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Las artes figurativas de la
segunda mitad del XIX.
La pintura impresionista.
TEMA 18
REALISMO
El arte de la Revolución Industrial
REALISMO
 Aparece hacia 1850 vinculado a las transformaciones
sociales de la Revolución Industrial:
◦ Trabajo de niños y mujeres
◦ Horarios excesivos.
◦ Condiciones de vida penosas.
◦ Viviendas insalubres.
 Los fracasos revolucionarios del 1848 se dejan sentir.
 Se suprime cualquier rasgo de idealismo a favor de la
observación y lo pragmático..
 Abunda la temática social.
 Se tiende a representar al hombre en labores
cotidianos.
REALISMO
No solo vemos el REALISMO en la
pintura, se refleja la misma
problemática en la Literatura, como
hace Emile Zola en su novela
GERMINAL.
Principales representantes
 Courbet
 Millet
 Daumier
GUSTAVE COURBET 1819-1877
 Decía que sus maestros eran la naturaleza y la
observación
 Le achacaron su exceso de arrogancia, su
incitación a la polémica, y su gusto por los
temas triviales y en muchos casos
“escandalosos”.
 Trata todo tipo de temas: paisajes, retratos,
historias… todo ello bajo un prisma de marcado
realismo. Destacan los temas costumbristas.
 El desnudo es otro gran tema en su obra.
EL ENTIERRO EN ORNANS
GUSTAVE COURBET. 1849-1850
EL TALLER DEL PINTOR
GUSTAVE COURBET, 1855
BUENOS DÍAS SEÑOR
COURBET O EL ENCUENTRO
GUSTAVE COURBET, 1854
JEAN-FRANÇOIS MILLET
1814- 1875
 Fue uno de los máximos representantes
de la escuela de Barbizon .
 Es el mejor intérprete de la vida
campesina y de lo que ésta trae consigo:
hambre, miseria...
 Sus cuadros muestran sencillez y calma.
LAS ESPIGADORAS
MILLET, 1857
EL ANGELUS
MILLET, 1857-1859
HONORÉ DAUMIER
1808-1879
 Utiliza un trazo hábil y expresivo.
 Es uno de los mayores dibujantes de su
generación.
 Sus cuadros evocan la marginación y
muestran gestos reivindicativos.
 Utiliza mucho la caricatura.
 Sus obras tienen tendencia a ser
desdibujadas, abocetadas
LA LAVANDERA
DAUMIER, 1860
VAGÓN DE TERCERA
DAUMIER, 1863-1865
EL LEVANTAMIENTO
DAUMIER, 1860.
LA ESCUELA DE BARBIZÓN
 Plasman la realidad
 Prefieren paisajes
 Se presentan como antecedentes del
Impresionismo
CAMILLE COROT Y THÉODORE ROUSSEAU
Escultura Realista
 Preocupación por plasmar todos los
rasgos
 Aparecerán texturas rugosas y no
pulimentadas.
 La temática mostrará la preocupación
social, el trabajo…
EL CONDE UGOLINO Y
SUS HIJOS
JEAN BAPTISTE CARPEAUX
CONSTANTINE MEUNIER
IMPRESIONISMO Y
POSTIMPRESIONISMO
Las artes plásticas en la segunda mitad del siglo XIX
Contexto
 La vida en Europa sigue marcada por el cambio económico y
social que ha traído la actividad industrial.
 En Francia es la era de Napoleón III y de la Comuna del 71 y de
la III República.
 la burguesía controla la política y también el gusto artístico:
Salones anuales o bianuales.
 Adelantos técnicos y científicos  modificación importante
de los modos de percepción visual:
◦ El ferrocarril
◦ La luz artificial.
◦ La fotografía.
Contexto artístico
 Mitad del siglo XIX :
◦ crisis definitiva de la tradición académica en la pintura
francesa.
◦ Los artistas realistas -Millet, Courbet y Daumier,
abandonan la iconografía académica centrándose en la vida
cotidiana.
 En el último tercio del siglo en Francia aparece una tendencia
que concede la máxima importancia a la luz y los colores: el
Impresionismo.
 A partir de 1880 un grupo de pintores, partiendo de los logros
del impresionismo, desarrollaron algo totalmente novedoso,
con una actitud rupturista: los postimpresionistas (1880 y los
primeros años del siglo XX).
IMPRESIONISMO
El paisaje no es otra cosa que una impresión, una
impresión instantánea
IMPRESIONISMO
◦ Surgió en 1874, cuando Degas organizó la primera exposición de este grupo de pintores
en el estudio del fotógrafo Nadar.
