το παιχνίδι στο τερραίν 
της εμπορευματοποίησης.
Umberto Eco 
Tρεις χαρακτηριστικές πλευρές της νέας εποχής 
• Aποδιάρθρωση των συστημάτων που διατηρούσαν την 
ειρήνη και την τάξη 
• Mεσαιωνοποίηση της πόλης, δηλαδή δημιουργία μιας 
πόλης με μικροκοινωνίες, θύλακες μειονοτήτων, 
συγκρούσεις και κατατμήσεις / θρυμματισμός του 
κοινωνικού σώματος με κοινωνικά αιτήματα την 
ασφάλεια και προστασία 
• Kαθολική εμπέδωση ενός κλίματος “ρίσκου” σε 
συνδυασμό με την πλήρη εμπορευματικοποίηση της 
ύστερης καπιταλιστικής τάξης πραγμάτων
Aρνητικές συνέπειες των αφηρημένων 
συστημάτων γνώσης και της συγκεκριμένης τους 
εφαρμογής στην τεχνολογία 
• μόλυνση περιβάλλοντος, 
• παραγωγή δηλητηριωδών και επικίνδυνων 
άχρηστων προϊόντων, 
• εξαφάνιση αγρίων ζώων κλπ. 
Η συλλογική και ατομική στρατηγική που προτείνει o 
Έκο είναι η προσαρμογή στην κουλτούρα της 
συνεχούς αναπροσαρμογής.
Ulrich Βech : κοινωνία του ρίσκου 
• Θεωρία περί “ανακλαστικού εκσυγχρονισμού”. 
• Η νεωτερικότητα και η εποχή της είναι πράγματα ξεχασμένα. 
• Δημιουργείται με τρόπο πρωτότυπο μια νέα εποχή, μια 
“εποχή χωρίς όνομα” ακόμα αβάπτιστη. 
• Αυτή η εποχή χαρακτηρίζεται από τον ανακλαστικό 
εκσυγχρονισμό ιδίως στην περιοχή της βιομηχανικής δύσης 
όπου η νεοτερικότητα είχε λάβει τη μορφή ενός 
αυτονομημένου εκσυγχρονισμού-ορθολογισμού. 
• «Ο ανακλαστικός εκσυγχρονισμός ανοίγει τη δυνατότητα 
μιας δημιουργικής (αυτο)καταστροφής μιας ολόκληρης 
εποχής, της βιομηχανικής. 
• ” Υποκείμενο ” αυτής της δημιουργικής αυτής της 
δημιουργικής καταστροφής δεν είναι η κρίση, αλλά η νίκη 
του δυτικού εκσυγχρονισμού
Ρίσκο 
• Το “ρίσκο” αναφέρεται στη δυνατότητα μιας 
πολιτικής θεωρίας της γνώσης της 
νεοτερικότητας που γίνεται αυτοκριτική. 
• Η βιομηχανική κοινωνία αναγνωρίζει τους 
κινδύνους της περιόδου του αυτονομημένου 
εκσυγχρονισμού, ασκεί την αυτοκριτική της και 
μεταρρυθμίζεται ως κοινωνία του ρίσκου, που 
προϋποθέτει την ύπαρξη ενεργών πολιτών. 
• Με αυτήν την έννοια έχουμε να κάνουμε με μια 
διαφορετική ματιά πάνω στο παρελθόν
Θάνατος του υποκειμένου 
• Frederic Jameson: θα μιλήσει για το φαινόμενο του 
“μιμητισμού” (pastiche) περασμένων αισθητικών 
προτύπων ξεπερνώντας ακόμη και την παρωδία τους 
στο βαθμό που αυτή συσχετιζόταν άμεσα με το 
αυθεντικό αισθητικό πρότυπο και, μ’ αυτήν την έννοια, 
εντασσόταν στα πλαίσια της νεοτερικότητας. 
• Το νέο στοιχείο που ο Jameson προσθέτει είναι ο 
“”θάνατος του υποκειμένου” στην εποχή των μεγάλων 
επιχειρήσεων και της δημογραφικής επέκτασης. 
• Douglas Kellner [3η γενιά Σχολής της Φραγκφούρτης] 
θεωρεί ότι η ταυτότητα ενός υποκειμένου σήμερα 
γίνεται ολοένα και πιο εύθραυστη και ασταθής, με 
αποτέλεσμα να θεωρείται μύθος και αυταπάτη.
Αισθητικοποίηση 
• Mike Featherstone: κάνει λόγο για το φαινόμενο 
της “αισθητικοποίησης της καθημερινής ζωής” [13] 
που περιλαμβάνει τα υπο-φαινόμενα της 
διάβρωσης των ορίων υψηλής και χαμηλής 
κουλτούρας, τέχνης και καθημερινής ζωής, της 
μετατροπής της ζωής σε έργο τέχνης, της έντονης 
ροής σημείων και εικόνων που διαπερνούν το 
οικοδόμημα της καθημερινής ζωής στη σύγχρονη 
κοινωνία, δείγματα των οποίων συναντά κανείς και 
στα έργα συγγραφέων που αναφέρονται στην 
περίοδο της ίδιας της νεοτερικότητας
“Αισθητικοποίηση της πολιτικής” 
• O όρος επινοήθηκε από τον Walter Benjamin 
(συνεργάτης της Σχολής της Φρανκφούρτης) και 
περιγράφει μία κατάσταση κατά την οποία η 
έμφαση του κοινού, της μάζας, τοποθετείται στην 
πολιτική ”μορφή” (ύφος, πρόσωπα, εικόνα) και όχι 
στο πολιτικό περιεχόμενο. 
• Δείτε την ταινία ”Ο θρίαμβος της θέλησης” της 
Ρίφενσταλ, στην οποία η σκηνοθέτις 
επικεντρώνεται με αριστουργηματικό τρόπο στην 
μεγεθυμένη μορφή του κεντρικού προσώπου, του 
Χίτλερ.
Art
Το σχήμα του “γκροτέσκου Άλλου” 
• Μια από τις προσφερόμενες ερμηνείες, που προσφεύγει ήδη στο 
Μεσαιωνικό καρναβάλι, άρα σε προ-νεοτερική εποχή, για να 
εξηγήσει το φαινόμενο της “αισθητικοποίησης της καθημερινής 
ζωής” είναι αυτή των P. Stallybrass και A. White περί της 
συμβολικής σημασίας του “γκροτέσκου Άλλου” που εντάσσει 
