SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Religião - Budismo 
EPAMG 
Eletrónica, Automação e Comando 
Área de Integração 
A experiência religiosa como afirmação do espaço 
espiritual no mundo 
2º EAC 
Leandro Matias, nº 13 
Marco Cordeiro, nº 15 
Ricardo Ribeiro, nº 18 
Telmo Santos, nº 22 
2013/2014
Introdução 
• Religião é um conjunto de sistemas culturais e de 
crenças, além de visões de mundo, que estabelece os 
símbolos que relacionam a humanidade com a 
espiritualidade e seus próprios valores morais. 
• Existem inúmeras religiões, mas neste trabalho 
iremos, apenas, falar sobre a religião budista.
Budismo 
• Budismo é uma religião e filosofia não-teísta 
que abrange uma variedade de tradições, 
crenças e práticas, baseadas nos 
ensinamentos atribuídos a Siddhartha 
Gautama, mais conhecido como Buda.
Origens 
• O budismo formou-se no nordeste da Índia, 
entre o século VI a.C. e o século IV a.C.. Este 
período corresponde a uma fase de alterações 
sociais, políticas e económicas nessa região do 
mundo.
A doutrina 
• O credo budista consiste nas «quatro verdades 
santas»: 
1- Toda a existência é insatisfatória e cheia de 
sofrimento; 
2- Este sofrimento é causado pela ignorância, pelo 
desejo ardente ou apego; 
3- O sofrimento ou insatisfação pode-se superar na 
totalidade – é o Nirvana; 
4- Consegue-se alcançar a nirvana seguindo o nobre 
caminho das Oito Vias
Caminho das 8 vias 
• Compreensão certa (ou fé pura); 
• Pensamento dirigido certo (ou vontade pura); 
• Discurso certo (ou linguagem pura); 
• Conduta certa (ou acção pura); 
• Esforço certo (ou aplicação pura); 
• Vida certa (ou meios de subsistência puros); 
• Atenção certa (ou memória pura); 
• Concentração certa (ou meditação pura).
Símbolos do Budismo 
• A roda da vida – É a roda simbólica do renascimento. 
• O templo ou santuário budista – lugar de culto. 
• O Bonzo – É o nome dado aos monges budistas.
A Vida Religiosa 
• Para o Budismo há duas categorias de fiéis: os 
monges e os leigos. 
• Os monges possuem apenas uma túnica 
amarelada ou alaranjada, e vive em 
comunidades ou junto aos templos e 
santuários.
A Vida Religiosa 
• Acções meritórias para os leigos budistas 
(deste modo o budista laico certifica-se de um 
futuro nascimento favorável). 
• Dar dinheiro aos monges e pobres; 
• Dar roupa e alojamento aos monges e pobres; 
• Dar medicamentos aos monges e pobres; 
• Praticar ritos e devoções através de textos sagrados e 
cânticos.
A Vida Religiosa 
• A religião budista exige como comportamento 
que não se mate, não se roube, não se minta, 
não tenha ligações amorosas com homem e 
mulher fora do casamento, e não se tome 
bebidas alcoólicas.
Conclusão 
• Com a realização deste trabalho concluímos 
que a religião budista não é apenas um 
conjunto de rituais supersticiosos, mas sim 
uma religião sólida com “bíblia”, escolas de 
transmissão de conhecimento e que se 
encontra difundida por todo o mundo.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (20)

Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
O Budismo seminário de religiões mundiais
O Budismo   seminário de religiões mundiaisO Budismo   seminário de religiões mundiais
O Budismo seminário de religiões mundiais
 
Budismo temporalidade sagrada
Budismo   temporalidade sagradaBudismo   temporalidade sagrada
Budismo temporalidade sagrada
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
Budismo Budismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo Religião Oriental
Budismo Religião Oriental Budismo Religião Oriental
Budismo Religião Oriental
 
O Budismo.
O Budismo.O Budismo.
O Budismo.
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Aula EBD - Budismo
Aula EBD - BudismoAula EBD - Budismo
Aula EBD - Budismo
 
Budismo slide
Budismo slideBudismo slide
Budismo slide
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 