◦ En dicha exposición se exponía un cuadro de Monet denominado Impresión, sol
naciente que llevó a Louis Leroy, crítico, a designar a las pinturas de la exposición y
pintores del mismo como impresionismo.
Al contemplar la obra
pensé que mis anteojos
estaban sucios, ¿qué
representa esta tela?..., el
cuadro no tenía derecho
ni revés ..., ¡Impresión!,
desde luego produce
impresión..., el papel
pintado en estado
embrionario está más
hecho que esta marina.
IMPRESIONISMO
LUZ Y COLOR
 Búsqueda de la luminosidad a través del color puro e intenso.
◦ Los impresionistas prescinden del negro
◦ Usan la gama del arco iris
◦ Aplican el color puro, sin mezclar, en pequeños toques para que se
combine en la retina del espectador: "mezcla óptica“.
◦ Las sombras se aclaran y se colorean.
 Las leyes del color: Los impresionistas pintan las sombras con el color
complementario de la luz.
◦ Conocían la teoría de Chevreul de la "ley del contraste simultáneo”
 La pincelada:
◦ Pintaban al aire libre, reflejando los cambios de la luz .
◦ adopta una técnica rápida, abocetada.
◦ la pincelada generalmente es irregular y desordenada, es visible: larga
o breve, sirve para revelar formas, movimientos, texturas.
IMPRESIONISMO
NUEVOS TEMAS
 El mundo urbano:
◦ figuras y lugares de la vida moderna: la calle, la ópera, el
café-concert, el circo, el hipódromo, el burdel.
◦ temas del ocio y la diversión.
 Afecta a la composición:
◦ yuxtaponiendo primeros planos y lejanía
◦ al ángulo -mirando el objeto desde arriba (picado) o desde
abajo (contrapicado)
◦ al encuadre -la escena aparece descentrada y cortada en los
márgenes
 Al aire libre:
◦ Paisaje pintado al aire libre.
◦ Aparecen los tubos de estaño de pintura al óleo que
permiten pintar cuadros al aire libre.
Edouard MANET (1832-1883)
- Es una figura a caballo entre dos mundos: El
Realismo y el Impresionismo.
- Viajó a España:
- le impresionó su forma de vida, sus costumbres, el
folclore, el mundo de toreros y manolas.
- Conoció el arte de Velázquez y Goya
- Es un pintor de la vida moderna.
- En 1863 presenta su Desayuno sobre la hierba
(Déjeuner sur l´herbe).
- Utilizó una pincelada rápida y empastada para
captar la realidad y su fugacidad .
- Con Manet se inaugura la pintura moderna.
Edouard Manet
Venus de Urbino de GIORGIONE
Olimpia de MANET
INSPIRACION EN LOS CLÁSICOS
Edouard Manet
Concierto campestre.GIORGIONE
El Almuerzo sobre la hierba.MANET
EL ALMUERZO
CAMPESTRE
MANET, 1863
LA OLYMPIA
MANET
Manet
El pifano Torero muerto
EL BAR DEL FOLIES-BERGERE
MANET, 1882
Pincelada
desecha
Perspectiva libre
Vida moderna, urbana
y espectáculos
CLAUDE MONET
- Es considerado como máximo representante del Impresionismo
- Su máxima preocupación es plasmar la vibración cromático-
lumínica en sus lienzos.
- La luz engendra el color y la forma.
- Nunca derivó hacia otras corrientes artísticas,.
- Monet fue un gran amante de la cultura y arte japonés.
- Su cuadro Impresión: sol naciente, expuesto en 1874 en la
primera exposición impresionista, dio nombre al grupo.
- Realizó series sobre un mismo tema para estudiar la vibración
de la luz y el brillo de las aguas: La estación de Saint-Lazare y
La Catedral de Rouen
- El experimento más radical de Monet son las Nínfeas.
MONET
Impresión, sol naciente (1872)
monet
El parlamento de Londres
MONET
ESTACIÓN DE SAN LÁZARO
MONET
la catedral de Ruan
MONET
la catedral de Ruan
Monet
ninfeas
AUGUSTE RENOIR
 Empieza a pintar temas que emanan dulzura y
sentimentalismo heredados del Rococó.
 Después contactó con pintores impresionistas como Sisley
y Monet.
 En sus primeros años, también le influyó la escuela de
Barbizon, sobre todo la pintura de Gustave Courbet.
