Este documento describe los diferentes tipos de subordinadas adverbiales. Distingue entre adverbiales propias y adverbiales impropias. Las propias (de lugar, tiempo y modo) pueden sustituirse por un adverbio, mientras que las impropias (causales, finales, condicionales, consecutivas, comparativas y concesivas) no pueden. Explica los nexos y verbos que introducen cada tipo de subordinada adverbial.

1. O. C por subordinación adverbialO. C por subordinación adverbial
Se pueden distinguir dos tipos
PROPIAS
IMPROPIAS
La subordinada se puede sustituir por un
adverbio
La subordinada no se puede sustituir por
un adverbio
de lugar, de tiempo, de modo
Causales, finales, consecutivas,
comparativas, condicionales, concesivas

2. Tipos de adverbiales propiasTipos de adverbiales propias
Equivalen a un adverbio de lugar (allí). El
nexo más habitual es donde (precedido o no
de preposición). Indican el lugar donde se
desarrolla la acción expresada en el verbo
principal.
DE LUGAR
DE MODO
DE TIEMPO
Equivalen a un adverbio de modo (así). El nexo
más habitual es como. Indican la manera como
se desarrolla la acción expresada en el verbo
principal. Otros nexos: según, según que,...
Equivalen a un adverbio de tiempo
(entonces). El nexo más habitual es cuando.
Sitúan cronológicamente la acción indicada
en el verbo principal.

3. Identificación de subordinadasIdentificación de subordinadas
adverbiales propiasadverbiales propias
■ Subordinadas de lugar:
Se celebró donde estaba previsto Se celebró allí
Prop. sub. adv. de lugar
CC
■ Subordinadas de modo:
Se celebró como estaba previsto Se celebró así
Prop. sub. adv. de modo
CC
■ Subordinadas de tiempo:
Se celebró cuando estaba previsto Se celebró entonces
Prop. sub. adv. de tiempo
CC

4. Señala las proposiciones
subordinadas adverbiales
e indica de qué tipo es cada una.
a) Cuando lo sepas, dímelo
b) Cociné la carne como me enseñaste
c) Llegó por donde menos lo esperábamos
d) Llegó antes de que lo supiéramos
e) Llegó como pudo
f) Llámame en cuanto llegues
g) Según iban llegando, les entregaban el diploma
h) Rellené el formulario según me indicaron
i) Leí mucho mientras estaba con gripe
Libro de texto:
Páginas 140 -141
Ejercicios 7 y 12

5. No confundas los adverbios que funcionan como nexos
de las subordinadas adverbiales de tiempo, modo y
lugar con los adverbios relativos que introducen las
adjetivas. Los primeros enlazan la subordinada con el
verbo principal, mientras que los adverbios relativos se
refieren siempre a un antecedente y desempeñan una
función en la subordinada adjetiva
NEXOS
A donde: introduce subordinadas
adverbiales de lugar.
Fuimos a donde nos dijiste
Adonde: introduce subordinadas
adjetivas (se refiere a un antecedente)
El pueblo adonde vamos es pequeño
Si el verbo no es de movimiento, se
emplea donde, sin preposición
Vivo donde nací (allí) Vivo en la casa donde nacíEjercicio 5
página 139
Salimos hacia Santiago, ........ llegamos a
las tres
¿Fue allí ............ fuisteis?
¿Acudieron .......... estabais vosotros?
¿Es aquella la cafetería ......... vamos?
Nos dirigimos .......... están mis amigos

6. Tipos de adverbialesTipos de adverbiales
impropiasimpropias
Desempeñan la
función de CC,
aunque no se
pueden sustituir
por un adverbio
Expresan una
relación con el
predicado del que
dependen.
No desempeñan la
función de CC del
verbo de la principal
 Causales
 Finales
 Condicionales
 Consecutivas
 Comparativas
 Concesivas
La noticia estaba en portada porque el asunto era grave
Yo escribí la carta para que se reflejara mi opinión
Si escribes el artículo, nosotros lo publicaremos
El hecho tiene tanto interés que aparece en portada
Yo tengo tanto interés como tú muestras
Aunque no lo digas, nosotros contamos contigo

7. Adverbiales de causa
Estaba triste porque no llegabas nunca
V Nexo V
Prop. sub. adv. de causa
CC
 Estaba triste por eso
CC
Expresan la causa de la acción principal. Los nexos
son porque, como, pues, ya que, puesto que,...