αυτό το, αποκλεισμένο από το σύστημα σχηματισμού ταυτότητας 
• τον “Άλλο” των χαμηλών κοινωνικών στρωμάτων, τάξεων και 
μαζών στα πλαίσια της παραγωγής ονείρων και ιδεατών 
μοντέλων, δηλαδή αποκτά την δική του θέση ως “αντικείμενο 
επιθυμίας”. 
• Μέσα από τη διαδικασία της ανάπτυξης της 
εμπορευματικοποίησης και της επικράτησης της βιομηχανικής 
ορθολογικότητας αυτή η, σχετικά, ανατρεπτική εκδήλωση 
μετατρέπεται σε οργανωμένη δραστηριότητα που εντάσσει εντός 
ορίων την επιθυμία.
Αισθητικοποίηση
Ντιζνεϊοποίηση της κοινωνίας 
• Στη μετανεοτερική περίοδο βλέπουμε καθαρά το ρόλο 
πολυεθνικών πια εταιρειών να “οργανώνουν την 
αποδιοργάνωση” 
• Ηπερίπτωση Disneyland είναι ενδεικτική της έννοια της 
οργανωμένης αποδιοργάνωσης. 
• Το φαντασιακό Άλλο είναι πια μια γλυκιά 
εμπορευματικοποιημένη διαδικασία που κρατάει τους 
κινδύνους εντός πλαισίων. 
• Η ίδια μέσες- άκρες διαδικασία είναι αυτή των 
πανηγυριών, των συναυλιών, των θεαμάτων, των 
θεματικών πάρκων, των υπερκαταστημάτων – 
εμπορικών κέντρων (malls) και, πάνω απ’ όλα, του 
τουρισμού.
Μεταφορντισμός 
• Κατάτμηση μαζικών αγορών για τυποποιημένα 
προϊόντα (εξειδικευμένες-niche αγορές, παρτίδες 
προϊόντων) 
• Επιχειρήσεις πιο ευέλικτες και ανταποκρινόμενες 
καλύτερα στα μεταβαλλόμενα σήματα της αγοράς 
• Μείωση μεγέθους επιχειρήσεων (downsizing) και 
εστίαση στα βασικά αντικείμενα εργασίας τους 
(core competencies) 
• Ανάθεση εργασιών σε τρίτους προμηθευτές 
(outsourcing) για χαμηλότερος κόστος παραγωγής
Μεταφορντισμός 
• Μικροεπεξεργαστής, ψηφιακή επανάσταση, 
τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνίας. 
Συμβάλλουν στην αναδιοργάνωση της εργασίας. 
• Μαζική προσαρμογή στα γούστα του 
μεμονωμένου καταναλωτή 
• Νέες ψηφιακές τεχνολογίες που συνδυάζουν την 
εξοικονόμηση κόστους με την ευελιξία και τον 
προσαρμοστικό χαρακτήρα της βιοτεχνικής 
παραγωγής (εξατομίκευση, παραγγελία)
Μετφορντισμός – ευέλικτη εργασία 
• Λιτή παραγωγή: 
• άμεση ανταπόκριση της παραγωγής στις διακυμάνσεις της 
αγοράς και στις παραγγελίες των καταναλωτών (just-in-time 
production) 
• πολλαπλές δεξιότητες, 
• εναλλαγή στις θέσεις εργασίας, 
• Ομάδες εργασίας, 
• διαχείριση ποιότητας, 
• εκτεταμένο outsourcing (ανάθεση σε εξωτερικούς 
συνεργάτες), 
• Σειρά καινοτομιών για αποτελεσματικότητα και 
εντατικοποίηση εργασίας, παραγωγής, διάθεσης, 
διαφήμισης κλπ
Παράδειγμα μεταφορντισμού στη 
διαφήμιση και στο μάρκετιγκ 
• Ταινία “Minority Report” με Τομ Κρουζ 
• Σκηνή: ο Τομ Κρουζ διασχίζει ένα εμπορικό κέντρο 
(αεροδρομίου) στην πρωτεύουσα των ΗΠΑ. Ξαφνικά 
κάθε φορά που περνά από διαφημιστική πινακίδα 
ολογράμματα ξεπετάγονταν για να του προτείνουν να 
αγοράσει τα διαφημιζόμενα προϊόντα ή υπηρεσίες 
βάσει του καταναλωτικού προφίλ που είναι 
καταχωρημένο και ενημερωμένο σε ηλεκτρονικές 
βάσεις δεδομένων και ενεργοποιούνται όταν οι 
κρυφές (;) μικροκάμερες τον αναγνωρίσουν από τα 
μάτια του. Δηλαδή, μια σχεδόν «ζωντανή» Amazon.
Video Minority Report
ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΦΟΡΝΤΙΣΜΟΎ-ΜΕΤΑΦΟΡΝΤΙΣΜΟΎ 
Επιχειρηματική 
προτεραιότητα 
Εθνική παραγωγή για 
εθνικές αγορές 
Παγκόσμια παραγωγή για 
παγκόσμιες αγορές 
Διεθνής ανταγωνισμός Ασθενής Έντονος 
Αγορές Μαζικές Εξειδικευμένες 
Οργανωτική δομή 
επιχείρησης 
Γραφειοκρατική Μείωση ενδιάμεσων 
διευθυντικών στρωμάτων 
(de-layered) 
Παραγωγή Αλυσίδα παραγωγής Ευέλικτη 
Τεχνολογία Μηχανική – ενός σκοπού Ψηφιακή – ευπροσάρμοστα 
μηχανήματα
ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΦΟΡΝΤΙΣΜΟΎ-ΜΕΤΑΦΟΡΝΤΙΣΜΟΎ 
Μορφή απασχόλησης Κανονική μόνιμη 
πλήρης απασχόληση 
Μη κανονική 
μερική/επισφαλής/ορισ- 
μένου χρόνου 
απασχόληση 
Ρόλος κυβέρνησης Προστασία δυνάμεων 
της αγοράς 
Ενίσχυση δυνάμεων της 
αγοράς 
Κύριος στόχος 
οικονομικής πολιτικής 
Πλήρης απασχόληση Χαμηλός πληθωρισμός 
Βασική αρχή 
οικονομικής πολιτικής 
Ασφάλεια Ευελιξία 
Σχέσεις οργανωμένης 
εργασίας και διοίκησης 
Συγκρουσιακή Συνεταιρική 
Δεξιότητες Αποειδίκευση Πολλαπλές δεξιότητες
η εποχή των «μετα »

