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LITERATURA
Literatura
• El termino literatura se ha entendido de diversas maneras a lo largo del
tiempo.
• La literatura implica el conjunto de obras literarias de una nación, época o
género determinado.
• La ficcionalidad alude a la creación y estructuración de mundos posible.
• No copia la realidad la crea con una lógica de composición similar a la que
rige el mundo real (Mímesis)
• Los seres y acontecimientos de un mundo posible o imaginario son
ficcionales.
• Su existencia artística radica en que parecen existentes y
verdaderos.
• El hecho de reconocer ese parecer o verosimilitud radicaría en la
emoción artística del lector o espectador.
• La obra literaria es un medio que permite conocer la realidad del ser
humano en diversos ámbitos.
De acuerdo con lo anterior la literatura es una técnica de
expresión lingüística que por medios de la escritura
representa contenidos subjetivos, con la intención y la
capacidad de transmitirlos a una gran cantidad de
receptores o lectores.
Creador – Obra - Público
• La literatura es ante todo un proceso de comunicación que exige la
presencia de tres elementos:
• Solamente existe cuando este proceso de comunicación se cierra, es
decir, cuando la obra de un creador llega al público a través de un canal de
comunicación determinado.
• ¿Qué pasa si no hay público?
• El proceso de creación y comunicación de una obra literaria está influido por
multitud de factores, no todos de carácter literario.
CREADOR OBRA PÚBLICO
CREADOR:
• Orienta con su obra los gustos estéticos y hasta la manera de pensar y
comportarse del público al que se dirige.
• Nos platea problemas de orden psicológico e ideológico: cómo piensa el
autor.
• Por qué circunstancias vitales está determinado
• Que formación cultural tiene.
• Cuál es la finalidad con que escribe.
OBRA:
• La existencia de una obra implica aspectos de carácter textual:
• Estilo.
• Técnica literaria.
• Corriente estética.
• Forma de expresión.
• Característica del lenguaje, de género.
• ¿Qué pasa si un autor elige, por ejemplo, el soneto como forma de
expresión?
PÚBLICO (RECEPTOR)
• Sugiere relaciones de carácter estético.
• Histórico.
• Político, social y económico.
“Quien lee u oye la obra, cuál es su ideología, a que grupo social
pertenece, por qué acepta o rechaza la obra”.
“La literatura está constituida por el conjunto de obras de carácter literario; sin
embargo, la creación y la comunicación de una obra literaria son fenómenos muy
complejos”.
El texto creado es el resultado de la interacción entre el autor (el creador
que, con su sello personal interpreta las circunstancias)
La sociedad (las inquietudes, ideas y gustos propios del momento histórico en
que la obra se produce, la condicionan.)
Público ( El grupo humano, al que llega la publicación.)
“La literatura no es retrato, mas sí testimonio en el que se refleja una
imagen mental de la sociedad”
José Maravall
Factores de la comunicación literaria
Referente
Contexto histórico y
cultura
Mensaje
Texto
Emisor
Autor
Receptor
Público
Código
Lenguaje
Literario
Canal
Transmisión
La obra literaria es un proceso de comunicación a través del cual un
mundo interno, personal, privado se comparte y se hace público .
AUTOR:
• Fruto de acto individual de creación.
• El creador vierte en ella sus sentimientos, sus ideas, su forma de
entender la vida, entregados mediante el narrador, hablante, emisor o
expositor.
• En ocasiones, conocer antecedentes biográficos del escritor, puede
ayudar a entender su obra.
TEXTO:
• La obra en sí, que, a través del lenguaje, configura un mundo narrativo, poético o
dramático, destinado a ser decodificado por un lector o receptor.
CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL:
• Toda obra literaria surge en una circunstancia histórica y cultural concreta, que, de
un modo u otro, se refleja en el texto.
• Conocer el marco en que se desenvolvió la vida del autor resulta necesario para
interpretar las referencias históricas o culturales que aparecen en su obra.
LENGUAJE LITERARIO:
• El lenguaje literario es resultado de la conjunción entre herencia
literaria y las novedades que cada época o cada autor aporta.
TRANSMISIÓN:
• Las obras literarias se transmiten por un canal de difusión, que
condiciona su estructura y hasta la propia estabilidad del mensaje.
PÚBLICO:
• El proceso de comunicación del mensaje literario no quedaría cerrado
sin la concurrencia del destinatario al cual se dirige.
• Cada destinario establece con el texto un diálogo particular que
depende de su sensibilidad .
¿Qué es la literatura?