 Temas que cultiva: flores, escenas dulces de niños y
mujeres.
◦ El desnudo femenino es un tema que le obsesionó, sus
formas gruesas pueden recordar a Rubens y su pincelada
suelta y de gran cromatismo a Tiziano.
 Renoir posee una vibrante y luminosa paleta que hace de
él un impresionista muy personal.
renoir
El baile en el Mouline de la Galette
El baile en el Mouline de la Galette 1876
EL PALCO
RENOIR, 1874
EDGAR DEGAS
 Le preocupó captar el movimiento, por
eso sus temas predilectos son las
bailarinas y las carreras de caballos.
 Es un observador nato de la mujer. Le
gusta captar las posturas más insólitas, las
poses naturales e instantáneas. Muchas de
sus composiciones presentan asimetrías y
los bordes cortados.
 Influjo de la fotografía y de los grabados
del arte japonés.
LA CLASE DE DANZA
EDGAR DEGAS, 1873.
LA BEBEDORA DE AJENJO
Degas, 1876
BAILARINAS EN ESCENA
DEGAS
CARRERAS
DEGAS
LAS PLANCHADORAS
DEGAS, 1884
POSTIMPRESIONISMO
El camino hacia la modernidad
POSTIMPRESIONISMO
 Cronológicamente va desde la última
exposición impresionista en 1886 hasta
aproximadamente veinte años después,
cuando aparece el Cubismo.
 Se formaron grupos muy variados: los
Simbolistas, los Nabis o los Puntillistas.
 Los pintores más representativos del
período nunca llegaron a pertenecer a
ninguna de las corrientes principales y
abrieron nuevas puertas al arte
contemporáneo.
PAUL CEZANNE (1839-1906)
 Representa la estructura fundamental de la
naturaleza con el uso del color, abandona el
modelado y el claroscuro.
 Reduce la forma a su esencia, simplificándola
hasta el límite: cilindros, conos y esferas.
 El cuadro no es una reproducción de la realidad
sino construcción .
 Se le considera el creador del arte moderno.
 Antecedente del CUBISMO.
LOS JUGADORES DE
CARTAS
CEZANNE, 1890
MUCHACHO DEL
CHALECO ROJO
CEZANNE, 1890-1895
LAS GRANDES BAÑISTAS
CEZANNE, 1900
NATURALEZA MUERTA
CEZANNE, 1900
VINCENT VAN GOGH
(1853-1890)
 Empleó planos lisos, destacados mediante contornos
marcados y oscuros.
 Experimentaba con la textura, mediante pinceladas
diferenciadas, con mucha masa pictórica.
 En otros casos representaba
cada forma mediante líneas
onduladas
 Quería plasmar el color,
simplificarlo todo a manchas
cromáticas: rojo y verde,
amarillo y violeta, y azul y
naranja.
 Antecedente del Expresionismo
LOS GIRASOLES
VAN GOGH
LA NOCHE ESTRELLADA
VAN GOGH
LA HABITACÓN DE VAN
GOGH EN ARLES
VAN GOGH
TERRAZA DEL CAFÉ DE LA
PLACE
VAN GOGH
TOULOUSE-LAUTREC
(1864-1901)
 Es un artista independiente con respecto a las tendencias artísticas de
su tiempo.
 Valora el color conjugado con el dinamismo de un dibujo, ágil, suelto y
espontáneo.
 Temas y formas de representación nuevos e independientes de los
principios académicos, le convierten en uno de pintores pioneros de la
modernidad.
 En Montmartre, Toulouse-Lautrec visitó asiduamente cabarets y
lugares de espectáculo, como el Moulin Rouge, el Moulin de la Galette
y el Cabaret de Aristide, en los que dibujaba incansablemente.
 Cronistas de la vida nocturna del espectáculo parisino.
 Rapidez de ejecución.
 Abocetadas y expresivas escenas de cabaret: Danza en el Moulin Rouge,
La "Goule" entra en el Moulin Rouge con dos mujeres, Cha-u-Kao en el
Moulin Rouge
 Desarrolló un importante trabajo como cartelista. A través del cartel,
el pintor expresa su referida atención por el mundo del espectáculo y
del cabaret.
MOULIN ROUGE
HENRI TOULOUSE LOUTREC, 1891. Cartel.