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙgskoubaflos
 
2 κοινωνικος θεσμος
2  κοινωνικος θεσμος2  κοινωνικος θεσμος
2 κοινωνικος θεσμοςLYKEIO/GYMNASIO
 
οικογένεια
οικογένειαοικογένεια
οικογένειαxrysa123
 
οικογενεια
οικογενειαοικογενεια
οικογενειαgsotireli
 
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2Georgia Kazakou
 
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)Νίκος Θεοτοκάτος
 
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών mkazakou
 
ΜΑΘΗΜΑ 3ο: 1.2-1.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚ...
ΜΑΘΗΜΑ 3ο: 1.2-1.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚ...ΜΑΘΗΜΑ 3ο: 1.2-1.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚ...
ΜΑΘΗΜΑ 3ο: 1.2-1.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚ...Νίκος Θεοτοκάτος
 
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΜΑΘΗΜΑ 8ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ
ΜΑΘΗΜΑ 8ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣΜΑΘΗΜΑ 8ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ
ΜΑΘΗΜΑ 8ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣΝίκος Θεοτοκάτος
 
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1Eva Krokidi
 
Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Β΄Λυκείου-Ανθρωπιστικές Σπουδές)
Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Β΄Λυκείου-Ανθρωπιστικές Σπουδές)Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Β΄Λυκείου-Ανθρωπιστικές Σπουδές)
Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Β΄Λυκείου-Ανθρωπιστικές Σπουδές)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Η οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μου
Η οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μουΗ οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μου
Η οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μουiliana stavrou
 
Bασικες αρχες κοινωνικων επιστημων
Bασικες αρχες κοινωνικων επιστημωνBασικες αρχες κοινωνικων επιστημων
Bασικες αρχες κοινωνικων επιστημωνGeorgia Kazakou
 

Andere mochten auch (20)

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ.......
 