Andere mochten auch

Planificação_tema 9.3_area_integração
Planificação_tema 9.3_area_integraçãoPlanificação_tema 9.3_area_integração
Planificação_tema 9.3_area_integraçãoIsabel Moura
 
Trabalho de ensino religioso
Trabalho de ensino religiosoTrabalho de ensino religioso
Trabalho de ensino religiosothayscler
 
BUDISMO - Religião - G2
BUDISMO - Religião - G2BUDISMO - Religião - G2
BUDISMO - Religião - G2Pablo Siqueira
 
A Relação entre o Homem e a Religião
A Relação entre o Homem e a ReligiãoA Relação entre o Homem e a Religião
A Relação entre o Homem e a Religiãocomplementoindirecto
 
O Problema Religioso e a Origem da religião
O Problema Religioso e a Origem da religiãoO Problema Religioso e a Origem da religião
O Problema Religioso e a Origem da religiãoSilas Bruno Mps
 
Lideres religiosos aos olhos do mundo canibal.
Lideres religiosos aos olhos do mundo canibal.Lideres religiosos aos olhos do mundo canibal.
Lideres religiosos aos olhos do mundo canibal.Si Caetano
 
As grandes religiões do mundo
As grandes religiões do mundoAs grandes religiões do mundo
As grandes religiões do mundoZaara Miranda
 
A religiao e a cultura na grecia antiga
A religiao e a cultura na grecia antigaA religiao e a cultura na grecia antiga
A religiao e a cultura na grecia antigaputomiguel
 
Roteiro de trabalho 1º ano - mostra sobre religiões
Roteiro de trabalho   1º ano - mostra sobre religiõesRoteiro de trabalho   1º ano - mostra sobre religiões
Roteiro de trabalho 1º ano - mostra sobre religiõesSara Sarita
 
Cultura, Arte E ReligiãO
Cultura, Arte E ReligiãOCultura, Arte E ReligiãO
Cultura, Arte E ReligiãOHist8
 
A religião. Trabalho realizado pelos alunos António Fernandes, Diogo Mendonça...
A religião. Trabalho realizado pelos alunos António Fernandes, Diogo Mendonça...A religião. Trabalho realizado pelos alunos António Fernandes, Diogo Mendonça...
A religião. Trabalho realizado pelos alunos António Fernandes, Diogo Mendonça...Helena Serrão
 

Andere mochten auch (20)

Planificação_tema 9.3_area_integração
Planificação_tema 9.3_area_integraçãoPlanificação_tema 9.3_area_integração
Planificação_tema 9.3_area_integração
 
Trabalho de ensino religioso
Trabalho de ensino religiosoTrabalho de ensino religioso
Trabalho de ensino religioso
 
A Origem Das Religiões
A Origem Das ReligiõesA Origem Das Religiões
A Origem Das Religiões
 
BUDISMO - Religião - G2
BUDISMO - Religião - G2BUDISMO - Religião - G2
BUDISMO - Religião - G2
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
A Relação entre o Homem e a Religião
A Relação entre o Homem e a ReligiãoA Relação entre o Homem e a Religião
A Relação entre o Homem e a Religião
 
Canibalismo
CanibalismoCanibalismo
Canibalismo
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
Trabalho De Religiao
Trabalho De ReligiaoTrabalho De Religiao
Trabalho De Religiao
 
O Problema Religioso e a Origem da religião
O Problema Religioso e a Origem da religiãoO Problema Religioso e a Origem da religião
O Problema Religioso e a Origem da religião
 
Lideres religiosos aos olhos do mundo canibal.
Lideres religiosos aos olhos do mundo canibal.Lideres religiosos aos olhos do mundo canibal.
Lideres religiosos aos olhos do mundo canibal.
 