“JARDIN DE PARÍS”: JANE
AVRIL
Toulouse Lautrec, 1893
HENRI TOULOUSE LAUTREC
Divan Japonés y Jane Avril Bailando
AUGUSTE RODIN (1840-1917)
 ESTILO:
◦ Mezcla el realismo precedente con un
modelado y textura casi inacabada,
anunciando la escultura del siglo XX,
el impresionismo y el expresionismo.
◦ gran observador de su entorno.
◦ admira la obra de Miguel Ángel
◦ Temas: dramas humanos, las
pasiones.
 OBRAS:
◦ La edad del Bronce
◦ Las Puertas del Infierno, para el
Museo de Artes Decorativas de París:
 El pensador
 El beso una plasmación de las pasiones
humanas, quiere superar el realismo
físico e incluir en sus esculturas deseos,
sufrimientos, goces...
◦ Los burgueses de Caláis, 1884
AUGUSTE RODIN (1840-1917)

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Tema 18 Artes segunda mitad XIX. Impresionismo

  • 1. Las artes figurativas de la segunda mitad del XIX. La pintura impresionista. TEMA 18
  • 2. REALISMO El arte de la Revolución Industrial
  • 3. REALISMO  Aparece hacia 1850 vinculado a las transformaciones sociales de la Revolución Industrial: ◦ Trabajo de niños y mujeres ◦ Horarios excesivos. ◦ Condiciones de vida penosas. ◦ Viviendas insalubres.  Los fracasos revolucionarios del 1848 se dejan sentir.  Se suprime cualquier rasgo de idealismo a favor de la observación y lo pragmático..  Abunda la temática social.  Se tiende a representar al hombre en labores cotidianos.
  • 4. REALISMO No solo vemos el REALISMO en la pintura, se refleja la misma problemática en la Literatura, como hace Emile Zola en su novela GERMINAL.
  • 6. GUSTAVE COURBET 1819-1877  Decía que sus maestros eran la naturaleza y la observación  Le achacaron su exceso de arrogancia, su incitación a la polémica, y su gusto por los temas triviales y en muchos casos “escandalosos”.  Trata todo tipo de temas: paisajes, retratos, historias… todo ello bajo un prisma de marcado realismo. Destacan los temas costumbristas.  El desnudo es otro gran tema en su obra.
  • 7. EL ENTIERRO EN ORNANS GUSTAVE COURBET. 1849-1850
  • 8. EL TALLER DEL PINTOR GUSTAVE COURBET, 1855
  • 9. BUENOS DÍAS SEÑOR COURBET O EL ENCUENTRO GUSTAVE COURBET, 1854
  • 10. JEAN-FRANÇOIS MILLET 1814- 1875  Fue uno de los máximos representantes de la escuela de Barbizon .  Es el mejor intérprete de la vida campesina y de lo que ésta trae consigo: hambre, miseria...  Sus cuadros muestran sencillez y calma.
  • 13. HONORÉ DAUMIER 1808-1879  Utiliza un trazo hábil y expresivo.  Es uno de los mayores dibujantes de su generación.  Sus cuadros evocan la marginación y muestran gestos reivindicativos.  Utiliza mucho la caricatura.  Sus obras tienen tendencia a ser desdibujadas, abocetadas
  • 17. LA ESCUELA DE BARBIZÓN  Plasman la realidad  Prefieren paisajes  Se presentan como antecedentes del Impresionismo CAMILLE COROT Y THÉODORE ROUSSEAU
  • 18. Escultura Realista  Preocupación por plasmar todos los rasgos  Aparecerán texturas rugosas y no pulimentadas.  La temática mostrará la preocupación social, el trabajo…
  • 19. EL CONDE UGOLINO Y SUS HIJOS JEAN BAPTISTE CARPEAUX
  • 21. IMPRESIONISMO Y POSTIMPRESIONISMO Las artes plásticas en la segunda mitad del siglo XIX
  • 22. Contexto  La vida en Europa sigue marcada por el cambio económico y social que ha traído la actividad industrial.  En Francia es la era de Napoleón III y de la Comuna del 71 y de la III República.  la burguesía controla la política y también el gusto artístico: Salones anuales o bianuales.  Adelantos técnicos y científicos  modificación importante de los modos de percepción visual: ◦ El ferrocarril ◦ La luz artificial. ◦ La fotografía.