2 κοινωνικος θεσμος
2  κοινωνικος θεσμος2  κοινωνικος θεσμος
2 κοινωνικος θεσμος
 
οικογένεια
οικογένειαοικογένεια
οικογένεια
 
οικογενεια
οικογενειαοικογενεια
οικογενεια
 
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
ΒΑΚΕ, Τράπεζά θεμάτων, Κεφάλαιο 2
 
4.1-4.3 Κοινωνικοί θεσμοί
4.1-4.3 Κοινωνικοί θεσμοί4.1-4.3 Κοινωνικοί θεσμοί
4.1-4.3 Κοινωνικοί θεσμοί
 
4. Κοινωνικοί Θεσμοί. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
4. Κοινωνικοί Θεσμοί. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου4. Κοινωνικοί Θεσμοί. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
4. Κοινωνικοί Θεσμοί. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
 
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
ΜΑΘΗΜΑ 1ο: ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ - ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ)
 
ΜΑΘΗΜΑ 10ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ
ΜΑΘΗΜΑ 10ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗΜΑΘΗΜΑ 10ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ
ΜΑΘΗΜΑ 10ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ
 
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
 
ΜΑΘΗΜΑ 3ο: 1.2-1.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚ...
ΜΑΘΗΜΑ 3ο: 1.2-1.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚ...ΜΑΘΗΜΑ 3ο: 1.2-1.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚ...
ΜΑΘΗΜΑ 3ο: 1.2-1.3 ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ / ΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚ...
 
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΜΑΘΗΜΑ 9ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
 
ΜΑΘΗΜΑ 8ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ
ΜΑΘΗΜΑ 8ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣΜΑΘΗΜΑ 8ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ
ΜΑΘΗΜΑ 8ο: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ
 
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
 
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
 
Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Β΄Λυκείου-Ανθρωπιστικές Σπουδές)
Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Β΄Λυκείου-Ανθρωπιστικές Σπουδές)Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Β΄Λυκείου-Ανθρωπιστικές Σπουδές)
Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Β΄Λυκείου-Ανθρωπιστικές Σπουδές)
 
Η οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μου
Η οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μουΗ οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μου
Η οικογένειά μου - Το σπίτι μου - Η Γειτονιά μου
 
Bασικες αρχες κοινωνικων επιστημων
Bασικες αρχες κοινωνικων επιστημωνBασικες αρχες κοινωνικων επιστημων
Bασικες αρχες κοινωνικων επιστημων
 

Ähnlich wie η εποχή των «μετα »

Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Μaria Demirakou
 
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)FOTIOS ZYGOULIS
 
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoriaδημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-KastoriaDionysia Nima
 
τεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politicsτεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politicsOlga Ziro
 
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 1.1
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 1.1πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 1.1
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 1.1Eugenia Siapera
 
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)Thanassis Tsakiris
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούEvangelia Patera
 
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Η Τέχνη του Μεσοπολέμου
Η Τέχνη του ΜεσοπολέμουΗ Τέχνη του Μεσοπολέμου
Η Τέχνη του Μεσοπολέμου2lykeio
 
Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Μaria Demirakou
 
Όψεις του ναζισμού
Όψεις του ναζισμούΌψεις του ναζισμού
Όψεις του ναζισμούGeorgiadou Agathi
 
Ιστορία Β΄Λυκείου Αναγέννηση
Ιστορία Β΄Λυκείου ΑναγέννησηΙστορία Β΄Λυκείου Αναγέννηση
Ιστορία Β΄Λυκείου Αναγέννησηssuser0c08e8
 
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdfΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdfJoannaArtinou
 
c. Κοινωνική Ιστορία του σχολικού συστήματος.ppt
c. Κοινωνική Ιστορία του σχολικού συστήματος.pptc. Κοινωνική Ιστορία του σχολικού συστήματος.ppt
c. Κοινωνική Ιστορία του σχολικού συστήματος.pptmariabouschanetzi1
 
Ενοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμού
Ενοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμούΕνοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμού
Ενοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμούmavraroda
 
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσηςKvarnalis75
 
Οι Ρίζες του Γερμανικού Πνεύματος: Αλέξης Καρπούζος
Οι Ρίζες του Γερμανικού Πνεύματος: Αλέξης ΚαρπούζοςΟι Ρίζες του Γερμανικού Πνεύματος: Αλέξης Καρπούζος
Οι Ρίζες του Γερμανικού Πνεύματος: Αλέξης Καρπούζοςalexis karpouzos
 

Ähnlich wie η εποχή των «μετα » (20)

Society of spectacle
Society of spectacleSociety of spectacle
Society of spectacle
 
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
 
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
 
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoriaδημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
δημόσια ιστορία-κομοτηνή-Kastoria
 
τεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politicsτεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politics
 
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 1.1
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 1.1πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 1.1
πολυπολιτισμικότητα και δημοσιογραφία 1.1
 
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του Διαφωτισμού
 
Τέχνη
ΤέχνηΤέχνη
Τέχνη
 
ΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗ
 
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία (Γ' Γενικού Λυκείου)
 
Η Τέχνη του Μεσοπολέμου
Η Τέχνη του ΜεσοπολέμουΗ Τέχνη του Μεσοπολέμου
Η Τέχνη του Μεσοπολέμου
 
Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός Ο Διαφωτισμός
Ο Διαφωτισμός
 
Όψεις του ναζισμού
Όψεις του ναζισμούΌψεις του ναζισμού
Όψεις του ναζισμού
 
Ιστορία Β΄Λυκείου Αναγέννηση
Ιστορία Β΄Λυκείου ΑναγέννησηΙστορία Β΄Λυκείου Αναγέννηση
Ιστορία Β΄Λυκείου Αναγέννηση
 