As 10 grandes religiões do mundo
As 10 grandes religiões do mundoAs 10 grandes religiões do mundo
As 10 grandes religiões do mundo
 
Trabalho de Religião
Trabalho de ReligiãoTrabalho de Religião
Trabalho de Religião
 
As grandes religiões do mundo
As grandes religiões do mundoAs grandes religiões do mundo
As grandes religiões do mundo
 
A religiao e a cultura na grecia antiga
A religiao e a cultura na grecia antigaA religiao e a cultura na grecia antiga
A religiao e a cultura na grecia antiga
 
Roteiro de trabalho 1º ano - mostra sobre religiões
Roteiro de trabalho   1º ano - mostra sobre religiõesRoteiro de trabalho   1º ano - mostra sobre religiões
Roteiro de trabalho 1º ano - mostra sobre religiões
 
Cultura, Arte E ReligiãO
Cultura, Arte E ReligiãOCultura, Arte E ReligiãO
Cultura, Arte E ReligiãO
 
Canibalismo
CanibalismoCanibalismo
Canibalismo
 
A religião. Trabalho realizado pelos alunos António Fernandes, Diogo Mendonça...
A religião. Trabalho realizado pelos alunos António Fernandes, Diogo Mendonça...A religião. Trabalho realizado pelos alunos António Fernandes, Diogo Mendonça...
A religião. Trabalho realizado pelos alunos António Fernandes, Diogo Mendonça...
 
Religião
ReligiãoReligião
Religião
 

Ähnlich wie Budismo - Religião sem Deus

Mapa de História das religiões.pptx
Mapa de História das religiões.pptxMapa de História das religiões.pptx
Mapa de História das religiões.pptxLucasSantana421078
 
Religies 1203591977526744-3-cpia-091019055500-phpapp02
Religies 1203591977526744-3-cpia-091019055500-phpapp02Religies 1203591977526744-3-cpia-091019055500-phpapp02
Religies 1203591977526744-3-cpia-091019055500-phpapp02Marcia Silva
 
budismo-110303044051-phpapp02.pptx
budismo-110303044051-phpapp02.pptxbudismo-110303044051-phpapp02.pptx
budismo-110303044051-phpapp02.pptxAnnaVittoria1
 
Vitor portela nº25 9ºd emrc
Vitor portela nº25 9ºd emrcVitor portela nº25 9ºd emrc
Vitor portela nº25 9ºd emrcVitor Portela
 
Religiões do Mundo
Religiões do MundoReligiões do Mundo
Religiões do MundoESP
 
T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13
T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13
T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13GersonPrates
 
As religiões orientais
As religiões orientais As religiões orientais
As religiões orientais ebelly26
 
As religiões orientais
As religiões orientais As religiões orientais
As religiões orientais ebelly26
 
Religião e a ciência universal
Religião e a ciência universalReligião e a ciência universal
Religião e a ciência universalJesh Wah-DE
 
Apostila de Estudo de Umbanda Básico - TEDES
Apostila de Estudo de Umbanda Básico - TEDESApostila de Estudo de Umbanda Básico - TEDES
Apostila de Estudo de Umbanda Básico - TEDESSlviaScabin
 

Ähnlich wie Budismo - Religião sem Deus (20)

Budismo.pptx
Budismo.pptxBudismo.pptx
Budismo.pptx
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Mapa de História das religiões.pptx
Mapa de História das religiões.pptxMapa de História das religiões.pptx
Mapa de História das religiões.pptx
 
EVANGELISMO E DISCIPULADO (AULA 04 - MÉDIO CETADEB
EVANGELISMO E DISCIPULADO (AULA 04 - MÉDIO CETADEB EVANGELISMO E DISCIPULADO (AULA 04 - MÉDIO CETADEB
EVANGELISMO E DISCIPULADO (AULA 04 - MÉDIO CETADEB
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Religies 1203591977526744-3-cpia-091019055500-phpapp02
Religies 1203591977526744-3-cpia-091019055500-phpapp02Religies 1203591977526744-3-cpia-091019055500-phpapp02
Religies 1203591977526744-3-cpia-091019055500-phpapp02
 
Budismo
BudismoBudismo
Budismo
 
Hinduísmo
HinduísmoHinduísmo
Hinduísmo
 
budismo-110303044051-phpapp02.pptx
budismo-110303044051-phpapp02.pptxbudismo-110303044051-phpapp02.pptx
budismo-110303044051-phpapp02.pptx
 
Vitor portela nº25 9ºd emrc
Vitor portela nº25 9ºd emrcVitor portela nº25 9ºd emrc
Vitor portela nº25 9ºd emrc
 
Religiões do Mundo
Religiões do MundoReligiões do Mundo
Religiões do Mundo
 
T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13
T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13
T100 as grandes religiões da humanidade hinduísmo, budismo e taoísmo_29.08.13
 
As religiões orientais
As religiões orientais As religiões orientais
As religiões orientais
 
As religiões orientais
As religiões orientais As religiões orientais
As religiões orientais
 
Cultura indiana
Cultura indiana Cultura indiana
Cultura indiana
 
RELIGIÕES DO MUNDO.
RELIGIÕES DO MUNDO.RELIGIÕES DO MUNDO.
RELIGIÕES DO MUNDO.
 