8. Adverbiales finales
Lo compré para que lo disfrutaras
V Nexo V
Prop. sub. adv. final
CC
 No compré para ti
CC
Expresan la finalidad de la acción principal. Los
nexos son para que, a que, con el fin de que,...

9. Condicionales, concesivas,
consecutivas
Concesivas: El nexo más habitual es aunque
Si escribes el artículo, nosotros lo publicaremos
Prop. sub. Prop. principal
Aunque no lo digas, nosotros contamos contigo
Prop. sub. Prop. princ.
Consecutivas: nexos: así que, por lo tanto, tan...que, tanto...que, etc.
Condición
Objección
El hecho tiene tanto interés que aparece en portada
Prop. princ. Prop. Sub.
Consecuencia
Condicionales: El nexo más habitual es si.
Se establecen distintas relaciones entre principal y sub.

10. Comparativas
Establecen una comparación entre la principal y la sub.
Nexos correlativos: más...que, tan...como,... o también mayor... que,
mejor que... etc.
El verbo de la subordinada suele aparecer elidido
El Barcelona hizo tantos puntos como el Madrid (hizo)
Prop. princ. Prop. sub.
El Barcelona hizo más puntos que el Madrid (hizo)
Prop. princ Prop. sub.
Superioridad
El Madrid hizo menos puntos que el Barcelona (hizo)
Prop. princ Prop. sub.
Igualdad
Inferioridad

11. Formas de introducir las adverbiales
Con nexo
Sin nexo
Verbo en
forma no
personal
 conjunciones:
 Locuciones conjuntivas
Como, cuando, porque, si, cuando, aunque,...
Ya que, puesto que, por lo tanto, según que, así que,
cada vez que, a condición de que,...
 verbo de la subordinada en infinitivo (precedido de prep.)
 Verbo de la subordinada en gerundio
 Verbo de la subordinada en participio
Temporales: Tras realizar el examen, me fui a casa
Modales: Me fui a casa sin terminar el examen
Temporales: Estando en la biblioteca, vi a Juan
Modales: Me quedo haciendo números
Temporales: Terminado el examen, me fui a casa

12. Deberes, deberes y
más deberes
Libro de texto:
Página 158, ejercicio 3
Página 159, ejercicio 7
Página 160, ejercicio 8
Página 161,
Ejercicio 15
Página 180,
Ejercicio 2
a) Todos le aplaudieron cuando terminó.
b)Hemos paseado hasta donde llega el río.
c) Contesté como tú me dijiste.
d)Te encuentro tan joven como me imaginaba.
e) He usado el color rojo porque me lo pidieron así.
f) Pienso, luego existo.
g)No iré al fútbol si hace frío.
h)Me presentaré en la fiesta aunque no me han invitado.
i) Te di el dinero para que te compraras unos zapatos.
Señala la proposición subordinada adverbialy di de qué clase es:

13. 1) Como se cree guapa, piensa que todos andan tras ella.
2) No he estudiado, luego no aprobaré.
3) Le dio tal alegría que rompió a llorar.
4) Tanto gritó que se quedó afónico.
5) Me han cortado el pelo tan mal que me da vergüenza.
6) A menos que os pongáis de acuerdo, no decidiremos
nada.
7) A pesar de que te advertí, entraste sin llamar.
8) Tendrá que recoger la cocina, mal que le pese.
9) Ha ido al dentista para que le saque una muela.
10) Porque lo dices tú, lo creo.
11) No es posible bañarse de fría que está el agua.
12) Si te viera tu padre, estaría orgulloso de ti.
13) Cuando llegue septiembre reanudaré mis estudios.
14) No he ido a verte porque yo también he estado
enfermo.
15) A veces, eres más terco que una mula.
Determina la proposición subordinada de las siguientes oraciones
compuestas y di de qué clase son:
Libro de texto
Página 182, ejercicio 7
Página 183, ejercicio 9