Este documento apresenta os critérios de avaliação para um projeto de 12o ano em três competências: atitude (25%), planeamento (20%) e comunicação oral e escrita (3%). Os itens a observar incluem participação, empenho, rigor científico, cumprimento de objetivos e capacidade de apresentação oral e escrita ao longo das três fases do projeto: conceção, execução e produto final.
1. ESCOLA SECUNDÁRIA C/ 3º CEB DE SANTA MARIA DA FEIRA
Ano lectivo 2009/2010
ÁREA DE PROJECTO 12º ANO
CRITÈRIOS DE AVALIAÇÃO
1
2. COMPETÊNCIA ITENS A OBSERVAR
• Participação nas actividades de grupo (planificação / distribuição das
tarefas)
ATITUDE • Solidariedade
• Flexibilidade
25% • Autonomia
• Empenho
• Iniciativa
• Respeito pelas ideias dos colegas
• Co-responsabilização na representação do grupo
1º PERÍODO : CONCEPÇÃO E ELABORAÇÃO DO PROJECTO
• Construção e fundamentação do projecto
• Definição de objectivos
• Selecção e organização de dados
• Inventariação de recursos materiais e humanos
• Calendarização de tarefas
• Selecção de metodologias
• Definição do/s produto/s final/s
• Rigor científico
• Avaliação periódica e final
2º PERÍODO : EXECUÇÃO DO PROJECTO E REALIZAÇAO
PLANEAMENTO DO/S PRODUTO/S FINAL/S
20% • Recolha de dados
• Selecção, organização e interpretação de dados
• Inventariação de recursos materiais e humanos
• Selecção de metodologias
• Rigor científico
• Operacionalidade/apresentação do/s produto/s final/s
• Cumprimento dos objectivos e calendarização definida
• Reestruturação e reformulação do Projecto fruto da reflexão pessoal,
da auto - crítica, do feedback do professor/colegas e dos obstáculos
encontrados
• Avaliação periódica e final
3º PERÍODO : PRODUTO FINAL
• Selecção de metodologias
• Selecção de suportes de divulgação
• Rigor científico
• Operacionalidade do produto final
• Originalidade /criatividade
• Apresentação pública do produto final
• Capacidade de exposição oral de ideias e problemas ao professor e
COMUNICAÇÃO grupo 2
ORAL E ESCRITA • Apresentação oral e escrita do projecto
• Capacidade de argumentação