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdfΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
 
c. Κοινωνική Ιστορία του σχολικού συστήματος.ppt
c. Κοινωνική Ιστορία του σχολικού συστήματος.pptc. Κοινωνική Ιστορία του σχολικού συστήματος.ppt
c. Κοινωνική Ιστορία του σχολικού συστήματος.ppt
 
Ενοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμού
Ενοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμούΕνοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμού
Ενοτητα 1. Η εποχή του διαφωτισμού
 
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
 
Οι Ρίζες του Γερμανικού Πνεύματος: Αλέξης Καρπούζος
Οι Ρίζες του Γερμανικού Πνεύματος: Αλέξης ΚαρπούζοςΟι Ρίζες του Γερμανικού Πνεύματος: Αλέξης Καρπούζος
Οι Ρίζες του Γερμανικού Πνεύματος: Αλέξης Καρπούζος
 

Mehr von Thanassis Tsakiris

αγανακτηση και πολιτικη
αγανακτηση και πολιτικηαγανακτηση και πολιτικη
αγανακτηση και πολιτικηThanassis Tsakiris
 
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑThanassis Tsakiris
 
Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)
Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)
Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)Thanassis Tsakiris
 
Τι είναι πολιτική
Τι είναι πολιτικήΤι είναι πολιτική
Τι είναι πολιτικήThanassis Tsakiris
 
Tsakiris: the end of the metapolitefsi
Tsakiris: the end of the metapolitefsiTsakiris: the end of the metapolitefsi
Tsakiris: the end of the metapolitefsiThanassis Tsakiris
 

Mehr von Thanassis Tsakiris (7)

αγανακτηση και πολιτικη
αγανακτηση και πολιτικηαγανακτηση και πολιτικη
αγανακτηση και πολιτικη
 
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
 
Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)
Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)
Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)
 
ΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣ
ΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣ
ΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣ
 
Το κράτος
Το κράτος Το κράτος
Το κράτος
 
Τι είναι πολιτική
Τι είναι πολιτικήΤι είναι πολιτική
Τι είναι πολιτική
 
Tsakiris: the end of the metapolitefsi
Tsakiris: the end of the metapolitefsiTsakiris: the end of the metapolitefsi
Tsakiris: the end of the metapolitefsi
 

η εποχή των «μετα »

  • 1. Η εποχή των «μετα-» Επιμέλεια: Θανάσης Τσακίρης
  • 2. Mεταμοντερνισμός • Ο μεταμοντερνισμός είναι αντίδραση στον μοντερνισμό. • Γι’ αυτό θα κατανοήσουμε τον μεταμοντερνισμό από ιστορική σκοπιά θα χρειαστεί πρώτα να κατανοήσουμε τον μοντερνισμό. • Έτσι …
  • 3. …μοντερνισμός είναι • Ο πειραματισμός με τις αναπαραστάσεις της πραγματικότητας • κατά το πρώτο μέρος του 20ού αιώνα • Αξιολογικές κρίσεις (δηλ. Υψηλή Κουλτούρα = καλή, χαμηλή κουλτούρα = κακή)
  • 4. Αρχιτεκτονική • Απλοποίηση της μορφής και εξάλειψη των «διακοσμητικών» και των «στολιδιών»
  • 5. Τέχνη • Πειραματισμοί με την αναπαράσταση των ανθρώπων.
  • 7.
  • 8. Μοντερνισμός Τέχνη: χαρακτηρίζεται από την • σκόπιμη και προσεκτική «παρέκκλιση» από την παράδοση και • χρήση νεωτεριστικών μορφών έκφρασης. Ο μοντερνισμός αναφέρεται στο ενδιαφέρον της περιόδου για: - Νέους τύπους χρωμάτων και άλλων υλικών - Έκφραση αισθημάτων, ιδεών, φαντασιώσιων και ονείρων αντί του οπτικού κόσμου (visual world ) που ούτως ή άλλως βλέπουμε. - δημιουργία αφαιρέσεων αντί της αναπαράστασης αυτού που είναι πραγματτκό - απόρριψη του νατουραλιστικού χρώματος - χρήση γκοφρέ, τραχιών (choppy), καθαρών ορατών πινελιών - αποδοχή της γραμμής, της μορφής, του χρώματος, της διαδικασίας ως έγκυρων θεμάτων ως τέτοια - εκ των ων ουκ άνευ προϋποθέση: το κοινό παίζει πιο ενεργό ρόλο ως ερμηνευτής
  • 9. 1950-1960 • Α. Toynbee και D.Bell συνειδητοποιούν ότι κάτι αλλάζει στον κοινωνικό ορίζοντα και προσπαθούν να το περιγράψουν. • Το άγχος του Toynbee για τη σταθερότητα των μεσοαστικών αξιών και της κυριαρχίας του αντίστοιχου αμερικάνικου τρόπου ζωής είναι φανερό. • Aυτό που ο ίδιος θεωρεί νεοτερικότητα, δηλαδή ο εργαλειακός λόγοςκαι οι συμπαραδηλώσεις του κινδυνεύουν από τη φρενήρη ανάπτυξη και τους τρελούς ρυθμούς της τεχνολογικής αλλαγής που επιταχύνεται σε καθημερινή βάση υπό την αιγίδα όχι μόνον της καπιταλιστικής επιχείρησης αλλά και του κράτους.
  • 10. • Ο Toynbee βλέπει στην ανάπτυξη του κοινωνικού κράτους πρόνοιας στη Δυτική Ευρώπη και, εν μέρει, στη Βόρεια Αμερική, ένα διάπλατα ανοιχτό παράθυρο από το οποίο οι μάζες θα εισβάλλουν στον κόσμο της μεσοαστικής τάξης. • Η αμφισβήτηση της νεοτερικότητας άρχισε, κατ’ αυτόν, ήδη από τις τελευταίες δεκαετίες του 19ου αιώνα. • Ο πρώτος παγκόσμιος πόλεμος αποκαλείται ως ο πρώτος μετανεοτερικός πόλεμος. • Η Σοβιετική Επανάσταση αντιπροσωπεύει, πάλι κατ’ αυτόν, την πρώτη μαζική επίθεση κατά της νεοτερικότητας όπως την όρισε. • Η μεσοαστική τάξη του δεν φαίνεται να γνωρίζει πια την εποχή στην οποία ζει και αναπνέει, είναι μια εποχή που η ηγεμονία της φθίνει.
  • 11. Daniel Bell • Μιλά για τη μεταβιομηχανική κοινωνία που αντιπροσωπεύει την παρακμή του αστικού νεοτερικού πολιτισμού όπως εκφράστηκε στο βιομηχανικό ορθολογισμό. • Οι πολιτισμικές αντιθέσεις του καπιταλισμού είναι τέτοιες που θα προκαλέσουν την αποσύνθεση αυτής της βιομηχανικής ορθολογικότητας και κοινωνίας. • Η νοσταλγία του παρελθόντος είναι χαρακτηριστικό στοιχείο της νεοσυντηρητικής σκέψης του Βell. • Eστιάζοντας το βλέμμα του ιδιαίτερα στο χώρο της τέχνης, υποστηρίζει πως αυτή έχει υπονομεύσει την ηθικότητα του προτεσταντικού βιομηχανικού πνεύματος και πως η πουριτανική ηθική της εργασίας δίνει τη θέση της στην ηδονιστική αναζήτηση νέων αισθήσεων, εντυπώσεων και ικανοποιήσεων για λογαριασμό ενός ανεμπόδιστου κι ελεύθερου δεσμεύσεων και υποχρεώσεων “εγώ”
  • 12. Κριτική στον Dell • M. Featherstone τονίζει στην κριτική του ότι ο Βell υπερεκτιμά το ρόλο των πεποιθήσεων που απορρέει και από την υπερβολική έμφαση που δίνει στην παρουσία της τέχνης ως αποσταθεροποιητικής λειτουργίας της κοινωνικής ζωής χωρίς από τη μια αντιλαμβάνεται τις ίδιες τις πρακτικές της εμπορευματοποίησης της τέχνης που εντάσσουν μέσα στα πλαίσια του κυρίαρχου συστήματος όποιες αντίπαλες προς αυτό κριτικές και από την άλλη την επιδίωξη πολλών από αυτούς τους κριτικούς αντιπάλους ιδιαίτερα του χώρου της τέχνης και της διανόησης να παίξουν ταυτόχρονα το δικό τους ανατρεπτικό παιχνίδι αλλά και το παιχνίδι στο τερραίν της εμπορευματοποίησης.