  • 23. Contexto artístico  Mitad del siglo XIX : ◦ crisis definitiva de la tradición académica en la pintura francesa. ◦ Los artistas realistas -Millet, Courbet y Daumier, abandonan la iconografía académica centrándose en la vida cotidiana.  En el último tercio del siglo en Francia aparece una tendencia que concede la máxima importancia a la luz y los colores: el Impresionismo.  A partir de 1880 un grupo de pintores, partiendo de los logros del impresionismo, desarrollaron algo totalmente novedoso, con una actitud rupturista: los postimpresionistas (1880 y los primeros años del siglo XX).
  • 24. IMPRESIONISMO El paisaje no es otra cosa que una impresión, una impresión instantánea
  • 25. IMPRESIONISMO ◦ Surgió en 1874, cuando Degas organizó la primera exposición de este grupo de pintores en el estudio del fotógrafo Nadar. ◦ En dicha exposición se exponía un cuadro de Monet denominado Impresión, sol naciente que llevó a Louis Leroy, crítico, a designar a las pinturas de la exposición y pintores del mismo como impresionismo. Al contemplar la obra pensé que mis anteojos estaban sucios, ¿qué representa esta tela?..., el cuadro no tenía derecho ni revés ..., ¡Impresión!, desde luego produce impresión..., el papel pintado en estado embrionario está más hecho que esta marina.
  • 26. IMPRESIONISMO LUZ Y COLOR  Búsqueda de la luminosidad a través del color puro e intenso. ◦ Los impresionistas prescinden del negro ◦ Usan la gama del arco iris ◦ Aplican el color puro, sin mezclar, en pequeños toques para que se combine en la retina del espectador: "mezcla óptica“. ◦ Las sombras se aclaran y se colorean.  Las leyes del color: Los impresionistas pintan las sombras con el color complementario de la luz. ◦ Conocían la teoría de Chevreul de la "ley del contraste simultáneo”  La pincelada: ◦ Pintaban al aire libre, reflejando los cambios de la luz . ◦ adopta una técnica rápida, abocetada. ◦ la pincelada generalmente es irregular y desordenada, es visible: larga o breve, sirve para revelar formas, movimientos, texturas.
  • 27. IMPRESIONISMO NUEVOS TEMAS  El mundo urbano: ◦ figuras y lugares de la vida moderna: la calle, la ópera, el café-concert, el circo, el hipódromo, el burdel. ◦ temas del ocio y la diversión.  Afecta a la composición: ◦ yuxtaponiendo primeros planos y lejanía ◦ al ángulo -mirando el objeto desde arriba (picado) o desde abajo (contrapicado) ◦ al encuadre -la escena aparece descentrada y cortada en los márgenes  Al aire libre: ◦ Paisaje pintado al aire libre. ◦ Aparecen los tubos de estaño de pintura al óleo que permiten pintar cuadros al aire libre.
  • 28. Edouard MANET (1832-1883) - Es una figura a caballo entre dos mundos: El Realismo y el Impresionismo. - Viajó a España: - le impresionó su forma de vida, sus costumbres, el folclore, el mundo de toreros y manolas. - Conoció el arte de Velázquez y Goya - Es un pintor de la vida moderna. - En 1863 presenta su Desayuno sobre la hierba (Déjeuner sur l´herbe). - Utilizó una pincelada rápida y empastada para captar la realidad y su fugacidad . - Con Manet se inaugura la pintura moderna.
  • 29. Edouard Manet Venus de Urbino de GIORGIONE Olimpia de MANET INSPIRACION EN LOS CLÁSICOS
  • 30. Edouard Manet Concierto campestre.GIORGIONE El Almuerzo sobre la hierba.MANET
  • 34. EL BAR DEL FOLIES-BERGERE MANET, 1882
  • 36. CLAUDE MONET - Es considerado como máximo representante del Impresionismo - Su máxima preocupación es plasmar la vibración cromático- lumínica en sus lienzos. - La luz engendra el color y la forma. - Nunca derivó hacia otras corrientes artísticas,. - Monet fue un gran amante de la cultura y arte japonés. - Su cuadro Impresión: sol naciente, expuesto en 1874 en la primera exposición impresionista, dio nombre al grupo. - Realizó series sobre un mismo tema para estudiar la vibración de la luz y el brillo de las aguas: La estación de Saint-Lazare y La Catedral de Rouen - El experimento más radical de Monet son las Nínfeas.
  • 43. AUGUSTE RENOIR  Empieza a pintar temas que emanan dulzura y sentimentalismo heredados del Rococó.  Después contactó con pintores impresionistas como Sisley y Monet.  En sus primeros años, también le influyó la escuela de Barbizon, sobre todo la pintura de Gustave Courbet.  Temas que cultiva: flores, escenas dulces de niños y mujeres. ◦ El desnudo femenino es un tema que le obsesionó, sus formas gruesas pueden recordar a Rubens y su pincelada suelta y de gran cromatismo a Tiziano.  Renoir posee una vibrante y luminosa paleta que hace de él un impresionista muy personal.