Religião e a ciência universal
Religião e a ciência universalReligião e a ciência universal
Religião e a ciência universal
 
Apostila de Estudo de Umbanda Básico - TEDES
Apostila de Estudo de Umbanda Básico - TEDESApostila de Estudo de Umbanda Básico - TEDES
Apostila de Estudo de Umbanda Básico - TEDES
 
Seitas Evangélicas
Seitas EvangélicasSeitas Evangélicas
Seitas Evangélicas
 

Kürzlich hochgeladen

Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 

Budismo - Religião sem Deus

  • 1. Religião - Budismo EPAMG Eletrónica, Automação e Comando Área de Integração A experiência religiosa como afirmação do espaço espiritual no mundo 2º EAC Leandro Matias, nº 13 Marco Cordeiro, nº 15 Ricardo Ribeiro, nº 18 Telmo Santos, nº 22 2013/2014
  • 2. Introdução • Religião é um conjunto de sistemas culturais e de crenças, além de visões de mundo, que estabelece os símbolos que relacionam a humanidade com a espiritualidade e seus próprios valores morais. • Existem inúmeras religiões, mas neste trabalho iremos, apenas, falar sobre a religião budista.
  • 3. Budismo • Budismo é uma religião e filosofia não-teísta que abrange uma variedade de tradições, crenças e práticas, baseadas nos ensinamentos atribuídos a Siddhartha Gautama, mais conhecido como Buda.
  • 4. Origens • O budismo formou-se no nordeste da Índia, entre o século VI a.C. e o século IV a.C.. Este período corresponde a uma fase de alterações sociais, políticas e económicas nessa região do mundo.
  • 5. A doutrina • O credo budista consiste nas «quatro verdades santas»: 1- Toda a existência é insatisfatória e cheia de sofrimento; 2- Este sofrimento é causado pela ignorância, pelo desejo ardente ou apego; 3- O sofrimento ou insatisfação pode-se superar na totalidade – é o Nirvana; 4- Consegue-se alcançar a nirvana seguindo o nobre caminho das Oito Vias
  • 6. Caminho das 8 vias • Compreensão certa (ou fé pura); • Pensamento dirigido certo (ou vontade pura); • Discurso certo (ou linguagem pura); • Conduta certa (ou acção pura); • Esforço certo (ou aplicação pura); • Vida certa (ou meios de subsistência puros); • Atenção certa (ou memória pura); • Concentração certa (ou meditação pura).
  • 7. Símbolos do Budismo • A roda da vida – É a roda simbólica do renascimento. • O templo ou santuário budista – lugar de culto. • O Bonzo – É o nome dado aos monges budistas.
  • 8. A Vida Religiosa • Para o Budismo há duas categorias de fiéis: os monges e os leigos. • Os monges possuem apenas uma túnica amarelada ou alaranjada, e vive em comunidades ou junto aos templos e santuários.
  • 9. A Vida Religiosa • Acções meritórias para os leigos budistas (deste modo o budista laico certifica-se de um futuro nascimento favorável). • Dar dinheiro aos monges e pobres; • Dar roupa e alojamento aos monges e pobres; • Dar medicamentos aos monges e pobres; • Praticar ritos e devoções através de textos sagrados e cânticos.
  • 10. A Vida Religiosa • A religião budista exige como comportamento que não se mate, não se roube, não se minta, não tenha ligações amorosas com homem e mulher fora do casamento, e não se tome bebidas alcoólicas.
  • 11. Conclusão • Com a realização deste trabalho concluímos que a religião budista não é apenas um conjunto de rituais supersticiosos, mas sim uma religião sólida com “bíblia”, escolas de transmissão de conhecimento e que se encontra difundida por todo o mundo.