  • 13. Umberto Eco Tρεις χαρακτηριστικές πλευρές της νέας εποχής • Aποδιάρθρωση των συστημάτων που διατηρούσαν την ειρήνη και την τάξη • Mεσαιωνοποίηση της πόλης, δηλαδή δημιουργία μιας πόλης με μικροκοινωνίες, θύλακες μειονοτήτων, συγκρούσεις και κατατμήσεις / θρυμματισμός του κοινωνικού σώματος με κοινωνικά αιτήματα την ασφάλεια και προστασία • Kαθολική εμπέδωση ενός κλίματος “ρίσκου” σε συνδυασμό με την πλήρη εμπορευματικοποίηση της ύστερης καπιταλιστικής τάξης πραγμάτων
  • 14. Aρνητικές συνέπειες των αφηρημένων συστημάτων γνώσης και της συγκεκριμένης τους εφαρμογής στην τεχνολογία • μόλυνση περιβάλλοντος, • παραγωγή δηλητηριωδών και επικίνδυνων άχρηστων προϊόντων, • εξαφάνιση αγρίων ζώων κλπ. Η συλλογική και ατομική στρατηγική που προτείνει o Έκο είναι η προσαρμογή στην κουλτούρα της συνεχούς αναπροσαρμογής.
  • 15. Ulrich Βech : κοινωνία του ρίσκου • Θεωρία περί “ανακλαστικού εκσυγχρονισμού”. • Η νεωτερικότητα και η εποχή της είναι πράγματα ξεχασμένα. • Δημιουργείται με τρόπο πρωτότυπο μια νέα εποχή, μια “εποχή χωρίς όνομα” ακόμα αβάπτιστη. • Αυτή η εποχή χαρακτηρίζεται από τον ανακλαστικό εκσυγχρονισμό ιδίως στην περιοχή της βιομηχανικής δύσης όπου η νεοτερικότητα είχε λάβει τη μορφή ενός αυτονομημένου εκσυγχρονισμού-ορθολογισμού. • «Ο ανακλαστικός εκσυγχρονισμός ανοίγει τη δυνατότητα μιας δημιουργικής (αυτο)καταστροφής μιας ολόκληρης εποχής, της βιομηχανικής. • ” Υποκείμενο ” αυτής της δημιουργικής αυτής της δημιουργικής καταστροφής δεν είναι η κρίση, αλλά η νίκη του δυτικού εκσυγχρονισμού
  • 16. Ρίσκο • Το “ρίσκο” αναφέρεται στη δυνατότητα μιας πολιτικής θεωρίας της γνώσης της νεοτερικότητας που γίνεται αυτοκριτική. • Η βιομηχανική κοινωνία αναγνωρίζει τους κινδύνους της περιόδου του αυτονομημένου εκσυγχρονισμού, ασκεί την αυτοκριτική της και μεταρρυθμίζεται ως κοινωνία του ρίσκου, που προϋποθέτει την ύπαρξη ενεργών πολιτών. • Με αυτήν την έννοια έχουμε να κάνουμε με μια διαφορετική ματιά πάνω στο παρελθόν
  • 17. Θάνατος του υποκειμένου • Frederic Jameson: θα μιλήσει για το φαινόμενο του “μιμητισμού” (pastiche) περασμένων αισθητικών προτύπων ξεπερνώντας ακόμη και την παρωδία τους στο βαθμό που αυτή συσχετιζόταν άμεσα με το αυθεντικό αισθητικό πρότυπο και, μ’ αυτήν την έννοια, εντασσόταν στα πλαίσια της νεοτερικότητας. • Το νέο στοιχείο που ο Jameson προσθέτει είναι ο “”θάνατος του υποκειμένου” στην εποχή των μεγάλων επιχειρήσεων και της δημογραφικής επέκτασης. • Douglas Kellner [3η γενιά Σχολής της Φραγκφούρτης] θεωρεί ότι η ταυτότητα ενός υποκειμένου σήμερα γίνεται ολοένα και πιο εύθραυστη και ασταθής, με αποτέλεσμα να θεωρείται μύθος και αυταπάτη.
  • 18. Αισθητικοποίηση • Mike Featherstone: κάνει λόγο για το φαινόμενο της “αισθητικοποίησης της καθημερινής ζωής” [13] που περιλαμβάνει τα υπο-φαινόμενα της διάβρωσης των ορίων υψηλής και χαμηλής κουλτούρας, τέχνης και καθημερινής ζωής, της μετατροπής της ζωής σε έργο τέχνης, της έντονης ροής σημείων και εικόνων που διαπερνούν το οικοδόμημα της καθημερινής ζωής στη σύγχρονη κοινωνία, δείγματα των οποίων συναντά κανείς και στα έργα συγγραφέων που αναφέρονται στην περίοδο της ίδιας της νεοτερικότητας
  • 19. “Αισθητικοποίηση της πολιτικής” • O όρος επινοήθηκε από τον Walter Benjamin (συνεργάτης της Σχολής της Φρανκφούρτης) και περιγράφει μία κατάσταση κατά την οποία η έμφαση του κοινού, της μάζας, τοποθετείται στην πολιτική ”μορφή” (ύφος, πρόσωπα, εικόνα) και όχι στο πολιτικό περιεχόμενο. • Δείτε την ταινία ”Ο θρίαμβος της θέλησης” της Ρίφενσταλ, στην οποία η σκηνοθέτις επικεντρώνεται με αριστουργηματικό τρόπο στην μεγεθυμένη μορφή του κεντρικού προσώπου, του Χίτλερ.
  • 20. Art