  • 44. renoir El baile en el Mouline de la Galette
  • 45. El baile en el Mouline de la Galette 1876
  • 47. EDGAR DEGAS  Le preocupó captar el movimiento, por eso sus temas predilectos son las bailarinas y las carreras de caballos.  Es un observador nato de la mujer. Le gusta captar las posturas más insólitas, las poses naturales e instantáneas. Muchas de sus composiciones presentan asimetrías y los bordes cortados.  Influjo de la fotografía y de los grabados del arte japonés.
  • 48. LA CLASE DE DANZA EDGAR DEGAS, 1873.
  • 49. LA BEBEDORA DE AJENJO Degas, 1876
  • 54. POSTIMPRESIONISMO  Cronológicamente va desde la última exposición impresionista en 1886 hasta aproximadamente veinte años después, cuando aparece el Cubismo.  Se formaron grupos muy variados: los Simbolistas, los Nabis o los Puntillistas.  Los pintores más representativos del período nunca llegaron a pertenecer a ninguna de las corrientes principales y abrieron nuevas puertas al arte contemporáneo.
  • 55. PAUL CEZANNE (1839-1906)  Representa la estructura fundamental de la naturaleza con el uso del color, abandona el modelado y el claroscuro.  Reduce la forma a su esencia, simplificándola hasta el límite: cilindros, conos y esferas.  El cuadro no es una reproducción de la realidad sino construcción .  Se le considera el creador del arte moderno.  Antecedente del CUBISMO.
  • 60. VINCENT VAN GOGH (1853-1890)  Empleó planos lisos, destacados mediante contornos marcados y oscuros.  Experimentaba con la textura, mediante pinceladas diferenciadas, con mucha masa pictórica.  En otros casos representaba cada forma mediante líneas onduladas  Quería plasmar el color, simplificarlo todo a manchas cromáticas: rojo y verde, amarillo y violeta, y azul y naranja.  Antecedente del Expresionismo
  • 63. LA HABITACÓN DE VAN GOGH EN ARLES VAN GOGH
  • 64. TERRAZA DEL CAFÉ DE LA PLACE VAN GOGH
  • 65. TOULOUSE-LAUTREC (1864-1901)  Es un artista independiente con respecto a las tendencias artísticas de su tiempo.  Valora el color conjugado con el dinamismo de un dibujo, ágil, suelto y espontáneo.  Temas y formas de representación nuevos e independientes de los principios académicos, le convierten en uno de pintores pioneros de la modernidad.  En Montmartre, Toulouse-Lautrec visitó asiduamente cabarets y lugares de espectáculo, como el Moulin Rouge, el Moulin de la Galette y el Cabaret de Aristide, en los que dibujaba incansablemente.  Cronistas de la vida nocturna del espectáculo parisino.  Rapidez de ejecución.  Abocetadas y expresivas escenas de cabaret: Danza en el Moulin Rouge, La "Goule" entra en el Moulin Rouge con dos mujeres, Cha-u-Kao en el Moulin Rouge  Desarrolló un importante trabajo como cartelista. A través del cartel, el pintor expresa su referida atención por el mundo del espectáculo y del cabaret.
  • 66. MOULIN ROUGE HENRI TOULOUSE LOUTREC, 1891. Cartel.
  • 67. “JARDIN DE PARÍS”: JANE AVRIL Toulouse Lautrec, 1893
  • 68. HENRI TOULOUSE LAUTREC Divan Japonés y Jane Avril Bailando
  • 69. AUGUSTE RODIN (1840-1917)  ESTILO: ◦ Mezcla el realismo precedente con un modelado y textura casi inacabada, anunciando la escultura del siglo XX, el impresionismo y el expresionismo. ◦ gran observador de su entorno. ◦ admira la obra de Miguel Ángel ◦ Temas: dramas humanos, las pasiones.  OBRAS: ◦ La edad del Bronce ◦ Las Puertas del Infierno, para el Museo de Artes Decorativas de París:  El pensador  El beso una plasmación de las pasiones humanas, quiere superar el realismo físico e incluir en sus esculturas deseos, sufrimientos, goces... ◦ Los burgueses de Caláis, 1884