• Según los formalistas rusos :
“En la literatura se violenta organizadamente el lenguaje ordinario, el que se
transforma e intensifica y se aleja sistemáticamente de la forma en que se habla
en la vida diaria. Si en una parada de autobús alguien se acerca a mí y me
murmura al oído sois la virgen impoluta del silencio, caigo inmediatamente en la
cuenta de que me hallo en presencia de lo literario. Lo comprendo porque la
textura, ritmo y resonancia de las palabras van más allá de lo abstracto o como lo
dirían los lingüistas no existe proporción entre el significante y el significado. El
lenguaje empleado atrae sobre sí la atención, hace gala de su material, lo cual no
sucede en frases como ¿No sabe que hay huelga de choferes?”
(Terry Eagleton).
CONCEPTO DE OBRA LITERARIA
Ésta al ser un texto es obviamente afectada por múltiples variables en cuanto a su
situación comunicativa (enunciación) que a su vez, encierra un mensaje (enunciado).
Es necesario en este momento clarificar aún más estas ideas:
La Obra Literaria como
Fenómeno de Enunciación
La Obra Literaria como
Fenómeno de Enunciado
Los temas Literarios.
• En la literatura en general encontramos grandes temas.
• Estos son ideas centrales en torno a las cuales se organizan los otros
elementos de la obra, expresándose en situaciones típicas,
• Se han presentado desde siempre en la historia de la humanidad.
• Estos grandes temas llenan de sentido el mundo de la obra, permitiendo la
generación de acciones.
• Algunos de los temas que se han repetido a través de toda la historia literaria son:
El amor contrariado, o imposible: el amor entre dos seres se hace imposible por diversas razones
como oposición paterna, desigualdad social, rivalidad
entre familias, etc. El ejemplo por excelencia es Romeo y Julieta, de William
Shakespeare.
La muerte: se puede interpretar comúnmente como la muerte física, la desesperanza, la pérdida,
etc. Un claro ejemplo de este tema se da el texto La amortajada, de María Luisa Bombal.
Los celos: La morbosa suspicacia de ser engañado por parte del ser que se ama ha constituido un
tema esencial del género dramático en particular. Basta recordar Otelo, de Shakespeare.
El viaje: Es un tránsito del individuo, ya sea físico o psicológico. Estos generalmente se dan
interrelacionados.
LAS FUNCIONES DE LA LITERATURA
 Función Estética de la Obra Literaria
 Función Didáctico – Moral:
 Función Cognoscitiva:
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Esquema general

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Literatura e identidad

  • 2. Literatura • El termino literatura se ha entendido de diversas maneras a lo largo del tiempo. • La literatura implica el conjunto de obras literarias de una nación, época o género determinado. • La ficcionalidad alude a la creación y estructuración de mundos posible. • No copia la realidad la crea con una lógica de composición similar a la que rige el mundo real (Mímesis)
  • 3. • Los seres y acontecimientos de un mundo posible o imaginario son ficcionales. • Su existencia artística radica en que parecen existentes y verdaderos. • El hecho de reconocer ese parecer o verosimilitud radicaría en la emoción artística del lector o espectador. • La obra literaria es un medio que permite conocer la realidad del ser humano en diversos ámbitos.
  • 4. De acuerdo con lo anterior la literatura es una técnica de expresión lingüística que por medios de la escritura representa contenidos subjetivos, con la intención y la capacidad de transmitirlos a una gran cantidad de receptores o lectores.
  • 5.
  • 6. Creador – Obra - Público
  • 7. • La literatura es ante todo un proceso de comunicación que exige la presencia de tres elementos: • Solamente existe cuando este proceso de comunicación se cierra, es decir, cuando la obra de un creador llega al público a través de un canal de comunicación determinado. • ¿Qué pasa si no hay público? • El proceso de creación y comunicación de una obra literaria está influido por multitud de factores, no todos de carácter literario. CREADOR OBRA PÚBLICO
  • 8. CREADOR: • Orienta con su obra los gustos estéticos y hasta la manera de pensar y comportarse del público al que se dirige. • Nos platea problemas de orden psicológico e ideológico: cómo piensa el autor. • Por qué circunstancias vitales está determinado • Que formación cultural tiene. • Cuál es la finalidad con que escribe. OBRA: • La existencia de una obra implica aspectos de carácter textual: • Estilo. • Técnica literaria. • Corriente estética. • Forma de expresión. • Característica del lenguaje, de género.
  • 9. • ¿Qué pasa si un autor elige, por ejemplo, el soneto como forma de expresión? PÚBLICO (RECEPTOR) • Sugiere relaciones de carácter estético. • Histórico. • Político, social y económico. “Quien lee u oye la obra, cuál es su ideología, a que grupo social pertenece, por qué acepta o rechaza la obra”.