  • 21. Το σχήμα του “γκροτέσκου Άλλου” • Μια από τις προσφερόμενες ερμηνείες, που προσφεύγει ήδη στο Μεσαιωνικό καρναβάλι, άρα σε προ-νεοτερική εποχή, για να εξηγήσει το φαινόμενο της “αισθητικοποίησης της καθημερινής ζωής” είναι αυτή των P. Stallybrass και A. White περί της συμβολικής σημασίας του “γκροτέσκου Άλλου” που εντάσσει αυτό το, αποκλεισμένο από το σύστημα σχηματισμού ταυτότητας • τον “Άλλο” των χαμηλών κοινωνικών στρωμάτων, τάξεων και μαζών στα πλαίσια της παραγωγής ονείρων και ιδεατών μοντέλων, δηλαδή αποκτά την δική του θέση ως “αντικείμενο επιθυμίας”. • Μέσα από τη διαδικασία της ανάπτυξης της εμπορευματικοποίησης και της επικράτησης της βιομηχανικής ορθολογικότητας αυτή η, σχετικά, ανατρεπτική εκδήλωση μετατρέπεται σε οργανωμένη δραστηριότητα που εντάσσει εντός ορίων την επιθυμία.
  • 23. Ντιζνεϊοποίηση της κοινωνίας • Στη μετανεοτερική περίοδο βλέπουμε καθαρά το ρόλο πολυεθνικών πια εταιρειών να “οργανώνουν την αποδιοργάνωση” • Ηπερίπτωση Disneyland είναι ενδεικτική της έννοια της οργανωμένης αποδιοργάνωσης. • Το φαντασιακό Άλλο είναι πια μια γλυκιά εμπορευματικοποιημένη διαδικασία που κρατάει τους κινδύνους εντός πλαισίων. • Η ίδια μέσες- άκρες διαδικασία είναι αυτή των πανηγυριών, των συναυλιών, των θεαμάτων, των θεματικών πάρκων, των υπερκαταστημάτων – εμπορικών κέντρων (malls) και, πάνω απ’ όλα, του τουρισμού.
  • 24. Μεταφορντισμός • Κατάτμηση μαζικών αγορών για τυποποιημένα προϊόντα (εξειδικευμένες-niche αγορές, παρτίδες προϊόντων) • Επιχειρήσεις πιο ευέλικτες και ανταποκρινόμενες καλύτερα στα μεταβαλλόμενα σήματα της αγοράς • Μείωση μεγέθους επιχειρήσεων (downsizing) και εστίαση στα βασικά αντικείμενα εργασίας τους (core competencies) • Ανάθεση εργασιών σε τρίτους προμηθευτές (outsourcing) για χαμηλότερος κόστος παραγωγής
  • 25. Μεταφορντισμός • Μικροεπεξεργαστής, ψηφιακή επανάσταση, τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνίας. Συμβάλλουν στην αναδιοργάνωση της εργασίας. • Μαζική προσαρμογή στα γούστα του μεμονωμένου καταναλωτή • Νέες ψηφιακές τεχνολογίες που συνδυάζουν την εξοικονόμηση κόστους με την ευελιξία και τον προσαρμοστικό χαρακτήρα της βιοτεχνικής παραγωγής (εξατομίκευση, παραγγελία)
  • 26. Μετφορντισμός – ευέλικτη εργασία • Λιτή παραγωγή: • άμεση ανταπόκριση της παραγωγής στις διακυμάνσεις της αγοράς και στις παραγγελίες των καταναλωτών (just-in-time production) • πολλαπλές δεξιότητες, • εναλλαγή στις θέσεις εργασίας, • Ομάδες εργασίας, • διαχείριση ποιότητας, • εκτεταμένο outsourcing (ανάθεση σε εξωτερικούς συνεργάτες), • Σειρά καινοτομιών για αποτελεσματικότητα και εντατικοποίηση εργασίας, παραγωγής, διάθεσης, διαφήμισης κλπ
  • 27. Παράδειγμα μεταφορντισμού στη διαφήμιση και στο μάρκετιγκ • Ταινία “Minority Report” με Τομ Κρουζ • Σκηνή: ο Τομ Κρουζ διασχίζει ένα εμπορικό κέντρο (αεροδρομίου) στην πρωτεύουσα των ΗΠΑ. Ξαφνικά κάθε φορά που περνά από διαφημιστική πινακίδα ολογράμματα ξεπετάγονταν για να του προτείνουν να αγοράσει τα διαφημιζόμενα προϊόντα ή υπηρεσίες βάσει του καταναλωτικού προφίλ που είναι καταχωρημένο και ενημερωμένο σε ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων και ενεργοποιούνται όταν οι κρυφές (;) μικροκάμερες τον αναγνωρίσουν από τα μάτια του. Δηλαδή, μια σχεδόν «ζωντανή» Amazon.
  • 29. ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΦΟΡΝΤΙΣΜΟΎ-ΜΕΤΑΦΟΡΝΤΙΣΜΟΎ Επιχειρηματική προτεραιότητα Εθνική παραγωγή για εθνικές αγορές Παγκόσμια παραγωγή για παγκόσμιες αγορές Διεθνής ανταγωνισμός Ασθενής Έντονος Αγορές Μαζικές Εξειδικευμένες Οργανωτική δομή επιχείρησης Γραφειοκρατική Μείωση ενδιάμεσων διευθυντικών στρωμάτων (de-layered) Παραγωγή Αλυσίδα παραγωγής Ευέλικτη Τεχνολογία Μηχανική – ενός σκοπού Ψηφιακή – ευπροσάρμοστα μηχανήματα
  • 30. ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΦΟΡΝΤΙΣΜΟΎ-ΜΕΤΑΦΟΡΝΤΙΣΜΟΎ Μορφή απασχόλησης Κανονική μόνιμη πλήρης απασχόληση Μη κανονική μερική/επισφαλής/ορισ- μένου χρόνου απασχόληση Ρόλος κυβέρνησης Προστασία δυνάμεων της αγοράς Ενίσχυση δυνάμεων της αγοράς Κύριος στόχος οικονομικής πολιτικής Πλήρης απασχόληση Χαμηλός πληθωρισμός Βασική αρχή οικονομικής πολιτικής Ασφάλεια Ευελιξία Σχέσεις οργανωμένης εργασίας και διοίκησης Συγκρουσιακή Συνεταιρική Δεξιότητες Αποειδίκευση Πολλαπλές δεξιότητες