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Apresentação
Segundo os PCNs ,um leitor competente é alguém que, por
iniciativa própria, é capaz de selecionar, dentre os trechos
que circulam socialmente, aqueles que podem atender a uma
necessidade sua. Que consegue utilizar estratégias de leitura
adequada para abordá-los de forma a atender a essa
necessidade.
Formar um leitor competente supõe formar alguém que
compreenda o que lê; que possa aprender a ler também o
que não está escrito, identificando elementos implícitos; que
estabeleça relações entre o texto que lê e outros textos já
lidos; que saiba que vários sentidos pode ser atribuídos a um
texto.
Um leitor competente só pode constituir-se mediante uma
prática constante de leitura de textos de fato, a partir de um
trabalho que deve se organizar em torno da diversidade de
textos que circulam socialmente.
OBJETIVOS
 Construir na escola uma política de formação
de leitores na qual todos possam contribuir com sugestões para
desenvolver uma prática constante de leitura que envolva o
conjunto da unidade escolar;
 Valorizar a leitura como fonte de informação, via de acesso aos
mundos criados pela literatura;
 Compreender fazer uso de informações contidas nos textos.
Formações continuadas
Meses previstos:
1ª Formação: 1ª quinzena de
fevereiro(procedimentos pertinentes a Sala de
Leitura);
2ª Formação: 1ª quinzena de maio
3ª Formação: 1ª quinzena de agosto
4ª Formação: 1ª quinzena de outubro
Assuntos para as formações
Voz, com o fonoaudiólogo Pablo
Dificuldade de aprendizagem: Sob o olhar
psicopedagógico, com a psicopedagoga Alyne
Dislexia, com a psicopedagoga Simone
EIXO NORTEADOR : TEMAS TRANSVERSAIS
 Educação Infantil: Contos Infantis
Anos iniciais: Meio Ambiente, Pluralidade
Cultural, Ética e Saúde.
Anos finais: Meio Ambiente, Pluralidade Cultural,
Ética , Saúde e Orientação sexual.
Eventos previstos
1º semestre
Junho: Chá Literário
Julho: Semana Pedagógica
2º semestre
Desfile Cívico
Nossos Trabalhos
Conheça os trabalhos desenvolvidos por nosso
corpo docente em
smece-saladeleitura.blogspot.com.br

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  • 1.
  • 2. Apresentação Segundo os PCNs ,um leitor competente é alguém que, por iniciativa própria, é capaz de selecionar, dentre os trechos que circulam socialmente, aqueles que podem atender a uma necessidade sua. Que consegue utilizar estratégias de leitura adequada para abordá-los de forma a atender a essa necessidade. Formar um leitor competente supõe formar alguém que compreenda o que lê; que possa aprender a ler também o que não está escrito, identificando elementos implícitos; que estabeleça relações entre o texto que lê e outros textos já lidos; que saiba que vários sentidos pode ser atribuídos a um texto. Um leitor competente só pode constituir-se mediante uma prática constante de leitura de textos de fato, a partir de um trabalho que deve se organizar em torno da diversidade de textos que circulam socialmente.
  • 3. OBJETIVOS  Construir na escola uma política de formação de leitores na qual todos possam contribuir com sugestões para desenvolver uma prática constante de leitura que envolva o conjunto da unidade escolar;  Valorizar a leitura como fonte de informação, via de acesso aos mundos criados pela literatura;  Compreender fazer uso de informações contidas nos textos.
  • 4. Formações continuadas Meses previstos: 1ª Formação: 1ª quinzena de fevereiro(procedimentos pertinentes a Sala de Leitura); 2ª Formação: 1ª quinzena de maio 3ª Formação: 1ª quinzena de agosto 4ª Formação: 1ª quinzena de outubro
  • 5. Assuntos para as formações Voz, com o fonoaudiólogo Pablo Dificuldade de aprendizagem: Sob o olhar psicopedagógico, com a psicopedagoga Alyne Dislexia, com a psicopedagoga Simone
  • 6. EIXO NORTEADOR : TEMAS TRANSVERSAIS  Educação Infantil: Contos Infantis Anos iniciais: Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Ética e Saúde. Anos finais: Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Ética , Saúde e Orientação sexual.
  • 7. Eventos previstos 1º semestre Junho: Chá Literário Julho: Semana Pedagógica 2º semestre Desfile Cívico
  • 8. Nossos Trabalhos Conheça os trabalhos desenvolvidos por nosso corpo docente em smece-saladeleitura.blogspot.com.br