  • 10. “La literatura está constituida por el conjunto de obras de carácter literario; sin embargo, la creación y la comunicación de una obra literaria son fenómenos muy complejos”. El texto creado es el resultado de la interacción entre el autor (el creador que, con su sello personal interpreta las circunstancias) La sociedad (las inquietudes, ideas y gustos propios del momento histórico en que la obra se produce, la condicionan.) Público ( El grupo humano, al que llega la publicación.) “La literatura no es retrato, mas sí testimonio en el que se refleja una imagen mental de la sociedad” José Maravall
  • 11. Factores de la comunicación literaria Referente Contexto histórico y cultura Mensaje Texto Emisor Autor Receptor Público Código Lenguaje Literario Canal Transmisión
  • 12. La obra literaria es un proceso de comunicación a través del cual un mundo interno, personal, privado se comparte y se hace público . AUTOR: • Fruto de acto individual de creación. • El creador vierte en ella sus sentimientos, sus ideas, su forma de entender la vida, entregados mediante el narrador, hablante, emisor o expositor. • En ocasiones, conocer antecedentes biográficos del escritor, puede ayudar a entender su obra.
  • 13. TEXTO: • La obra en sí, que, a través del lenguaje, configura un mundo narrativo, poético o dramático, destinado a ser decodificado por un lector o receptor. CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL: • Toda obra literaria surge en una circunstancia histórica y cultural concreta, que, de un modo u otro, se refleja en el texto. • Conocer el marco en que se desenvolvió la vida del autor resulta necesario para interpretar las referencias históricas o culturales que aparecen en su obra.
  • 14. LENGUAJE LITERARIO: • El lenguaje literario es resultado de la conjunción entre herencia literaria y las novedades que cada época o cada autor aporta. TRANSMISIÓN: • Las obras literarias se transmiten por un canal de difusión, que condiciona su estructura y hasta la propia estabilidad del mensaje. PÚBLICO: • El proceso de comunicación del mensaje literario no quedaría cerrado sin la concurrencia del destinatario al cual se dirige. • Cada destinario establece con el texto un diálogo particular que depende de su sensibilidad .
  • 15. ¿Qué es la literatura? • Según los formalistas rusos : “En la literatura se violenta organizadamente el lenguaje ordinario, el que se transforma e intensifica y se aleja sistemáticamente de la forma en que se habla en la vida diaria. Si en una parada de autobús alguien se acerca a mí y me murmura al oído sois la virgen impoluta del silencio, caigo inmediatamente en la cuenta de que me hallo en presencia de lo literario. Lo comprendo porque la textura, ritmo y resonancia de las palabras van más allá de lo abstracto o como lo dirían los lingüistas no existe proporción entre el significante y el significado. El lenguaje empleado atrae sobre sí la atención, hace gala de su material, lo cual no sucede en frases como ¿No sabe que hay huelga de choferes?” (Terry Eagleton).
  • 16. CONCEPTO DE OBRA LITERARIA Ésta al ser un texto es obviamente afectada por múltiples variables en cuanto a su situación comunicativa (enunciación) que a su vez, encierra un mensaje (enunciado). Es necesario en este momento clarificar aún más estas ideas: La Obra Literaria como Fenómeno de Enunciación La Obra Literaria como Fenómeno de Enunciado
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  • 19. Los temas Literarios. • En la literatura en general encontramos grandes temas. • Estos son ideas centrales en torno a las cuales se organizan los otros elementos de la obra, expresándose en situaciones típicas, • Se han presentado desde siempre en la historia de la humanidad. • Estos grandes temas llenan de sentido el mundo de la obra, permitiendo la generación de acciones.
  • 20. • Algunos de los temas que se han repetido a través de toda la historia literaria son: El amor contrariado, o imposible: el amor entre dos seres se hace imposible por diversas razones como oposición paterna, desigualdad social, rivalidad entre familias, etc. El ejemplo por excelencia es Romeo y Julieta, de William Shakespeare. La muerte: se puede interpretar comúnmente como la muerte física, la desesperanza, la pérdida, etc. Un claro ejemplo de este tema se da el texto La amortajada, de María Luisa Bombal. Los celos: La morbosa suspicacia de ser engañado por parte del ser que se ama ha constituido un tema esencial del género dramático en particular. Basta recordar Otelo, de Shakespeare. El viaje: Es un tránsito del individuo, ya sea físico o psicológico. Estos generalmente se dan interrelacionados.
  • 21. LAS FUNCIONES DE LA LITERATURA  Función Estética de la Obra Literaria  Función Didáctico – Moral:  Función Cognoscitiva:  Función de Crítica social:  Función de Entretención: